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C. P. Álvar Fáñez

Grupo flexible de Lengua

Nivel 5º

La pelea
El proceso hasta la ruptura de hostilidades no variaba nunca. Roque, el Moñigo, estudiaba
el terreno desde lejos. Luego, susurraba al oído del Tiñoso:
- Acércate y quédate mirándolos, como si fueras a quitarles las avellanas que comen.
Germán, el Tiñoso, se acercaba atemorizado. De todas formas, la primera bofetada era
inevitable. De otro lado, no era cosa de mandar al diablo su buena amistad con el Moñigo
por un escozor pasajero. Se detenía a dos metros del grupo y miraba a sus componentes con
insistencia. La conminación no se hacía esperar:
- No mires así, pasmado. ¿Es que no te han dado nunca una guarra?
El Tiñoso, impertérrito, sostenía la mirada sin pestañear y sin cambiar de postura, aunque
las piernas le temblaban un poco. Sabía que Daniel, el Mochuelo, y Roque, el Moñigo,
acechaban tras el estrado de la música. El coloso del grupo enemigo insistía:
- ¿Oíste, mierdica? Te largas de ahí o te abro el alma en canal.
Germán, el Tiñoso, hacía como si no oyera, los dos ojos como dos faros, centrados en el
paquete de avellanas, inmóvil y sin pronunciar palabra. En el fondo, consideraba ya el lugar
del presunto impacto y si la hierba que pisaba estaría lo suficientemente mullida para paliar
el golpe. El gallito adversario perdía la paciencia:
- Toma, fisgón, para que aprendas.
Era una cosa inexplicable, pero siempre, en casos semejantes, Germán, el Tiñoso, sentía
antes la consoladora presencia del Moñigo a su espalda que el escozor del cachete. Su
consoladora presencia y su voz próxima, caliente y protectora:
- Pegaste a mi amigo, ¿verdad? - y añadía mirando compasivamente a Germán -:¿Le dijiste
tú algo, Tiñoso?
- No abrí la boca. Me pegó porque le miraba.
La pelea ya estaba hecha y el Moñigo llevaba, además, la razón en cuanto que el otro había
golpeado a su amigo sólo por mirarle, es decir, según las elementales normas del honor de
los rapaces, sin motivo suficiente y justificado.
Y como la superioridad de Roque, el Moñigo, en aquel empeño era cosa descontada,
siempre concluían sentados en el «campo» del grupo adversario y comiéndose sus avellanas.
Fragmento : " El Camino "
Miguel Delibes
C. P. Álvar Fáñez

Grupo flexible de Lengua

COMENTARIO DE TEXTO

Nivel 5º

La pelea

Vocabulario
1- Di qué significado tienen en el texto las siguientes palabras:
hostilidades - atemorizado – escozor - conminación - impertérrito – estrado - coloso – mullida
paliar - adversario – rapaces.
2- Escribe una oración con cada una.
Retención
1.- ¿ Qué le mandaba hacer Roque al Tiñoso ?
2.- ¿ Dónde estaban situados Daniel y Roque?
3.- ¿ Quién golpea al Tiñoso ?
4.- ¿ Quién le defiende ?
5.- ¿ Cómo acaba la pelea ?
Organización
6.- Escribe estas expresiones según suceden en el texto.
a) No abrí la boca. Me pegó porque le miraba.
b) Te largas de ahí o te abro el alma en canal.
c) Concluían sentados en el campo contrario.
d) El proceso hasta la ruptura de hostilidades no variaba nunca.
e) ¿Es que no te han dado nunca una guarra?
f) Toma, fisgón, para que aprendas.
g) El Tiñoso se acercaba atemorizado.
7.- Haz un breve resumen de la lectura.
8.- De las siguientes ideas, escribe la que creas que es la principal.
a) El Tiñoso recibe un cachete.
b) El Moñigo busca la pelea porque quiere comerse la avellanas.
c) La hierba estaba húmeda.
d) El Moñigo quiere comerse las avellanas del adversario.
Interpretación
9.- Explica el significado de las siguientes expresiones :
- Estudiar el terreno desde lejos.
- Mandar al diablo su buena amistad con el Moñigo por un escozor pasajero.
- Dar una guarra.
- Sentía la consoladora presencia del Moñigo a su espalda.
- Elementales normas de honor de los rapaces.
10.- ¿ Le gusta al Tiñoso hacer lo que le manda el Moñigo ? ¿ Por qué lo hace ?
11.- ¿ Qué pretende el Moñigo con lo que le manda hacer al Tiñoso ?
Valoración
12.- Da tu opinión sobre la actitud del Moñigo y del Tiñoso.
13.- Si tuvieras que identificarte con alguno de los personajes de esta historia, ¿ con cuál te
identificarías ? , ¿ por qué ?.

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  • 2. C. P. Álvar Fáñez Grupo flexible de Lengua COMENTARIO DE TEXTO Nivel 5º La pelea Vocabulario 1- Di qué significado tienen en el texto las siguientes palabras: hostilidades - atemorizado – escozor - conminación - impertérrito – estrado - coloso – mullida paliar - adversario – rapaces. 2- Escribe una oración con cada una. Retención 1.- ¿ Qué le mandaba hacer Roque al Tiñoso ? 2.- ¿ Dónde estaban situados Daniel y Roque? 3.- ¿ Quién golpea al Tiñoso ? 4.- ¿ Quién le defiende ? 5.- ¿ Cómo acaba la pelea ? Organización 6.- Escribe estas expresiones según suceden en el texto. a) No abrí la boca. Me pegó porque le miraba. b) Te largas de ahí o te abro el alma en canal. c) Concluían sentados en el campo contrario. d) El proceso hasta la ruptura de hostilidades no variaba nunca. e) ¿Es que no te han dado nunca una guarra? f) Toma, fisgón, para que aprendas. g) El Tiñoso se acercaba atemorizado. 7.- Haz un breve resumen de la lectura. 8.- De las siguientes ideas, escribe la que creas que es la principal. a) El Tiñoso recibe un cachete. b) El Moñigo busca la pelea porque quiere comerse la avellanas. c) La hierba estaba húmeda. d) El Moñigo quiere comerse las avellanas del adversario. Interpretación 9.- Explica el significado de las siguientes expresiones : - Estudiar el terreno desde lejos. - Mandar al diablo su buena amistad con el Moñigo por un escozor pasajero. - Dar una guarra. - Sentía la consoladora presencia del Moñigo a su espalda. - Elementales normas de honor de los rapaces. 10.- ¿ Le gusta al Tiñoso hacer lo que le manda el Moñigo ? ¿ Por qué lo hace ? 11.- ¿ Qué pretende el Moñigo con lo que le manda hacer al Tiñoso ? Valoración 12.- Da tu opinión sobre la actitud del Moñigo y del Tiñoso. 13.- Si tuvieras que identificarte con alguno de los personajes de esta historia, ¿ con cuál te identificarías ? , ¿ por qué ?.