Actividades para diferenciar las ideas que pensamos de los mensajes que emitimos a los demás. Dirigido a alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

1. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 1
“PENSAR” Y “DECIR”
PENSARDECIR
PENSAR
DECIR

2. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 2
PENSAR
Pensar es cuando las cosas que deseamos o sentimos pasan en nuestra cabeza sin salir por nuestra
boca. Las otras personas no conocen nuestros pensamientos si no salen por nuestra boca a través de
las palabras
Tengo sed,
quiero agua

3. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 3
DECIR
Decir es cuando las palabras salen por nuestra boca para que las demás personas conozcan lo que
pensamos, es decir, para que sepan lo que deseamos o sentimos.
Yo quiero jugar
al fútbol
Y yo quiero coger
más flores

4. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 4
PENSAR
DECIR

5. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 5
Dibuja o escribe lo que piensa o dicen estas personas:

6. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 6

7. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 7

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11. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 11

12. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 12

13. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 13
Describe las láminas y dibuja o escribe lo que piensan o dicen los personajes:

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15. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 15

16. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 16

17. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 17

18. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 18

19. Mª Lourdes Agundo Villalobos. Audición y Lenguaje. Página 19

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