Primera semana del Mòdulo 3 Diplomado de Gestión Pedagógica y Tecnológica

1. E strategias de E nseñanza Módulo 3 Referencias tomadas del libro “ Estrategias didácticas apoyadas en tecnología” Yolanda Campos Campos México 2000

3. ESTRATEGIAS E-A ESTRATEGIAS La implementa el facilitador ENSEÑANZA APRENDIZAJE La implementa y /o pone en práctica el aprendiz Comprender Resumir Analizar Leer Describir Explicar Aplicar Hacer Sintetizar Realizar Comprobar Para hacer más fácil los procesos de C O N O C I M I E N T O

5. Las estrategias de enseñanza FASE DE CONSTRUCCIÓN (El objetivo es construir Conocimiento nuevo ) FASE DE PERMANENCIA (El objetivo es que el conocimiento forme parte del “activo fijo” , que permanezca ). FASE DE TRANSFERENCIA (El objetivo es usar, aplicar Implementar el conocimiento y pasar a la ZDP* *Zona de Desarrollo Próximo Se usan en tres momentos del proceso EA 1 2 3 "velcro"

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA FASE DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 1 Estrategias para : Estrategias para interactuar con la realidad, activar conocimientos nuevos y generar expectativas Estrategias para la abstracción de modelos y mejorar la codificación de la información Estrategias para organizar información nueva Estrategias para enlazar los conocimientos previos con nueva información

7. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA FASE DE PERMANENCIA DEL CONOCIMIENTO 2 Estrategias para : Estrategias para la ejercitación Estrategias para la aplicación de conceptos Estrategias para la Conservación Y autoría

8. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA FASE DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 3 Estrategias para : Estrategias para Transferencia En circunstancias, Situaciones Y condiciones diferentes Estrategias para la formación de comunidades