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- 1 -
Segundo Año de Secundaria
Solucionario
Segundo año de educación secundaria
- 2 -
Manuel Coveñas Naquiche
- 3 -
Segundo Año de Secundaria
CAPÍTULO N° 1
NÚMEROS REALES
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(51, 52, 53, 54)
NIVEL I
Resolución 1
Vemos que: *
8
5
1 6= ,
*
3
11
0 27= , (Periódico puro)
*
1
2
0 5= ,
*
1
3
0 3= ,
)
(Periódico puro)
*
8
15
0 53= ,
)
(Periódico mixto) Rpta.: E
∴ B A− = 3 8; Rpta.: C
Resolución 4
Son irracionales: π y 7
∴ Hay 2 números irracionales Rpta.: B
Resolución 7
Sea 4 7 13x − =
Por propiedad: Si a b=
à a = b ∨ a = −b
Tenemos que:
4x − 7 = 13 ∨ 4x − 7 = −13
4x =13 + 7 4x = −13 + 7
4x = 20 4x = −6
x = 5 ∨ x = −
3
2
Luego, tomamos el valor negativo de “x”
∴ x = −
3
2
Rpta.: D
Resolución 5
5 2666 5 26
526 52
90
, .... ,= =
−)
= =
474
90
79
15
= 5
4
15
Rpta.: A
Resolución 6
Si A ; 3= −∞ ; B = −2 8;
Graficamos los intervalos.
Resolución 2
⊂ IR (V)
IN Q⊂ (V)
∪¤ II = ¡ (V)
∴ VVV Rpta.: C
Resolución 3
Denso Rpta.: B
Resolución 8
A) − =3 3 (verdadero)
B) − =4 2 4 2 (verdadero)
C) x x= , si x > 0 (verdadero)
D) 6 6 0+ − = (falso)
Porque: 6 + 6 ≠ 0
E) x x= − , si x < 0 (verdadero) Rpta.: D
Resolución 9
1
14 2
1
7 2
1
14 2
1
7 2
: =
= =
1 7 2
1 2
1
2
1
2
14
×
×
= 0,50 Rpta.: B
- 4 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 10
I. a5·a2 = a10 ........... es falso
ya que: a5·a2 = a5+2 = a7 ≠ a10
II. a a273 3
= ........ es falso
ya que: a a a a273
27
3 9 3
= = ≠
III. b7·b7·b7 = b21 ........ es verdadero
ya que: b7·b7·b7 = b7+7+7 = b21
IV. 0 9 0 3, ,= ........ es falso
ya que: 0 9
9
10
3
10
0 3, ,= = ≠
∴ F F V F Rpta.: D
Resolución 11
− + − = − + −125 243 5 33 53 3 b g b g = −83
= −2 Rpta.: B
Resolución 12
A = = =16 64 16 4 433 3
· à A = 4
B = = =6 36 6 6 6· à B = 6
Calculamos: (A + B)2 = (4 + 6)2 = 102
∴ (A + B)2 = 100 Rpta.: C
Resolución 13
3 12 3 80 4 45 2 27− + −
3 4 · 3 3 16 · 5 4 9 · 5 2 9 · 3− + −
3 4 3 3 16 5 4 9 5 2 9 3· · · ·− + −
3 2 3 3 4 5 4 3 5 2 3 3· · · ·− + −
6 3 12 5 12 5 6 3 0− + − = Rpta.: E
Resolución 14
L =
+
−
=
+
−
50 2
18 2
25 2 2
9 2 2
·
·
L =
+
−
25 2 2
9 2 2
·
·
L =
+
−
= =
5 2 2
3 2 2
6 2
2
3
2
1
2
∴ L = 3 Rpta.: C
=
7
2
1
7
· =
7
2 7
7
7
× =
7 7
2 7·
=
7
2
Rpta.: D
NIVEL II
Resolución 1
I. 3, 15 > 3, 2 es falso
II. −5, 7268 < −5, 7271 es falso
III. 3,1416 es irracional es falso
∴ Relación correcta: F F F Rpta.: E
Resolución 2
Por dato: −2r > 7
r < −
7
2
r < −3,5
à r: −4; −5; .........
∴ rmax = −4 Rpta.: B
Resolución 3
Graficamos los intervalos dados:
Luego: A B∩ = −2 3;
C = −∞; 3
à A B C∩ − = − − −∞b g 2 3 3; ;
={3} Rpta.: D
Resolución 4
Reemplazamos con los valores aproxima-
dos al centésimo, obtenemos:
π + −10 13 10e j e j:
(3,14 + 3,16) : (3,61 − 3,16)
6,30 : 0,45 = 14,00 Rpta.: C
Resolución 15
1
7
7 2 7 2 7 1
2 2 72 14 14
= =
- 5 -
Segundo Año de Secundaria
Tenemos que:
1 2 1 2− = − −e j
1 2 2 1− = −
2 3 2 3− = − −e j
2 3 3 2− = −
Reemplazando en (I) tenemos que:
2 1 3 2− + −e j e j
2 1 3 2 2− + − =
∴ 1 2 2 3 2− + − = Rpta.: B
Resolución 7
2 7 1 26 0x − − − =
2 7 1 26x − =
Resolución 5
I. π ∈IR ....................... (V)
II. − ∈52
IN ................... (F)
ya que: − = − ∉5 252
IN
III. ( )∪ ∩ =¥ ¤ ¢ ¢
∩ = . .............. (V)
IV. − ∈49 IR ................. (F)
∴ Relación correcta es: V F V F Rpta.: D
Resolución 6
1 2 2 3− + − ........ (I)
como: 1 2 0 2 3 0− < ∧ − <
7 1 13x − =
à 7x − 1 = 13 ∨ 7x − 1 = −13
x = 2 ∨ x = −
12
7
∴ Solución mayor = 2 Rpta.: E
Resolución 9
* A = + −12 75 48
A = + −4 3 25 3 16 3· · ·
A = + −4 3 25 3 16 3· · ·
A = + − =2 3 5 3 4 3 3 3
à A = 27
* B = + −16 128 543 3 3
B = + −8 2 64 2 27 23 3 3
· · ·
B = + − =2 2 4 2 3 2 3 23 3 3 3
à B = 543
Luego:
A B2 3 2
3
3
27 54+ = +e j e j
Resolución 8
1
16
2 2
1
2
1
2
1
2
4 2 3
1 3
2 3
1 3
− −
F
HG
I
KJ = − −
F
HG I
KJ− −
− −/ /
= − −
F
HG I
KJ
−
1
2
1
4
1
8
1
3
=
F
HG I
KJ
−
1
8
1 3/
= =8 2
1
3
Rpta.: B
= + =27 54 81
∴ A B2 3
9+ = Rpta.: B
Resolución 10
A =
−
RS|
T|
UV|
W|
−
81
32 27
3 4
2 5 1 3
1 3/
/ /
/
A =
−
R
S|
T|
U
V|
W|
−
81
32 27
4 3
5 2 3
1 3/
A =
−
RS|
T|
UV|
W|
−
3
2 3
3
2
1 3/
- 6 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 11
Racionalizamos cada sumando:
1
5 3
5 3
5 3
5 3
5 3 5 3+
−
−
=
−
+ −
×
e je j
=
−
−F
H
I
K
5 3
5 3
2 2
=
1
5 3
5 3
2+
=
−
1
3 1
3 1
3 1
3 1
3 1 3 1+
−
−
=
−
+ −
×
e je j
=
3 1
3 1
2 2
−
−
1
3 1
3 1
2+
=
−
1
4 2 5
4 2 5
4 2 5
4 2 5
4 2 5 4 2 5−
+
+
=
+
− +
×
e je j
=
+
−
2 2 5
4 2 52 2
e j
e j
=
+
−
2 2 5
4
e j
1
4 2 5
2 5
2−
= −
+
Luego, efectuando tenemos que:
1
5 3
1
3 1
1
4 2 5+
+
+
−
+1 24 34 123 1 24 34
5 3
2
3 1
2
2 5
2
−
+
−
− −
+F
HG
I
KJ
5 3 3 1 2 5
2
1
2
− + − + +
=
Rpta.: A
Resolución 12
8 36 3 729
6 16
8 6 3 3
6 2 2
6 9
3
3 69
3
e j e j· ·
·
=
= 2 3 33 23
·
= 2 3 323
·
=2·3 = 6 Rpta.: D
Resolución 13
L nn nn
= − +
7 494 2
·
L n nn
= − +
7 494 2
·
L n n
n= − +
7 74 2 2
· e j
L n nn
= − +
7 74 2 4
·
L n nn
= − + +
7 4 2 4
L nn
= =7 73 3
∴ L = 343 Rpta.: E
Resolución 14
E =
9 9 9
9 9
6 4 3
20 5
· ·
·
Hallamos el M.C.M de los índices de las
raíces:
m.c.m (6; 4; 3; 20; 5) = 60
Luego:
E =
9 9 9
9 9
10 15 20
3 12
60 · ·
·
E = =9 9 910 2060 60 1
2
30
·
= =9 3
∴ E = 3 Rpta.: B
+ –
– –
–+
–
–
–
–
–
Resolución 15
Reducimos “A”, obteniendo:
A x x x x= 3 43 45 56
· · ·
3·2 3·4 5·4 6·5
A x · x · x · x=
A x x x x= 6 12 20 30
· · ·
m.c.m (6; 12; 20 y 30) = 60
à A x x x x= 10 5 3 260
· · ·
A =
−
RST
UVW =
−
−27
4 3
27
1 3
1 3
/
/
1/ 3
1 1
A
27 3
 
= = 
 
∴ A =
1
3
Rpta.: C
- 7 -
Segundo Año de Secundaria
A x x= =+ + +10 5 3 260 160
203
A x= 3
Ahora reducimos “x”, obteniendo:
33x 4 2 2 64=
x = =4 2 2 4 4 2 83 3
· ·
x = =4 2 2 4 4·
x = 4·2 → x = 8
Luego:
A x= =3 3
8
∴ A = 2 Rpta.: B
Resolución 16
A = − −343 1253 3
2
e j y B = 23643
A = +7 5
2
b g y B = 293
A = 144 y B = 8
Luego:
2
2
2 18 36
18
1
144
8
A
B
=
F
HG I
KJ
= =·
∴
2
6
A
B
= Rpta.: A
Resolución 17
Racionalizamos cada sumando:
2 3
2 3
2 3 2 3
2 3 2 3
2 3
2 3
2
2 2
+
−
=
+ +
− +
=
+
−
e je j
e je j
e j
=
+
−
2 3
4 3
2
e j
2 3
2 3
2 3
1
2
+
−
=
+e j
2 3
2 3
2 3 2 3
2 3 2 3
2 3
2 3
2
2 2
−
+
=
− −
+ −
=
−
−
e je j
e je j
e j
=
−
−
2 3
4 3
2
e j
2 3
2 3
2 3
1
2
−
+
=
−e j
Reemplazamos en:
2 3
2 3
2 3
2 3
2 3
1
2 3
1
2 2
+
−
+
−
+
+
+
−e j e j
1 24 34 1 24 34
2 3 2 3+ + −e j e j
2 3 2 3 4+ + − = Rpta.: E
Resolución 18
Hallamos “A”
A = − = − −2 5 2 5e j ; ya que: 2 5 0− <
à A = −5 2
Hallamos “B”
B = − = −3 5 3 5 ; ya que: 3 5 0− >
à B = −3 5
Luego:
A B+ = − + −b g e j7 7
5 2 3 5 =17
∴ A B+ =b g7
1 Rpta.: A
Resolución 19
3 2 2 1 2
2
+ + −e j
1 2 2 2 1 2+ + + −
1 2 2 2 1 2 12 2
+ + + −· · e j
2 1 2 1
2
+ + −e j
2 1 2 1 2 2+ + − = Rpta.: C
- 8 -
Manuel Coveñas Naquiche
→
→
→
→
→
=
−
+
F
HG I
KJ3 3
2 2
1
2
=
+
F
HG I
KJ0
2 2
1 2/
= 0 Rpta.: E
Resolución 24
Reducimos “E”
E
x x
x
=
5
3 ;
x x x
x
x x · x
= =
E x x x x= =· ·53
1
2
1
5
3
E x=
7
10
3
à E x=
7
30 ; para: x = 2
60
7
E =
F
H
GG
I
K
JJ =2 2
60
7
7
30
60
2
7
7
1
30
×
E = 22 → E = 4 Rpta.: A
Resolución 25
Expresamos las fracciones en decimales
y comparamos con:
7
20
0 35= ,
A) 0, 48 B) 0,37 C) 0,15 D) 0,3 E) 0,2
29
60
11
30
3
20
3
10
1
5
=
−22 5 3
22
e j
22
5 3
5 3
+
= −
Reemplazando en:
1
2 3
22
5 3−
+
+124 34 124 34
2 3 5 3 7+ + − = Rpta.: B
Resolución 21
A = +
+
−
1
5
1
1
1
5
5
4
A = +
+
−
1
5
1
5 1
5
5
4
A = +
+
−
5
5
5
5 1
5
4
A = +
−
+ −
−
5
5
5 5 1
5 1 5 1
5
4
e j
e je j
A = +
−
−
−
5
5
5 5
5 1
5
42 2
A = +
−
−
5
5
5 5
4
5
4
A =
+ − −4 5 5 5 5 5 5
20
e j ·
4 5 25 5 5 25 5
A
20 20
+ − − −
= =
Resolución 22
2 2 3 1 26 3
+ −·
2 1 1 2
2
6 3
+ −e j ·
2 1 1 23 3
+ −·
1 2 1 23 + −e je j
1 2 1 12 23 3
− = − = − Rpta.: E
Resolución 23
27 3
32 2
3 3
2 2
3 1 1
5 0 5
2 1
1 1 2 1
−
+
F
H
GGG
I
K
JJJ
=
−
+
F
HG
I
KJ
− −
−
− −
−
e j
,
( )×( )
à
Resolución 20
Racionalizando cada sumando:
*
1
2 3
1 2 3
2 3 2 3
2 3
2 32 2
−
=
+
− +
=
+
−
· e j
e je j
=
+
−
2 3
4 3
1
2 3
2 3
−
= +
*
22
5 3
22 5 3
5 3 5 3
22 5 3
5 32 2
+
=
−
+ −
=
−
−
· e j
e je j
e j
=
−
−
22 5 3
25 3
e j
∴ A =
− 5
20
Rpta.: E
- 9 -
Segundo Año de Secundaria
f = = =
108 53
99
159
99
1 60
3
1
36
×
×
,
∴ f = 1,60 Rpta.: C
Resolución 27
S = −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ1
1
2
1
1
3
1
1
4
1
1
5
1
1
25
...
S =
1
2
2
3
3
4
4
3
24
25
· · · · ... ·
∴ S =
1
25
Rpta.: C
Resolución 28
Graficamos los intervalos:
Del gráfico vemos que:
A B∩ = 2 6;
Por datos: A B
a
b∩ =
2
3;
Por comparación: 2
2
=
a
à a = 4
6 = 3b à b = 2
∴ a + b = 4 + 2 = 6 Rpta.: D
Resolución 29
E = +
F
HG I
KJ−
0 9 2
1
4
1
0 24
9, ·
,
b g
)
E =
F
HG I
KJ +
F
HG I
KJ
−
9
10
2
1
4
1
2
9
4
9
2
·
Resolución 26
f = 1,09 × 0,53 : 0,36
f =
−109 1
99
53
99
36
99
× :
∴ Está más cerca:
11
30
Rpta.: B
E = = =
10
9
9
4
10 3 5
3
5
3
1
1
9 2
· ·
∴ E =
5
3
Rpta.: A
Resolución 30
A = 2
2
1
3
4
2
3
e j
A = =2 2
7
3
14
3
2
e j
∴ A = 24
Rpta.: D
Resolución 31
3 5 27 7 14
7
· ·F
H
I
K
3 5 22 7 7 2 14
7
× ×
· ·e j
3 5 214 14 14
7
· ·e j
( ) ( )
77 1414 3· 5· 2 30=
= 30
7
1
2
14
= =30 301 2/ Rpta.: D
Resolución 32
M = −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ2
1
2
5
1
5
10
1
10
M = −
F
HG
I
KJ −
F
HG
I
KJ −
F
HG
I
KJ2
2
2
5
5
5
10
10
10
M =
−F
HG
I
KJ −F
HG
I
KJ −F
HG
I
KJ2 2 2
2
5 5 5
5
10 10 10
10
M =
2 4 5
5
9 10
1
2
1
5
2 10
· ·
M = =
2 5 9 10
25
9 2 5 10
25
· · × ×
M = = =
9 100
25
9 10 18
5
2
5
25
×
∴ M = 3,6 Rpta.: C
- 10 -
Manuel Coveñas Naquiche
CAPÍTULO N° 2
RELACIONES Y FUNCIONES
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(86, 87, 88, 89, 90, 91, 92)
NIVEL I
Resolución 1
{ } { }= − ∧ =A 2 ; 3 B 1; 2
à A B× ; ; ; ; ; ; ;= − −2 1 2 2 3 1 3 2b g b g b g b gm r Rpta.: D
Resolución 2
I. ( ) ( )0 3
4 ; 3 1; 27− = − .......... (V)
II. ( ) ( )7 1/ 2 0 3
1 ;16 5 ; 64= ....... (V)
III. (3; −2) = (−2; 3) .................. (F)
3 ≠ −2 ∧ −2 ≠ 3
∴ La relación correcta es VVF Rpta.: B
Resolución 3
Se debe cumplir:
(a + 3; 7) = (8; b)
à a + 3 = 8 → a = 5
à 7 = b
Luego: a + b = 5 + 7
∴ a + b = 12 Rpta.: A
Resolución 4
M = 0 2 4; ;l q
Luego: M2 = M × M
à M2 = {(0; 0),(0; 2),(0; 4),(2; 0),(2; 2), (2; 4),(4; 0),(4; 2),(4; 4)}
Rpta.: C
Resolución 5
G = {x∈ /−6 < x < 2}
G = {−5; −4; −3; −2; −1; 0; 1}
n° elementos de G: n(G) = 7
H = {x ∈ /−5 < x < 0}
H = {−4; −3; −2; −1}
n° de elementos de H: n(H) = 4
à n(G × H) = n(G) × n(H) = 7 × 4
∴ n(G × H) = 28 Rpta.: C
Resolución 34
Resolviendo, tenemos que:
x
x
+
−
=
1
1
3
x x+ = −1 3 1e j
x x+ = −1 3 3
4 2= x
x = 2 → x = 4
Luego: M = x + x2
M = 4 + 42 = 4 +16
∴ M = 20 Rpta.: B
Resolución 33
Hallamos: 2 3 5 5− = − =x
2 − 3x = 5 ∨ 2 − 3x = −5
−3 = 3x 7 = 3x
x = −1 ∨ x =
7
3
Luego:
Σ de soluciones = − + =1
7
3
4
3
b g
∴ Σ de soluciones = 1 3,
)
Rpta.: D
Resolución 6
A = {3; 4; 5; 6} y B = {6; 7}
à A ∩ B = {6}
Luego: (A ∩ B)× B ={6} × {6; 7}
∴ (A ∩ B)× B = {(6; 6);(6; 7)}
Rpta.: E
- 11 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 7
A = {8; 9; 10; 11; 12; 13; 14}
B = {3; 4; 5; 6}
R x y A B Y
x
= ∈ =
RST
UVW; × /b g 2
à R = {(8; 4);(10; 5);(12;6)} Rpta.: C
Resolución 8
R x y S T y
x
= ∈ =
RST
UVW; × /b g 2
à R = {(10; 5),(14; 7),(18;9)} Rpta.: A
Resolución 9
R = {(x; y)∈ L × N / y = 2x + 3}
à R = {(−3; −3),(−1; 1),(1; 5)}
Luego: Dom R = {−3; −1; 1}
Ran R = {−3; 1; 5} Rpta.: C
Resolución 10
Recuerde que para que sea una función, la primera com-
ponente de cada par ordenado, debe tener una sola ima-
gen.
∴ Cumple: R1 = {(1; –7);(2; –7);(3; 5)}
Rpta.: A
Resolución 12
Nos dicen que:
{(−5; a + 1) ; (−2;b − 7);(−2; 9);(−5; 10)}
Es una función, entonces se debe cumplir que:
* (−5; a + 1) = (−5; 10)
à a + 1 = 10
a = 9
* (−2; b − 7) = (−2; 9)
Resolución 11
Analizamos cada alternativa:
A) f1 = {(−2; −1);(0; 3);(5; 4)} sí es función
B) f2 = {(−2; 3);(5; 7)} sí es función
C) f3 = {(0; −1);(5; 3);(−2; 3)} sí es función
D) f4 = {(3; −2);(4; 0);(4; 5)} no es función
de B en A
E) f5 = {(−2; 7);(0; 7);(5; 7)} sí es función
Rpta.: D
à b − 7 = 9
b = 16
Luego, hallamos:
a b+ = +9 16 25 5= =
∴ a b+ = 5 Rpta.: A
Límite superior
Límite inferior
Resolución 13
Si f(x) = 3x2 − 4x + 5
à f(2) = 3(2)2 − 4(2) + 5
f(2) = 9
Si g(x) = 5 − 2x2
à g(−3) = 5 − 2(−3)2
g(−3) = −13
Luego: f(2) + g(−3) = 9 +(−13)
∴ f(2) + g(−3)= −4 Rpta.: D
Resolución 14
Sea f(x) = 3x + 7
x ∈ [ 1; 8 ]
Luego:
f(1) = 3(1)+7 → f(1) = 10
f(8) = 3(8) + 7 → f(8)= 31
à f(x)∈ [f(1); f(8)]
∴ Rango = [10; 31] Rpta.: D
Resolución 15
Analizamos las altenativas y podemos ob-
servar que (2; 9) no pertenece a la gráfica:
y x=
2
3
2
Reemplazamos las coordenadas en la gráfica:
Y x=
2
3
2
à 9
2
3
2
2
= b g
9
8
3
= es falso Rpta.: E
Resolución 16
R = {(x; y)/ x + y es par }
à R = {(4; 6);(6; 4);(5; 5),(5; 7);(7; 5);
(7; 7);(4; 4);(6; 6)}
∴ n° de elementos de R = 8 Rpta.: B
- 12 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 24
Recuerde: R1 será simétrica
Si ∀(a; b) ∈ R ⇒ (b; a) ∈R
Analizando cada alternativa:
A) {(1; 1);(1; 2);(1; 3);(3; 1)
(1; 2)∈ R ∧ (2; 1)∉ R
∴ No es simétrica.
B) {(3, 2);(2; 3);(3; 1)}
(3; 1) ∈ R ∧ (1; 3) ∉ R
∴ No es simétrica.
C) {(1; 3);(1; 2);(1; 1)}
(1; 2) ∈ R ∧ (2; 1) ∉ R
∴ No es simétrica.
D) {(1; 2);(2; 1);(3; 3)}
(1; 2)∈ R ∧ (2; 1) ∈ R
∴ Sí es simétrica
E) {(3; 2);(2; 3);(1; 3)}
(1; 3) ∈R ∧ (3; 1) ∉ R
∴ No es simétrica Rpta.: D
∴ Son refelexivas: R1 y R3 Rpta.: D
Resolución 20
Se tiene que:
Resolución 17
R = {(x; y) / x > y + 1}
à R = {(6; 4);(7; 4);(8; 4);(7; 5); (8; 5);(8; 6)}
Luego: Dom R = {6; 7; 8}
Ran R = {4; 5; 6} Rpta.: D
Resolución 18
Analizando las altenativas, vemos que no
cumple: {(2; 6);(1; 5)}
ya que: 1∉ A Rpta.: C
Resolución 19
Tenemos que:
R1 = {(3; 3);(4; 5);(5; 4);(5; 6);(6; 6)}
Rpta.: E
Resolución 21
Recuerde: (a; b) = (m; n)
⇔ a = m ∧ b = n
Luego: 2 1 5 7
3 2
2
x
y
+ =
−F
HG I
KJ; ;b g
à 2x + 1 = 7 ∧ 5
3 2
2
=
−y
x = 3 ∧ y = 4
∴ x + y = 3 +4 = 7 Rpta.: C
Resolución 23
Tenemos que:
R= {(Lima; Perú);(Perú; x);(Caracas; Z);
(Santiago; Y);(Chile; Santiago)}
Recuerde que una relación R será simétrica cuando:
(a; b)∈ R ⇒ (b; a)∈R
Luego:
• (Lima; Perú) ∈R
à (Perú; Lima) ∈R ∴ x = Lima
• (Caracas; Z) ∈R
à (Z; Caracas)∈R ∴ Z = Caracas
• (Chile; Santiago)∈R
à (Santiago; Chile) ∈R ∴ Y = Chile
Luego: A= {x; y; Z}
à A = {Lima; Chile; Caracas} Rpta.: A
Resolución 22
Se tiene: A = {2; 3; 4}
Analizaremos cada alternativa:
A) {(2; 3);(3; 2);(4; 3)(3; 4);(4; 4)}
No es reflexiva ya que le falta: (2; 2) y (3; 3)
B) {(2; 3);(2; 2);(3; 3);(4; 4);(4; 3)}
Como: (2; 2)∈ R ∧ 2 ∈ A
(3; 3)∈ R ∧ 3 ∈ A
(4; 4)∈ R ∧ 4 ∈ A
∴Sí es refelexiva
Además: C; D y E no son reflexivas Rpta.: B
- 13 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 25
Se tiene:
R = {(2; 5);(3; 7);(3; 3);(5; 2)}
Definida en: A = {2; 3; 5; 7}
Cumple:
Rpta.: C
Resolución 26
A = {2; 3; 4}
En “A” se define la siguiente relación:
R= {(2; a);(2; 3); (b; 4);(3; c);(3; 2)}
y es reflexica
à (2; a) = (2; 2) → a = 2
à (b; 4) = (4; 4) → b = 4
à (3; c) = (3; 3) → c = 3
Luego: a + b + c = 2 + 4 + 3
∴ a + b + c = 9 Rpta.: D
Resolución 27
Hallamos los elementos del conjunto A
A={2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
Se sabe que: R={(a; b) / a = 2b} definida en A
à R = {(4; 2);(6; 3);(8; 4)
Dom R = {4; 6; 8}
Ran R = {2; 3; 4} Rpta.: D
Resolución 28
Analizamos cada relación:
* R1 ={(x; y) / x es hermano de y}
Luego: (x; y) ∈ R1 ∧ (x; z) ∈ R1
à (x; z)∈ R1 (sí cumple)
∴R1 es transitiva.
* R2 = {(x; y)/x es de la misma raza que y}
Luego: (x; y)∈ R2 ∧ (y; z) ∈ R2
à (x; y)∈ R2 (sí cumple)
∴R2 es transitiva.
* R3 = {(x; y)/ x es padre de y}
Luego: (x; y)∈ R3 ∧ (y; z)∈ R3
pero: (x; z)∉ R3 (No cumple)
∴R3 no es transitiva.
∴ Son transitivas: R1 y R2 Rpta.: D
NIVEL II
Resolución 1
Del conjunto: A={2; 3; 4; 5; 6; 7}
* R1 ={(a; b)/a + 2 = b}
à R1 = {(2; 4);(3; 5);(4; 6);(5; 7)}
Dom R1= {2; 3; 4; 5} → n(DomR1) = 4
* R2 = {(a; b)/a+3=b}
à R2={(2; 5);(3; 6);(4; 7)}
Ran R2 = {5; 6; 7} → n(Ran R2)=3
Luego: n(Dom R1) + n(Ran R2)= 4 + 3 = 7 Rpta.: C
Resolución 3
Se tiene: A = {2; 3; 4; 7}
como:
R= {(2; 3);(2; 4);(4; 4);(a; 3);(b; a − 1);(c; c)}
Es reflexiva
à (2; 2);(3; 3);(4; 4);(7; 7) ∈ R
à c = 7
Como: (a; 3) ∧ (b; a − 1) ∈ R
à b = 2 ∧ a = 3
∴ a + b + c = 12
Luego, la relación quedaría así:
R = {(2; 3);(2; 4);(4; 4);(3; 3);(2; 2);(7; 7)}
14243
como: (2; 3) ∈ R ∧ (3; 3) ∈ R
à (2; 3) ∈ R
como: (2; 4) ∈R ∧ (4; 4) ∈R
à (2; 4) ∈ R
Resolución 2
Hallamos los elementos de “A”
A={5; 7; 9; 11}
Se tiene además que:
R={(a; a);(b; b);(c; a);(9; c);(d; d);(c + b − 1; 11)}
Es reflexiva y simétrica.
à (5; 5);(7; 7);(9; 9);(11; 11) ∈ R
Luego, se debe cumplir que:
à c + b − 1= 11
c + b = 12
7 5
Además como:
(a; a); (b; b) ; (d; d) ;(c + b − 1; 11) ∈ R
(9; 9); (5; 5) ; (7; 7) ; (11; 11) ∈ R
à a = 9 ; b = 5 ; c = 7
∴ a + b + c = 9 + 5 + 7 = 21 Rpta.: A
- 14 -
Manuel Coveñas Naquiche
UVW à c = 5
Como: (a; c) ∧ (c; a) ∈R à (a; a) ∈ R
cumple.
Luego: (c; a) ∧ (a; c)∈R
Pero (c; c) ∉ R
∴ No es transitiva
Relación correcta: VVF Rpta.: C
Tenemos que:
(2; 2);(3; 3);(4; 4);(5; 5) ∈ R
y {2; 3; 4; 5} ∈A
∴ R es reflexiva.
Además: (a; b)∧(b; c)∧(a; c) ∈R
(3; 2)∧(2; 4)∧(3; 4)∈R
∴ R es transitiva Rpta.: E
Resolución 9
Se tiene: M = {8; 9; 10}
Además:
R = {(c + 5; 2c);(a; 8);(b + 5 ; 9);(c + 3 ; b + 6)}
es reflexiva.
Como: (c + 5; 2c)∧(10; 10) ∈R
à c + 5 = 10
à 2c = 10
Como: (a; 8)∧(8; 8) ∈R
à a = 8
Como: (b + 5; 9)∧(9; 9)∈R
à b + 5 = 9 → b = 4
∴ a + b – c = 8 + 4 − 5 = 7 Rpta.: C
Resolución 10
Como:
R = {(2; 3);(4; 9);(3; b);(a + b; 9);(9; c + 1)}
es simétrica.
à (2; 3) ∧ (3; b) ∈R
∴ b = 2
à (4; 9) ∧ (9; c + 1)∈R
à c + 1 = 4 → c = 3
Luego, la relación quedaría así:
R = {(2; 3);(4; 9);(3; 2);(a + 2; 9);(9; 4)}
à (9; 9) ∧ (a + 2; 9)∈R
à a + 2 = 9 → a = 7
∴ a + b + c = 7 + 2 + 3 = 12 Rpta.: C
Resolución 6
n° de relaciones = 2
2 2×
= 24 = 16
Rpta.: E
Resolución 7
I. Si R es una relación de equivalencia, entonces R es
simétrica ... (Verdadero)
II. Dado A={2; 3; 4} en él se pueden definir 512 relaciones
diferentes ... (Verdadero)
ya que: # de relaciones = 23×3 = 29 = 512
III. Dado B = {a; b; c; d} se define R⊂B ×B tal que R = {(a;
c);(b; d);(c; a);(a; a)}
Entonces R es transitiva ........ (Falso)
Resolución 4
Se tiene: A ={4; 5; 8; 9}
R = {(x; y)/x + y, es número par}
à R = {(4; 4);(4; 8);(8; 8);(8;4);(5; 5);
(5; 9);(9; 5);(9; 9)}
∴ n(R) = 8 Rpta.: B
Resolución 5
I. Una relación R definida en el conjunto A es simétrica
si(x; y) ∈ R, entonces (y; x) ∈ R ....................... (Verda-
dero)
II. Toda relación de equivalencia es una relación simé-
trica ........... (Verdadero)
III. n(A × B) = n(A)× n(B) ..... (Verdadero)
IV. Toda función es una relación ...........
....................................... (Verdadero)
∴ Relación correcta: VVVV Rpta.: B
∴ Es transitiva Rpta.: A
Resolución 8
Del gráfico:
Resolución 11
Como:
R = {(4; 4);(a; a);(b; b);(4; 5);(5; c);(5; 6);
(e; e + 2);(6; 4);(d; 5)}
es de equivalencia.
Como: (6; 4) ∧ (4; 5)∈R
à (6; 5)∈R
- 15 -
Segundo Año de Secundaria
Por deducción: (d; 5) = (6; 5)
à d = 6
Como: (4; 5) ∧ (5; 6)∈R
à (4; 6)∈R
Por deducción: (e; e + 2) = (4; 6)
à e = 4
Como: (5; 6) ∧ (6;5)∈R
à (5; 5)∈R
Pero hay: (a; a)=(5; 5) → a = 5
(b; b) = (6; 6) b = 6
Luego, la relación quedaría así:
R = {(4; 4);(5; 5);(6; 6);(4; 5);(5; c);(5; 6);(4; 6);(6; 4);(6; 5)}
Notamos que falta: (5; c) = (5; 4)
à c = 4
a + b + c + d + e = 5 + 6 +4 + 6 + 4
∴ a + b + c + d + e = 25 Rpta.: E
Resolución 12
Se tiene: R = {(1; 3);(2; 6);(3; 9)}
Analizamos las alternativas, vemos que cumple la “B”
R a b ab a b= = +; /b go t4
13 = 1 + 4(3) = 13
26 = 2 + 4(6) = 26
39 = 3 + 4(9) = 39 Rpta.: B
Resolución 13
M = {x∈ / −2 ≤ x < 2}
à M = {−2; −1; 0; 1}
N = {3x − 2/ 4 < x < 7 ; x ∈ IN }
à N = {13; 16}
Luego: M×N = {(−2; 13);(−2; 16);(−1; 13);
(−1; 16);(0; 13);(0; 16);
(1; 13);(1; 16)}
∴ (−2; 5) ∉ M × N Rpta.: B
Resolución 14
Analizamos cada alternativa:
A) {1; 3} × {2; 3; 7} → tiene 6 elementos
B) {2; 4} × {2; 3; 7} → tiene 6 elementos
C) {1; 2; 3; 4} × {4; 6; 8} → tiene 12 elementos
D) {1; 2; 3; 4} × {2; 3; 4; 6; 7; 8}
→ tiene 24 elementos
E) {1; 2; 3; 4} ×{2} → tiene 4 elementos
Rpta.: D
Resolución 15
S = {6 − 3x / 5 ≤ x < 7 ; x ∈ }
S = {6 − 3(5) ; 6 − 3(6)}
S = {−9 ; –12}
S2 = {(−9; −9);(−9; −12);(−12; −9);(−12; −12)}
Rpta.: B
Resolución 16
Hallamos los elementos de cada conjunto:
A = {3x + 4 / −6 < x ≤ 1 ; x ∈ }
à A = {−11; −8; −5; −2 ; 1; 4; 7}
B
x
x x=
−
− ≤ < ∈
RST
UVW
2
2
6 3/ ;
à
7 5 3 1
B 4; ; 3; ; 2; ; 1; ; 0
2 2 2 2
− − − − 
= − − − − 
 
Hallamos los elememtos de R:
R x y A B y
x
= ∈ =
+RST
UVW; × /b g 5
2
R = − − −
−F
HG I
KJ −
RST
UVW11 3 8
3
2
5 0; ; ; ; ;b g b g
Rpta.: D
Resolución 17
Hallamos los elementos de “T” :
T = {2x2 −10 / −3 ≤ x < 4 ; x ∈ }
T = {−10; −8; −2; 8}
Ahora se sabe que:
R = {(x; y)∈ T × IN/ y = 4 − 2x}
Hallamos los elementos de la relación R:
R = {(−2; 8);(−8; 20);(−10; 24)}
∴ Dom R = {−2; −8; −10} Rpta.: E
Resolución 18
Hallamos los elementos de “J” :
J = {10 − x2 / −6 < x ≤ 2 ; x ∈ }
J = {−15; −6; 1; 6; 9; 10}
Ahora, se sabe que:
R = {(x; y)∈ J × / y = 30 − 3x}
Hallamos los elementos de la relación R.
R = {(−15; 75);(−6; 48);(1; 27);(6; 12);
(9; 3);(10; 0)}
∴ Ran R = {0; 3; 12; 27; 48; 75}
Rpta.: A
- 16 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 24
La ecuación de la parábola es de la forma:
(x − h)2 = 4p(y − k) ... (α)
Donde: vértice = (h; k)
Sea la parábola: y = 2x2 + 4x − 1
Para hallar el vértice damos la forma de (α), completando
cuadrados:
y = 2x2 + 4x − 1
y = 2(x2 + 2x) −1
y = 2[(x + 1)2 − 1] −1
y + 1= 2(x + 1)2 − 2
y + 3 = 2(x + 1)2
(x + 1)2 =
1
2
(y + 3)
à (x − (−1))2 =
1
2
(y − (−3))
(x − h)2 = 4p(y − k)
Donde: h = −1 ∧ k = −3
∴ Vértice = (−1; −3) Rpta.: A
Notamos que:
{(1; 1);(5; 2);(9; 0)} no es función de A en B.
Ya que: 9 ∉ A Rpta.: C
Resolución 21
Sabemos que: f(x) = 4x − 1
g(x)= 2x + 13
Hallamos: g(−7) = 2(−7) + 13
à g(−7) = −1
Luego: f(g(−7)) = f(−1) = 4(−1)−1 = −5
∴ f(g(−7)) = −5 Rpta.: E
Resolución 22
Para graficar: y = 2x + 1
Hacemos: x = 0 à y = 2(0) + 1
y = 1
Obteniendo la coordenada: (0; 1)
Hacemos: y = 0 à 0 = 2x + 1
x =
−1
2
Obteniendo la coordenada:
−F
HG I
KJ1
2
0;
Ubicamos dichas coordenadas en el plano cartesiano:
Rpta.: B
Resolución 23
Los valores del rango están expresados
por los valores que toma “y”
Tenemos que: h x x( ) = −
1
3
4 ; x ∈ −3 6;
y x= −
1
3
4 ∧ −3 < x ≤ 6
Damos forma conveniente a:
−3 < x ≤ 6
−
< ≤
3
3 3
6
3
x
− < ≤1
3
2
x
(Restamos: 4)
− − < − ≤ −1 4
3
4 2 4
x
123
−5 < y ≤ −2
∴ Rango = − −5 2; Rpta.: E
Resolución 19
Por dato:
{(a; 3b);(a; a + b);(2b; 12)} , es una función
à (a; 3b) = (a; a + b)
3b = a + b → 2b = a
Luego: (a; 3b) = (2b; 3b)
à (2b; 3b) = (2b; 12)
3b = 12 → b = 4
à a = 8
Finalmente: a − b = 8 − 4 = 4
∴ a − b = 4 Rpta.: C
Resolución 20
Hallamos los elementos de los conjuntos:
A = {1; 3; 5; 7}
B = {0; 1; 2}
- 17 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 25
Sea: y = 3x2 − 12x + 20 (Parábola)
Como: 3 > 0 ; la gráfica se abrirá hacia arriba
à Las alternativas descartadas.
Completamos cuadrados para hallar el vértice.
y = 3x2 − 12x + 20
y = 3(x2 − 4x) + 20
y − 20 = 3[(x − 2)2 − 4]
y − 20 = 3(x − 2)2 − 12
y − 8 = 3(x − 2)2
(x − 2)2 =
1
3
(y − 8)
(x − h)2 = 4p(y − k)
Donde: h = 2 ∧ k = 8
à Vértice = (2; 8)
Luego, la gráfica es:
Rpta.: C
Resolución 26
Como: f(x) = 3x2 − 1
Hallamos: f(5) = 3(5)2 − 1 = 3(25) −1
à f(5) = 74
f(2) = 3(2)2 − 1 = 3(4) -1
à f(2) = 11
f 6 3 6 1 3 6 1
2
e j e j= − = −( )
à f 6 17e j=
Reemplazamos estos valores hallados en:
f f
f
5 2
6
74 11
17
85
17
b g b g
e j
+
=
+
=
∴
f f
f
5 2
6
5
b g b g
e j
+
= Rpta.: A
Resolución 27
Se tiene:
De la gráfica, vemos que: f(0) = −9
f(–1)= −5
f(−2) = −9
Luego:
k = f(0)+f(−1)+f(−2) = (−9)+(−5)+(−9)
∴ k = −23 Rpta.: C
Reemplazamos los valores hallados en:
f(−2) + (g(4))2 = 23 + 13
2
e j
∴ f(−2) + (g(4))2 = 36 Rpta.: B
Resolución 28
Sea: f(x) = 4x2 − 2x + 3
à f(−2) = 4(−2)2 − 2(−2) + 3 = 4·4 + 4 + 3
à f(−2) = 23
Sea: g(x) = x2
3−
à g 4 4 3 16 32
b g= − = −
à g 4 13b g=
Resolución 29
El rango viene a ser los valores que toma “y”
Así, tenemos que:
f x xb g= −
1
2
3 ∧ x ∈ −2 4;
y x= −
1
2
3 ∧ −2 < x < 4
−
F
HG I
KJ < <
F
HG I
KJ2
1
2
1
2
4
1
2
x
− < <1
1
2
2x
− − < − < −1 3
1
2
3 2 3x
123
−4 < y < −1
∴ Rango = − −4 1; Rpta.: D
- 18 -
Manuel Coveñas Naquiche
Como: (7; 4) ∧ (4; 8)∈R ∧ (7; 8) ∈R
à R no es transitiva.
Luego: R es reflexiva y simétrica.
∴ Cumple: sólo I y II Rpta.: C
Resolución 32
Si f(x) = x2 + 3
à f(10) = 102 + 3 = 103
à f 40 40 3 43
2
e j e j= + =
à f 20 20 3 23
2
e j e j= + =
Reemplazamos los valores hallados en:
f f f10 40 20b g e j b g+ +
103 43 23 169+ + =
= 13 Rpta.: B
Resolución 33
Del gráfico:
Vemos que: f(0) = 3
f(1) = 2
f(2) = 3
Luego: M = f(0) + f(1) − f(2)
M = 3 + 2 − 3
∴ M = 2 Rpta.: D
Como: (1; 2) ∧ (2; 1) ∈R à (1; 1) ∈ R
à (a; a) = (1; 1) a = 1
Como: (2; 1) ∧ (1; 2) ∈R à (2; 2) ∈R
à (c; c) = (2; 2) c = 2
Como: (2; 1) ∧ (1; b) ∈R à (2; b) ∈ R
Como: (2; 3) ∈R ∧ (2; b) ∈R
à (2; 3) = (2; b) à b = 3
∴ a + b + c = 1 + 3 + 2 = 6 Rpta.: C
Como ∀ a ∈ A ∃ (a; a)∈R
à R es reflexiva.
Como: ∀ (a; b)∈R à (b; a) ∈R
à R es simétrica.
Resolución 34
Sabemos que:
R = {(1; 2);(2; 1);(a; a);(c; c);(2; 3);(1; b)}
es transitiva.
Resolución 30
Para graficar es suficiente conocer 2 puntos, ya que la
función es una recta.
Hallamos dichos puntos:
* Para: x = 0 à y = −
0
2
1 → y = –1
Dando el punto : (0; 1)
* Para: y = 0 à 0
2
1= −
x
→ x = 2
Dando el punto: (2; 0)
Ubicamos los puntos y graficamos:
Rpta.: C
Resolución 31
Sea la parábola: y = −x2 + 2x − 1
A esta ecuación le damos la forma:
(x − h)2 = 4p(y − k)
Donde: vértice = (h; k)
Multiplicamos por (−1)a ambos lados:
y = −x2 + 2x −1
−y = x2 − 2x + 1
−y = (x − 1)2 , le damos forma
(x − 1)2 = −1 (y − 0)
h = 1 k = 0
∴ Vértice = (1; 0) Rpta.: C Resolución 35
Dado el conjunto: A = {4; 8; 7; 9}
y la relación
R = {(4; 4);(4; 8);(4; 7);(8; 8);(8;4);(7; 7);
(7; 4);(9; 9)}
- 19 -
Segundo Año de Secundaria
CAPÍTULO N° 3
LEYES DE EXPONENTES
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(110, 111, 112)
NIVEL I
Resolución 1
Aplicando: Am + n = Am · An
Obtenemos:
5 5
4 5
5 5 5
4 5
1 1m m
m
m m
m
+
−
=
−
·
·
·
=
−
= =
5 1
4
4
4
1 Rpta.: A
Resolución 2
Aplicando: (−b)par = bpar
(−b)impar = −bimpar
Obtenemos:
(22)3 − (−2)4 − (−2)5 = 43 − 24 − (−25)
= 64 − 16 + 25
= 64 − 16 + 32
= 80 Rpta.: C
Resolución 3
Aplicando: Am + n = Am · An
Obtenemos:
2 2
3
2 2 2
3 3
3
2
1 3
2
1a a
a
a a a
a
a+
+
+L
NMM
O
QPP =
+L
NMM
O
QPP
/ /
·
·
=
+L
N
MMM
O
Q
PPP
2 2 1
3 9
3
1
a
a
a
e j
·
/
=
L
NMM
O
QPP =
L
NMM
O
QPP
2 9
3 9
2
3
1 1a
a
a a
a
a
·
·
/ /
=
F
HG I
KJL
N
MM
O
Q
PP
2
3
1a a/
=
2
3
Rpta.: B
Resolución 4
Aplicando: (−b)impar = −bimpar
A Am n P
m n p
e jL
NM O
QP = × ×
Obtenemos:
M
x x
x
=
L
NM O
QP
L
NM O
QP
−
−
−
−
6 2 3 2
4 2 3
· ( )
e j
Resolución 5
Si 12x = 4 · 3x = 3x · 4
à x12 = x4·3x = x3x·4
Aplicando: Am×n = (Am)n
Obtenemos: x x xX x x12 3 4 3 4
= =·
e j
∴ El exponente de x3x es 4 Rpta.: B
M
x x
x
=
F
HG I
KJ−
−
− −
6 23
2
4 2 3
·
( )·( )·( )
M
x x
x
=
−FH IK −
6
23 2
24
·
·b g
M
x x
x
=
− −6 8 2
24
· ( )·( )
M
x x
x
x= = + −
6 16
24
6 16 24·
∴ M = x−2 Rpta.: D
Resolución 6
Aplicando: (Am)n = Am×n
b1 = b ∧ b° = 1
Obtenemos:
a a a a a7 3 4 15 4 6 2 7 0
· · · ·e j e j−
=
= a7· a3×4· a1· a−4×6· a21
= a7·a12·a1·a-24·a2
Aplicando: Am·An·Ap=Am+n+p
Obtenemos: a7+12+1+(−24)+2 = a−2 Rpta.: D
Resolución 7
Tenemos que: x6 = x3·x3 ∧ x4 = x3·x
à (x6 + x4)x-3 = (x3·x3+x3·x)x-3
= (x3·(x3+x))x-3
= x3·(x3 + x)·
1
3
x
= x3 + x ... (α)
- 20 -
Manuel Coveñas Naquiche
1
3 1 3
3
1 1
27 27
27
64
−
=−
=
=
−
64
1
273
=
−
64
1
3
= = =
1
64
1
64
1
41 3 3/
Rpta.: C
Obtenemos:
− + = − +2 4 2 4
251 2 271 3 25 273
b g b g b g b g/ /
= (−2)5 + (4)3
= −25 + 43
= −32 + 64
= 32 Rpta.: C
Iguales
Aplicando: A An n=
1
Am · An = Am + n
Obtenemos:
x x xa a
1
3
1
2
5
12· =
x x
a a
1
3
1
2
5
12
+
=
x x
a a
a
2 3
6
5
122
+
=
x x
a
a
5
6 2
5
12
=
x x
a
5
6
5
12
=
à
5
6
5
12a
=
12 · 5 = 5 · 6a
12 = 6a → a = 2 Rpta.: B
Resolución 10
Aplicando: A
A
n
n
−
=
1
∧ b° = 1
Obtenemos:
Resolución 8
Por dato:
x x xa a3 2 5 12
· /
=
Pero: x3 = 8 → x3 = 23
x = 2
Luego: x3 + x = 8 + 2 = 10 Rpta.: C
Resolución 9
Aplicando: A
A
n
n
−
=
1
Obtenemos:
5 2
5 2
5 2
1
5
1
2
n n
n n
n n
n n
+
+
=
+
+
− −
=
+
+
5 2
2 5
5 2
n n
n n
n n
·
=
+
+
5 2 5 2
2 5
n n n n
n n
e j ·
= 5n · 2n = (5 · 2)n
= 10n Rpta.: B
Resolución 11
Sabemos que: x −n = 9 ............. (α)
à
1
9
xn
= à xn
=
1
9
.... (β)
Aplicando: Am·n = (Am)n
Tenemos que:
81x2n + x−2n = 81xn·2 + x−n·2
= 81(xn)2 + (x−n)2
Reemplazamos: (α) y (β)
=
F
HG I
KJ +81
1
9
9
2
2
b g
= +81
1
81
81·
= 82 Rpta.: C
Resolución 12
Aplicando: A A
n n
1
=
(−b)impar = −bimpar
- 21 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 13
Aplicando: a b a bn nn
= ·
A A
pmn n m p
=
× ×
Obtenemos:
2 2 2 2
8
2
8
F
HG
I
KJ =
F
H
GG
I
K
JJ·
= F
H
I
K2 222 2 2
8
·
× ×
= 8
8 8
e j
= 8 Rpta.: C
Resolución 14
Aplicando: a b a bn nn
= ·
A Amn m n
=
/
Obtenemos:
3 3 3 35 2 5 2 2− −
= e j ·
= −
3 310 22 2
·×
= =−
3 310 24 84
= 3
8
4
= 3 2
∴ El exponente de 3 es 2 Rpta.: B
Resolución 15
Aplicando: (Am)n = Am×n
b° = 1
Obtenemos:
( )
( )
( ) ( )
3
5
5
6
101 531 3
1 1 53
0
7 · 5
7 · 5
12 4 6 8 10
−
−
− × −
 
 
   
   
    
   
=
+ + + +
= 7 5
3
5
53
·
×
= 7 533
·
= 7 × 5
= 35 Rpta.: B
U
V|
W| M
14243
n
Entonces:
M
M
=
8
à M
M
2 8
=
Resolución 16
Sea: K = +3 3 3 6......
Hacemos:n
n
= 3 3 3......
1 244 344
à n n= 3·
n2 = 3n → n = 3
Reemplazamos el valor de “n” en:
K = +3 3 3 6......
K n= + = + =6 3 6 9
∴ k = 3 Rpta.: A
Resolución 17
Sea: M =
8
8
8
M
M3 = 8
M = 2
Luego: 4 + M = 4 + 2 = 6 Rpta.: B
Resolución 18
x y x y x y
xy xy xy xy
veces
veces
· · · · ...... · ·
· · · ...... ·
3 3 3
60
20
6 7444444 8444444
1 244444 344444
x x x x y y y y
xy
veces veces
· · · ... · · · · · .... ·
30
3 3 3 3
30
20
6 74444 84444 6 74444 84444
e j
x y
x y
e j e j
30
3
30
20 20
·
·
Aplicando: A Amn
m
n=
A
A
A
m
n
m n
= −
- 22 -
Manuel Coveñas Naquiche
= = =4 4 4
1
4
1
2
= 2 Rpta.: A
Obtenemos:
2
2
43 3
· 3
2 4
−
    
 +   
     
9
4
3
4
81
12
4
81
2 2
+
L
NM O
QP =
L
NM O
QP
− −
· ·
= 3−2·81
=
1
3
812
·
= =
1
81 9
1
9
9
·
Rpta.: B
= −
2
2 2
2 9
20 8
e j
·
= + −
2
2
2 9
20 8
×
( )
= =
−2
2
2
18
12
18 12
= 26 = 64
Rpta.: B
Aplicando:
A
B
B
A
n n
F
HG I
KJ =
F
HG I
KJ
−
1
A
An
n
−
=
Resolución 19
Tenemos:
2
2 1
4
2 4 1
3 3 3
−
− −
−
    
 + ⋅   
     
Obtenemos:
x y
x y
x y
x y
x
x
30
2
30
3
20
2
20
2
15 10
10 10
15
10
·
·
·
·
= =
= x15-10
= x5 Rpta.: C
Resolución 20
Aplicando: A
A
n
n
−
=
1
∧ A An n
1
=
Obtenemos:
NIVEL II
Resolución 1
Aplicando: Am·An·AP = Am+n+p
A Am n m n
e j = × A
A
A
m
n
m n
=
−
Obtenemos:
4 4 4
2 16
4
2 2
4
2 2
7 6 10
20 2
7 6 10
20 4 2
9
20 4 2
−
−
− + +
− −
= =
· ·
· · · ×( )
e j
Resolución 2
Sea:
3 5 8 2
2
81 25 2 2
2
4 2
3 4
3
3 4
−
=
−
+ +
e j b g e j· · · ·x
x
x
x
Aplicando: A Am
n
m n
e j = ×
A A Am n m n+
= ·
Obtenemos:
81 25 2 2
2
56 2 2
2 2
3
3 4
3
3 4
−
=+
b g e j· · · ·
·
x
x
x
x
= =
56 2
16
7
·
Rpta.: B
Resolución 3
R
x x
x
=
L
NM O
QP
L
NM O
QP
−
−
−
−
12 3
4
3
6 3 2
· e j
e j
Aplicando: ( )
p
nm m n p
A A × × 
= 
 
A Am n m
n
×
= e j
Obtenemos:
R
x x
x
=
− −
− −
12 3 4 3
6 3 2
·
( )· ·( )
( )· ·( )
R
x x
x
x x= = =
12 36
36
12 2 6· ×
R x= 2 6
e j
∴ EL exponente de “x2” es 6 Rpta.: B
- 23 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 4
Reducimos: x x xa a a
· ·2 3
Aplicando: A Amn
m
n
=
Obtenemos:
1 1 1
a 2a 3a
x · x · x
Aplicando: Am·An·Ap = Am+n+p
Obtenemos:
x
a a a
1 1
2
1
3
+ +
x
a
11
6 ← Es de grado=
1
12
à
11
6
1
12a
= → a = 22
Reemplazamos el valor de a = 22 en:
x xa11 2211
=
Aplicando: A Amn
m
n
=
Obtenemos:
x x x2211
22
11 2
= =
∴ El grado es 2 Rpta.: B
Resolución 5
Reducimos: x x xn2
·
Aplicando: a b a bn nn
= ·
A Anm m n
=
×
Obtenemos: x x x x x xn n2 2 2
= · ·
= x x xn2 24
·
Aplicando: Am·An = Am+n A Amn
m
n
=
= +x x n2 4 2· =
+
x x
n
2
2
4
·
=
+
+
x
n
2
2
4
Por dato: 2
2
4
4+
+
=
n
Grado
Resolución 6
Sea:
2 4
2 8
14 5
10 2
+
+
Aplicando: A Am n m n
e j = ×
Obtenemos:
2 2
2 2
2 2
2 2
14 2 5
10 3
2
14 10
10 6
+
+
=
+
+
e j
e j
=
+
+
2 2 2
2 2 1
6 8 4
6 4
e j
e j
=
+
+
2 2 1
2 1
4 4
4
e j
= 24 = 16 Rpta.: E
Resolución 7
Aplicando: A Amn
m
n
=
Am·An = Am+n
Reducimos:
x x x xa a a a5 32
1
5
3
2
· ·=
2
4
2
+
=
n
à 2 + n = 8
∴ n = 6 Rpta.: C
=
+
x
a a
1
5
3
2
= x
a
17
10
Por dato: x x
a
17
10
17
20
=
Si las bases son iguales, los exponentes son iguales.
17
10
17
20a
=
∴ a = 2 Rpta.: B
Resolución 8
= =2 216 2 8×
Aplicando: Am×n = (Am)n
Obtenemos:
∴ Es la octava potencia Rpta.: D
- 24 -
Manuel Coveñas Naquiche
4
9
4
9
32
1
25 32
1
5
F
HG I
KJ =
F
HG I
KJ
−
−
−
−
=
F
HG I
KJ
−
4
9
1
321 5/
=
F
HG I
KJ
−
4
9
1
325
=
F
HG I
KJ
−
4
9
1
2
=
F
HG I
KJ = =
4
9
9
4
3
2
1
2
Rpta.: B
Resolución 10
Aplicando: Am+n = Am·An
Tenemos que:
5 3
3 3 3
5 3 3
3 3 3 3 3 3
5
4 3 2
5
4 3 2
n
n n n
n
n n n
+
+ + +
− −
=
− −
e j e j· ·
· · ·
Factorizando:
5 3 3 3
3 3 3 3 1
2 3
2 2
· · ·
·
n
n
− −e j
5 3
3 3 1
135
5
3
2
·
− −
=
= 27 Rpta.: D
A
A
n
n
−
=
1
A An n
1
=4
9
32
1
251 2
F
HG I
KJ
−
−
/
Resolución 9
Aplicando:
A
B
B
A
n n
F
HG I
KJ =
F
HG I
KJ
−
A A
m
n mn
=
Tenemos que:
9
2
3
5
3
2
25
81
2
9
5
3
2
3
25
81
1 2
2 0 5
2
2 1 2
F
H
I
K +
F
H
I
K
F
H
I
K +
F
H
I
K
=
F
H
I
K+
F
H
I
K
F
H
I
K +
F
H
I
K
− −
− , /
=
+
+
2
9
25
9
4
9
25
81
=
+
=
27
9
4
9
5
9
3
9
9
= 3 Rpta.: C
Resolución 12
4
9
32 25 1 2
F
HG I
KJ
− − − / Sabemos que:
Resolución 11
Aplicando: A
A
n
n
−
=
1
An·Bn = (A·B)n
Tenemos que:
E
n n
n n
n=
+
+− −
3 5
3 5
E
n n
n n
n
n n
n n
n n
n
=
+
+
=
+
+
3 5
1
3
1
5
3 5
5 3
3 5·
E n nn
= 3 5·
E
nn= 3 5·b g
∴ E = 15 Rpta.: C
Resolución 13
Aplicando: a b a bn nn
= ·
A A
pnm m n p
=
× ×
Tenemos que:
2 2 2 2
33
72
233
72
L
N
MMM
O
Q
PPP
=
L
N
MMM
O
Q
PPP
·
= 83 2 3 2 2
72
× × × ×
= 872
72
= 8 Rpta.: D
Resolución 14
Aplicando: A Amn
m
n
=
A
A
A
m
n
m n
= −
Tenemos que: 5
5
5
5
3
3
3
3
n nn
n n
n( )
( )
+
+
= =
+
5
5
3
3
n
= 5n + 3 − 3 = 5n
∴ El exponente de 5 es n
Rpta.: A
- 25 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 15
Aplicamos la siguiente regla práctica:
x x x xm q srpn
mp q r s
npr
· ·
( )
=
+ +
x x xm qpn
mp q
np
· =
+
4 2 4
4 64
2 2 2
2 2
3
34
2 1 2223
2 634
· ·
·
· ·
·
=
(2·2 1)2 2
3·2·2
2·3 6
4·3
2
2
+ +
+
=
= =
2
2
1
12
12
12
12
Rpta.: A
Resolución 16
25 5 534
16
· ·−L
NM O
QP
5 5 52 342
16
· −L
NM O
QP
Aplicamos la siguiente regla práctica:
(mp q)r s
p nprrn m q s
x · x · x x
+ +
=
5 5 5 52 342
16 2 4 3 2 1
2 4 2
16
· ·
( · )
· ·−
− +
L
NM O
QP =
L
N
MM
O
Q
PP
=
L
N
MM
O
Q
PP5
11
16
16
Aplicando: (Am)n = Am×n
Tenemos que: =
L
N
MM
O
Q
PP = =5 5 5
11
16
16 11
16
16
11
×
∴ El exponente de 5 es 11 Rpta.: C
Resolución 17
Tenemos que:
5 5 5 5 5 25· · · ...· · ·
5 5 5 5 5 5· · · ...· · ·
5 5 5 5 25· · · ...· ·
5 5 5 5 5· · · ...· ·
5 5 5 25· · · ...·
5 25· = 5 5 25· = = 5
Rpta.: B
Resolución 19 Si: 8 26
= nn
Pero: 8 2 26 32 3
= =
×
Vemos que:
2 2 2 2 232 3 42 4 52 5 2
= = = = =
× × ×
.... aa
Como: 8 2 26 32 3
= =
×
nn
à 2 2
2
nn aa
=
.....Resolución 18
x x x x n
3
10 4 15
= − −
· ·
x x x x n
3
10 4 1 225
= − −
· ·
Aplicamos la regla práctica:
(mp q)r s
p nprrn m q s
x · x · x x
+ +
=
Obteniendo:
x x
n3
10
4 2 1 2
5 2 2
=
− −( · )
· ·
x x
n3
10
14
20=
−
Luego, a bases iguales, exponentes iguales.
à
3
10
14
20
=
− n
n = 8
Finalmente:
n + = + = =1 8 1 9 3 Rpta.: A
- 26 -
Manuel Coveñas Naquiche
E
x y
x y
=
e j e j
60
5
60
3
30
·
Aplicando: A An m
m
n
=
(A·B)n = An·Bn
à A =
1
2
Resolución 20
Tenemos que:
E
x y x y x y
x y x y x y
veces
veces
=
· · · · ....· ·
· · .... ·
5 5 5
120
3 3 3
30
6 7444444 8444444
1 244444 344444
E
x x x x y y y
x y
veces
y
veces
=
F
H
I
K
· · · ... · · · · · ... ·
60
5 5 5 5
60
3
30
6 74444 84444 6 74444 84444
Luego: n = 2a ∧ 2n = 2a
→ 2(2a)= 2a
4a = 2a
Analizando:
Si a = 1 → 4(1) = 21
4 = 2 → no cumple
Si a = 2 → 4(2) = 22
8 = 4 → no cumple
Si a = 3 → 4(3) = 23
12 = 8 → no cumple
Si a = 4 → 4(4) = 24
16 = 16 → cumple
à a = 4
Entonces: n = 2a = 2(4) → n = 8
Hallamos: n + = + =1 8 1 9 = 3
Rpta.. D
Resolución 21
Aplicando: A
A
n
n
−
=
1
∧ A A
m
n mn
=
Calculamos:
= = =
−
16
1
16
1
16
1
4
1 4 4/
Obtenemos:
E
x y
x y
=
60
2
60
5
30
3
·
·e j
à E
x y
x y
=
30 12
10
·
·e j
Aplicando: A B A Bn n n
· ·=
Tenemos que: E
x y
x y
=
30 12
10 10
·
·
E
x y
x y
=
30
2
12
2
10
10
2
·
·
à E
x y
x y
=
15 6
10 5
·
·
Aplicando:
A
A
A
m
n
m n
=
−
Tenemos que:
E = x15−10 · y6−5
∴ E = x5 · y Rpta.: B
- 27 -
Segundo Año de Secundaria
B = = = =
−
64
1
64
1
64
1
8
1
2
1 2/
à B =
1
8
Luego: A B· · ·−
−
=
F
HG I
KJ = =1
1
1
2
1
8
1
2
8 4
∴ A · B−1 = 4 Rpta.: B
2 3
x x
5 5
3 3
+
=
Si las bases son iguales, los exponentes serán iguales.
à
2
5
3
5
x
x= +
∴ x = −1 Rpta.. B
Resolución 24
Aplicando la siguiente fórmula:
x a a a a= · · · · ...
à x = a
Tenemos que:
A = 13 13 13· · · ...
à A = 13
B = 3 3 3· · · ...
à B = 3
Luego: A B+ = + =13 3 16 4
∴ A B+ = 4 Rpta.: D
Resolución 22
Aplicando: (Am)n = Am·n
A Amn
m
n
=
Am·An = Am+n
Tenemos que:
9 3 27
5 5x x
= ·
3 3 325 35
e j
x x
= ·
3 3 325 35x x
= ·
3 3 3
2
5
3
5
x
x
= ·
Resolución 23
Hacemos: M = 6 6 6 6· · · · ...
Esta expresión es
igual a "M"
1 244 344
M M= 6 ·
M2 = 6M → M = 6
Reemplazamos el valor de “M” en:
K = +19 6 6 6· · · ...
K M= +19
K = + = =19 6 25 5
∴ K = 5 Rpta.: C
- 28 -
Manuel Coveñas Naquiche
• El exponente de la variable “z” es 6
à Grado relativo a “z” : G·R(z) = 6
Luego: G·R(y) + G·R·(z) = 1+ 6
∴ G·R·(y) + G·R·(z) = 7 Rpta.: C
A = 4
CAPÍTULO N° 4
POLINOMIOS EN IR
EJERCICOS DE REFORZAMIENTO (POLINOMIOS). Pág.(135, 136, 137, 138)
NIVEL I
• El exponente de la variable “y” es 1
à Grado relativo a “y” : G·R·(y) = 1
B =
125
125
125
M
à B = 1253
B = 5
Luego: A B+ = + = =4 5 9 3
∴ A B+ = 3 Rpta.: B
Resolución 25
Aplicando la siguiente fórmula:
x
a
a
a
a
=
M
à x a= 3
Tenemos que:
A =
64
64
64
M
à A = 643
Resolución 1
Sea: Q(x; y; z) = 8x4yz6
Resolución 2
Sea: 5x2a-b+3 y3b+1
Luego: G·R·(x) = 2a − b + 3 = 6 ... (I)
G·R·(y) = 3b + 1 = 16 ....... (II)
De (II) tenemos que:
3b + 1 = 16
3b = 15 → b = 5 Rpta.: C
Resolución 3
Sea: P(x; y) = 9xy3b − 1
à G(P) = 1+ (3b − 1) = 3b
à G(P) = 3b
Resolución 4
Sea el monomio: P(x; y) = 12x3n+2 y6
Grado del monomio: G(P) = (3n + 2) + 6 ...(I)
Por dato: G(P) = 14 ............................... (II)
De (I) y (II) tenemos que:
(3n + 2) + 6 =14
3n + 8 = 14
3n = 6 → n = 2
Rpta.: A
Sea: Q(x; y) = 5xy11
à G(Q) = 1 + 11 = 12
à G(Q) = 12
Como: P(x; y) = 9xy3b−1 y Q(x; y) = 5xy11
Son términos semejantes, entonces sus grados son igua-
les:
à G(P) = G(Q)
3b = 12 → b = 4 Rpta.: B
- 29 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 5
Efectuando: (x5· ya)(x4·y3)=x5+4 ·ya+3
= x9 ya+3
Hallamos el grado del monomio x9ya+3 :
Grado = 9 + (a + 3)
Por dato: Grado = 17
à 9 +(a + 3) = 17
∴ a = 5 Rpta.: C
Resolución 6 Sea:
( )
6 m 9 n
2 m
x y
R x; y
x
− +
−
=
R(x; y) = x(6−m)−(2−m) y9+n
R(x; y) = x6−m−2+m y9+n
R(x; y) = x4 y9+n
G.A.(R) = 4 +(9 + n)
Por dato: G·A·(R) = 21
à 4+(9+n) = 21
13 + n = 21
∴ n = 8 Rpta.: C
Resolución 7
Reducimos:
P(a) = −5a(a + 2)− 6a(a − 3)+ 3a(a − 2)+ 8a2
P(a) = −5a2 − 10a − 6a2 + 18a + 3a2 − 6a + 8a2
P(a) = −5a2 − 6a2 + 3a2 + 8a2 − 10a + 18a − 6a
P(a) = −11a2 + 11a2 + 2a
∴ P(a) = 2a Rpta.: A
Resolución 8
Reducimos:
E = −x−(−x−y) − (−y + x)− y
E = − x + x + y + y − x − y
∴ E = y − x Rpta.: B
Resolución 9
Sea:P(x; y; z) = 6x3y2z5 − 9x2y6z4 + 13xy7z5
Grado del monomio: 6x3y2z5
à 3 + 2 + 5 = 10
Grado del monomio: 9x2y6z4
à 2 + 6 + 4 = 12
Grado del monomio: 13xy7z5
à 1 + 7 + 5 = 13
Luego: grado absoluto del polinomio es:
G·A· (P) = 13 Rpta.: C
Resolución 10
Sea: R(x) = x4m−3 + x4m−5 + 6
Como el grado absoluto de R(x), es igual al mayor grado
absoluto de uno de sus téminos, analizamos y vemos que:
4m − 3 > 4m − 5
à G·A·(R) = 4m − 3
Por dato: G·A·(R) = 25
à 4m − 3 = 25
∴ m = 7 Rpta.: C
Resolución 11
Sea: Q(x) = 3mxm + 6mxm−1 + 11mxm−2
Analizando los exponentes de cada término, vemos que:
m > m − 1 > m − 2
à G·A·(Q) = 6
Por dato: G.A(Q) = 6
à m = 6
El coeficiente de mayor valor será:
11m = 11(6) = 66 Rpta.: D
Resolución 12
Si: M = a3xa+8 yb-4
N = b2 xb+5 y-a+5
Donde: “M” y ”N” son términos semejantes
à x a+8 = x b+5
a + 8 = b + 5
a − b = –3 ........... (I)
à y b−4 = y −a+5
b − 4= −a + 5
b + a = 9 ........... (II)
Sumando (II) + (I):
b + a = 9 (+)
a − b = −3
2a = 6 → a = 3
Reemplazando el valor de “a=3” en (I) tenemos que:
3 − b = −3
b = 6
Luego: a×b = 3×6 = 18 Rpta.: B
Resolución 13 Sea:
P(x; y) = 3xa−8y6 + 4xa−11y5 + 7xa−13y20
Analizando los exponentes de“x” tenemos que:
a−8 > a − 11 > a − 13
- 30 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 14 Sea:
Q x y x yaa
; ·b g= − 3 62
Q x y x yaa a
; ·b g=
− −32 62
Q x y x y
a
a a
; ·b g= − −
3
2
6
2
Por dato: G·A·(Q) = 9
à
3
2
6
2
9
a
a a−
+
−
=
3 6
2
9
a
a
+
−
=
3a + 6 = 9(a − 2)
3a + 6 = 9a − 18
24 = 6a → a = 4 Rpta.: B
Resolución 16 Sea:
P(x; y) = 6xm+2 yn+3 + 4xm+1 y2n−1
Donde:
* Grado del monomio 6xm+2 yn+3 es:
(m + 2) + (n + 3) = m + n + 5
* Grado del monomio 4xm+1 y2n − 1 es:
(m + 1) + (2n − 1) = m + 2n
Como: P(x; y) es homogéneo
à m + n + 5 = m + 2n
∴ n = 5 Rpta.: C
à G·R·(x) = a − 8
Por dato: G·R·(x) = 5
à a − 8= 5 → a = 13
Luego:
P(x; y) = 3x13−8y6 + 4x13−11y5 + 7x13−13y20
P(x; y) = 3x5y6 + 4x2y5+7y20
Donde:
• Grado del monomio: 3x5y6 es:
5 + 6= 11
• Grado del monomio: 4x2y5 es:
2 + 5 = 7
• Grado del monomio: 7y20 es:
20
∴ G·A·(P) = 20 Rpta.: B
Resolución 15 Reduciendo:
E
x x x
x x
=
L
NM O
QP
L
NM O
QP
5 3 4
2
3
2 4 5
3
e j
e j
· ·
·
E
x x x
x x
=
5 3 4
2
3
2 4 5
3
×
×
· ·
·
E
x x x
x x
=
15 4 2 3
8 5
3
· ·
·
à E
x x
x
=
+
+
15 4 2 3
8 5 3
·
E
x x
x
x x
x
= =
19 2 3
13 3
19 2 3
13 3
· ··
·
= x38 + 3 − 39
= x2
∴ Grado del monomio =2
Rpta.: B
Resolución 17
Reemplazamos los valores de x = 3 e y = −1 en:
x−y·(−2y)x
Obteniendo: (3)-(-1)·(−2(−1))3 =
=31·23 = 3·8 = 24 Rpta.: B
Resolución 18
Como: a = 2 ; b = −3 ; c = 4
à E = (aa + ca − ba)a
E = (22 + 42 − (−3)2 )2
E= (4 + 16 − 9)2 = 112
∴ E = 121 Rpta.: C
Resolución 19 Sea:
P(x) = 4x + 1
à P(1) = 4(1) + 1 → P(1) = 5
à P(2) = 4(2) + 1 → P(2) = 9
à P(3) = 4(3) + 1 → P(3) = 13
à P(0) = 4(0) + 1 → P(0) = 1
Luego: E
P P
P P
=
+
+
=
+
+
=
1 2
3 0
5 9
13 1
14
14
b g b g
b g b g
∴ E = 1 Rpta.: B
- 31 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 20 Sea:
P(x−5) = 5x + 5
* Si P(−1) = P(x−5)
à −1 = x − 5 → x = 4
∴ P(−1) = 5(4) + 5
P(−1) = 25
* Si P(0) = P(x − 5)
à 0 = x − 5 → x = 5
∴ P(0) = 5(5) + 5
P(0) = 30
* Si P(1) = P(x − 5)
à 1 = x − 5 → x = 6
∴ P(1) = 5(6) + 5
P(1) = 35
* Si P(−2) = P(x − 5)
à −2 = x − 5 → x = 3
∴ P(−2) = 5(3) + 5
P(−2) = 20
Luego:R
P P
P P
=
− +
+ −
=
+
+
=
1 0
1 2
25 30
35 20
55
55
b g b g
b g b g
∴ R = 1 Rpta.: B
Resolución 21 Sea: P(x) = 2x + 3
à P(2) = 2(2)+3 → P(2) = 7
Luego: P P P2 7b g =
Donde: P(7) = 2(7)+ 3
P P P7 17 2b g b g= =
∴ P P 2 17b g = Rpta.: D
Resolución 22 Sea: P(x+1) = x2
Hallamos “x” :
Si P(x+1) = P(2)
à x + 1= 2 → x = 1
∴ P(2) = (1)2 à P(2) = 1
Luego: P(P(2)) = P(1)
Hallamos “x” :
Si P(x+1) = P(1)
à x + 1= 1 → x = 0
∴ P(1) = 02 à P(1) = 0
NIVEL II
Resolución 1 Sea:
P(x; y) = (5xn+4·y2)5
P(x; y) = 55 ·(xn+4)5 ·(y2)5
P(x; y) = 55 · x5(n+4) · y10
P(x; y) = 55 · x5n + 20 · y10
Como el grado del monomio es 40
à (5n + 20) + 10 = 40
5n + 30 = 40
∴ n = 2 Rpta.: B
Luego: P P P P P P2 1 0b gc h b g b g= =
Hallamos “x”
Si P(x+1) = P(0)
à x + 1 = 0 → x = −1
∴ P(0) = (1−)2 à P(0) = 1
Finalmente:
P P P P P P2 1 0 1b gc h b g= = = Rpta.: B
Resolución 2
A = 2mxm+2 · y3m+n
B = 3nx3n−2 y4m−8
Como A y B son términos semejantes, en-
tonces la parte variable tienen los mismos
exponentes.
Así: m + 2 = 3n − 2 ........... (I)
3m + n = 4m − 8 ......... (II)
Sumando: (I) + (II)
m + 2 + 3m + n = 3n − 2 + 4m − 8
4m + n + 2 = 3n + 4m − 10
10 + 2 = 3n − n
12 = 2n → n = 6
Reemplazando: “n = 6” en (I):
m + 2 = 3(6) −2
m = 14
Reemplazando “n=6” y “m = 14” en A y B:
A = 2(14)x14+2 y3(14)+6
à A = 28x16 y48
B = 3(6)x3(6)−2 y4(14)−8
à B = 18x16 y48
Luego: A − B = 28x16 y48 −18x16 y48
∴ A − B = 10x16 y48 Rpta.: B
- 32 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 7
Por dato: G·A·(R) = 3 ........ (I)
Luego: R x yaa
= − 3 62 3
·
R x ya a
=
−3 6
1
2 3
·e j
R x y
a
a a
=
− −
3
2 3
6
2 3
·
G·A·(R)=
3
2 3
6
2 3
a
a a−
+
−
G·A·(R) =
3 6
2 3
a
a
+
−
........ (II)
De (I) y (II), tenemos que:
3 6
2 3
3
a
a
+
−
=
3a + 6 = 3(2a − 3)
3a +6 = 6a − 9
15 = 3a
a = 5
Luego: P = 3x2a·y3a−1
P = 3x2(5)· y3(5)−1
P = 3x10· y14
Donde: G·A·(P) = 10 + 14
∴ G·A·(P) = 24 Rpta.: C
Resolución 8 Sea:
P(x; y) = (5a−1·xa+2 ·ya)2
P(x; y) = (5a−1)2 · (xa+2)2 ·(ya)2
P(x; y) = 52(a−1)· x2(a+2)·y2a
Donde: G·A·(P) = 2(a+2) + 2a
= 2a + 4 + 2a
G·A·(P) = 4a + 4
Por dato: G·A(P) = 16
à 4a + 4 = 16
4a = 12 → a = 3
Reemplazando el valor de: a = 3
− El coeficiente del monomio será:
52(a−1) = 52(3−1) = 52(2) = 54 = 625
Rpta.: C
Sumando (I) + (III):
3a + b = 11 (+)
a + 3b = 9
4a + 4b = 20
4(a + b) = 20
∴ a + b = 5 Rpta.: B
Resolución 4 Si 9xb + 4ax5 = 17x5
Analizando, vemos que para que cumpla
la igualdad, el exponente de “x” debe ser 5
à b = 5
También, los coeficientes deben ser iguales
en ambos lados de la igualdad, por lo que:
9 + 4a = 17
4a = 8 → a = 2
Luego: 2 2 2 5a b+ = +b g = 9 = 3
Rpta.: B
Resolución 5 Efectuando:
A = [(2p − 3) − (3p + 4q)] − [2q−(3p + q)−p]
A = [2p − 3 − 3p − 4q] − [2q − 3p − q − p]
A = [−p − 4q − 3] − [q − 4p]
A = −p − 4q − 3 − q + 4p
∴ A = 3p − 5q − 3 Rpta.: B
Resolución 6
R x y x x y x x y= − + − − + − +3 2 3 2b g b g
R x y x x y x x y= − − − − − − −3 2 3 2
R x y x x y x x y= − − − − − − −3 2 3 2
R = 3x − y − 2x − x + 3y + 2x + x + y
∴ R = 3x + 3y Rpta.: C
UVW
Resolución 3 Sea:
M(x; y) = 10x3a+b ya+3b
• Como: G·R·(x) = 11
à 3a + b = 11 ........................ (I)
• Como G·A·(M) = 20
à (3a + b) + (a + 3b) = 20 ...... (II)
Reemplazando (I) en (II), tenemos:
(11) + (a + 3b) = 20
à a + 3b = 9 ........................... (III)
- 33 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 9 Sea:
P x x xm m
b g= 3 234
·
P x x xm
m
b g= 3
2
3
4
·
P x x
m
m
b g=
+3
2
3
4
P x x
m m
b g=
+9 2
3
4
P x x
m
b g=
11
3
4
P x x
m
b g=
F
H
GG
I
K
JJ
11
3
1
4
P x x
m
b g=
11
12
Como el grado de P(x) es 22
à
11
12
22
m
=
11 22 12
1 2
m = ·
∴ m = 24 Rpta.: D
Resolución 10
Reduciendo la expresión:
P x
x x
x x
n n
n n
b g e j e j
e j
=
−
−
4
3
4
2
2
4
6
·
·
P x
x x
x x
n n
n nb g=
−
−
3 4 8
4 2 6
( )
( )
·
·
P x
x x
x x
n n
n nb g=
−
−
3 12 8
4 8 6
·
·
P x
x
x
n n
n nb g=
− +
− +
3 12 8
4 8 6
P x
x
x
x
n
n
n n
b g= =
−
−
− − −
11 12
10 8
11 12 10 8( ) ( )
P(x) = x11n−12−10n + 8
P(x) = xn−4
Como: P(x)es de cuarto grado, tenemos que:
n − 4 = 4
∴ n = 8 Rpta.: C
Resolución 11
Reduciendo la expresión:
( )
3 m 7 n
3 n 6 m
x · y
M x; y
x · y
+ −
− −
=
M(x; y) = x(3+m)−(3-n) · y(7−n)-(6−m)
M(x; y) =x3+m−3+n · y7−n−6+m
M(x; y) = xm+n · ym−n+1
Sabemos que: G·R·(x) = 5
à m + n = 5 ............................... (I)
Sabemos que: G·A·(M) = 7
à (m + n) + (m − n + 1) = 7 ........ (II)
Reemplazando (I) en (II), tenemos que:
5 + (m − n + 1) = 7
m −n = 1 ................................. (III)
Sumando (I) + (III), tenemos que:
m + n = 5 (+)
m − n = 1
2m = 6 → m = 3
Reemplazando “m = 3” en: (I), tenemos que:
3 + n = 5 → n = 2
Luego: 2m + n = 2(3) + 2
∴ 2m + n = 8 Rpta.: D
UVW
Resolución 12 Sea:
Q(x; y) = 15x4y3n − x4ny6 + 8(x3y2)6n
Q(x; y) = 15x4y3n − x4ny6 + 8x18n y12n
Como: G·R·(y) = 24
Sabemos que el grado relativo de “y” es el mayor exponente
de “y” en la expresión.
Como:12n > 3n ; ∀ n > 0
à G·R·(y) = 12n = 24
→ n = 2
Hallamos el grado relativo de “x” :
Los exponentes de “x” en la expresión dada son:
4; 4n; 18n
Reemplazando “n = 2”, obtenemos:
4; 8; 36
∴ G·R·(x) = 36 Rpta.: C
- 34 -
Manuel Coveñas Naquiche
Luego: R N R3 1b g =
Si: R(x) = 4x + 3
à R(1) = 4(1) + 3 = 4 + 3
R(1) = 7
∴ R N 3 7b g = Rpta.: C
Como: A(x) es de tercer grado, tenemos que:
2 4
6
3
n +
=
2n + 4 = 18
2n = 14 → n = 7
Luego: el coeficiente será:
3(n − 1) = 3(7 − 1) = 3·(6)
∴ 3(n − 1) = 18 Rpta.: C
∴ Grado de Q xb g 5
30= Rpta.: C
Resolución 17 Si grado de P(x) = 7
à grado de P3(x) = 7 × 3 = 21
Si grado de Q(x) = 9
à grado de Q2(x) =9 × 2 = 18
Luego: grado de H(x) = P3(x) + Q2(x) ;
es el mayor grado de ambos monomios:
∴ Grado de H(x) = 21 Rpta.: B
Resolución 18
Como: F(x) = es un polinomio lineal, será
de la forma:
F(x) = ax + b ; a y b constantes
à F(2) = a(2) + b = 5
2a + b = 5 ......... (I)
à F(1) = a(1)+ b = 4
a + b = 4 ......... (II)
Restamos (I) − (II); obteniendo:
2a + b = 5
a + b = 4
a = 1
Reemplazamos el valor de “a = 1” en (II);
obteniendo:
1 + b = 4 → b = 3
Si: F(x) = ax + b = 1·x + 3
F(x) = x + 3
à F(7) = 7 + 3
∴ F(7) = 10 Rpta.: B
Resolución 19
Si: N(x) = 2x − 5
à N(3) = 2(3) − 5 = 6 − 5
N(3) = 1
UVW
0
(−)
Resolución 13
Reduciendo la expresión:
A x n x xn
b g b g= −3 1 2 86
· ·
A x n x xn
b g b g= −3 1 2
8
2
6
· ·
A x n x xn
b g b g= −3 1 2 46
· ·
A x n x n
b g b g= − +
3 1 2 46
·
A x n x
n
b g b g= −
+
3 1
2 4
6·
Resolución 14 Sea:
P(x) = 3axa+5 + 5axa+6 + 2axa+8
Analizando los exponentes, vemos que:
a + 8 > a + 6 > a + 5
à G·A(P) = a + 8
a + 8 = 17
Por dato: G·A·(P) = 17
a = 9
Los coeficientes de P(x) son:
3a; 5a; 2a
à La suma de coeficientes será:
3a + 5a +2a = 10a ; pero: a = 9
à 10a = 10(9) = 90 Rpta.: E
Resolución 15 Sea:
P(x) = 3x90 − 27x88 + 3x2 − 4x
P(x) = 3x88(x2 − 9) + 3x2 − 4x
à P(3) = 3(3)88(32 − 9) + 3(3)2 − 4(3)
P(3) = 3(3)88(9 − 9) + 27 − 12
P(3) = 3(3)88(0) + 15
∴ P(3) = 15 Rpta.: C
Resolución 16 Sea:
Q(x) = 5x6 + x4 + x2 + 3x + 6
Donde: el grado de Q(x) = 6
Luego: el grado de Q xb g 5
6 5= ×
- 35 -
Segundo Año de Secundaria
Por dato del problema: G·R·(x) = 10
Entonces, tenemos que:
m + 4 = 10 → m = 6
• Hallamos el grado de cada monomio y el mayor gra-
do será el grado absoluto del polinomio P(x; y)
− Hallamos el grado del 1° monomio:
à (m + 1) + (n − 3) = (6 + 1) + n − 3
= 7 + n − 3
à Grado del 1° monomio: n + 4
− Hallamos el grado del 2° monomio
à (m + 3)+(n − 4) = (6 + 3)+(n − 4)
= 9 + n − 4
à Grado del 2° monomio: n + 5
− Hallamos el grado de 3° monomio:
à (m + 4) + 2n = (6 + 4) +2n
à Grado del 3° monomio: 10 + 2n
UVW (−)
Resolución 20
Como: R(x) es un polinomio lineal, será de
la forma:
R(x) = ax + b ; a y b constantes
à R(−3) = a(−3) + b = 8
−3a + b = 8 ......... (I)
à R(2) = a(−2)+ b 6
−2a + b = 6 ........ (II)
Restamos (II) − (I), obteniendo:
−2a + b = 6
−3a + b = 8
(−2a)−(−3a) = −2
−2a + 3a = −2
a = –2
Reemplazando “a = -2” en (I):
−3(−2)+b = 8
6 + b = 8 → b = 2
Las constantes serán: a = −2 y b = 2
à R(x) = −2x + 2
Luego: R(−4) = −2(−4)+2
∴ R(−4) = 10 Rpta.: C
Resolución 21
P(x; y) = 3xm+1 yn−3 + 7xm+3 yn−4 − xm+4 y2n
Analizamos los exponentes de la variable “x” y vemos que:
m + 4 > m + 3 > m + 1
à G·R·(x) = m + 4
Resolución 22 Sea:
F(3x − 1) = 2x + 3
P(x) =4x − 1
Hallamos “x” para hallar F(2):
Si F(3x − 1) = F(2)
Analizamos los grados de cada monomio y vemos que:
10 + 2n > n + 5 > n + 4
à G·A·(P)= 10 + 2n
Por dato del problema: G·A·(P) = 16
Entonces, tenemos que:
10 + 2n = 16
2n = 6 → n = 3
Reemplazamos: m = 6 ∧ n = 3 en:
m
n
= =
6
3
2
∴
m
n
= 2 Rpta.: A
à 3x − 1 = 2
3x = 3 → x = 1
Luego: F(2) = 2(1)+ 3
à F(2) = 5
Luego: P F P2 5b gc h b g=
Si P(x) = 4x − 1
à P(5) = 4(5) − 1 → P(5) = 19
∴ P F 2 19b gc h= Rpta.: B
Resolución 23 Sea:
Q(x) = 2mxm + 4mxm−1 + 6mxm−2
Analizando los exponentes de “x”, vemos que:
m > m − 1 > m − 2
Entonces: G·A·(Q) = m (Dato)
Pero: G.A(Q) = 5
à m = 5
Reemplazando el valor de “m” en Q(x), tenemos que:
Q(x) = 2(5)x5 + 4(5)x5−1 + 6(5)x5−2
Q(x) = 10x5 + 20x4 + 30x3
Término cúbico
∴ El coeficiente del término cúbico es 30
Rpta.: D
- 36 -
Manuel Coveñas Naquiche
2(2) + 1= 7 − m
5 = 7 − m → m = 2
Luego: mn = 22 = 4
∴ mn = 4 Rpta.: B
Resolución 27
P(x; y) = (6 − n)x3 y + mx2 y3 + 5x3y − 4x2y3
• Factorizando:
P(x; y) = (6 − n + 5)x3y + (m − 4)x2y3
Como: P(x; y) es idénticamente nulo:
à 6 − n + 5 = 0 ∧ m − 4 = 0
n = 11 ∧ m = 4
Reemplazando estos valores en:
nm
− = −2 11 2
2
4
2
e j e j
∴ nm
− =2 3
2
e j Rpta.: B
Resolución 28
P(x) = xa+b + 4xa − 7xb + 5
Si P(x) es ordenado y completo de grado 3
à a + b = 3 à a = 2 à b = 1
∴ a2 + b2 = 22 + 12 = 5 Rpta.: C
Resolución 29
2Ax2 + Bx2 − Cx + B ≡ 8x2 + 5x − 4
(2A + B)x2 + (−C)x + B ≡ 8 x2 + 5x + (−4)
à B = –4
à −C = 5 → C = −5
à 2A + B = 8
2A + (−4) = 8
2A = 12 → A = 6
Luego:
A + B + C = 6 +(−4) + (−5)
∴ A + B + C = −3 Rpta.: B
Reemplazando el valor de “m” en los exponentes de “x”,
tenemos que:
5m + 2n + 3 =5(3) + 2n + 3 = 18 + 2n
4m + 2n + 1 = 4(3) + 2n + 1 = 13 + 2n
3m + 2n = 3(3) + 2n = 9 + 2n
Donde: 18 + 2n > 13 + 2n > 9 + 2n
Luego: G·R·(x) + G·R·(y) = 43
(18 + 2n) + (4m + 5) = 43
18 + 2n + 4(3) + 5 = 43
18 + 2n + 12 + 5 = 43
2n = 8 → n = 4
Reemplazando “m” y “n” en P(x; y); tenemos que:
P(x; y) = x26 y7 + x21 y11 + 7x17 y17
∴ G·A·(P) = 17 + 17 = 34 Rpta.: D
Resolución 25
P(x; y) = 8x2n+6 − 3x2n+3 yn+2 + 5y9−n
Polinomio homogéneo es aquel en el que todos sus térmi-
nos tienen el mismo grado.
Como: P(x; y) es homogéneo
à 2n + 6 = (2n + 3)+(n + 2) = 9 − n
2n + 6 = 3n + 5 = 9 − n
• 2n +6 = 3n + 5 → n = 1
• 3n + 5 = 9 − n → n = 1
Los exponentes de “y” son:
* n + 2 = 1 + 2 = 3
* 9 − n = 9 − 1 = 8
à G·R·(y) = 8 Rpta.: B
menor exponente
de “y”
G:R (y)
G:R (x)
Resolución 24
P(x; y) = x5m+2n+3 y2m+1 + x4m+2n+1y3m+2 +
7x3m+2n y4m+5
* Los exponentes de “y” son:
2m + 1 ; 3m +2 ; 4m + 5
Donde: 2m + 1 < 3m + 2 < 4m + 5
Por dato: 2m + 1 = 7
2m = 6 → m = 3
Resolución 26
Q(x; y) =
2n 1
x
+
+ 6xn+2 yn−1 − 13y7−m
Como: Q(x; y) es homogéneo:
à n2 + 1= (n + 2) + (n − 1) = 7 − m
n2 + 1 = 2n +1 = 7 − m
• n2 + 1 = 2n + 1 → n = 2
• 2n + 1 = 7 − m
Resolución 30 Si:
B(x)=x2 + x − 1
à B(2) = (2)2 + (2) −1
B(2) = 5
Luego: A B A2 5b g =
- 37 -
Segundo Año de Secundaria
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO
(ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS). Pág.(143, 144, 145, 146)
NIVEL I
También: Q(x; y) = −3y + x − 9
Luego:
3P(x; y) + Q(x; y) = 9x + 3y + 18+ (−3y + x − 9)
= 9x + 3y + 18 − 3y + x − 9
∴ 3P(x; y) + Q(x; y) = 10x + 9 Rpta.: C
Si: A x
x
b g=
+1
2
à ( )
5 1
A 5
2
+
=
A(5) = 3
∴ A B 2 3b g = Rpta.: B
Resolución 1 Sea:
P(x; y) = 3x + y + 6
à 3P(x; y) = 3(3x + y + 6)
3P(x; y) = 9x + 3y + 18
Resolución 2 Si:
P(x; y) = 5x + 3y − 3
à 2P(x; y) = 2(5x + 3y − 3)
à 2P(x; y) = 10x + 6y − 6
Si Q(x; y) = 2y − 2x + 5
à 5Q(x; y) = 5(2y − 2x + 5)
à 5Q(x; y) = 10y − 10x + 25
Luego:
2P(x;y)+5Q(x;y)=(10x+6y−6)+(10y−10x +25)
=10x+6y −6+10y−10x +25
∴ 2P(x; y) + 5Q(x; y) = 16y + 19 Rpta.: C
Resolución 3
P(x) − Q(x) = (5x2 − 3x +1) − (x2 − 3)
= 5x2 − 3x + 1 − x2 + 3
= 4x2 − 3x + 4 Rpta.: E
Resolución 4
P + Q = (4x3 + 2x2 − x + 5) + (–3x2 + 2x +3)
P + Q = 4x3 + 2x2 − x + 5 − 3x2 + 2x + 3
P + Q = 4 83 2
4
x x x
tér os
− + +
min
1 244 344
∴ El polinomio resultante tiene 4 términos Rpta.: B
Resolución 5
A − B = (5x2 + 6x − 2) − (−2x2 + 6x + 1)
A − B = 5x2 + 6x − 2 + 2x2 − 6x − 1
A − B = 7 32
x
s
−
2 término
124 34
∴ El polinomio resultante tiene 2 términos.
Rpta.: C
Resolución 6 Hallamos: (B + C − A)
2 4 1 2 3 3 42 2 2
x x x x x x
B C A
− + + − − − − + − =e j e j e j
6 744 844 6 744 844 6 744 844
= 2x2 − 4x + 1 − 2x − x2 − 3 − x2 − 3x + 4 =
= −9x + 2 Rpta: D
Resolución 7 Hallamos: “A − B + C”
( ) ( ) ( )
CA B
3 3 2 2 3
4x 2x 1 x 3x 6 x 3x 4− + − − + + − + =
6447448 6447448 6447448
= 4x3 − 2x + 1 − x3 + 3x2 − 6 + x2 − 3x3 + 4=
= 4x2 − 2x − 1 Rpta.: C
Resolución 8
* Sea “L” el lado del cuadrado
à Perímetro del cuadrado = 4L
Como: L = 3x + 2
à Perímetro del cuadrado = 4(3x + 2)
Perímetro del cuadrado = 12x + 8
* Sean “a” y “b” los lados del rectángulo
à Perímetro del rectágulo = 2(a + b)
Como: a = 4x − 1 ∧ b = 5x + 2
à Perímetro del rectángulo:
= 2[(4x − 1) + (5x + 2)]
=2[4x − 1 + 5x + 2]
= 2[9x + 1]
Perímetro del rectángulo = 18x + 2
- 38 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 14
R = −3x2−{5y +[−3x2 +{y − (6 + x2)} − (−x2 + y)]}
R = −3x2 −{5y +[−3x2+{y − 6 − x2} +x2 − y]}
R = −3x2 −{5y +[−3x2 + y − 6 − x2 + x2 − y]}
R = −3x2 −{5y − 3x2 − 6}
R = −3x2 − 5y + 3x2 + 6
∴ R = 6 − 5y Rpta.: B
Como: L = 7x + 1
à Perímetro del cuadrado = 4 (7x + 1)
Perímetro del cuadrado = 28x + 4
* Sea el triángulo isósceles:
à Perímetro del hexágono = 6a
como: a = 2x + 1
à Perímetro del rectángulo = 6(2x + 1)
Perímetro del
rectángulo = 12x + 6
* Sea “L” el lado del cuadrado
à Perímetro del cuadrado = 4L
Como: L = 3x − 1
à Perímetro del cuadrado = 4(3x − 1)
Perímetro del
cuadrado
= 12x − 4
Luego:
Perímetro del
hexágono − Perímetro del
cuadrado
= (12x+6)−(12x −4)
= 12x + 6 − 12x + 4
= 10
∴ Excede: en 10 Rpta.: E
Resolución 13
* Si el pentágono es regular, entonces sus cinco lados
son iguales.
Si el lado del pentágono es “L”
à Perímetro del pentágono = 5L
como: L = 4x + 3
à Perímetro del pentágono = 5(4x + 3)
Perímetro del
pentágono = 20x + 15
* Sean “a” y “b” los lados del rectángulo
à Perímetro del rectángulo = 2(a + b)
como: a = 7x + 4 ∧ b = 3x + 1
à Perímetrodel
rectángulo
= 2((7x + 4)+(3x + 1)
= 2(10x + 5)
Perímetrodel
rectángulo = 20x + 10
Luego:
Perímetro del
pentágono − Perímetro del
cuadrado
=(20x+15)−(20x+10)
= 20x + 15 −20x − 10
= 5
∴ Excede en 5 Rpta.: D
à Perímetro del
triángulo
= (10x −3)+(10x−3)+(7x + 1)
Perímetro del
triángulo = 27x − 5
Luego:
Perímetro del
cuadrado +
perímetro del
triángulo
=(28x+4)+(27x−5)
= 55x −1
Rpta.: D
Resolución 10
Sea “M” la expresión buscada:
à (5x2 − 3x +6) + M = 8x2 + 5x − 3
M= 8x2 + 5x − 3 − (5x2 − 3x + 6)
M = 8x2 + 5x − 3 − 5x2 + 3x − 6
∴ M = 3x2 + 8x − 9 Rpta.: C
Resolución 11
Sea “N” la expresión buscada:
à (16x3 − 4x2 − 9) − N = 12x3 + 6x − 8
(16x3 − 4x2 − 9) − (12x3 + 6x − 8) = N
16x3 − 4x2 − 9 − 12x3 − 6x + 8 = N
∴ N = 4x3 − 4x2 − 6x − 1 Rpta.: E
Resolución 12
* Si el hexágono es regular, entonces
sus 6 lados son iguales.
Si el lado del hexágono es “a”
Resolución 9
* Sea “L” el lado de cuadrado:
à Perímetro del cuadrado = 4L
Luego:
Perímetro del
cuadrado
perímetro del
rectángulo
+
= (12x + 8)+(18x + 2)
= 30x + 10
Rpta.. D
- 39 -
Segundo Año de Secundaria
(M– 6)x3 +(5−N)x2−3x+1=2x3 +3 x2−3x+1
Luego: M − 6 = 2 → M = 8
5 − N = 3 → N = 2
Entonces: M − N = 8 − 2
∴ M − N = 6 Rpta.: B
Resolución 15
E x x x= − + − + +3 2 1 2b g
E x x x= − − + +3 2 2 2
E = x − 3x + 2x − 2 − 2
∴ E = −4 Rpta.: E
Resolución 16
( ){ }P x 2x y x y z x z= + − + − − + − + −
P x x y x y z x z= + − + + − + + −2l q
P = x + z − z
∴ P = x Rpta.: C
Resolución 17
(Ax2 + 5x + 8)+(3x2 + Bx − 6)=5x2 + 7x + 2
Ax2 + 5x + 8 + 3x2 + Bx − 6 = 5x2 + 7x + 2
(A + 3)x2 + (5 + B)x + 2 = 5 x2 + 7 x + 2
Luego: A + 3 = 5 → A = 2
5 + B = 7 → B = 2
Entonces: A + B = 2 + 2
∴ A + B = 4Rpta.: D
Resolución 18
(Mx3 + 5x2 +2x + 4) − (6x3 +Nx2 + 5x + 3)
= 2x3 +3x2 − 3x + 1
Mx3 + 5x2 +2x + 4 − 6x3 − Nx2 − 5x − 3
= 2x3 + 3x2 − 3x + 1
Resolución 19
P+Q−R=(x2+x−3)+(2x2−2x+1)−(3x2−4x+5)
P+Q−R=x2 +x−3+2x2−2x+1−3x2 +4x−5
∴ P + Q − R = 3x − 7 Rpta.: B
Resolución 20
(A − C)−B = ((5x2 − x + 4) − (2x2 + 5x + 3))
−(3x2 − 4x + 1)
(A − C) −B = (5x2 − x + 4 − 2x2 − 5x − 3)
−3x2 + 4x − 1
(A − C)− B = 3x2 − 6x + 1 − 3x2 + 4x − 1
∴ (A − C) − B = − 2x Rpta.: B
NIVEL II
Resolución 1 Si:
P(x; y) = 2x2 − 2x + 3y2 − 3
à 2 P(x; y) = 2 (2x2 − 2x + 3y2 − 3)
2 P(x; y) = 4x2 − 4x + 6y2 − 6
Además: Q(x; y) = 4x − 4x2 − 3y2 + 6
Luego:
2 P(x; y) + Q(x; y) = (4x2 − 4x + 6y2 − 6) +
(4x − 4x2 − 3y2 + 6)
2 P(x; y) + Q(x; y) = 4x2 − 4x + 6y2 − 6 + 4x −
4x2 − 3y2 + 6
∴ 2 P(x; y) + Q(x; y) = 3y2 Rpta.: C
Resolución 2 Sea:
A(x; y) = 8xy2 + 6x2y − 3xy + 8
Si: B(x; y) = 4xy2 + 2x2y +xy + 5
à 2B(x; y) = 2(4xy2 + 2x2y + xy + 5)
2B(x; y) = 8xy2 + 4x2y + 2xy + 10
Luego:
A(x; y) − 2B(x; y) = (8xy2 + 6x2y − 3xy + 8)
−(8xy2 + 4x2y + 2xy + 10)
A(x; y) − 2B(x; y) = 8xy2 + 6x2y − 3xy + 8 −8xy2
−4x2y − 2xy − 10
∴ A(x; y)− 2B(x; y) = 2x2y − 5xy − 2 Rpta.: B
Resolución 3
P(x) − Q(x) = (4x3 + 2x2 + x + 3) − (5x2 − 4x − 4)
P(x) − Q(x) = 4x3 + 2x2 + x + 3 − 5x2 + 4x + 4
∴ P(x) − Q(x) = 4x3 − 3x2 + 5x + 7
Rpta.: B
Término de
mayor grado
Término de
menor grado
Resolución 4
P + Q = (3x3 + 4x2 + 2) + (21x2 + 4x + 1)
P + Q = 3x3 + 25x2 + 4x + 3
Luego:
Coeficiente del
tér o de
mayor grado
min
F
HG
I
KJ −
Coeficiente del
tér o de
menor grado
min
F
HG
I
KJ = 3 − 3
= 0
Rpta.: C
- 40 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 9
De la figura:
También: AB = CD
BC = AD
FG = n
GE = m
Luego, perímetro del rectángulo ABCD es:
AB + BC + CD + AD = 32 x
CD + BC + CD + BC = 32x
2BC + 2CD = 32x
2(BC + CD) = 32x
BC + CD = 16x
à AD + AB = 16x
Vemos que:
DC = AB = 4x + 1
QN = PM = 3x + 2
BC = AP + MN + QD = 6x + 4
Luego:
El perímetro de la figura será:
AB + AP + PM + MN + QN + QD + DC + BC
= AB + DC + AP + MN + QD + PM + QN + BC
= AB+AB+ BC +PM+PM+BC
= 2AB + 2BC + 2PM
=2(AB + BC + PM)
= 2((4x + 1)+ (6x + 4) + (3x + 2))
= 2 (13x + 7) = 26x + 14
∴ Perímetro = 26x + 14 Rpta.: C
Resolución 10
Sea la figura:
1 244 344
Vemos que:
BC = BF + m → BF = BC − m
CD = ED + n → ED = CD − n
Luego:
Coeficiente del
tér o de
mayor grado
min
F
HG
I
KJ +
Coeficiente del
tér o de
menor grado
min
F
HG
I
KJ = (−2) + 7
= 5
Rpta.: C
Resolución 6
P + Q = (5x3 + 2x2 − x + 6) + (–2x2 + x + 3)
P + Q = 5x3 + 2x2 − x + 6 – 2x2 + x + 3
P + Q = 5x3 + 9 Polinomio de 2 términos
∴ El polinomio resultante tiene 2 términos
Rpta.: C
Resolución 7
A − B = (6x4 + 5x3 + 2x2 + x − 8)
− (5x3 + x + 2x2 + 8)
A− B= 6x4 +5x3 +2x2 + x −8−5x3 −x−2x2 −8
A − B = 6x4 − 16 Polinomio de 2 términos
∴ El polinomio resultante tiene 2 términos
Rpta.: C
Resolución 8
Diferencia = (4x3 + 3x − 6) − (5x3 − 2x2 + 4x − 4)
Diferencia = 4x3 + 3x − 6 − 5x3 + 2x2 − 4x + 4
Diferencia = − x3 + 2x2 − x − 2
Sea “M” la expresión pedida:
à M + diferencia = 2x2 + x - 2
M = (2x2 + x − 2) − diferencia
M = (2x2 + x − 2) − (−x3 + 2x2 − x − 2)
M = 2x2 + x − 2 + x3 − 2x2 + x + 2
M = x3 + 2x
M = x(x2 + 2) Rpta.: B
Término de
mayor grado
Término de
menor grado
Resolución 5
A − B = (5x4 − 3x3 + 5x + 1) − (7x4 + 2x2 − 6)
A − B = 5x4 − 3x3 + 5x + 1 − 7x4 − 2x2 + 6
A − B = −2x4 − 3x3 − 2x2 + 5x + 7
- 41 -
Segundo Año de Secundaria
1 244 344
1 24 34
Resolución 11
R = −[−(−x)]−[+(−x)] + {−(−y+z) − [+(−z)]}
R = −[x] − [−x] + {y − z − [−z]}
R = −x + x + {y − z + z }
∴ R = y Rpta.: D
Resolución 12
Q = −[−3x + (−x − {2y−3})]
+{−(2x + y) + (−x −3)+2−(x + y)}
Q = −[−3x + (− x − 2y + 3)]
+{−2x − y − x − 3 + 2 −x − y}
Q = −[−3x − x − 2y + 3] + {−4x − 2y − 1}
Q = 3x + x + 2y − 3 − 4x − 2y − 1
Q = 4x + 2y − 3 − 4x − 2y − 1
∴ Q = − 4 Rpta.. D
Luego:
El perímetro de la región coloreada es:
AD + AB + BF + FG + GE + ED =
= 16x + (BC − m) + n + m + (CD − n) =
= 16x + BC − m + n + m + CD − n =
= 16x + BC + CD
= 16x + 16x
= 32x Rpta.: B
Resolución 13 Tenemos que:
(Ax2 −xy + y2) + (2x2 + Bxy − 3y2)
− (3x2 − xy − Cy2)
= 3x2 + 2xy + y2
Ax2 −xy + y2 + 2x2 + Bxy − 3y2 − 3x2 + xy + Cy2
= 3x2 + 2xy + y2
Ax2 − x2 + Bxy − 2y2 + Cy2 = 3x2 + 2xy + y2
(A − 1)x2 + Bxy + (C − 2)y2 = 3x2 + 2xy + y2
Luego: A − 1 = 3 → A = 4
B = 2
C − 2 → C = 3
Entonces:
A + B + C = 4 + 2 + 3 = 9 Rpta.: C
Resolución 14
Tenemos que:
[(6x2 + 11x − 35) + (3x2 − 6x)]
−(9x2 + 3x − 29) = mx + n
[6x2 +11x −35+3x2 −6x]−9x2 −3x+29=mx+n
9x2 + 5x − 35 − 9x2 − 3x + 29 = mx + n
2 x − 6 = m x + n
Entonces: m = 2 ∧ n = −6
Luego: m + n = 2+ (−6)
∴ m + n = − 4 Rpta.: B
Resolución 15 Sea la figura:
Vemos que:
El perímetro del cuadrado ABCD es:
4(4a) = 16x
a = x
El perímetro de la región coloreada es:
Perímetro de
región coloreada
=2(a + 4a)
=2(5a) = 10a
como: a = x
∴
Perímetro de
región coloreada
= 10x Rpta.: C
Resolución 16
De la figura, podemos observar que:
CD = HG + GF + FN
Como: HG = GF = FN
à CD = 3HG
3x = 3HG → HG = x
FN = x
Luego: AD = BC = 4x + 3
Si: BC = BH + HC
Como: BH = HC = FE
- 42 -
Manuel Coveñas Naquiche
à
Perímetro del
rectánguloNFED = 6x + 3
Luego:
Perímetro de la
región coloreada
= (6x + 3)+(6x + 3)
Perímetro de la
región coloreada = 12x + 6
∴
Perímetro de la
región coloreada = 6(2x + 1) Rpta.: D
Resolución 20 Si: A + B = C
à (ax2+bx+c)+(6x2−3x+5)=9x2 +2x+7
(a + 6)x2 + (b − 3)x + (c + 5)= 9x2 + 2x + 7
Entonces: a + 6 = 9 → a = 3
b − 3 = 2 → b = 5
c + 5 = 7 → c = 2
Luego: a + b + c = 3 + 5 + 2
∴ a + b + c = 10 Rpta.: C
Resolución 21 Hallamos: A + B + C
A = x3y3 − x2y2 + 3x3 + y3
B = −2x3y3 + 2x2y2 + x3 − y3 (+)
C = x3y3 − x2y2 + 4x3
∴ A + B + C = 8x3 Rpta.: D
Resolución 22
Sea la diferencia igual a “D”
à D = (4x3 − 11x + 2) − (2x3 − x − 9)
D = 4x3 − 11x + 2 − 2x3 + x + 9
D = 2x3 − 10x + 11
Sea “S” la cantidad que se debe sumar:
à D + S = 2x3 + x − 5
(2x3 − 10x + 11) + S = 2x3 + x − 5
S = 2x3 + x − 5 − (2x3 − 10x + 11)
S = 2x3 + x − 5 − 2x3 + 10x − 11
∴ S = 11x − 16 Rpta.: B
Resolución 23 Hallamos “A + B − C” :
(−4x3y2−7x2y3+2x2y2)+(2x2y3−5y2x3−6x2y2)
−(−5x2y2−5x2y3−9x3y2)=
=−4x3y2 −7x2y3 +2x2y2 +2x2y3 −5y2x3 −6x2y2
+5x2y2 + 5x2y3 + 9x3y2 =
à A + B − C = x2y2
Luego: A B C x y xy+ − = =2 2
Rpta.: D
U
V|
W|
à BC = 2BH
4x + 3 = 2BH
BH
x
=
+4 3
2
à FE
x
=
+4 3
2
Perímetro de la
región coloreada
= Perímetro del
rectángulo MBHG+ Perímetro del
rectángulo NFED
Si:
Perímetro del
rectánguloMBHG =2
4 3
2
x
x
+
+F
HG I
KJF
HG I
KJ
=
+ +F
HG
I
KJ2
2 4 3
2
x xb g
à
Perímetro del
rectánguloMBHG = 6x + 3
Resolución 17
(A + B)−2C = ((3x2 + 6x3 +2x − 5) +
(x2 − 4x3 + 5x − 7)) −2(x3 − x2 + 3x − 6)
(A+B)−2C=(3x2 +6x3 +2x−5+x2 −4x3 +5x −7)
−2x3 + 2x2 − 6x + 12
(A + B)−2C = 2x3 + 4x2 + 7x − 12 − 2x3 + 2x2
− 6x + 12
∴ (A + B)−2C = 6x2 + x Rpta.: D
Resolución 18
(2P − R)+Q = (2(x4 + 3x2 +5x)
−(2x4 + x2 + x3 − 3x + 2)) + (x3 − 13x + 2)
(2P − R)+ Q = (2x4 + 6x2 + 10x − 2x4 − x2
− x3 + 3x − 2) + x3 − 13x + 2
(2P −R)+Q = −x3 + 5x2 + 13x − 2 + x3 − 13x + 2
∴ (2P − R)+ Q = 5x2 Rpta.: C
Resolución 19
E x y x y x y x y x= − + − − + − + − − − − +5 2 2 3 1 2b g e j
E x y x y x y x y x= − − − − + − + − − + + +5 5 2 2 3 1 2b g
E x y x y y x x= − − − − + − − +5 5 2 2 2 2 2 2b g
E x y x y y x x= − − − − + − − +5 5 2 4 4 4 2
E = −5x − 5y − 2x + y − 4y + 4x + 4 + 2x
∴ E = −x − 8y + 4 Rpta.: A
- 43 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 24
P + Q + R = (3x2 + 5y2 + 8xy) + (2y2 + 5x2 + xy)
+ (x2 − y2 + xy)
P + Q + R = 9 x2 + 6 y2 + 10 xy
Luego: Suma de
coeficientes
= 9 + 6 + 10
∴ Suma de coeficientes = 25 Rpta.. B
Coeficientes
Resolución 25 Hallamos: A + B + C
A = 6x2y + 3xy2 − 12xy
B = −4x2y + 2xy2 + 16xy (+)
C = x2y − 5xy2 + 4xy
A + B + C = 3 x2y + 8 xy
Luego: Suma de
coeficientes
= 3 + 8
∴ Suma de coeficientes = 11 Rpta.: B
Coeficientes
U
V|
W|
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO
(MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS Y PRODUCTOS NOTABLES). Pág.(168, 169, 170, 171)
NIVEL I
Resolución 1
2(3x + 2)(2x + 3)−(3x + 4)(4x + 3)=
=2(6x2 + 4x + 9x + 6)−(12x2 + 9x + 16x + 12)
= 12x2 + 8x + 18x + 12 − 12x2 − 9x − 16x − 12
= 26x − 25x
= x Rpta.: D
Resolución 2
A =(x2 + x + 1)(x2 − x + 1)
A = ((x2 + 1)+ x)((x2 + 1)− x)
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
Obteniendo: A = (x2 + 1)2 - x2
A = ((x2)2 + 2(x2)(1)+ 12)− x2
A = (x4 + 2x2 + 1) − x2
∴ A = x4 + x2 + 1 Rpta.: C
Resolución 3 Sea:
B = x2 − (3x + 1)(3x + 2)+2(2x + 1)2
Aplicamos:
(x + a)(x + b)=x2+(a + b)x + a·b
(a + b)2 = a2 + 2a·b + b2
Obteniendo:
B = x2− ((3x)2 + (1 + 2)3x + 1·2)
+2 ((2x)2 + 2(2x)(1) + 12)
B = x2 − (9x2 + 9x + 2) + 2(4x2 + 4x + 1)
B = x2 − 9x2 − 9x − 2 + 8x2 + 8x + 2
∴ B = −x Rpta.: B
Resolución 4 Sea:
M = (x + y + xy)(x − y)−x2y + y2(x + 1)
M = ((x + y)+ xy)(x−y)−x2y + xy2 + y2
M = (x + y)(x − y)+ xy(x − y)−x2y + xy2 + y2
Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2
Obteniendo:
M = x2 − y2 + x2y − xy2 − x2y + xy2 + y2
∴ M = x2 Rpta.: C
Resolución 5 * Hallamos “A” :
A = (2x − 1)(3x + 2)
A = (2x)(3x) + (2x)(2) + (−1)(3x) + (−1)(2)
A = 6x2 + x − 2
* Hallamos “B” :
B = (4x + 3)(x − 2)
B = (4x)(x) + (4x)(−2) + (3)(x) + (3)(−2)
B = 4x2 − 5x − 6
Luego:
(A+B)·A=((6x2+x−2)+(4x2 −5x−6))(6x2 +x−2)
(A + B)·A = (10x2 − 4x − 8)(6x2 + x − 2)
(A + B)·A = (10x2)(6x2) + (10x2)(x) + (10x2)(−2)
+(–4x)(6x2) + (−4x)(x) + (−4x)(−2)
+(−8)(6x2) + (−8)(x) + (−8)(−2)
(A + B)·A = 60x4 + 10x3 − 20x2 − 24x3
−4x2 + 8x − 48x2 − 8x + 16
∴ (A + B)·A = 60x4 − 14x3 − 72x2 + 16 Rpta.: C
- 44 -
Manuel Coveñas Naquiche
9x2 + 5x − 35 − 9x2 − 3x + 29 = mx + n
2x + (−6) = mx + n
Comparando términos, tenemos que:
• 2x = mx → m = 2
• n = −6
Luego: m + n = 2 + (−6)
∴ m + n =−4 Rpta.: B
Resolución 7
N = (5x3 + 4x2 + 3x)(x + 2)
N = 5x3·(x + 2) + 4x2·(x + 2) + 3x·(x + 2)
N = (5x3)(x) + (5x3)(2) + (4x2)(x) + (4x2)(2)+ (3x)(x) + (3x)(2)
N = 5x4 + 10x3 + 4x3 + 8x2 + 3x2 + 6x
N = 5 x4 + 14 x3 + 11 x2 + 6 x
Suma de coeficientes = 5 + 14 + 11 + 6
∴ Suma de coeficientes = 36 Rpta.: C
Coeficientes
Menor coeficiente
Mayor coeficiente
Resolución 6 * Hallamos: “P” :
P = ( x + 6)(2x − 3)
P = (x)(2x) + (x)(−3) + (6)(2x) + (6)(−3)
P = 2x2 + 9x − 18
* Hallamos “Q” :
Q = (3x − 1)(x + 4)
Q = (3x)(x) + (3x)(4) + (−1)(x) + (−1)(4)
Q = 3x2 + 11x − 4
* Hallamos “R” :
R = (x − 2)(x + 8)
R = x2 + (−2 + 8)x + (−2)(8)
R = x2 + 6x − 16
Luego:
P + (Q − R) = (2x2 + 9x − 18) + ((3x2 + 11x − 4)
− (x2 + 6x − 16))
P + (Q − R) = 2x2 + 9x − 18 + (3x2 + 11x − 4
− x2 − 6x + 16)
P +(Q − R) = 2x2 + 9x − 18 + 2x2 + 5x + 12
∴ P+(Q − R) = 4x2 + 14x − 6
Rpta.: B
Resolución 8 Sea:
P = (6x4 − 3x3 + 2x2 + 5x)(x2 + 3x − 1)
P = (6x4)(x2) + (6x4)(3x) + (6x4)(−1)
+(−3x3)(x2) + (−3x3)(3x)+(−3x3)(−1)
+(2x2)(x2) + (2x2)(3x) + (2x2)(−1) + (5x)(x2)
+ (5x)(3x) + (5x)(−1)
P = 6x6 + 18x5 − 6x4 − 3x5 − 9x4 + 3x3 + 2x4 + 6x3 − 2x2 +
5x3 + 15x2 − 5x
P = 6x6 + 15x5 − 13x4 + 14x3 + 13x2 − 5x
P = 6x6 + 15 x5 + (−13) x4 + 14x3 + 13x2 − 5x
Resolución 9 Del enunciado:
((2x + 7)(3x − 5)+ 3x(x − 2)) − (9x2 + 3x − 29) = mx + n
((2x)(3x) + (2x)(−5) + (7)(3x) + (7)(−5) + 3x2 − 6x)
− 9x2 − 3x + 29 = mx + n
(6x2 + 11x − 35 + 3x2 − 6x)−9x2 − 3x + 29
= mx + n
Luego:
Mayor
coeficiente
FH IK −
Menor
coeficiente
FH IK = 15 − (−13)
= 15 + 13 = 28
Rpta.: D
Resolución 10
Del enunciado, tenemos que:
[(3x + 2)(x − 4) − (2x − 4)(x + 6)]+(8x2 + 25x − 16)
= ax2 +bx
[(3x2 − 12x + 2x − 8) − (2x2 + 12x − 4x − 24)]
+(8x2 + 25x − 16) = ax2 + bx
[(3x2 − 10x − 8) − (2x2 + 8x − 24)] + 8x2 + 25x − 16 = ax2 +
bx
[3x2 − 10x − 8 − 2x2 − 8x + 24] + 8x2 + 25x − 16
=ax2 + bx
[x2 − 18x + 16] + 8x2 + 25x − 16 = ax2 + bx
x2 − 18x + 16 + 8x2 + 25x − 16 = ax2 + bx
9x2 + 7x = ax2 + bx
Por comparación de términos, tenemos que:
• 9x2 = ax2 → a = 9
• 7x = bx → b = 7
Luego: a + b = 9 + 7
∴ a + b = 16 Rpta.: C
Resolución 11 Sabemos que:
Área del cuadrado = (Lado)2
Área del rectángulo = (Lado mayor) × (Lado menor)
De la figura:
• Área del cuadrado = (3x + 2)2
Área del cuadrado = ((3x)2 + 2(3x)(2)+ (2)2)
- 45 -
Segundo Año de Secundaria
• Área del rectángulo = (3x + 6)(3x − 2)
Área del rectángulo = ((3x)2+(6−2)(3x)
+ (6)(−2))
Área del rectángulo = 9x2 + 12x − 12
Luego:
Áreadel
cuadrado
F
HG I
KJ− Áreadel
rectángulo
F
HG I
KJ= (9x2 + 12x + 4)
−(9x2 + 12x − 12)
= 9x2 + 12x + 4
−9x2 − 12x + 12
= 16 Rpta.: E
Resolución 12 Sabemos que:
Área del rectángulo =
Lado
mayor
FH IK ×
Lado
menor
FH IK
Áreadel triángulo
rectángulo
=
cateto catetob g b g×
2
De las figuras, tenemos que:
•
Áreadel
rectángulo (x + 2)(8x + 10)
Áreadel
rectángulo= 8x2 + 10x + 16x + 20
Áreadel
rectángulo = 8x2 + 26x + 20
•
Áreadel triángulo
rectángulo
=
+ +4 3 2 5
2
x xb gb g
Áreadel triángulo
rectángulo
2
8x 20x 6x 15
2
+ + +
=
Áreadel triángulo
rectángulo
=
+ +8 26 15
2
2
x x
Luego:
Áreadel
rectángulo
F
HG I
KJ −
F
H
GG
I
K
JJ2
Áreadel
triángulo
rectángulo
=(8x2 + 26x + 20)
Área del cuadrado = 9x2 + 12x + 4
−
+ +F
HG
I
KJ2
8 26 15
2
2
x x
= 8x2 + 26x + 20
−8x2 − 26x − 15
= 5 Rpta.: C
Resolución 13
P = (x + 1)2 − (x + 2)2 − (x + 3)2 + (x + 4)2
P = (x2 + 2x + 1) − (x2 + 4x + 4) − (x2 + 6x + 9)
+ (x2 + 8x + 16)
P = x2 + 2x + 1 − x2 − 4x − 4 − x2 − 6x − 9
+ x2 + 8x + 16
P = 10x − 10x + 4
∴ P = 4 Rpta.: B
Resolución 14 Sea:
Q b ab a b ab= + + + −2 2 22 2 2 2 2
e j b g
Aplicamos: m2 – n2 = (m + n)(m − n)
(m + n)2 = m2 + n2 + 2mn
(m − n)2 = m2 + n2 − 2mn
Obteniendo:
Q b ab a b ab a b ab= + + + + + −2 2 2 22 2 2 2 2
e je j
Q b ab a b a b= + + + −2 22 2 2
b g b g
Q = 2b2
+ + + −2
2
ab a b a bb gb g
Q b ab a b= + + −2 22 2 2 2
Q = 2b2 + 2ab + (a2 − b2)
Q = 2b2 + 2ab + a2 − b2
Q = a2 + 2ab + b2
∴ Q = (a + b)2 Rpta.: B
Resolución 15
E = (x + 1)(x − 1)(x2 + 1) + 1
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
Obteniendo:
E = (x2 − 12)(x2 + 1) + 1
E = (x2 − 1)(x2 + 1) + 1
E = ((x2)2 − (1)2) + 1
E = (x4 − 1) + 1= x4 − 1 + 1
∴ E = x4 Rpta.: D
Resolución 16 Aplicamos:
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3b2a + b3
à A = (z + 1)3
A = z3 + 3·z2·(1) + 3·z·(1)2 + (1)3
A = z3 + 3z2 + 3z + 1
Aplicamos: (a − b)3 = a3 − 3a2b + 3ab2 − b3
à B = (z − 1)3
- 46 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 19 Sea:
A x x= − + −3 3 33 3
e je j
A x x= − − +3 3 33 3
e je j
A x x= − − − +3 3 33 3
e j e j
A x x= + − +3 3 33 3
e je j
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
à A x= + −
F
HG I
KJ3 33 2 2
e j e j
A = 3 + (x6 − 3)
∴ A = x6 Rpta.: E
à
1 1 1
2
1 1 1
2 2 2
x y x x y y
+
F
HG I
KJ =
F
HG I
KJ +
F
HG I
KJF
HG I
KJ +
F
HG I
KJ
1 1 1 2 1
2
2 2x y x xy y
+
F
HG I
KJ = + + ......... (I)
Pero: x−1 + y−1 = a
à
1 1
x y
a+ =
También: x·y = b
Reemplazando estos valores en (I), tenemos:
a
x b y
2
2 2
1 2 1
e j= + +
a
b x y
2
2 2
2 1 1
− = +
a b
b
y x
x y
2 2 2
2 2
2−
=
+
·
a b
b
y x
x y
2 2 2
2
2−
=
+
·b g
a b
b
y x
b
2 2 2
2
2−
=
+
b g
a b
x y
b
2
2 2
2− =
+
x2 + y2 = b(a2b − 2)
∴ x2 + y2 = a2b2 − 2b Rpta.: B
Resolución 17 Aplicamos:
(a − b)3
= a3
− b3
− 3a·b(a − b)
Obteniendo:
(x − 1)3 − x3 + 1 =(x3 − 13 − 3(x)(1)(x − 1) − x3 + 1)
=x3 − 1 − 3x(x − 1) − x3 + 1
= −3x(x − 1)
=−3x[−(1−x)]
= 3x(1 − x) Rpta.: D
Resolución 18 Aplicamos:
a2 − b2 = (a + b)(a − b)
Simplificando, obtenemos:
E
a a b a b
a b a b
=
+ −
+ −
b g b g
b gb g
2
·
à E = a(a + b)
∴ E = a2 + ab Rpta.: E
B = z3 − 3(z)2·(1) + 3(z)·(1)2 − (1)3
B = z3 − 3z2 + 3z − 1
Luego:
B − A =(z3 − 3z2 + 3z − 1)− (z3 + 3z2 + 3z + 1)
B − A = z3 − 3z2 + 3z − 1− z3 − 3z2 − 3z − 1
∴ B − A = −6z2 − 2 Rpta.: D
Resolución 20 Aplicamos:
a2 − b2 = (a + b)(a − b)
à E = + − −3 2 3 2
2 2
e j e j
E= + + − + − −3 2 3 2 3 2 3 2e j e j e j e j
E = + + − + − +3 2 3 2 3 2 3 2
E = 2 3 2 2
Resolución 21 Sabemos que:
(a + b)2 = a2 + 2a·b + b2
Si a·b = 4 ∧ a + b = 3
à (3)2 = a2 + 2(4) + b2
9 = a2 + 8 + b2
∴ a2 + b2 = 1 Rpta.: B
Resolución 22 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
E = 4 6 → E2
2
4 6= e j
∴ E2 = 96 Rpta.: E
Resolución 23 Sea:
M =
−F
HG
I
KJ −
−L
NMM
O
QPP−
3 13
2
3
3 13
2
1
2
- 47 -
Segundo Año de Secundaria
( ) ( )
2
3 13 3 3 13
M 1
4 2
− −
= − −
M =
− − − −3 13 6 3 13 4
4
2
e j e j
M =
− − + −3 13 18 6 13 4
4
2
e j
M =
− + −3 13 6 13 22
4
2
e j
Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2a·b + b2
à M =
− +
F
HG I
KJ+ −3 2 3 13 13 6 13 22
4
2 2
b ge j e j
M =
− + + −9 6 13 13 6 13 22
4
e j
M =
− + −22 6 13 6 13 22
4
∴ M = 0 Rpta.: A
1 244 344
Resolución 24 Aplicamos:
(a − b)2 = a2 − 2ab + b2
à P = (m − 3n)2 − 4n(2n − m) + 8
P = (m2 − 2(m)(3n)+(3n)2)−8n2 +4mn + 8
P = m2 − 6mn + 9n2 − 8n2 + 4mn + 8
P = m2 + n2 − 2mn + 8
P = (m − n)2 + 8
Pero: m − n = 8
à P = (8)2 + 8 = 64 + 8
∴ P = 72 Rpta.. C
Resolución 25
A) (a + b)2 = (a + b)(a + b) ........ (Verdadero)
B) a3 − b3 = (a − b)(a2 + ab + b2) ...(Verdadero)
C) a2 + b2 = (a + b)(a + b)
= (a + b)2 ................. (Falso)
D) a2 − b2 = (a + b)(a − b) ......... (Verdadero)
E) a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2) ...(Verdadero)
Rpta.: C
Resolución 26 Sabemos que:
A B A B· ·=
Luego, aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
Sea:
Q a b a b a b b= + −F
H
I
K −F
H
I
K +· 2
Q a b a b a b b= + −
F
HG I
KJ −F
H
I
K +e je j 2
Q a b a b b= −
F
HG
I
KJ −F
H
I
K +2 2 2
e j
Q a b a b b= −F
H
I
K −F
H
I
K +2 2
Q a b b= −F
H
I
K +2
2
Q = a2 − b + b
∴ Q = a2 Rpta.: B
Resolución 27 Sabemos que:
a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2)
Si a + b = 3 ∧ ab = 3
à a3 + b3 = (3)(a2 − 3 + b2)
a3 + b3 = 3(a2 + b2 − 3) ..... (I)
Hallamos: a2 + b2
Sabemos que: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
Si a + b= 3 ∧ a·b = 3
à (3)2 = a2 + 2(3) + b2
9 = a2 + b2 + 6
a2 + b2 = 3 ..... (II)
Reemplazamos (II) en (I), obteniendo:
a3 + b3 = 3(3 − 3) = 3(0)
∴ a3 + b3 = 0 Rpta.: A
Resolución 28 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à n
n
+
F
HG I
KJ =
1
3
2
n n
n n
2
2
2
1 1
3+
F
HG I
KJ +
F
HG I
KJ =b g
n
n
2
2
2
1
3+ + =
n
n
2
2
1
1+ = ..... (I)
- 48 -
Manuel Coveñas Naquiche
Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2
à E
x
=
−
2
12 2
; pero: x = 5
à E =
−
=
−
=
2
5 1
2
5 1
2
42
e j
∴ E =
1
2
Rpta.: D
Resolución 30 Aplicamos:
(a + b)2 − (a − b)2 = 4ab
Identidad de Legendre
R
n n
n
=
+ − −3 3
6
2 2
b g b g
R
n
n
n
n
= =
4 3
6
12
6
b gb g
∴ R = 2 Rpta.: B
1 2444 3444 1 2444 3444
Resolución 29 Aplicamos:
(a + b)(a2 − ab + b2) = a3 + b3
(a − b)(a2 + ab + b2) = a3 − b3
à P = (x + 1)(x2 − x + 1)−(x − 1)(x2 + x + 1)
P = (x + 1)(x2 − x·1 + 12) − (x − 1)(x2 + x·1 + 12)
P = (x3 + 13 ) − (x3 − 13)
P = x3 + 1 − x3 + 1
∴ P = 2 Rpta.: B
Además: n
n
+
F
HG I
KJ =
1
3
2
à n
n
+ =
1
3 ...... (II)
Aplicamos: a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2)
à n
n
n
n
n n
n n
3
3
2
2
1 1 1 1
+
F
HG I
KJ = +
F
HG I
KJ − +
F
HG I
KJF
HG
I
KJ·
n
n
n
n
n
n
3
3
2
2
1 1 1
1+ = +
F
HG I
KJ + −
F
HG I
KJ
Reemplazamos (I) y (II):
n
n
3
3
1
3 1 1 3 0+ = − =e jb g b g
∴ n
n
3
3
1
0+ = Rpta.: B
Resolución 31 Aplicamos:
(a + b)(a − b) = a2 − b2
à P
x X
X
=
+ − +
+
2 2 9
52
b gb g
P
x
x
=
− +
+
2 2
2
2 9
5
e j
P
x
x
x
x
=
− +
+
=
+
+
2
2
2
2
4 9
5
5
5
∴ P = 1 Rpta.: C
Resolución 32 Aplicamos:
(a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2)
Identidad de Legendre
à M
x x
x
=
+ + − −1 1 2
2 2
2
b g b g
M
x
x
=
+ −2 1 22 2
2
e j
M
x
x
x
x
=
+ −
=
2 2 2 22
2
2
2
∴ M = 2 Rpta.: E
Resolución 33
E
x x
x x
x x
x x
=
+ − −
− +
=
+ − +
− +
1 1
1 1
1 1
1 1
b g b g
b gb g b gb g
E
x x
=
− +
2
1 1b gb g
Resolución 34 Aplicamos:
(a + b)2 − (a − b)2 = 4a·b
à A = ((x + y)+1)2 − ((x + y)− 1)2
A = 4(x + y)(1)
∴ A = 4(x + y) Rpta.: A
Resolución 35
R = (x2 − 7x + 11)2 − (x − 2)(x − 5)(x − 3)(x − 4)
R = (x2 − 7x + 11)2 − (x2 − 7x + 10)(x2 − 7x + 12)
Hacemos: a = x2 − 7x + 11
à a − 1 = x2 − 7x + 10
à a + 1= x2 − 7x + 12
Reemplazamos estos valores en “R”
R a a a
Diferencia de
cuadrados
= − − +b g b gb g2
1 1
1 244 344
R = a2 − (a2 − 12)
R = a2 − a2 + 1
∴ R = 1 Rpta.: C
- 49 -
Segundo Año de Secundaria
S = (x2)(5x2)+(x2)(x)+(x2)(−4)+(−x)(5x2)
+(−x)(x) + (−x)(−4) + (2)(5x2) + (2)(x)
+(2)(−4)
S = 5x4 + x3 − 4x2 − 5x3 − x2 + 4x
+ 10x2 + 2x − 8
∴ S = 5x4 − 4x3 + 5x2 + 6x − 8
Rpta.: B
Resolución 2
A = (x2 + x + 1)(x2 − x + 1)
A = ((x2 + 1) + x)((x2 + 1)−x)
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
à A = (x2 + 1)2 − x2
Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à A = ((x2)2 + 2(x2)(1) + 12) −x2
A = x4 + 2x2 + 1 − x2
∴ A = x4 + x2 + 1 Rpta.: C
NIVEL II
Resolución 1
Reemplazando los valores en:
S = P(Q + R)
S = (x2 −x + 2)((3x2 −x−1)+(2x2 + 2x − 3))
S = (x2 − x + 2)(5x2 + x − 4)
Resolución 3 Reemplazando los valores en:
[2A − 3B]2 = [2(8x3y2 + 6x2y2 + 3x2y3)
−3(4y2x2 + 5x3y2 + 2x2y3)]
[2A − 3B]2 = [16x3y2 + 12x2y2 + 6x2y3
−12x2y2 − 15x3y2 − 6x2y3]
[2A − 3B]2 = 16x3y2 − 15x3y2
∴ [2A − 3B]2 = x3y2 Rpta.: A
Resolución 4
Sea “M” la expresión a agregar. Luego, según el enuncia-
do:
(3x + 2)2 + M = (3x + 5)(3x + 7)
Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(x + a)(x + b) = x2 +(a + b)x + a·b
((3x)2 + 2(3x)(2) + (2)2) + M
= (3x)2 + (5 +7)(3x) + 5·7
(9x2 + 12x + 4) + M = 9x2 + 36x + 35
M = 9x2 + 36x + 35 − (9x2 + 12x + 4)
M = 9x2 + 36x + 35 − 9x2 − 12x − 4
∴ M = 24x + 31 Rpta.: A
Resolucíon 5 Sea“N”laexpresiónquesedeberestar, se-
gún el enunciado tenemos que:
(6x + 5)2 − N = (9x + 5)(4x − 3)
Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
((6x)2 + 2(6x)(5) + (5)2)− N = 36x2 − 7x − 15
(36x2 + 60x + 25) − N = 36x2 − 7x − 15
(36x2 + 60x + 25) − (36x2 − 7x − 15) = N
36x2 + 60x + 25 − 36x2 + 7x + 15 = N
∴ N = 67x + 40 Rpta.: B
Resolución 6
* (x + 2)(3x − 3) = (x + 2)[3(x − 1)]
= 3(x + 2)(x − 1)
* (x + 2)(3x − 3) = (2 + x)(3x − 3)
* (x + 2)(3x − 3) = (2 + x)[−(3 − 3x)]
= −(2 + x)(3 − 3x)
* (x + 2)(3x − 3) ≠ (2 + x)(3 − 3x)
* (x + 2)(3x − 3) = 3x2 + 3x − 6
Rpta.: D
Resolución 7 Efectuando:
(a + b)x + (b + c)y−[(a − b)x-(b − c)y]−2b(x + y)
=(a + b)x + (b + c)y −(a − b)x+(b − c)y −2b(x + y)
=x((a + b)−(a −b)) +y ((b + c) + (b − c))−2b(x + y)
=x(a + b − a + b) + y(b + c + b − c)−2b(x + y)
=2bx + 2by − 2bx − 2by = 0 Rpta.: C
Resolución 8
De la figura, podemos ver que:
Sabemos que:
* Áreadel
cuadrado
=(Lado)2
* Áreadel
rectángulo =(Ladomayor)×(Ladomenor)
Luego:
Área
coloreada
=
Áreadel
rectángulo
ABCD
F
H
GG
I
K
JJ−
Área del
cuadrado
QRCP
 
 
 
 
 
- 50 -
Manuel Coveñas Naquiche
à
Áreadel
rectángulo =6x2 + 22x + 20
Luego:
Área
coloreada
=
Área del
rectángulo
F
HG I
KJ−
Área del
triángulo
F
HG I
KJ
= 6x2 + 22x + 20−(2(x2 + 4x + 4))
=6x2 + 22x + 20 − (2x2 + 8x + 8)
=6x2 + 22x + 20 − 2x2 − 8x − 8
∴ Área
coloreada
= 4x2 + 14x + 12 Rpta.: C
B = 6x4 + 9x3 − 15x2 − 4x2 − 6x + 10
à B = 6x4 + 9x3 − 19x2 − 6x + 10
C = 13x3 − 20x2 − 11x + 25
Luego: S = A − B + C
à S = (6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15)
− (6x4 + 9x3 − 19x2 − 6x +10)
+(13x3 – 20x2 – 11x + 25)
S = 6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15 − 6x4 − 9x3 +
19x2 + 6x − 10 + 13x3 − 20x2 − 11x + 25
S = −13x3 + 20x2 + 12x − 25 + 13x3 − 20x2
− 11x + 25
∴ S = x Rpta.: A
Resolución 9
De la figura podemos ver que:
El triángulo BAM es rectángulo e isósceles, es decir: AB =
AM = 2x + 4
•
Áreadel
triángulo
=
AB AMb g b g·
2
=
+ +2 4 2 4
2
x xb gb g =
+2 4
2
2
xb g
=
+ +4 16 16
2
2
x x
=
+ +4 4 4
2
2
x xe j
à
Áreadel
triángulo = 2(x2 + 4x + 4)
•
Áreadel
rectángulo =(AD)(CD)
=(3x + 5)(2x + 4)
• Áreadel cuadrado
QRCP
= ((4x + 3) − (3x + 1))2
=(x + 2)2
=x2 + 4x + 4
• Áreadel rectángulo
ABCD
= (7x + 2)(4x + 3)
= 28x2 + 29x + 6
Área
coloreada
=(28x2+29x+6)−(x2+4x+4)
= 28x2 +29x+6 − x2 − 4x −4
∴
Área
coloreada
= 27x2 + 25x + 2
Rpta.: A
Resolución 10
Sea “M” la expresión que hay que sumar, según el enun-
ciado tenemos que:
{x(x + y) − x(x − y)}·[2(x2 + y2)−3(x2 − y2)]+M
= 2x3y + 3xy3
{x((x + y)−(x − y))}·[2x2 + 2y2 − 3x2 +3y2]+M
=2x3y+ 3xy3
Resolución 11
A = (2x2 − 3)(3x2 − 2x + 5)
A = (2x2)(3x2) + (2x2)(−2x)+ (2x2)(5)
+ (−3)(3x2) + (−3)(−2x) + (−3)(5)
A = 6x4 − 4x3 + 10x2 − 9x2 + 6x − 15
à A = 6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15
B = (3x2 − 2)(2x2 + 3x − 5)
B = (3x2)(2x2) + (3x2)(3x) + (3x2)(−5)
+ (−2)(2x2) + (−2)(3x) + (−2)(−5)
{x(x + y − x − y)}·[5y2 − x2]+M = 2x3y + 3xy3
{2xy}[5y2 − x2]+M = 2x3y +3xy3
(10xy3 − 2x3y)+M = 2x3y + 3xy3
M = (2x3y + 3xy3) − (10xy3 − 2x3y)
M = 2x3y + 3xy3 − 10xy3 + 2x3y
∴ M = 4x3y − 7xy3 Rpta.: A
Resolución 12
E = A(B + 1)+B(1 − A) −C
E = AB + A + B − BA − C
à E = A + B − C
Reemplazando los valores dados:
E = (3x2 + 5xy − 2y2) + (3y2 − 4xy + 5x2)
− (xy + 5y2 + 8x2)
E =3x2 + 5xy − 2y2 + 3y2 − 4xy + 5x2 − xy
− 5y2 − 8x2
E = 8x2 + xy + y2 − xy − 5y2 − 8x2
∴ E = −4y2 Rpta.: D
- 51 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 13
E = (mx + n)(x2 + x + 1)
E = (mx)(x2) + (mx)(x) + (mx)(1) + (n)(x2)
+ (n)(x) + (n)(1)
E = mx3 + mx2 + mx + nx2 + nx + n
E = mx3 + (m + n)x2 + (m + n)x + n
Según el enunciado:
mx3+(m+n)x2 +(m+n)x+n=4x3+Ax2+Bx+5
Por comparación de términos, tenemos que:
m = 4 ; n = 5
m + n = A ; m + n = B
à A = 4 + 5 ; à B = 4 + 5
A = 9 ; B = 9
Luego: A + B + m + n = 9 + 9 + 4 + 5
∴ A + B + m + n = 27 Rpta.: B
Resolución 14
R = (ax + b)(x2 − x + 1)
R = (ax)(x2) + (ax)(−x) + (ax)(1) + (b)(x2)
+ (b)(−x) + (b)(1)
R = ax3 − ax2 + ax + bx2 − bx + b
R = ax3 − (a − b)x2 + (a − b)x + b
Según el enunciado:
ax3 −(a −b)x2+ (a − b)x + b =7x3 − mx2 + nx + 4
Por comparación de términos, tenemos que:
a = 7 ∧ b = 4
También: m = a − b → m = 7 − 4
n = a − b → n = 7 − 4
à m = 3 ∧ n = 3
Luego: a + b + m + n = 7 + 4 + 3 + 3
∴ a + b + m + n = 17 Rpta.. C
Resolución 15
T = + + −3 1 3 1 3 14 4
e je je j
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
à T= + −
F
HG I
KJ3 1 3 14
2 2
e j e j
T = + −3 1 3 1e je j
T = −3 1
2 2
e j = 3 − 1
∴ T = 2 Rpta.: C
Resolución 16 Aplicamos:
(a − b)2 = a2 − 2ab + b2
à (x − y)2 = x2 − 2xy + y2
(x − y)2 = (x2 + y2) − 2(xy)
Pero: x2 + y2 = 26 ; x·y = 5
à (x − y)2 = (26) − 2(5)
(x − y)2 = 26 − 10 = 16
x − y = 4
Luego:
x y−
= =
2
4
2
2 Rpta.: E
Resolución 17 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2
(x + y)2 = (x2 + y2)+ 2xy
Si: x + y = 5 ∧ x2 + y2 = 11
à (5)2 = (11) + 2xy
25 − 11 = 2xy
14 = 2xy
xy = 7
Aplicamos: a3 + b3 =(a + b)(a2 − ab + b2)
à x3 + y3 = (x + y)(x2 − xy + y2)
x3 + y3 = (x + y)((x2 + y2) − xy)
Si: x + y = 5
x2 + y2 =11
x·y = 7
à x3 + y3 = (5)((11) − 7)
∴ x3 + y3 = 20 Rpta.: D
Resolución 18 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2
(x + y)2 = x2 + y2 + 2(x·y)
Pero: x + y = 2 ∧ x·y = 3
à (2)2 = x2 + y2 + 2(3)
4 = x2 + y2 + 6
x2 + y2 = −2
Aplicamos: a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2)
à x3 + y3 = (x + y)(x2 − x·y + y2)
x3 + y3 =(x + y)((x2 + y2)− xy)
Si: x + y = 2
x·y = 3
x2 + y2 = −2
- 52 -
Manuel Coveñas Naquiche
Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2
à x
x
x x
x x
−
F
HG I
KJ = −
F
HG I
KJ +
F
HG I
KJ1
2
1 1
2
2
2
b g
x
x
x
x
−
F
HG I
KJ = + −
1 1
2
2
2
2
Pero: x
x
2
2
1
7+ =
à x
x
−
F
HG I
KJ = − =
1
7 2 5
2
x
x
− =
1
5
Luego: x
x
x
x
2
2
2
2
1 1
− = −
F
HG I
KJ
Aplicamos: a2 − b2 =(a + b)(a − b)
à x
x
x
x
x
x
2
2
1 1 1
−
F
HG I
KJ = +
F
HG I
KJ −
F
HG I
KJ
Pero: x
x
+ =
1
3 ∧ x
x
− =
1
5
à x
x
2
2
1
3 5−
F
HG I
KJ = b g e j·
∴
2
2
1
x 3 5
x
− = Rpta.: A
Aplicamos: (a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2)
Identidad de Legendre
à Suma de
áreas
= 2(x2 + y2) Rpta.: E
à
Resolución 19
(x + a)(x − 2) = x2 + bx + 6
x2 + (a + (−2))x + (a)(−2) = x2 + bx + 6
x2 + (a − 2)x + (−2a) = x2 + bx + 6
(a − 2)x + (−2a) = b x + 6
Por comparación de términos, tenemos que:
−2a = 5 → a = −3
a − 2 = b
(−3) − 2 = b → b = −5
Luego: a − b =(−3)−(−5)
∴ a − b = 2 Rpta.: C
Resolución 20
Sabemos que:
Área del cuadrado = (Lado)2
• Lado del cuadrado 1: x + y
à Área del cuadrado 1 = (x + y)2
• Lado de cuadrado 2: x − y
à Área del cuadrado 2 = (x − y)2
Suma de
áreas =
Áreadel
cuadrado1
F
HG I
KJ +
Áreadel
cuadrado 2
F
HG I
KJ
Suma de áreas = (x + y)2 + (x − y)2
à x3 + y3 = (2)((−2)−3)
x3 + y3 = −10
Luego: R
x y
x y
=
+
+
=
−
−
3 3
2 2
10
2
∴ R = 5 Rpta.: D
Resolución 21 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2
(x + y)2 = x2 + y2 + 2(x·y)
Reemplazando las ecuaciones (1) y (2), tenemos que:
2 6 2 4
2
2 2
e j b g= + +x y
24 = x2 + y2 + 8
x2 + y2 = 16 ........ (3)
Resolución 22 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à x
x
x x
x x
+
F
HG I
KJ = +
F
HG I
KJ+
F
HG I
KJ1
2
1 1
2
2
2
b g
x
x
x
x
+
F
HG I
KJ = + +
1 1
2
2
2
2
Si: x
x
+ =
1
3 à 3
1
2
2 2
2b g = + +x
x
9 2
12
2
− = +x
x
x
x
2
2
1
7+ =
Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2
(x − y)2 = x2 − 2xy + y2
(x − y)2 = (x2 + y2) − 2(xy)
Reemplazando las ecuaciones (1) ; (2) y (3); tenemos que:
(x − y)2 = 16 − 2(4)
(x − y)2 = 8
∴ x y− = 8 Rpta.: E
- 53 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 24 Aplicamos:
(a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2)
(a + b)2 − (a − b)2 = 4ab
Identidades de Legendre
T
x y x y
x x x x
x y
x x
=
− + +
+ − −
=
+
F
HG I
KJ
− − −
2 3 2 2 3 2
2 2 2 2 2
2 2 3 2
2 2
2
4
e j e j
e j e j
e j e j
·
T
x y
x
x
x y
=
+
=
+2
1 2
1
4 6
2
2
2
4 6
4
e j
· ·
Pero: x4 + y6 = 4
à T
x y
=
+
= =
4 6
2
4
2
2 Rpta.: B
Resolución 23 Aplicamos:
(a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2)
(a + b)2 − (a − b)2 = 4a·b
Identidades de Legendre
à R
x y x y
x y x y
x y
x y
=
+ − −
+ + −
=
+
b g b g
b g b g e j
2 2
2 2 2 2
4
2
·
Si x2 + y2 = 3xy
à R
xy
xy
xy
xy
= =
4
2 3
4
2
3
6b g
∴ R = 2/3 Rpta.: D
Resolución 25
R = (x − 3)(x + 2)(x − 4)(x + 3)
R = (x2 +(−3+2)x+(−3)(2))(x2 +(−4+3)x+(−4)(3))
R = (x2 − x − 6)(x2 − x − 12)
R = ((x2 − x)-6)((x2 − x)− 12)
De la condición: x
x
+ =
2
1
x
x
2
2
1
+
=
x2 + 2 = x → x2 − x = −2
Reemplazamos el valor hallado en “R”, obteniendo:
R = ((−2)−6)((−2)−12)
R = (−8)(−14)
∴ R = 112 Rpta.: C
Resolución 26
La expresión se puede escribir de la manera siguiente:
P = − − +
L
NM O
QP2 2 1 2 1 41
4
e j e j·
P = −
F
HG I
KJ − +
L
N
MM
O
Q
PP2 2 1 2 1 41
2 2
· ·e j e j
P = − +F
H
I
K − +
L
N
MM
O
Q
PP2 2 2 2 1 1 2 1 41
2 2
2
· · · · e j
( ) ( )
2
P 2· 3 2 2 · 2 1 41
 
= − − + 
 
( )( ) ( ) ( )
22
P 2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 41
  
= − + − +  
  
P = − − +2 17 12 2 2 1 41· e je j
P = − − + +L
NM O
QP2 17 2 17 12 2 12 2 41
2
·
P = − − +2 29 2 17 24 41·
P = 2 29 2·
P = = =29 2 29 2 58
2
· Rpta.: C
Resolución 27 Aplicamos:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
à x x+ = +F
H
I
K
−1 2 2
2 2 2e j
x2 + 2x ·x−1 + (x−1)2 = 2 2 2+
x2 + 2 + x−2 = 2 2 2+
à x2 + x−2 = 2 2
x x2 2 2 2
2 2+ =−
e j e j
(x2)2 + 2(x2)(x−2) + (x−2)2 = 8
x4 + 2 + x−4 = 8
∴ x4 + x−4 = 6 Rpta.: C
Resolución 28 Aplicamos:
a2 − b2 = (a + b)(a − b)
M = (x + 5)(x + 4)(x2 − 32)(x − 2)(x − 1)
M = (x + 5)(x + 4)(x + 3)(x − 3)(x − 2)(x − 1)
M = (x + 5)(x − 3)(x + 4)(x − 2)(x + 3)(x − 1)
M = (x2 + 2x − 15)(x2 + 2x − 8)(x2 + 2x − 3)
Pero: x2 + 2x = 9
M = (9 − 15)(9 − 8)(9 − 3)
M = (−6)(1)(6)
∴ M = −36 Rpta.: C
1 244 344 1 244 344 1 244 344
- 54 -
Manuel Coveñas Naquiche
Luego:
Q
x y x y
x y x y
=
+ − −
+ − −
b g b g
e j e j
4 4
2 2 2 2 2 2
2 2
Q
x y x y
x y x y
=
+ − −
+ − −
b g b g
e j e j
2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2
Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b)
(a + b)2 −(a − b)2 = 4ab
2 2 2 2
à Q
x y x y x y x y
x y
=
+ + − + − −b g b g b g b g
e je j
2 2 2 2
2 2
4 2
Q
x y xy
x y
=
+2 4
8
2 2
2 2
e j
M a a= − + +6 64 1 1 1e je j
M a= −
F
HG I
KJ+6 2 2
4 1 1e j b g
M a a= − + =124 124
1 1
∴ M = a3 Rpta.: B
6 744 844
6 744 844
Resolución 29
La expresión dada se puede escribir de la siguiente mane-
ra:
E = + + + − −2 3 5 2 3 5 2 6e je j e je j
Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2
à E = + −
F
HG I
KJ −2 3 5 2 6
2 2
e j e j
E = + + −F
H
I
K −2 2 2 3 3 5 2 6
2 2
e je j
E = + − −5 2 6 5 2 6
E = 0 Rpta.: B
Resolución 30
* Área del cuadrado = (Lado)2
à Área del cuadrado = (x + y)2
*
Áreadel
triángulo =
base alturab g b g·
2
à
Áreadel
triángulo=
x y·
2
Según el enunciado, tenemos que:
x y
x y
+ =
F
HG I
KJb g2
8
2
·
(x + y)2 = 4xy
x2 + 2xy + y2 = 4xy
x2 + 2xy + y2 − 4xy = 0
x2 − 2xy + y2 = 0
(x - y)2 = 0
à x − y = 0 → x = y
Resolución 31 Aplicamos:
(a − b)(a2 + ab + b2) = a3 − b3
M a a a a a= − + + + + +1 1 1 1 12 3 64 b ge je je j
M a a a= − + + +3 3 3 64 1 1 1 1e je je j
M a a a= − + + +3 3 64 1 1 1 1e je je j
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
M a a= −
F
HG I
KJ + +3 2 2 64 1 1 1e j b g e j
Q
xy x y
xy
=
+8
8
2 2
2
e j
b g
Q
x y
xy
=
+2 2
; pero: x = y
à Q
x x
x x
x
x
=
+
=
2 2 2
2
2
·
∴ Q = 2 Rpta.: B
Resolución 32
La expresión dada se puede escribir de la siguiente manera:
E = + − −F
H
I
K
F
HG
I
KJ2 3 2 3
2 3
Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2
E = +F
H
I
K − +F
H
I
K −F
H
I
K+ −F
H
I
K
F
HG
I
KJ2 3 2 2 3 2 3 2 3
2 2 3
E = + − + − + −
F
HG I
KJ2 3 2 2 3 2 3 2 3
3
e je j
E = − + −
F
HG I
KJ4 2 2 3 2 3
3
e je j
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
E = − −
F
HG
I
KJ4 2 2 3
2 2
3
b g e j
E = − −4 2 4 3
3
e j
E = (4 − 2)3
∴ E = 8 Rpta.: C
(a + b) + (a − b) = 2(a +b )
- 55 -
Segundo Año de Secundaria
Resolución 33 Sabemos que:
Perímetro del cuadrado = 4×(Lado)
Perímetrodel
cuadrado ABCD = 8(2x +1) = 4(Lado)
8 2 1
4
x
Lado
+
=
b g b g
à
Lado del
cuadrado ABCD = 2(2x + 1)
De la figura, podemos ver que:
Lado del
cuadrado ABCD = 2
Lado del
cuadrado EFGD
FH IK
2(2x +1) = 2
Lado del
cuadradoEFGD
FH IK
2 2 1
2
x +b g =
Lado del
cuadrado EFGD
à
Lado del
cuadrado EFGD = 2x + 1
Luego:
Área
coloreada
=
Áreadel
cuadrado
ABCD
F
H
GG
I
K
JJ +
Áreadel
cuadrado
EFGD
F
H
GG
I
K
JJ
Área
coloreada
=
Lado del
cuadrado
ABCD
F
HG
I
KJ
2
+
Lado del
cuadrado
EFDG
F
HG
I
KJ
2
Área
coloreada
= 2 2 1 2 1
2 2
x x+ + +b gc h b g
Área
coloreada
= 4(2x + 1)2 +(2x +1)2
Área
coloreada
= 5(2x + 1)2
Área
coloreada
= 5((2x)2 + 2(2x)(1) + 12)
∴ Área
coloreada
= 5(4x2 + 4x + 1) Rpta.: C
1 2444 3444
Resolución 34 Sea:
M = (x + y + z)3 − (x + y)3 − 3(x + y + z)(x + y)z
Hacemos: a = x + y
à M = (a + z)3 − a3 − 3(a + z)(a)z
M = (a + z)3 − a3 − 3az(a + z)
Aplicamos:
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
M=(a3+3a2z+3az2 +z3)−a3 −3az(a+z)
M=a3+3a2z+3az2 +z3−a3−3a2z−3az2
∴ M = z3 Rpta.: C
Resolución 35
Sabemos que: 2 = 5 − 3
Luego:
La expresión dada se puede escribir de la
siguiente manera:
M = − + + + +5 3 5 3 5 3 5 3 32 2 4 4 84 b gb ge je j
Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2
M = − + + +5 3 5 3 5 3 32 2 2 2 4 4 84
e je je j
M = −
F
HG I
KJ + +5 3 5 3 32 2 2 2 4 4 84 e j e j e j
M = − + +5 3 5 3 34 4 4 4 84
e je j
M = −
F
HG I
KJ +5 3 34 2 4 2 84 e j e j
M = − +5 3 38 8 84
M = =5 584 2
∴ M = 25 Rpta.: E
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO
(DIVISIÓN DE POLINOMIOS Y COCIENTES NOTABLES) Pág.(193, 194, 195, 196)
NIVEL I
Resolución 1
Sabemos que: D = d × q + R .... (I)
Según los datos :
d = (x2 + 1)
q = (x + 2)
R = (x − 3)
- 56 -
Manuel Coveñas Naquiche
Resolución 8 Aplicamos:
a2 − b2 = (a + b)(a − b)
M
x x x
x x
=
+ + −
+ +
4 6 1
4 7 1
2 2 2
2
e j
M
x x x x x x
x x
=
+ + + + + −
+ +
4 6 1 4 6 1
4 7 1
2 2
2
e je j e je j
M
x x x x
x x
=
+ + + +
+ +
4 7 1 4 5 1
4 7 1
2 2
2
e je j
∴ M = 4x2 + 5x + 1 Rpta.: E
∴ Residuo = −5x + 14 Rpta.: E
Reemplazando en (I) tenemos que:
D = (x2 + 1)(x + 2) + (x − 3)
D = x3 + 2x2 + x + 2 + x - 3
∴ D = x3 + 2x2 + 2x − 1 Rpta.: B
Resolución 2
Dividimos entre 4 al dividendo y al divisor
64 36 8
4
4 1
4
4 2
x x x x− + −
:
16 9 2
1
4
4 2
x x x x− + −:
Aplicamos el método de Ruffini:
Resolución 4
Aplicando el método de Horner, obtenemos:
∴ cociente: 16x3 + 4x2 − 8x Rpta.: C
Resolución 3
Aplicando el método de Horner, obtenemos:
Cociente: x − 4
Residuo: 8x − 4
Luego:
Suma de coeficientes
del residuo = 8 +(−4)= 4
Rpta.: D
∴ Cociente = x + 1 Rpta.: A
∴ Cociente = x2 − 3x − 11
Residuo = −34x2 + 2x + 12 Rpta.: C
Resolución 7 Por el teorema del
Resto: x − 1= 0 → x = 1
Reemplazamos el valor x = 1 en el dividendo:
Dividendo = 6x3 − 5x2 − 4x + 4
Residuo(R) = 6(1)3 − 5(1)2 − 4(1) + 4
= 6 − 5 − 4 + 4
∴ R = 1 Rpta.: A
Resolución 5 Por el teorema del
Resto: x + 3 = 0 → x = −3
Reemplazamos el valor x = -3, en el dividendo
Dividendo = x4 − 2x2 − 6
Residuo(R) = (−3)4 − 2(−3)2 − 6 = 81 − 2(9) − 6
∴ R = 57 Rpta.: D
Resolución 6
Aplicando el método de Horner, obtenemos:
Resolución 9
Aplicando el método de Horner, obtenemos:
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
 Solucionario-covenas-matemax-2
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  • 1. - 1 - Segundo Año de Secundaria Solucionario Segundo año de educación secundaria
  • 2. - 2 - Manuel Coveñas Naquiche
  • 3. - 3 - Segundo Año de Secundaria CAPÍTULO N° 1 NÚMEROS REALES EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(51, 52, 53, 54) NIVEL I Resolución 1 Vemos que: * 8 5 1 6= , * 3 11 0 27= , (Periódico puro) * 1 2 0 5= , * 1 3 0 3= , ) (Periódico puro) * 8 15 0 53= , ) (Periódico mixto) Rpta.: E ∴ B A− = 3 8; Rpta.: C Resolución 4 Son irracionales: π y 7 ∴ Hay 2 números irracionales Rpta.: B Resolución 7 Sea 4 7 13x − = Por propiedad: Si a b= à a = b ∨ a = −b Tenemos que: 4x − 7 = 13 ∨ 4x − 7 = −13 4x =13 + 7 4x = −13 + 7 4x = 20 4x = −6 x = 5 ∨ x = − 3 2 Luego, tomamos el valor negativo de “x” ∴ x = − 3 2 Rpta.: D Resolución 5 5 2666 5 26 526 52 90 , .... ,= = −) = = 474 90 79 15 = 5 4 15 Rpta.: A Resolución 6 Si A ; 3= −∞ ; B = −2 8; Graficamos los intervalos. Resolución 2 ⊂ IR (V) IN Q⊂ (V) ∪¤ II = ¡ (V) ∴ VVV Rpta.: C Resolución 3 Denso Rpta.: B Resolución 8 A) − =3 3 (verdadero) B) − =4 2 4 2 (verdadero) C) x x= , si x > 0 (verdadero) D) 6 6 0+ − = (falso) Porque: 6 + 6 ≠ 0 E) x x= − , si x < 0 (verdadero) Rpta.: D Resolución 9 1 14 2 1 7 2 1 14 2 1 7 2 : = = = 1 7 2 1 2 1 2 1 2 14 × × = 0,50 Rpta.: B
  • 4. - 4 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 10 I. a5·a2 = a10 ........... es falso ya que: a5·a2 = a5+2 = a7 ≠ a10 II. a a273 3 = ........ es falso ya que: a a a a273 27 3 9 3 = = ≠ III. b7·b7·b7 = b21 ........ es verdadero ya que: b7·b7·b7 = b7+7+7 = b21 IV. 0 9 0 3, ,= ........ es falso ya que: 0 9 9 10 3 10 0 3, ,= = ≠ ∴ F F V F Rpta.: D Resolución 11 − + − = − + −125 243 5 33 53 3 b g b g = −83 = −2 Rpta.: B Resolución 12 A = = =16 64 16 4 433 3 · à A = 4 B = = =6 36 6 6 6· à B = 6 Calculamos: (A + B)2 = (4 + 6)2 = 102 ∴ (A + B)2 = 100 Rpta.: C Resolución 13 3 12 3 80 4 45 2 27− + − 3 4 · 3 3 16 · 5 4 9 · 5 2 9 · 3− + − 3 4 3 3 16 5 4 9 5 2 9 3· · · ·− + − 3 2 3 3 4 5 4 3 5 2 3 3· · · ·− + − 6 3 12 5 12 5 6 3 0− + − = Rpta.: E Resolución 14 L = + − = + − 50 2 18 2 25 2 2 9 2 2 · · L = + − 25 2 2 9 2 2 · · L = + − = = 5 2 2 3 2 2 6 2 2 3 2 1 2 ∴ L = 3 Rpta.: C = 7 2 1 7 · = 7 2 7 7 7 × = 7 7 2 7· = 7 2 Rpta.: D NIVEL II Resolución 1 I. 3, 15 > 3, 2 es falso II. −5, 7268 < −5, 7271 es falso III. 3,1416 es irracional es falso ∴ Relación correcta: F F F Rpta.: E Resolución 2 Por dato: −2r > 7 r < − 7 2 r < −3,5 à r: −4; −5; ......... ∴ rmax = −4 Rpta.: B Resolución 3 Graficamos los intervalos dados: Luego: A B∩ = −2 3; C = −∞; 3 à A B C∩ − = − − −∞b g 2 3 3; ; ={3} Rpta.: D Resolución 4 Reemplazamos con los valores aproxima- dos al centésimo, obtenemos: π + −10 13 10e j e j: (3,14 + 3,16) : (3,61 − 3,16) 6,30 : 0,45 = 14,00 Rpta.: C Resolución 15 1 7 7 2 7 2 7 1 2 2 72 14 14 = =
  • 5. - 5 - Segundo Año de Secundaria Tenemos que: 1 2 1 2− = − −e j 1 2 2 1− = − 2 3 2 3− = − −e j 2 3 3 2− = − Reemplazando en (I) tenemos que: 2 1 3 2− + −e j e j 2 1 3 2 2− + − = ∴ 1 2 2 3 2− + − = Rpta.: B Resolución 7 2 7 1 26 0x − − − = 2 7 1 26x − = Resolución 5 I. π ∈IR ....................... (V) II. − ∈52 IN ................... (F) ya que: − = − ∉5 252 IN III. ( )∪ ∩ =¥ ¤ ¢ ¢ ∩ = . .............. (V) IV. − ∈49 IR ................. (F) ∴ Relación correcta es: V F V F Rpta.: D Resolución 6 1 2 2 3− + − ........ (I) como: 1 2 0 2 3 0− < ∧ − < 7 1 13x − = à 7x − 1 = 13 ∨ 7x − 1 = −13 x = 2 ∨ x = − 12 7 ∴ Solución mayor = 2 Rpta.: E Resolución 9 * A = + −12 75 48 A = + −4 3 25 3 16 3· · · A = + −4 3 25 3 16 3· · · A = + − =2 3 5 3 4 3 3 3 à A = 27 * B = + −16 128 543 3 3 B = + −8 2 64 2 27 23 3 3 · · · B = + − =2 2 4 2 3 2 3 23 3 3 3 à B = 543 Luego: A B2 3 2 3 3 27 54+ = +e j e j Resolución 8 1 16 2 2 1 2 1 2 1 2 4 2 3 1 3 2 3 1 3 − − F HG I KJ = − − F HG I KJ− − − −/ / = − − F HG I KJ − 1 2 1 4 1 8 1 3 = F HG I KJ − 1 8 1 3/ = =8 2 1 3 Rpta.: B = + =27 54 81 ∴ A B2 3 9+ = Rpta.: B Resolución 10 A = − RS| T| UV| W| − 81 32 27 3 4 2 5 1 3 1 3/ / / / A = − R S| T| U V| W| − 81 32 27 4 3 5 2 3 1 3/ A = − RS| T| UV| W| − 3 2 3 3 2 1 3/
  • 6. - 6 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 11 Racionalizamos cada sumando: 1 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3+ − − = − + − × e je j = − −F H I K 5 3 5 3 2 2 = 1 5 3 5 3 2+ = − 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1+ − − = − + − × e je j = 3 1 3 1 2 2 − − 1 3 1 3 1 2+ = − 1 4 2 5 4 2 5 4 2 5 4 2 5 4 2 5 4 2 5− + + = + − + × e je j = + − 2 2 5 4 2 52 2 e j e j = + − 2 2 5 4 e j 1 4 2 5 2 5 2− = − + Luego, efectuando tenemos que: 1 5 3 1 3 1 1 4 2 5+ + + − +1 24 34 123 1 24 34 5 3 2 3 1 2 2 5 2 − + − − − +F HG I KJ 5 3 3 1 2 5 2 1 2 − + − + + = Rpta.: A Resolución 12 8 36 3 729 6 16 8 6 3 3 6 2 2 6 9 3 3 69 3 e j e j· · · = = 2 3 33 23 · = 2 3 323 · =2·3 = 6 Rpta.: D Resolución 13 L nn nn = − + 7 494 2 · L n nn = − + 7 494 2 · L n n n= − + 7 74 2 2 · e j L n nn = − + 7 74 2 4 · L n nn = − + + 7 4 2 4 L nn = =7 73 3 ∴ L = 343 Rpta.: E Resolución 14 E = 9 9 9 9 9 6 4 3 20 5 · · · Hallamos el M.C.M de los índices de las raíces: m.c.m (6; 4; 3; 20; 5) = 60 Luego: E = 9 9 9 9 9 10 15 20 3 12 60 · · · E = =9 9 910 2060 60 1 2 30 · = =9 3 ∴ E = 3 Rpta.: B + – – – –+ – – – – – Resolución 15 Reducimos “A”, obteniendo: A x x x x= 3 43 45 56 · · · 3·2 3·4 5·4 6·5 A x · x · x · x= A x x x x= 6 12 20 30 · · · m.c.m (6; 12; 20 y 30) = 60 à A x x x x= 10 5 3 260 · · · A = − RST UVW = − −27 4 3 27 1 3 1 3 / / 1/ 3 1 1 A 27 3   = =    ∴ A = 1 3 Rpta.: C
  • 7. - 7 - Segundo Año de Secundaria A x x= =+ + +10 5 3 260 160 203 A x= 3 Ahora reducimos “x”, obteniendo: 33x 4 2 2 64= x = =4 2 2 4 4 2 83 3 · · x = =4 2 2 4 4· x = 4·2 → x = 8 Luego: A x= =3 3 8 ∴ A = 2 Rpta.: B Resolución 16 A = − −343 1253 3 2 e j y B = 23643 A = +7 5 2 b g y B = 293 A = 144 y B = 8 Luego: 2 2 2 18 36 18 1 144 8 A B = F HG I KJ = =· ∴ 2 6 A B = Rpta.: A Resolución 17 Racionalizamos cada sumando: 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 + − = + + − + = + − e je j e je j e j = + − 2 3 4 3 2 e j 2 3 2 3 2 3 1 2 + − = +e j 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 − + = − − + − = − − e je j e je j e j = − − 2 3 4 3 2 e j 2 3 2 3 2 3 1 2 − + = −e j Reemplazamos en: 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 1 2 3 1 2 2 + − + − + + + −e j e j 1 24 34 1 24 34 2 3 2 3+ + −e j e j 2 3 2 3 4+ + − = Rpta.: E Resolución 18 Hallamos “A” A = − = − −2 5 2 5e j ; ya que: 2 5 0− < à A = −5 2 Hallamos “B” B = − = −3 5 3 5 ; ya que: 3 5 0− > à B = −3 5 Luego: A B+ = − + −b g e j7 7 5 2 3 5 =17 ∴ A B+ =b g7 1 Rpta.: A Resolución 19 3 2 2 1 2 2 + + −e j 1 2 2 2 1 2+ + + − 1 2 2 2 1 2 12 2 + + + −· · e j 2 1 2 1 2 + + −e j 2 1 2 1 2 2+ + − = Rpta.: C
  • 8. - 8 - Manuel Coveñas Naquiche → → → → → = − + F HG I KJ3 3 2 2 1 2 = + F HG I KJ0 2 2 1 2/ = 0 Rpta.: E Resolución 24 Reducimos “E” E x x x = 5 3 ; x x x x x x · x = = E x x x x= =· ·53 1 2 1 5 3 E x= 7 10 3 à E x= 7 30 ; para: x = 2 60 7 E = F H GG I K JJ =2 2 60 7 7 30 60 2 7 7 1 30 × E = 22 → E = 4 Rpta.: A Resolución 25 Expresamos las fracciones en decimales y comparamos con: 7 20 0 35= , A) 0, 48 B) 0,37 C) 0,15 D) 0,3 E) 0,2 29 60 11 30 3 20 3 10 1 5 = −22 5 3 22 e j 22 5 3 5 3 + = − Reemplazando en: 1 2 3 22 5 3− + +124 34 124 34 2 3 5 3 7+ + − = Rpta.: B Resolución 21 A = + + − 1 5 1 1 1 5 5 4 A = + + − 1 5 1 5 1 5 5 4 A = + + − 5 5 5 5 1 5 4 A = + − + − − 5 5 5 5 1 5 1 5 1 5 4 e j e je j A = + − − − 5 5 5 5 5 1 5 42 2 A = + − − 5 5 5 5 4 5 4 A = + − −4 5 5 5 5 5 5 20 e j · 4 5 25 5 5 25 5 A 20 20 + − − − = = Resolución 22 2 2 3 1 26 3 + −· 2 1 1 2 2 6 3 + −e j · 2 1 1 23 3 + −· 1 2 1 23 + −e je j 1 2 1 12 23 3 − = − = − Rpta.: E Resolución 23 27 3 32 2 3 3 2 2 3 1 1 5 0 5 2 1 1 1 2 1 − + F H GGG I K JJJ = − + F HG I KJ − − − − − − e j , ( )×( ) à Resolución 20 Racionalizando cada sumando: * 1 2 3 1 2 3 2 3 2 3 2 3 2 32 2 − = + − + = + − · e j e je j = + − 2 3 4 3 1 2 3 2 3 − = + * 22 5 3 22 5 3 5 3 5 3 22 5 3 5 32 2 + = − + − = − − · e j e je j e j = − − 22 5 3 25 3 e j ∴ A = − 5 20 Rpta.: E
  • 9. - 9 - Segundo Año de Secundaria f = = = 108 53 99 159 99 1 60 3 1 36 × × , ∴ f = 1,60 Rpta.: C Resolución 27 S = − F HG I KJ − F HG I KJ − F HG I KJ − F HG I KJ − F HG I KJ1 1 2 1 1 3 1 1 4 1 1 5 1 1 25 ... S = 1 2 2 3 3 4 4 3 24 25 · · · · ... · ∴ S = 1 25 Rpta.: C Resolución 28 Graficamos los intervalos: Del gráfico vemos que: A B∩ = 2 6; Por datos: A B a b∩ = 2 3; Por comparación: 2 2 = a à a = 4 6 = 3b à b = 2 ∴ a + b = 4 + 2 = 6 Rpta.: D Resolución 29 E = + F HG I KJ− 0 9 2 1 4 1 0 24 9, · , b g ) E = F HG I KJ + F HG I KJ − 9 10 2 1 4 1 2 9 4 9 2 · Resolución 26 f = 1,09 × 0,53 : 0,36 f = −109 1 99 53 99 36 99 × : ∴ Está más cerca: 11 30 Rpta.: B E = = = 10 9 9 4 10 3 5 3 5 3 1 1 9 2 · · ∴ E = 5 3 Rpta.: A Resolución 30 A = 2 2 1 3 4 2 3 e j A = =2 2 7 3 14 3 2 e j ∴ A = 24 Rpta.: D Resolución 31 3 5 27 7 14 7 · ·F H I K 3 5 22 7 7 2 14 7 × × · ·e j 3 5 214 14 14 7 · ·e j ( ) ( ) 77 1414 3· 5· 2 30= = 30 7 1 2 14 = =30 301 2/ Rpta.: D Resolución 32 M = − F HG I KJ − F HG I KJ − F HG I KJ2 1 2 5 1 5 10 1 10 M = − F HG I KJ − F HG I KJ − F HG I KJ2 2 2 5 5 5 10 10 10 M = −F HG I KJ −F HG I KJ −F HG I KJ2 2 2 2 5 5 5 5 10 10 10 10 M = 2 4 5 5 9 10 1 2 1 5 2 10 · · M = = 2 5 9 10 25 9 2 5 10 25 · · × × M = = = 9 100 25 9 10 18 5 2 5 25 × ∴ M = 3,6 Rpta.: C
  • 10. - 10 - Manuel Coveñas Naquiche CAPÍTULO N° 2 RELACIONES Y FUNCIONES EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(86, 87, 88, 89, 90, 91, 92) NIVEL I Resolución 1 { } { }= − ∧ =A 2 ; 3 B 1; 2 à A B× ; ; ; ; ; ; ;= − −2 1 2 2 3 1 3 2b g b g b g b gm r Rpta.: D Resolución 2 I. ( ) ( )0 3 4 ; 3 1; 27− = − .......... (V) II. ( ) ( )7 1/ 2 0 3 1 ;16 5 ; 64= ....... (V) III. (3; −2) = (−2; 3) .................. (F) 3 ≠ −2 ∧ −2 ≠ 3 ∴ La relación correcta es VVF Rpta.: B Resolución 3 Se debe cumplir: (a + 3; 7) = (8; b) à a + 3 = 8 → a = 5 à 7 = b Luego: a + b = 5 + 7 ∴ a + b = 12 Rpta.: A Resolución 4 M = 0 2 4; ;l q Luego: M2 = M × M à M2 = {(0; 0),(0; 2),(0; 4),(2; 0),(2; 2), (2; 4),(4; 0),(4; 2),(4; 4)} Rpta.: C Resolución 5 G = {x∈ /−6 < x < 2} G = {−5; −4; −3; −2; −1; 0; 1} n° elementos de G: n(G) = 7 H = {x ∈ /−5 < x < 0} H = {−4; −3; −2; −1} n° de elementos de H: n(H) = 4 à n(G × H) = n(G) × n(H) = 7 × 4 ∴ n(G × H) = 28 Rpta.: C Resolución 34 Resolviendo, tenemos que: x x + − = 1 1 3 x x+ = −1 3 1e j x x+ = −1 3 3 4 2= x x = 2 → x = 4 Luego: M = x + x2 M = 4 + 42 = 4 +16 ∴ M = 20 Rpta.: B Resolución 33 Hallamos: 2 3 5 5− = − =x 2 − 3x = 5 ∨ 2 − 3x = −5 −3 = 3x 7 = 3x x = −1 ∨ x = 7 3 Luego: Σ de soluciones = − + =1 7 3 4 3 b g ∴ Σ de soluciones = 1 3, ) Rpta.: D Resolución 6 A = {3; 4; 5; 6} y B = {6; 7} à A ∩ B = {6} Luego: (A ∩ B)× B ={6} × {6; 7} ∴ (A ∩ B)× B = {(6; 6);(6; 7)} Rpta.: E
  • 11. - 11 - Segundo Año de Secundaria Resolución 7 A = {8; 9; 10; 11; 12; 13; 14} B = {3; 4; 5; 6} R x y A B Y x = ∈ = RST UVW; × /b g 2 à R = {(8; 4);(10; 5);(12;6)} Rpta.: C Resolución 8 R x y S T y x = ∈ = RST UVW; × /b g 2 à R = {(10; 5),(14; 7),(18;9)} Rpta.: A Resolución 9 R = {(x; y)∈ L × N / y = 2x + 3} à R = {(−3; −3),(−1; 1),(1; 5)} Luego: Dom R = {−3; −1; 1} Ran R = {−3; 1; 5} Rpta.: C Resolución 10 Recuerde que para que sea una función, la primera com- ponente de cada par ordenado, debe tener una sola ima- gen. ∴ Cumple: R1 = {(1; –7);(2; –7);(3; 5)} Rpta.: A Resolución 12 Nos dicen que: {(−5; a + 1) ; (−2;b − 7);(−2; 9);(−5; 10)} Es una función, entonces se debe cumplir que: * (−5; a + 1) = (−5; 10) à a + 1 = 10 a = 9 * (−2; b − 7) = (−2; 9) Resolución 11 Analizamos cada alternativa: A) f1 = {(−2; −1);(0; 3);(5; 4)} sí es función B) f2 = {(−2; 3);(5; 7)} sí es función C) f3 = {(0; −1);(5; 3);(−2; 3)} sí es función D) f4 = {(3; −2);(4; 0);(4; 5)} no es función de B en A E) f5 = {(−2; 7);(0; 7);(5; 7)} sí es función Rpta.: D à b − 7 = 9 b = 16 Luego, hallamos: a b+ = +9 16 25 5= = ∴ a b+ = 5 Rpta.: A Límite superior Límite inferior Resolución 13 Si f(x) = 3x2 − 4x + 5 à f(2) = 3(2)2 − 4(2) + 5 f(2) = 9 Si g(x) = 5 − 2x2 à g(−3) = 5 − 2(−3)2 g(−3) = −13 Luego: f(2) + g(−3) = 9 +(−13) ∴ f(2) + g(−3)= −4 Rpta.: D Resolución 14 Sea f(x) = 3x + 7 x ∈ [ 1; 8 ] Luego: f(1) = 3(1)+7 → f(1) = 10 f(8) = 3(8) + 7 → f(8)= 31 à f(x)∈ [f(1); f(8)] ∴ Rango = [10; 31] Rpta.: D Resolución 15 Analizamos las altenativas y podemos ob- servar que (2; 9) no pertenece a la gráfica: y x= 2 3 2 Reemplazamos las coordenadas en la gráfica: Y x= 2 3 2 à 9 2 3 2 2 = b g 9 8 3 = es falso Rpta.: E Resolución 16 R = {(x; y)/ x + y es par } à R = {(4; 6);(6; 4);(5; 5),(5; 7);(7; 5); (7; 7);(4; 4);(6; 6)} ∴ n° de elementos de R = 8 Rpta.: B
  • 12. - 12 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 24 Recuerde: R1 será simétrica Si ∀(a; b) ∈ R ⇒ (b; a) ∈R Analizando cada alternativa: A) {(1; 1);(1; 2);(1; 3);(3; 1) (1; 2)∈ R ∧ (2; 1)∉ R ∴ No es simétrica. B) {(3, 2);(2; 3);(3; 1)} (3; 1) ∈ R ∧ (1; 3) ∉ R ∴ No es simétrica. C) {(1; 3);(1; 2);(1; 1)} (1; 2) ∈ R ∧ (2; 1) ∉ R ∴ No es simétrica. D) {(1; 2);(2; 1);(3; 3)} (1; 2)∈ R ∧ (2; 1) ∈ R ∴ Sí es simétrica E) {(3; 2);(2; 3);(1; 3)} (1; 3) ∈R ∧ (3; 1) ∉ R ∴ No es simétrica Rpta.: D ∴ Son refelexivas: R1 y R3 Rpta.: D Resolución 20 Se tiene que: Resolución 17 R = {(x; y) / x > y + 1} à R = {(6; 4);(7; 4);(8; 4);(7; 5); (8; 5);(8; 6)} Luego: Dom R = {6; 7; 8} Ran R = {4; 5; 6} Rpta.: D Resolución 18 Analizando las altenativas, vemos que no cumple: {(2; 6);(1; 5)} ya que: 1∉ A Rpta.: C Resolución 19 Tenemos que: R1 = {(3; 3);(4; 5);(5; 4);(5; 6);(6; 6)} Rpta.: E Resolución 21 Recuerde: (a; b) = (m; n) ⇔ a = m ∧ b = n Luego: 2 1 5 7 3 2 2 x y + = −F HG I KJ; ;b g à 2x + 1 = 7 ∧ 5 3 2 2 = −y x = 3 ∧ y = 4 ∴ x + y = 3 +4 = 7 Rpta.: C Resolución 23 Tenemos que: R= {(Lima; Perú);(Perú; x);(Caracas; Z); (Santiago; Y);(Chile; Santiago)} Recuerde que una relación R será simétrica cuando: (a; b)∈ R ⇒ (b; a)∈R Luego: • (Lima; Perú) ∈R à (Perú; Lima) ∈R ∴ x = Lima • (Caracas; Z) ∈R à (Z; Caracas)∈R ∴ Z = Caracas • (Chile; Santiago)∈R à (Santiago; Chile) ∈R ∴ Y = Chile Luego: A= {x; y; Z} à A = {Lima; Chile; Caracas} Rpta.: A Resolución 22 Se tiene: A = {2; 3; 4} Analizaremos cada alternativa: A) {(2; 3);(3; 2);(4; 3)(3; 4);(4; 4)} No es reflexiva ya que le falta: (2; 2) y (3; 3) B) {(2; 3);(2; 2);(3; 3);(4; 4);(4; 3)} Como: (2; 2)∈ R ∧ 2 ∈ A (3; 3)∈ R ∧ 3 ∈ A (4; 4)∈ R ∧ 4 ∈ A ∴Sí es refelexiva Además: C; D y E no son reflexivas Rpta.: B
  • 13. - 13 - Segundo Año de Secundaria Resolución 25 Se tiene: R = {(2; 5);(3; 7);(3; 3);(5; 2)} Definida en: A = {2; 3; 5; 7} Cumple: Rpta.: C Resolución 26 A = {2; 3; 4} En “A” se define la siguiente relación: R= {(2; a);(2; 3); (b; 4);(3; c);(3; 2)} y es reflexica à (2; a) = (2; 2) → a = 2 à (b; 4) = (4; 4) → b = 4 à (3; c) = (3; 3) → c = 3 Luego: a + b + c = 2 + 4 + 3 ∴ a + b + c = 9 Rpta.: D Resolución 27 Hallamos los elementos del conjunto A A={2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} Se sabe que: R={(a; b) / a = 2b} definida en A à R = {(4; 2);(6; 3);(8; 4) Dom R = {4; 6; 8} Ran R = {2; 3; 4} Rpta.: D Resolución 28 Analizamos cada relación: * R1 ={(x; y) / x es hermano de y} Luego: (x; y) ∈ R1 ∧ (x; z) ∈ R1 à (x; z)∈ R1 (sí cumple) ∴R1 es transitiva. * R2 = {(x; y)/x es de la misma raza que y} Luego: (x; y)∈ R2 ∧ (y; z) ∈ R2 à (x; y)∈ R2 (sí cumple) ∴R2 es transitiva. * R3 = {(x; y)/ x es padre de y} Luego: (x; y)∈ R3 ∧ (y; z)∈ R3 pero: (x; z)∉ R3 (No cumple) ∴R3 no es transitiva. ∴ Son transitivas: R1 y R2 Rpta.: D NIVEL II Resolución 1 Del conjunto: A={2; 3; 4; 5; 6; 7} * R1 ={(a; b)/a + 2 = b} à R1 = {(2; 4);(3; 5);(4; 6);(5; 7)} Dom R1= {2; 3; 4; 5} → n(DomR1) = 4 * R2 = {(a; b)/a+3=b} à R2={(2; 5);(3; 6);(4; 7)} Ran R2 = {5; 6; 7} → n(Ran R2)=3 Luego: n(Dom R1) + n(Ran R2)= 4 + 3 = 7 Rpta.: C Resolución 3 Se tiene: A = {2; 3; 4; 7} como: R= {(2; 3);(2; 4);(4; 4);(a; 3);(b; a − 1);(c; c)} Es reflexiva à (2; 2);(3; 3);(4; 4);(7; 7) ∈ R à c = 7 Como: (a; 3) ∧ (b; a − 1) ∈ R à b = 2 ∧ a = 3 ∴ a + b + c = 12 Luego, la relación quedaría así: R = {(2; 3);(2; 4);(4; 4);(3; 3);(2; 2);(7; 7)} 14243 como: (2; 3) ∈ R ∧ (3; 3) ∈ R à (2; 3) ∈ R como: (2; 4) ∈R ∧ (4; 4) ∈R à (2; 4) ∈ R Resolución 2 Hallamos los elementos de “A” A={5; 7; 9; 11} Se tiene además que: R={(a; a);(b; b);(c; a);(9; c);(d; d);(c + b − 1; 11)} Es reflexiva y simétrica. à (5; 5);(7; 7);(9; 9);(11; 11) ∈ R Luego, se debe cumplir que: à c + b − 1= 11 c + b = 12 7 5 Además como: (a; a); (b; b) ; (d; d) ;(c + b − 1; 11) ∈ R (9; 9); (5; 5) ; (7; 7) ; (11; 11) ∈ R à a = 9 ; b = 5 ; c = 7 ∴ a + b + c = 9 + 5 + 7 = 21 Rpta.: A
  • 14. - 14 - Manuel Coveñas Naquiche UVW à c = 5 Como: (a; c) ∧ (c; a) ∈R à (a; a) ∈ R cumple. Luego: (c; a) ∧ (a; c)∈R Pero (c; c) ∉ R ∴ No es transitiva Relación correcta: VVF Rpta.: C Tenemos que: (2; 2);(3; 3);(4; 4);(5; 5) ∈ R y {2; 3; 4; 5} ∈A ∴ R es reflexiva. Además: (a; b)∧(b; c)∧(a; c) ∈R (3; 2)∧(2; 4)∧(3; 4)∈R ∴ R es transitiva Rpta.: E Resolución 9 Se tiene: M = {8; 9; 10} Además: R = {(c + 5; 2c);(a; 8);(b + 5 ; 9);(c + 3 ; b + 6)} es reflexiva. Como: (c + 5; 2c)∧(10; 10) ∈R à c + 5 = 10 à 2c = 10 Como: (a; 8)∧(8; 8) ∈R à a = 8 Como: (b + 5; 9)∧(9; 9)∈R à b + 5 = 9 → b = 4 ∴ a + b – c = 8 + 4 − 5 = 7 Rpta.: C Resolución 10 Como: R = {(2; 3);(4; 9);(3; b);(a + b; 9);(9; c + 1)} es simétrica. à (2; 3) ∧ (3; b) ∈R ∴ b = 2 à (4; 9) ∧ (9; c + 1)∈R à c + 1 = 4 → c = 3 Luego, la relación quedaría así: R = {(2; 3);(4; 9);(3; 2);(a + 2; 9);(9; 4)} à (9; 9) ∧ (a + 2; 9)∈R à a + 2 = 9 → a = 7 ∴ a + b + c = 7 + 2 + 3 = 12 Rpta.: C Resolución 6 n° de relaciones = 2 2 2× = 24 = 16 Rpta.: E Resolución 7 I. Si R es una relación de equivalencia, entonces R es simétrica ... (Verdadero) II. Dado A={2; 3; 4} en él se pueden definir 512 relaciones diferentes ... (Verdadero) ya que: # de relaciones = 23×3 = 29 = 512 III. Dado B = {a; b; c; d} se define R⊂B ×B tal que R = {(a; c);(b; d);(c; a);(a; a)} Entonces R es transitiva ........ (Falso) Resolución 4 Se tiene: A ={4; 5; 8; 9} R = {(x; y)/x + y, es número par} à R = {(4; 4);(4; 8);(8; 8);(8;4);(5; 5); (5; 9);(9; 5);(9; 9)} ∴ n(R) = 8 Rpta.: B Resolución 5 I. Una relación R definida en el conjunto A es simétrica si(x; y) ∈ R, entonces (y; x) ∈ R ....................... (Verda- dero) II. Toda relación de equivalencia es una relación simé- trica ........... (Verdadero) III. n(A × B) = n(A)× n(B) ..... (Verdadero) IV. Toda función es una relación ........... ....................................... (Verdadero) ∴ Relación correcta: VVVV Rpta.: B ∴ Es transitiva Rpta.: A Resolución 8 Del gráfico: Resolución 11 Como: R = {(4; 4);(a; a);(b; b);(4; 5);(5; c);(5; 6); (e; e + 2);(6; 4);(d; 5)} es de equivalencia. Como: (6; 4) ∧ (4; 5)∈R à (6; 5)∈R
  • 15. - 15 - Segundo Año de Secundaria Por deducción: (d; 5) = (6; 5) à d = 6 Como: (4; 5) ∧ (5; 6)∈R à (4; 6)∈R Por deducción: (e; e + 2) = (4; 6) à e = 4 Como: (5; 6) ∧ (6;5)∈R à (5; 5)∈R Pero hay: (a; a)=(5; 5) → a = 5 (b; b) = (6; 6) b = 6 Luego, la relación quedaría así: R = {(4; 4);(5; 5);(6; 6);(4; 5);(5; c);(5; 6);(4; 6);(6; 4);(6; 5)} Notamos que falta: (5; c) = (5; 4) à c = 4 a + b + c + d + e = 5 + 6 +4 + 6 + 4 ∴ a + b + c + d + e = 25 Rpta.: E Resolución 12 Se tiene: R = {(1; 3);(2; 6);(3; 9)} Analizamos las alternativas, vemos que cumple la “B” R a b ab a b= = +; /b go t4 13 = 1 + 4(3) = 13 26 = 2 + 4(6) = 26 39 = 3 + 4(9) = 39 Rpta.: B Resolución 13 M = {x∈ / −2 ≤ x < 2} à M = {−2; −1; 0; 1} N = {3x − 2/ 4 < x < 7 ; x ∈ IN } à N = {13; 16} Luego: M×N = {(−2; 13);(−2; 16);(−1; 13); (−1; 16);(0; 13);(0; 16); (1; 13);(1; 16)} ∴ (−2; 5) ∉ M × N Rpta.: B Resolución 14 Analizamos cada alternativa: A) {1; 3} × {2; 3; 7} → tiene 6 elementos B) {2; 4} × {2; 3; 7} → tiene 6 elementos C) {1; 2; 3; 4} × {4; 6; 8} → tiene 12 elementos D) {1; 2; 3; 4} × {2; 3; 4; 6; 7; 8} → tiene 24 elementos E) {1; 2; 3; 4} ×{2} → tiene 4 elementos Rpta.: D Resolución 15 S = {6 − 3x / 5 ≤ x < 7 ; x ∈ } S = {6 − 3(5) ; 6 − 3(6)} S = {−9 ; –12} S2 = {(−9; −9);(−9; −12);(−12; −9);(−12; −12)} Rpta.: B Resolución 16 Hallamos los elementos de cada conjunto: A = {3x + 4 / −6 < x ≤ 1 ; x ∈ } à A = {−11; −8; −5; −2 ; 1; 4; 7} B x x x= − − ≤ < ∈ RST UVW 2 2 6 3/ ; à 7 5 3 1 B 4; ; 3; ; 2; ; 1; ; 0 2 2 2 2 − − − −  = − − − −    Hallamos los elememtos de R: R x y A B y x = ∈ = +RST UVW; × /b g 5 2 R = − − − −F HG I KJ − RST UVW11 3 8 3 2 5 0; ; ; ; ;b g b g Rpta.: D Resolución 17 Hallamos los elementos de “T” : T = {2x2 −10 / −3 ≤ x < 4 ; x ∈ } T = {−10; −8; −2; 8} Ahora se sabe que: R = {(x; y)∈ T × IN/ y = 4 − 2x} Hallamos los elementos de la relación R: R = {(−2; 8);(−8; 20);(−10; 24)} ∴ Dom R = {−2; −8; −10} Rpta.: E Resolución 18 Hallamos los elementos de “J” : J = {10 − x2 / −6 < x ≤ 2 ; x ∈ } J = {−15; −6; 1; 6; 9; 10} Ahora, se sabe que: R = {(x; y)∈ J × / y = 30 − 3x} Hallamos los elementos de la relación R. R = {(−15; 75);(−6; 48);(1; 27);(6; 12); (9; 3);(10; 0)} ∴ Ran R = {0; 3; 12; 27; 48; 75} Rpta.: A
  • 16. - 16 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 24 La ecuación de la parábola es de la forma: (x − h)2 = 4p(y − k) ... (α) Donde: vértice = (h; k) Sea la parábola: y = 2x2 + 4x − 1 Para hallar el vértice damos la forma de (α), completando cuadrados: y = 2x2 + 4x − 1 y = 2(x2 + 2x) −1 y = 2[(x + 1)2 − 1] −1 y + 1= 2(x + 1)2 − 2 y + 3 = 2(x + 1)2 (x + 1)2 = 1 2 (y + 3) à (x − (−1))2 = 1 2 (y − (−3)) (x − h)2 = 4p(y − k) Donde: h = −1 ∧ k = −3 ∴ Vértice = (−1; −3) Rpta.: A Notamos que: {(1; 1);(5; 2);(9; 0)} no es función de A en B. Ya que: 9 ∉ A Rpta.: C Resolución 21 Sabemos que: f(x) = 4x − 1 g(x)= 2x + 13 Hallamos: g(−7) = 2(−7) + 13 à g(−7) = −1 Luego: f(g(−7)) = f(−1) = 4(−1)−1 = −5 ∴ f(g(−7)) = −5 Rpta.: E Resolución 22 Para graficar: y = 2x + 1 Hacemos: x = 0 à y = 2(0) + 1 y = 1 Obteniendo la coordenada: (0; 1) Hacemos: y = 0 à 0 = 2x + 1 x = −1 2 Obteniendo la coordenada: −F HG I KJ1 2 0; Ubicamos dichas coordenadas en el plano cartesiano: Rpta.: B Resolución 23 Los valores del rango están expresados por los valores que toma “y” Tenemos que: h x x( ) = − 1 3 4 ; x ∈ −3 6; y x= − 1 3 4 ∧ −3 < x ≤ 6 Damos forma conveniente a: −3 < x ≤ 6 − < ≤ 3 3 3 6 3 x − < ≤1 3 2 x (Restamos: 4) − − < − ≤ −1 4 3 4 2 4 x 123 −5 < y ≤ −2 ∴ Rango = − −5 2; Rpta.: E Resolución 19 Por dato: {(a; 3b);(a; a + b);(2b; 12)} , es una función à (a; 3b) = (a; a + b) 3b = a + b → 2b = a Luego: (a; 3b) = (2b; 3b) à (2b; 3b) = (2b; 12) 3b = 12 → b = 4 à a = 8 Finalmente: a − b = 8 − 4 = 4 ∴ a − b = 4 Rpta.: C Resolución 20 Hallamos los elementos de los conjuntos: A = {1; 3; 5; 7} B = {0; 1; 2}
  • 17. - 17 - Segundo Año de Secundaria Resolución 25 Sea: y = 3x2 − 12x + 20 (Parábola) Como: 3 > 0 ; la gráfica se abrirá hacia arriba à Las alternativas descartadas. Completamos cuadrados para hallar el vértice. y = 3x2 − 12x + 20 y = 3(x2 − 4x) + 20 y − 20 = 3[(x − 2)2 − 4] y − 20 = 3(x − 2)2 − 12 y − 8 = 3(x − 2)2 (x − 2)2 = 1 3 (y − 8) (x − h)2 = 4p(y − k) Donde: h = 2 ∧ k = 8 à Vértice = (2; 8) Luego, la gráfica es: Rpta.: C Resolución 26 Como: f(x) = 3x2 − 1 Hallamos: f(5) = 3(5)2 − 1 = 3(25) −1 à f(5) = 74 f(2) = 3(2)2 − 1 = 3(4) -1 à f(2) = 11 f 6 3 6 1 3 6 1 2 e j e j= − = −( ) à f 6 17e j= Reemplazamos estos valores hallados en: f f f 5 2 6 74 11 17 85 17 b g b g e j + = + = ∴ f f f 5 2 6 5 b g b g e j + = Rpta.: A Resolución 27 Se tiene: De la gráfica, vemos que: f(0) = −9 f(–1)= −5 f(−2) = −9 Luego: k = f(0)+f(−1)+f(−2) = (−9)+(−5)+(−9) ∴ k = −23 Rpta.: C Reemplazamos los valores hallados en: f(−2) + (g(4))2 = 23 + 13 2 e j ∴ f(−2) + (g(4))2 = 36 Rpta.: B Resolución 28 Sea: f(x) = 4x2 − 2x + 3 à f(−2) = 4(−2)2 − 2(−2) + 3 = 4·4 + 4 + 3 à f(−2) = 23 Sea: g(x) = x2 3− à g 4 4 3 16 32 b g= − = − à g 4 13b g= Resolución 29 El rango viene a ser los valores que toma “y” Así, tenemos que: f x xb g= − 1 2 3 ∧ x ∈ −2 4; y x= − 1 2 3 ∧ −2 < x < 4 − F HG I KJ < < F HG I KJ2 1 2 1 2 4 1 2 x − < <1 1 2 2x − − < − < −1 3 1 2 3 2 3x 123 −4 < y < −1 ∴ Rango = − −4 1; Rpta.: D
  • 18. - 18 - Manuel Coveñas Naquiche Como: (7; 4) ∧ (4; 8)∈R ∧ (7; 8) ∈R à R no es transitiva. Luego: R es reflexiva y simétrica. ∴ Cumple: sólo I y II Rpta.: C Resolución 32 Si f(x) = x2 + 3 à f(10) = 102 + 3 = 103 à f 40 40 3 43 2 e j e j= + = à f 20 20 3 23 2 e j e j= + = Reemplazamos los valores hallados en: f f f10 40 20b g e j b g+ + 103 43 23 169+ + = = 13 Rpta.: B Resolución 33 Del gráfico: Vemos que: f(0) = 3 f(1) = 2 f(2) = 3 Luego: M = f(0) + f(1) − f(2) M = 3 + 2 − 3 ∴ M = 2 Rpta.: D Como: (1; 2) ∧ (2; 1) ∈R à (1; 1) ∈ R à (a; a) = (1; 1) a = 1 Como: (2; 1) ∧ (1; 2) ∈R à (2; 2) ∈R à (c; c) = (2; 2) c = 2 Como: (2; 1) ∧ (1; b) ∈R à (2; b) ∈ R Como: (2; 3) ∈R ∧ (2; b) ∈R à (2; 3) = (2; b) à b = 3 ∴ a + b + c = 1 + 3 + 2 = 6 Rpta.: C Como ∀ a ∈ A ∃ (a; a)∈R à R es reflexiva. Como: ∀ (a; b)∈R à (b; a) ∈R à R es simétrica. Resolución 34 Sabemos que: R = {(1; 2);(2; 1);(a; a);(c; c);(2; 3);(1; b)} es transitiva. Resolución 30 Para graficar es suficiente conocer 2 puntos, ya que la función es una recta. Hallamos dichos puntos: * Para: x = 0 à y = − 0 2 1 → y = –1 Dando el punto : (0; 1) * Para: y = 0 à 0 2 1= − x → x = 2 Dando el punto: (2; 0) Ubicamos los puntos y graficamos: Rpta.: C Resolución 31 Sea la parábola: y = −x2 + 2x − 1 A esta ecuación le damos la forma: (x − h)2 = 4p(y − k) Donde: vértice = (h; k) Multiplicamos por (−1)a ambos lados: y = −x2 + 2x −1 −y = x2 − 2x + 1 −y = (x − 1)2 , le damos forma (x − 1)2 = −1 (y − 0) h = 1 k = 0 ∴ Vértice = (1; 0) Rpta.: C Resolución 35 Dado el conjunto: A = {4; 8; 7; 9} y la relación R = {(4; 4);(4; 8);(4; 7);(8; 8);(8;4);(7; 7); (7; 4);(9; 9)}
  • 19. - 19 - Segundo Año de Secundaria CAPÍTULO N° 3 LEYES DE EXPONENTES EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Pág.(110, 111, 112) NIVEL I Resolución 1 Aplicando: Am + n = Am · An Obtenemos: 5 5 4 5 5 5 5 4 5 1 1m m m m m m + − = − · · · = − = = 5 1 4 4 4 1 Rpta.: A Resolución 2 Aplicando: (−b)par = bpar (−b)impar = −bimpar Obtenemos: (22)3 − (−2)4 − (−2)5 = 43 − 24 − (−25) = 64 − 16 + 25 = 64 − 16 + 32 = 80 Rpta.: C Resolución 3 Aplicando: Am + n = Am · An Obtenemos: 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 1 3 2 1a a a a a a a a+ + +L NMM O QPP = +L NMM O QPP / / · · = +L N MMM O Q PPP 2 2 1 3 9 3 1 a a a e j · / = L NMM O QPP = L NMM O QPP 2 9 3 9 2 3 1 1a a a a a a · · / / = F HG I KJL N MM O Q PP 2 3 1a a/ = 2 3 Rpta.: B Resolución 4 Aplicando: (−b)impar = −bimpar A Am n P m n p e jL NM O QP = × × Obtenemos: M x x x = L NM O QP L NM O QP − − − − 6 2 3 2 4 2 3 · ( ) e j Resolución 5 Si 12x = 4 · 3x = 3x · 4 à x12 = x4·3x = x3x·4 Aplicando: Am×n = (Am)n Obtenemos: x x xX x x12 3 4 3 4 = =· e j ∴ El exponente de x3x es 4 Rpta.: B M x x x = F HG I KJ− − − − 6 23 2 4 2 3 · ( )·( )·( ) M x x x = −FH IK − 6 23 2 24 · ·b g M x x x = − −6 8 2 24 · ( )·( ) M x x x x= = + − 6 16 24 6 16 24· ∴ M = x−2 Rpta.: D Resolución 6 Aplicando: (Am)n = Am×n b1 = b ∧ b° = 1 Obtenemos: a a a a a7 3 4 15 4 6 2 7 0 · · · ·e j e j− = = a7· a3×4· a1· a−4×6· a21 = a7·a12·a1·a-24·a2 Aplicando: Am·An·Ap=Am+n+p Obtenemos: a7+12+1+(−24)+2 = a−2 Rpta.: D Resolución 7 Tenemos que: x6 = x3·x3 ∧ x4 = x3·x à (x6 + x4)x-3 = (x3·x3+x3·x)x-3 = (x3·(x3+x))x-3 = x3·(x3 + x)· 1 3 x = x3 + x ... (α)
  • 20. - 20 - Manuel Coveñas Naquiche 1 3 1 3 3 1 1 27 27 27 64 − =− = = − 64 1 273 = − 64 1 3 = = = 1 64 1 64 1 41 3 3/ Rpta.: C Obtenemos: − + = − +2 4 2 4 251 2 271 3 25 273 b g b g b g b g/ / = (−2)5 + (4)3 = −25 + 43 = −32 + 64 = 32 Rpta.: C Iguales Aplicando: A An n= 1 Am · An = Am + n Obtenemos: x x xa a 1 3 1 2 5 12· = x x a a 1 3 1 2 5 12 + = x x a a a 2 3 6 5 122 + = x x a a 5 6 2 5 12 = x x a 5 6 5 12 = à 5 6 5 12a = 12 · 5 = 5 · 6a 12 = 6a → a = 2 Rpta.: B Resolución 10 Aplicando: A A n n − = 1 ∧ b° = 1 Obtenemos: Resolución 8 Por dato: x x xa a3 2 5 12 · / = Pero: x3 = 8 → x3 = 23 x = 2 Luego: x3 + x = 8 + 2 = 10 Rpta.: C Resolución 9 Aplicando: A A n n − = 1 Obtenemos: 5 2 5 2 5 2 1 5 1 2 n n n n n n n n + + = + + − − = + + 5 2 2 5 5 2 n n n n n n · = + + 5 2 5 2 2 5 n n n n n n e j · = 5n · 2n = (5 · 2)n = 10n Rpta.: B Resolución 11 Sabemos que: x −n = 9 ............. (α) à 1 9 xn = à xn = 1 9 .... (β) Aplicando: Am·n = (Am)n Tenemos que: 81x2n + x−2n = 81xn·2 + x−n·2 = 81(xn)2 + (x−n)2 Reemplazamos: (α) y (β) = F HG I KJ +81 1 9 9 2 2 b g = +81 1 81 81· = 82 Rpta.: C Resolución 12 Aplicando: A A n n 1 = (−b)impar = −bimpar
  • 21. - 21 - Segundo Año de Secundaria Resolución 13 Aplicando: a b a bn nn = · A A pmn n m p = × × Obtenemos: 2 2 2 2 8 2 8 F HG I KJ = F H GG I K JJ· = F H I K2 222 2 2 8 · × × = 8 8 8 e j = 8 Rpta.: C Resolución 14 Aplicando: a b a bn nn = · A Amn m n = / Obtenemos: 3 3 3 35 2 5 2 2− − = e j · = − 3 310 22 2 ·× = =− 3 310 24 84 = 3 8 4 = 3 2 ∴ El exponente de 3 es 2 Rpta.: B Resolución 15 Aplicando: (Am)n = Am×n b° = 1 Obtenemos: ( ) ( ) ( ) ( ) 3 5 5 6 101 531 3 1 1 53 0 7 · 5 7 · 5 12 4 6 8 10 − − − × −                      = + + + + = 7 5 3 5 53 · × = 7 533 · = 7 × 5 = 35 Rpta.: B U V| W| M 14243 n Entonces: M M = 8 à M M 2 8 = Resolución 16 Sea: K = +3 3 3 6...... Hacemos:n n = 3 3 3...... 1 244 344 à n n= 3· n2 = 3n → n = 3 Reemplazamos el valor de “n” en: K = +3 3 3 6...... K n= + = + =6 3 6 9 ∴ k = 3 Rpta.: A Resolución 17 Sea: M = 8 8 8 M M3 = 8 M = 2 Luego: 4 + M = 4 + 2 = 6 Rpta.: B Resolución 18 x y x y x y xy xy xy xy veces veces · · · · ...... · · · · · ...... · 3 3 3 60 20 6 7444444 8444444 1 244444 344444 x x x x y y y y xy veces veces · · · ... · · · · · .... · 30 3 3 3 3 30 20 6 74444 84444 6 74444 84444 e j x y x y e j e j 30 3 30 20 20 · · Aplicando: A Amn m n= A A A m n m n = −
  • 22. - 22 - Manuel Coveñas Naquiche = = =4 4 4 1 4 1 2 = 2 Rpta.: A Obtenemos: 2 2 43 3 · 3 2 4 −       +          9 4 3 4 81 12 4 81 2 2 + L NM O QP = L NM O QP − − · · = 3−2·81 = 1 3 812 · = = 1 81 9 1 9 9 · Rpta.: B = − 2 2 2 2 9 20 8 e j · = + − 2 2 2 9 20 8 × ( ) = = −2 2 2 18 12 18 12 = 26 = 64 Rpta.: B Aplicando: A B B A n n F HG I KJ = F HG I KJ − 1 A An n − = Resolución 19 Tenemos: 2 2 1 4 2 4 1 3 3 3 − − − −       + ⋅          Obtenemos: x y x y x y x y x x 30 2 30 3 20 2 20 2 15 10 10 10 15 10 · · · · = = = x15-10 = x5 Rpta.: C Resolución 20 Aplicando: A A n n − = 1 ∧ A An n 1 = Obtenemos: NIVEL II Resolución 1 Aplicando: Am·An·AP = Am+n+p A Am n m n e j = × A A A m n m n = − Obtenemos: 4 4 4 2 16 4 2 2 4 2 2 7 6 10 20 2 7 6 10 20 4 2 9 20 4 2 − − − + + − − = = · · · · · ×( ) e j Resolución 2 Sea: 3 5 8 2 2 81 25 2 2 2 4 2 3 4 3 3 4 − = − + + e j b g e j· · · ·x x x x Aplicando: A Am n m n e j = × A A Am n m n+ = · Obtenemos: 81 25 2 2 2 56 2 2 2 2 3 3 4 3 3 4 − =+ b g e j· · · · · x x x x = = 56 2 16 7 · Rpta.: B Resolución 3 R x x x = L NM O QP L NM O QP − − − − 12 3 4 3 6 3 2 · e j e j Aplicando: ( ) p nm m n p A A × ×  =    A Am n m n × = e j Obtenemos: R x x x = − − − − 12 3 4 3 6 3 2 · ( )· ·( ) ( )· ·( ) R x x x x x= = = 12 36 36 12 2 6· × R x= 2 6 e j ∴ EL exponente de “x2” es 6 Rpta.: B
  • 23. - 23 - Segundo Año de Secundaria Resolución 4 Reducimos: x x xa a a · ·2 3 Aplicando: A Amn m n = Obtenemos: 1 1 1 a 2a 3a x · x · x Aplicando: Am·An·Ap = Am+n+p Obtenemos: x a a a 1 1 2 1 3 + + x a 11 6 ← Es de grado= 1 12 à 11 6 1 12a = → a = 22 Reemplazamos el valor de a = 22 en: x xa11 2211 = Aplicando: A Amn m n = Obtenemos: x x x2211 22 11 2 = = ∴ El grado es 2 Rpta.: B Resolución 5 Reducimos: x x xn2 · Aplicando: a b a bn nn = · A Anm m n = × Obtenemos: x x x x x xn n2 2 2 = · · = x x xn2 24 · Aplicando: Am·An = Am+n A Amn m n = = +x x n2 4 2· = + x x n 2 2 4 · = + + x n 2 2 4 Por dato: 2 2 4 4+ + = n Grado Resolución 6 Sea: 2 4 2 8 14 5 10 2 + + Aplicando: A Am n m n e j = × Obtenemos: 2 2 2 2 2 2 2 2 14 2 5 10 3 2 14 10 10 6 + + = + + e j e j = + + 2 2 2 2 2 1 6 8 4 6 4 e j e j = + + 2 2 1 2 1 4 4 4 e j = 24 = 16 Rpta.: E Resolución 7 Aplicando: A Amn m n = Am·An = Am+n Reducimos: x x x xa a a a5 32 1 5 3 2 · ·= 2 4 2 + = n à 2 + n = 8 ∴ n = 6 Rpta.: C = + x a a 1 5 3 2 = x a 17 10 Por dato: x x a 17 10 17 20 = Si las bases son iguales, los exponentes son iguales. 17 10 17 20a = ∴ a = 2 Rpta.: B Resolución 8 = =2 216 2 8× Aplicando: Am×n = (Am)n Obtenemos: ∴ Es la octava potencia Rpta.: D
  • 24. - 24 - Manuel Coveñas Naquiche 4 9 4 9 32 1 25 32 1 5 F HG I KJ = F HG I KJ − − − − = F HG I KJ − 4 9 1 321 5/ = F HG I KJ − 4 9 1 325 = F HG I KJ − 4 9 1 2 = F HG I KJ = = 4 9 9 4 3 2 1 2 Rpta.: B Resolución 10 Aplicando: Am+n = Am·An Tenemos que: 5 3 3 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 5 4 3 2 5 4 3 2 n n n n n n n n + + + + − − = − − e j e j· · · · · Factorizando: 5 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 2 2 · · · · n n − −e j 5 3 3 3 1 135 5 3 2 · − − = = 27 Rpta.: D A A n n − = 1 A An n 1 =4 9 32 1 251 2 F HG I KJ − − / Resolución 9 Aplicando: A B B A n n F HG I KJ = F HG I KJ − A A m n mn = Tenemos que: 9 2 3 5 3 2 25 81 2 9 5 3 2 3 25 81 1 2 2 0 5 2 2 1 2 F H I K + F H I K F H I K + F H I K = F H I K+ F H I K F H I K + F H I K − − − , / = + + 2 9 25 9 4 9 25 81 = + = 27 9 4 9 5 9 3 9 9 = 3 Rpta.: C Resolución 12 4 9 32 25 1 2 F HG I KJ − − − / Sabemos que: Resolución 11 Aplicando: A A n n − = 1 An·Bn = (A·B)n Tenemos que: E n n n n n= + +− − 3 5 3 5 E n n n n n n n n n n n n = + + = + + 3 5 1 3 1 5 3 5 5 3 3 5· E n nn = 3 5· E nn= 3 5·b g ∴ E = 15 Rpta.: C Resolución 13 Aplicando: a b a bn nn = · A A pnm m n p = × × Tenemos que: 2 2 2 2 33 72 233 72 L N MMM O Q PPP = L N MMM O Q PPP · = 83 2 3 2 2 72 × × × × = 872 72 = 8 Rpta.: D Resolución 14 Aplicando: A Amn m n = A A A m n m n = − Tenemos que: 5 5 5 5 3 3 3 3 n nn n n n( ) ( ) + + = = + 5 5 3 3 n = 5n + 3 − 3 = 5n ∴ El exponente de 5 es n Rpta.: A
  • 25. - 25 - Segundo Año de Secundaria Resolución 15 Aplicamos la siguiente regla práctica: x x x xm q srpn mp q r s npr · · ( ) = + + x x xm qpn mp q np · = + 4 2 4 4 64 2 2 2 2 2 3 34 2 1 2223 2 634 · · · · · · = (2·2 1)2 2 3·2·2 2·3 6 4·3 2 2 + + + = = = 2 2 1 12 12 12 12 Rpta.: A Resolución 16 25 5 534 16 · ·−L NM O QP 5 5 52 342 16 · −L NM O QP Aplicamos la siguiente regla práctica: (mp q)r s p nprrn m q s x · x · x x + + = 5 5 5 52 342 16 2 4 3 2 1 2 4 2 16 · · ( · ) · ·− − + L NM O QP = L N MM O Q PP = L N MM O Q PP5 11 16 16 Aplicando: (Am)n = Am×n Tenemos que: = L N MM O Q PP = =5 5 5 11 16 16 11 16 16 11 × ∴ El exponente de 5 es 11 Rpta.: C Resolución 17 Tenemos que: 5 5 5 5 5 25· · · ...· · · 5 5 5 5 5 5· · · ...· · · 5 5 5 5 25· · · ...· · 5 5 5 5 5· · · ...· · 5 5 5 25· · · ...· 5 25· = 5 5 25· = = 5 Rpta.: B Resolución 19 Si: 8 26 = nn Pero: 8 2 26 32 3 = = × Vemos que: 2 2 2 2 232 3 42 4 52 5 2 = = = = = × × × .... aa Como: 8 2 26 32 3 = = × nn à 2 2 2 nn aa = .....Resolución 18 x x x x n 3 10 4 15 = − − · · x x x x n 3 10 4 1 225 = − − · · Aplicamos la regla práctica: (mp q)r s p nprrn m q s x · x · x x + + = Obteniendo: x x n3 10 4 2 1 2 5 2 2 = − −( · ) · · x x n3 10 14 20= − Luego, a bases iguales, exponentes iguales. à 3 10 14 20 = − n n = 8 Finalmente: n + = + = =1 8 1 9 3 Rpta.: A
  • 26. - 26 - Manuel Coveñas Naquiche E x y x y = e j e j 60 5 60 3 30 · Aplicando: A An m m n = (A·B)n = An·Bn à A = 1 2 Resolución 20 Tenemos que: E x y x y x y x y x y x y veces veces = · · · · ....· · · · .... · 5 5 5 120 3 3 3 30 6 7444444 8444444 1 244444 344444 E x x x x y y y x y veces y veces = F H I K · · · ... · · · · · ... · 60 5 5 5 5 60 3 30 6 74444 84444 6 74444 84444 Luego: n = 2a ∧ 2n = 2a → 2(2a)= 2a 4a = 2a Analizando: Si a = 1 → 4(1) = 21 4 = 2 → no cumple Si a = 2 → 4(2) = 22 8 = 4 → no cumple Si a = 3 → 4(3) = 23 12 = 8 → no cumple Si a = 4 → 4(4) = 24 16 = 16 → cumple à a = 4 Entonces: n = 2a = 2(4) → n = 8 Hallamos: n + = + =1 8 1 9 = 3 Rpta.. D Resolución 21 Aplicando: A A n n − = 1 ∧ A A m n mn = Calculamos: = = = − 16 1 16 1 16 1 4 1 4 4/ Obtenemos: E x y x y = 60 2 60 5 30 3 · ·e j à E x y x y = 30 12 10 · ·e j Aplicando: A B A Bn n n · ·= Tenemos que: E x y x y = 30 12 10 10 · · E x y x y = 30 2 12 2 10 10 2 · · à E x y x y = 15 6 10 5 · · Aplicando: A A A m n m n = − Tenemos que: E = x15−10 · y6−5 ∴ E = x5 · y Rpta.: B
  • 27. - 27 - Segundo Año de Secundaria B = = = = − 64 1 64 1 64 1 8 1 2 1 2/ à B = 1 8 Luego: A B· · ·− − = F HG I KJ = =1 1 1 2 1 8 1 2 8 4 ∴ A · B−1 = 4 Rpta.: B 2 3 x x 5 5 3 3 + = Si las bases son iguales, los exponentes serán iguales. à 2 5 3 5 x x= + ∴ x = −1 Rpta.. B Resolución 24 Aplicando la siguiente fórmula: x a a a a= · · · · ... à x = a Tenemos que: A = 13 13 13· · · ... à A = 13 B = 3 3 3· · · ... à B = 3 Luego: A B+ = + =13 3 16 4 ∴ A B+ = 4 Rpta.: D Resolución 22 Aplicando: (Am)n = Am·n A Amn m n = Am·An = Am+n Tenemos que: 9 3 27 5 5x x = · 3 3 325 35 e j x x = · 3 3 325 35x x = · 3 3 3 2 5 3 5 x x = · Resolución 23 Hacemos: M = 6 6 6 6· · · · ... Esta expresión es igual a "M" 1 244 344 M M= 6 · M2 = 6M → M = 6 Reemplazamos el valor de “M” en: K = +19 6 6 6· · · ... K M= +19 K = + = =19 6 25 5 ∴ K = 5 Rpta.: C
  • 28. - 28 - Manuel Coveñas Naquiche • El exponente de la variable “z” es 6 à Grado relativo a “z” : G·R(z) = 6 Luego: G·R(y) + G·R·(z) = 1+ 6 ∴ G·R·(y) + G·R·(z) = 7 Rpta.: C A = 4 CAPÍTULO N° 4 POLINOMIOS EN IR EJERCICOS DE REFORZAMIENTO (POLINOMIOS). Pág.(135, 136, 137, 138) NIVEL I • El exponente de la variable “y” es 1 à Grado relativo a “y” : G·R·(y) = 1 B = 125 125 125 M à B = 1253 B = 5 Luego: A B+ = + = =4 5 9 3 ∴ A B+ = 3 Rpta.: B Resolución 25 Aplicando la siguiente fórmula: x a a a a = M à x a= 3 Tenemos que: A = 64 64 64 M à A = 643 Resolución 1 Sea: Q(x; y; z) = 8x4yz6 Resolución 2 Sea: 5x2a-b+3 y3b+1 Luego: G·R·(x) = 2a − b + 3 = 6 ... (I) G·R·(y) = 3b + 1 = 16 ....... (II) De (II) tenemos que: 3b + 1 = 16 3b = 15 → b = 5 Rpta.: C Resolución 3 Sea: P(x; y) = 9xy3b − 1 à G(P) = 1+ (3b − 1) = 3b à G(P) = 3b Resolución 4 Sea el monomio: P(x; y) = 12x3n+2 y6 Grado del monomio: G(P) = (3n + 2) + 6 ...(I) Por dato: G(P) = 14 ............................... (II) De (I) y (II) tenemos que: (3n + 2) + 6 =14 3n + 8 = 14 3n = 6 → n = 2 Rpta.: A Sea: Q(x; y) = 5xy11 à G(Q) = 1 + 11 = 12 à G(Q) = 12 Como: P(x; y) = 9xy3b−1 y Q(x; y) = 5xy11 Son términos semejantes, entonces sus grados son igua- les: à G(P) = G(Q) 3b = 12 → b = 4 Rpta.: B
  • 29. - 29 - Segundo Año de Secundaria Resolución 5 Efectuando: (x5· ya)(x4·y3)=x5+4 ·ya+3 = x9 ya+3 Hallamos el grado del monomio x9ya+3 : Grado = 9 + (a + 3) Por dato: Grado = 17 à 9 +(a + 3) = 17 ∴ a = 5 Rpta.: C Resolución 6 Sea: ( ) 6 m 9 n 2 m x y R x; y x − + − = R(x; y) = x(6−m)−(2−m) y9+n R(x; y) = x6−m−2+m y9+n R(x; y) = x4 y9+n G.A.(R) = 4 +(9 + n) Por dato: G·A·(R) = 21 à 4+(9+n) = 21 13 + n = 21 ∴ n = 8 Rpta.: C Resolución 7 Reducimos: P(a) = −5a(a + 2)− 6a(a − 3)+ 3a(a − 2)+ 8a2 P(a) = −5a2 − 10a − 6a2 + 18a + 3a2 − 6a + 8a2 P(a) = −5a2 − 6a2 + 3a2 + 8a2 − 10a + 18a − 6a P(a) = −11a2 + 11a2 + 2a ∴ P(a) = 2a Rpta.: A Resolución 8 Reducimos: E = −x−(−x−y) − (−y + x)− y E = − x + x + y + y − x − y ∴ E = y − x Rpta.: B Resolución 9 Sea:P(x; y; z) = 6x3y2z5 − 9x2y6z4 + 13xy7z5 Grado del monomio: 6x3y2z5 à 3 + 2 + 5 = 10 Grado del monomio: 9x2y6z4 à 2 + 6 + 4 = 12 Grado del monomio: 13xy7z5 à 1 + 7 + 5 = 13 Luego: grado absoluto del polinomio es: G·A· (P) = 13 Rpta.: C Resolución 10 Sea: R(x) = x4m−3 + x4m−5 + 6 Como el grado absoluto de R(x), es igual al mayor grado absoluto de uno de sus téminos, analizamos y vemos que: 4m − 3 > 4m − 5 à G·A·(R) = 4m − 3 Por dato: G·A·(R) = 25 à 4m − 3 = 25 ∴ m = 7 Rpta.: C Resolución 11 Sea: Q(x) = 3mxm + 6mxm−1 + 11mxm−2 Analizando los exponentes de cada término, vemos que: m > m − 1 > m − 2 à G·A·(Q) = 6 Por dato: G.A(Q) = 6 à m = 6 El coeficiente de mayor valor será: 11m = 11(6) = 66 Rpta.: D Resolución 12 Si: M = a3xa+8 yb-4 N = b2 xb+5 y-a+5 Donde: “M” y ”N” son términos semejantes à x a+8 = x b+5 a + 8 = b + 5 a − b = –3 ........... (I) à y b−4 = y −a+5 b − 4= −a + 5 b + a = 9 ........... (II) Sumando (II) + (I): b + a = 9 (+) a − b = −3 2a = 6 → a = 3 Reemplazando el valor de “a=3” en (I) tenemos que: 3 − b = −3 b = 6 Luego: a×b = 3×6 = 18 Rpta.: B Resolución 13 Sea: P(x; y) = 3xa−8y6 + 4xa−11y5 + 7xa−13y20 Analizando los exponentes de“x” tenemos que: a−8 > a − 11 > a − 13
  • 30. - 30 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 14 Sea: Q x y x yaa ; ·b g= − 3 62 Q x y x yaa a ; ·b g= − −32 62 Q x y x y a a a ; ·b g= − − 3 2 6 2 Por dato: G·A·(Q) = 9 à 3 2 6 2 9 a a a− + − = 3 6 2 9 a a + − = 3a + 6 = 9(a − 2) 3a + 6 = 9a − 18 24 = 6a → a = 4 Rpta.: B Resolución 16 Sea: P(x; y) = 6xm+2 yn+3 + 4xm+1 y2n−1 Donde: * Grado del monomio 6xm+2 yn+3 es: (m + 2) + (n + 3) = m + n + 5 * Grado del monomio 4xm+1 y2n − 1 es: (m + 1) + (2n − 1) = m + 2n Como: P(x; y) es homogéneo à m + n + 5 = m + 2n ∴ n = 5 Rpta.: C à G·R·(x) = a − 8 Por dato: G·R·(x) = 5 à a − 8= 5 → a = 13 Luego: P(x; y) = 3x13−8y6 + 4x13−11y5 + 7x13−13y20 P(x; y) = 3x5y6 + 4x2y5+7y20 Donde: • Grado del monomio: 3x5y6 es: 5 + 6= 11 • Grado del monomio: 4x2y5 es: 2 + 5 = 7 • Grado del monomio: 7y20 es: 20 ∴ G·A·(P) = 20 Rpta.: B Resolución 15 Reduciendo: E x x x x x = L NM O QP L NM O QP 5 3 4 2 3 2 4 5 3 e j e j · · · E x x x x x = 5 3 4 2 3 2 4 5 3 × × · · · E x x x x x = 15 4 2 3 8 5 3 · · · à E x x x = + + 15 4 2 3 8 5 3 · E x x x x x x = = 19 2 3 13 3 19 2 3 13 3 · ·· · = x38 + 3 − 39 = x2 ∴ Grado del monomio =2 Rpta.: B Resolución 17 Reemplazamos los valores de x = 3 e y = −1 en: x−y·(−2y)x Obteniendo: (3)-(-1)·(−2(−1))3 = =31·23 = 3·8 = 24 Rpta.: B Resolución 18 Como: a = 2 ; b = −3 ; c = 4 à E = (aa + ca − ba)a E = (22 + 42 − (−3)2 )2 E= (4 + 16 − 9)2 = 112 ∴ E = 121 Rpta.: C Resolución 19 Sea: P(x) = 4x + 1 à P(1) = 4(1) + 1 → P(1) = 5 à P(2) = 4(2) + 1 → P(2) = 9 à P(3) = 4(3) + 1 → P(3) = 13 à P(0) = 4(0) + 1 → P(0) = 1 Luego: E P P P P = + + = + + = 1 2 3 0 5 9 13 1 14 14 b g b g b g b g ∴ E = 1 Rpta.: B
  • 31. - 31 - Segundo Año de Secundaria Resolución 20 Sea: P(x−5) = 5x + 5 * Si P(−1) = P(x−5) à −1 = x − 5 → x = 4 ∴ P(−1) = 5(4) + 5 P(−1) = 25 * Si P(0) = P(x − 5) à 0 = x − 5 → x = 5 ∴ P(0) = 5(5) + 5 P(0) = 30 * Si P(1) = P(x − 5) à 1 = x − 5 → x = 6 ∴ P(1) = 5(6) + 5 P(1) = 35 * Si P(−2) = P(x − 5) à −2 = x − 5 → x = 3 ∴ P(−2) = 5(3) + 5 P(−2) = 20 Luego:R P P P P = − + + − = + + = 1 0 1 2 25 30 35 20 55 55 b g b g b g b g ∴ R = 1 Rpta.: B Resolución 21 Sea: P(x) = 2x + 3 à P(2) = 2(2)+3 → P(2) = 7 Luego: P P P2 7b g = Donde: P(7) = 2(7)+ 3 P P P7 17 2b g b g= = ∴ P P 2 17b g = Rpta.: D Resolución 22 Sea: P(x+1) = x2 Hallamos “x” : Si P(x+1) = P(2) à x + 1= 2 → x = 1 ∴ P(2) = (1)2 à P(2) = 1 Luego: P(P(2)) = P(1) Hallamos “x” : Si P(x+1) = P(1) à x + 1= 1 → x = 0 ∴ P(1) = 02 à P(1) = 0 NIVEL II Resolución 1 Sea: P(x; y) = (5xn+4·y2)5 P(x; y) = 55 ·(xn+4)5 ·(y2)5 P(x; y) = 55 · x5(n+4) · y10 P(x; y) = 55 · x5n + 20 · y10 Como el grado del monomio es 40 à (5n + 20) + 10 = 40 5n + 30 = 40 ∴ n = 2 Rpta.: B Luego: P P P P P P2 1 0b gc h b g b g= = Hallamos “x” Si P(x+1) = P(0) à x + 1 = 0 → x = −1 ∴ P(0) = (1−)2 à P(0) = 1 Finalmente: P P P P P P2 1 0 1b gc h b g= = = Rpta.: B Resolución 2 A = 2mxm+2 · y3m+n B = 3nx3n−2 y4m−8 Como A y B son términos semejantes, en- tonces la parte variable tienen los mismos exponentes. Así: m + 2 = 3n − 2 ........... (I) 3m + n = 4m − 8 ......... (II) Sumando: (I) + (II) m + 2 + 3m + n = 3n − 2 + 4m − 8 4m + n + 2 = 3n + 4m − 10 10 + 2 = 3n − n 12 = 2n → n = 6 Reemplazando: “n = 6” en (I): m + 2 = 3(6) −2 m = 14 Reemplazando “n=6” y “m = 14” en A y B: A = 2(14)x14+2 y3(14)+6 à A = 28x16 y48 B = 3(6)x3(6)−2 y4(14)−8 à B = 18x16 y48 Luego: A − B = 28x16 y48 −18x16 y48 ∴ A − B = 10x16 y48 Rpta.: B
  • 32. - 32 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 7 Por dato: G·A·(R) = 3 ........ (I) Luego: R x yaa = − 3 62 3 · R x ya a = −3 6 1 2 3 ·e j R x y a a a = − − 3 2 3 6 2 3 · G·A·(R)= 3 2 3 6 2 3 a a a− + − G·A·(R) = 3 6 2 3 a a + − ........ (II) De (I) y (II), tenemos que: 3 6 2 3 3 a a + − = 3a + 6 = 3(2a − 3) 3a +6 = 6a − 9 15 = 3a a = 5 Luego: P = 3x2a·y3a−1 P = 3x2(5)· y3(5)−1 P = 3x10· y14 Donde: G·A·(P) = 10 + 14 ∴ G·A·(P) = 24 Rpta.: C Resolución 8 Sea: P(x; y) = (5a−1·xa+2 ·ya)2 P(x; y) = (5a−1)2 · (xa+2)2 ·(ya)2 P(x; y) = 52(a−1)· x2(a+2)·y2a Donde: G·A·(P) = 2(a+2) + 2a = 2a + 4 + 2a G·A·(P) = 4a + 4 Por dato: G·A(P) = 16 à 4a + 4 = 16 4a = 12 → a = 3 Reemplazando el valor de: a = 3 − El coeficiente del monomio será: 52(a−1) = 52(3−1) = 52(2) = 54 = 625 Rpta.: C Sumando (I) + (III): 3a + b = 11 (+) a + 3b = 9 4a + 4b = 20 4(a + b) = 20 ∴ a + b = 5 Rpta.: B Resolución 4 Si 9xb + 4ax5 = 17x5 Analizando, vemos que para que cumpla la igualdad, el exponente de “x” debe ser 5 à b = 5 También, los coeficientes deben ser iguales en ambos lados de la igualdad, por lo que: 9 + 4a = 17 4a = 8 → a = 2 Luego: 2 2 2 5a b+ = +b g = 9 = 3 Rpta.: B Resolución 5 Efectuando: A = [(2p − 3) − (3p + 4q)] − [2q−(3p + q)−p] A = [2p − 3 − 3p − 4q] − [2q − 3p − q − p] A = [−p − 4q − 3] − [q − 4p] A = −p − 4q − 3 − q + 4p ∴ A = 3p − 5q − 3 Rpta.: B Resolución 6 R x y x x y x x y= − + − − + − +3 2 3 2b g b g R x y x x y x x y= − − − − − − −3 2 3 2 R x y x x y x x y= − − − − − − −3 2 3 2 R = 3x − y − 2x − x + 3y + 2x + x + y ∴ R = 3x + 3y Rpta.: C UVW Resolución 3 Sea: M(x; y) = 10x3a+b ya+3b • Como: G·R·(x) = 11 à 3a + b = 11 ........................ (I) • Como G·A·(M) = 20 à (3a + b) + (a + 3b) = 20 ...... (II) Reemplazando (I) en (II), tenemos: (11) + (a + 3b) = 20 à a + 3b = 9 ........................... (III)
  • 33. - 33 - Segundo Año de Secundaria Resolución 9 Sea: P x x xm m b g= 3 234 · P x x xm m b g= 3 2 3 4 · P x x m m b g= +3 2 3 4 P x x m m b g= +9 2 3 4 P x x m b g= 11 3 4 P x x m b g= F H GG I K JJ 11 3 1 4 P x x m b g= 11 12 Como el grado de P(x) es 22 à 11 12 22 m = 11 22 12 1 2 m = · ∴ m = 24 Rpta.: D Resolución 10 Reduciendo la expresión: P x x x x x n n n n b g e j e j e j = − − 4 3 4 2 2 4 6 · · P x x x x x n n n nb g= − − 3 4 8 4 2 6 ( ) ( ) · · P x x x x x n n n nb g= − − 3 12 8 4 8 6 · · P x x x n n n nb g= − + − + 3 12 8 4 8 6 P x x x x n n n n b g= = − − − − − 11 12 10 8 11 12 10 8( ) ( ) P(x) = x11n−12−10n + 8 P(x) = xn−4 Como: P(x)es de cuarto grado, tenemos que: n − 4 = 4 ∴ n = 8 Rpta.: C Resolución 11 Reduciendo la expresión: ( ) 3 m 7 n 3 n 6 m x · y M x; y x · y + − − − = M(x; y) = x(3+m)−(3-n) · y(7−n)-(6−m) M(x; y) =x3+m−3+n · y7−n−6+m M(x; y) = xm+n · ym−n+1 Sabemos que: G·R·(x) = 5 à m + n = 5 ............................... (I) Sabemos que: G·A·(M) = 7 à (m + n) + (m − n + 1) = 7 ........ (II) Reemplazando (I) en (II), tenemos que: 5 + (m − n + 1) = 7 m −n = 1 ................................. (III) Sumando (I) + (III), tenemos que: m + n = 5 (+) m − n = 1 2m = 6 → m = 3 Reemplazando “m = 3” en: (I), tenemos que: 3 + n = 5 → n = 2 Luego: 2m + n = 2(3) + 2 ∴ 2m + n = 8 Rpta.: D UVW Resolución 12 Sea: Q(x; y) = 15x4y3n − x4ny6 + 8(x3y2)6n Q(x; y) = 15x4y3n − x4ny6 + 8x18n y12n Como: G·R·(y) = 24 Sabemos que el grado relativo de “y” es el mayor exponente de “y” en la expresión. Como:12n > 3n ; ∀ n > 0 à G·R·(y) = 12n = 24 → n = 2 Hallamos el grado relativo de “x” : Los exponentes de “x” en la expresión dada son: 4; 4n; 18n Reemplazando “n = 2”, obtenemos: 4; 8; 36 ∴ G·R·(x) = 36 Rpta.: C
  • 34. - 34 - Manuel Coveñas Naquiche Luego: R N R3 1b g = Si: R(x) = 4x + 3 à R(1) = 4(1) + 3 = 4 + 3 R(1) = 7 ∴ R N 3 7b g = Rpta.: C Como: A(x) es de tercer grado, tenemos que: 2 4 6 3 n + = 2n + 4 = 18 2n = 14 → n = 7 Luego: el coeficiente será: 3(n − 1) = 3(7 − 1) = 3·(6) ∴ 3(n − 1) = 18 Rpta.: C ∴ Grado de Q xb g 5 30= Rpta.: C Resolución 17 Si grado de P(x) = 7 à grado de P3(x) = 7 × 3 = 21 Si grado de Q(x) = 9 à grado de Q2(x) =9 × 2 = 18 Luego: grado de H(x) = P3(x) + Q2(x) ; es el mayor grado de ambos monomios: ∴ Grado de H(x) = 21 Rpta.: B Resolución 18 Como: F(x) = es un polinomio lineal, será de la forma: F(x) = ax + b ; a y b constantes à F(2) = a(2) + b = 5 2a + b = 5 ......... (I) à F(1) = a(1)+ b = 4 a + b = 4 ......... (II) Restamos (I) − (II); obteniendo: 2a + b = 5 a + b = 4 a = 1 Reemplazamos el valor de “a = 1” en (II); obteniendo: 1 + b = 4 → b = 3 Si: F(x) = ax + b = 1·x + 3 F(x) = x + 3 à F(7) = 7 + 3 ∴ F(7) = 10 Rpta.: B Resolución 19 Si: N(x) = 2x − 5 à N(3) = 2(3) − 5 = 6 − 5 N(3) = 1 UVW 0 (−) Resolución 13 Reduciendo la expresión: A x n x xn b g b g= −3 1 2 86 · · A x n x xn b g b g= −3 1 2 8 2 6 · · A x n x xn b g b g= −3 1 2 46 · · A x n x n b g b g= − + 3 1 2 46 · A x n x n b g b g= − + 3 1 2 4 6· Resolución 14 Sea: P(x) = 3axa+5 + 5axa+6 + 2axa+8 Analizando los exponentes, vemos que: a + 8 > a + 6 > a + 5 à G·A(P) = a + 8 a + 8 = 17 Por dato: G·A·(P) = 17 a = 9 Los coeficientes de P(x) son: 3a; 5a; 2a à La suma de coeficientes será: 3a + 5a +2a = 10a ; pero: a = 9 à 10a = 10(9) = 90 Rpta.: E Resolución 15 Sea: P(x) = 3x90 − 27x88 + 3x2 − 4x P(x) = 3x88(x2 − 9) + 3x2 − 4x à P(3) = 3(3)88(32 − 9) + 3(3)2 − 4(3) P(3) = 3(3)88(9 − 9) + 27 − 12 P(3) = 3(3)88(0) + 15 ∴ P(3) = 15 Rpta.: C Resolución 16 Sea: Q(x) = 5x6 + x4 + x2 + 3x + 6 Donde: el grado de Q(x) = 6 Luego: el grado de Q xb g 5 6 5= ×
  • 35. - 35 - Segundo Año de Secundaria Por dato del problema: G·R·(x) = 10 Entonces, tenemos que: m + 4 = 10 → m = 6 • Hallamos el grado de cada monomio y el mayor gra- do será el grado absoluto del polinomio P(x; y) − Hallamos el grado del 1° monomio: à (m + 1) + (n − 3) = (6 + 1) + n − 3 = 7 + n − 3 à Grado del 1° monomio: n + 4 − Hallamos el grado del 2° monomio à (m + 3)+(n − 4) = (6 + 3)+(n − 4) = 9 + n − 4 à Grado del 2° monomio: n + 5 − Hallamos el grado de 3° monomio: à (m + 4) + 2n = (6 + 4) +2n à Grado del 3° monomio: 10 + 2n UVW (−) Resolución 20 Como: R(x) es un polinomio lineal, será de la forma: R(x) = ax + b ; a y b constantes à R(−3) = a(−3) + b = 8 −3a + b = 8 ......... (I) à R(2) = a(−2)+ b 6 −2a + b = 6 ........ (II) Restamos (II) − (I), obteniendo: −2a + b = 6 −3a + b = 8 (−2a)−(−3a) = −2 −2a + 3a = −2 a = –2 Reemplazando “a = -2” en (I): −3(−2)+b = 8 6 + b = 8 → b = 2 Las constantes serán: a = −2 y b = 2 à R(x) = −2x + 2 Luego: R(−4) = −2(−4)+2 ∴ R(−4) = 10 Rpta.: C Resolución 21 P(x; y) = 3xm+1 yn−3 + 7xm+3 yn−4 − xm+4 y2n Analizamos los exponentes de la variable “x” y vemos que: m + 4 > m + 3 > m + 1 à G·R·(x) = m + 4 Resolución 22 Sea: F(3x − 1) = 2x + 3 P(x) =4x − 1 Hallamos “x” para hallar F(2): Si F(3x − 1) = F(2) Analizamos los grados de cada monomio y vemos que: 10 + 2n > n + 5 > n + 4 à G·A·(P)= 10 + 2n Por dato del problema: G·A·(P) = 16 Entonces, tenemos que: 10 + 2n = 16 2n = 6 → n = 3 Reemplazamos: m = 6 ∧ n = 3 en: m n = = 6 3 2 ∴ m n = 2 Rpta.: A à 3x − 1 = 2 3x = 3 → x = 1 Luego: F(2) = 2(1)+ 3 à F(2) = 5 Luego: P F P2 5b gc h b g= Si P(x) = 4x − 1 à P(5) = 4(5) − 1 → P(5) = 19 ∴ P F 2 19b gc h= Rpta.: B Resolución 23 Sea: Q(x) = 2mxm + 4mxm−1 + 6mxm−2 Analizando los exponentes de “x”, vemos que: m > m − 1 > m − 2 Entonces: G·A·(Q) = m (Dato) Pero: G.A(Q) = 5 à m = 5 Reemplazando el valor de “m” en Q(x), tenemos que: Q(x) = 2(5)x5 + 4(5)x5−1 + 6(5)x5−2 Q(x) = 10x5 + 20x4 + 30x3 Término cúbico ∴ El coeficiente del término cúbico es 30 Rpta.: D
  • 36. - 36 - Manuel Coveñas Naquiche 2(2) + 1= 7 − m 5 = 7 − m → m = 2 Luego: mn = 22 = 4 ∴ mn = 4 Rpta.: B Resolución 27 P(x; y) = (6 − n)x3 y + mx2 y3 + 5x3y − 4x2y3 • Factorizando: P(x; y) = (6 − n + 5)x3y + (m − 4)x2y3 Como: P(x; y) es idénticamente nulo: à 6 − n + 5 = 0 ∧ m − 4 = 0 n = 11 ∧ m = 4 Reemplazando estos valores en: nm − = −2 11 2 2 4 2 e j e j ∴ nm − =2 3 2 e j Rpta.: B Resolución 28 P(x) = xa+b + 4xa − 7xb + 5 Si P(x) es ordenado y completo de grado 3 à a + b = 3 à a = 2 à b = 1 ∴ a2 + b2 = 22 + 12 = 5 Rpta.: C Resolución 29 2Ax2 + Bx2 − Cx + B ≡ 8x2 + 5x − 4 (2A + B)x2 + (−C)x + B ≡ 8 x2 + 5x + (−4) à B = –4 à −C = 5 → C = −5 à 2A + B = 8 2A + (−4) = 8 2A = 12 → A = 6 Luego: A + B + C = 6 +(−4) + (−5) ∴ A + B + C = −3 Rpta.: B Reemplazando el valor de “m” en los exponentes de “x”, tenemos que: 5m + 2n + 3 =5(3) + 2n + 3 = 18 + 2n 4m + 2n + 1 = 4(3) + 2n + 1 = 13 + 2n 3m + 2n = 3(3) + 2n = 9 + 2n Donde: 18 + 2n > 13 + 2n > 9 + 2n Luego: G·R·(x) + G·R·(y) = 43 (18 + 2n) + (4m + 5) = 43 18 + 2n + 4(3) + 5 = 43 18 + 2n + 12 + 5 = 43 2n = 8 → n = 4 Reemplazando “m” y “n” en P(x; y); tenemos que: P(x; y) = x26 y7 + x21 y11 + 7x17 y17 ∴ G·A·(P) = 17 + 17 = 34 Rpta.: D Resolución 25 P(x; y) = 8x2n+6 − 3x2n+3 yn+2 + 5y9−n Polinomio homogéneo es aquel en el que todos sus térmi- nos tienen el mismo grado. Como: P(x; y) es homogéneo à 2n + 6 = (2n + 3)+(n + 2) = 9 − n 2n + 6 = 3n + 5 = 9 − n • 2n +6 = 3n + 5 → n = 1 • 3n + 5 = 9 − n → n = 1 Los exponentes de “y” son: * n + 2 = 1 + 2 = 3 * 9 − n = 9 − 1 = 8 à G·R·(y) = 8 Rpta.: B menor exponente de “y” G:R (y) G:R (x) Resolución 24 P(x; y) = x5m+2n+3 y2m+1 + x4m+2n+1y3m+2 + 7x3m+2n y4m+5 * Los exponentes de “y” son: 2m + 1 ; 3m +2 ; 4m + 5 Donde: 2m + 1 < 3m + 2 < 4m + 5 Por dato: 2m + 1 = 7 2m = 6 → m = 3 Resolución 26 Q(x; y) = 2n 1 x + + 6xn+2 yn−1 − 13y7−m Como: Q(x; y) es homogéneo: à n2 + 1= (n + 2) + (n − 1) = 7 − m n2 + 1 = 2n +1 = 7 − m • n2 + 1 = 2n + 1 → n = 2 • 2n + 1 = 7 − m Resolución 30 Si: B(x)=x2 + x − 1 à B(2) = (2)2 + (2) −1 B(2) = 5 Luego: A B A2 5b g =
  • 37. - 37 - Segundo Año de Secundaria EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO (ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS). Pág.(143, 144, 145, 146) NIVEL I También: Q(x; y) = −3y + x − 9 Luego: 3P(x; y) + Q(x; y) = 9x + 3y + 18+ (−3y + x − 9) = 9x + 3y + 18 − 3y + x − 9 ∴ 3P(x; y) + Q(x; y) = 10x + 9 Rpta.: C Si: A x x b g= +1 2 à ( ) 5 1 A 5 2 + = A(5) = 3 ∴ A B 2 3b g = Rpta.: B Resolución 1 Sea: P(x; y) = 3x + y + 6 à 3P(x; y) = 3(3x + y + 6) 3P(x; y) = 9x + 3y + 18 Resolución 2 Si: P(x; y) = 5x + 3y − 3 à 2P(x; y) = 2(5x + 3y − 3) à 2P(x; y) = 10x + 6y − 6 Si Q(x; y) = 2y − 2x + 5 à 5Q(x; y) = 5(2y − 2x + 5) à 5Q(x; y) = 10y − 10x + 25 Luego: 2P(x;y)+5Q(x;y)=(10x+6y−6)+(10y−10x +25) =10x+6y −6+10y−10x +25 ∴ 2P(x; y) + 5Q(x; y) = 16y + 19 Rpta.: C Resolución 3 P(x) − Q(x) = (5x2 − 3x +1) − (x2 − 3) = 5x2 − 3x + 1 − x2 + 3 = 4x2 − 3x + 4 Rpta.: E Resolución 4 P + Q = (4x3 + 2x2 − x + 5) + (–3x2 + 2x +3) P + Q = 4x3 + 2x2 − x + 5 − 3x2 + 2x + 3 P + Q = 4 83 2 4 x x x tér os − + + min 1 244 344 ∴ El polinomio resultante tiene 4 términos Rpta.: B Resolución 5 A − B = (5x2 + 6x − 2) − (−2x2 + 6x + 1) A − B = 5x2 + 6x − 2 + 2x2 − 6x − 1 A − B = 7 32 x s − 2 término 124 34 ∴ El polinomio resultante tiene 2 términos. Rpta.: C Resolución 6 Hallamos: (B + C − A) 2 4 1 2 3 3 42 2 2 x x x x x x B C A − + + − − − − + − =e j e j e j 6 744 844 6 744 844 6 744 844 = 2x2 − 4x + 1 − 2x − x2 − 3 − x2 − 3x + 4 = = −9x + 2 Rpta: D Resolución 7 Hallamos: “A − B + C” ( ) ( ) ( ) CA B 3 3 2 2 3 4x 2x 1 x 3x 6 x 3x 4− + − − + + − + = 6447448 6447448 6447448 = 4x3 − 2x + 1 − x3 + 3x2 − 6 + x2 − 3x3 + 4= = 4x2 − 2x − 1 Rpta.: C Resolución 8 * Sea “L” el lado del cuadrado à Perímetro del cuadrado = 4L Como: L = 3x + 2 à Perímetro del cuadrado = 4(3x + 2) Perímetro del cuadrado = 12x + 8 * Sean “a” y “b” los lados del rectángulo à Perímetro del rectágulo = 2(a + b) Como: a = 4x − 1 ∧ b = 5x + 2 à Perímetro del rectángulo: = 2[(4x − 1) + (5x + 2)] =2[4x − 1 + 5x + 2] = 2[9x + 1] Perímetro del rectángulo = 18x + 2
  • 38. - 38 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 14 R = −3x2−{5y +[−3x2 +{y − (6 + x2)} − (−x2 + y)]} R = −3x2 −{5y +[−3x2+{y − 6 − x2} +x2 − y]} R = −3x2 −{5y +[−3x2 + y − 6 − x2 + x2 − y]} R = −3x2 −{5y − 3x2 − 6} R = −3x2 − 5y + 3x2 + 6 ∴ R = 6 − 5y Rpta.: B Como: L = 7x + 1 à Perímetro del cuadrado = 4 (7x + 1) Perímetro del cuadrado = 28x + 4 * Sea el triángulo isósceles: à Perímetro del hexágono = 6a como: a = 2x + 1 à Perímetro del rectángulo = 6(2x + 1) Perímetro del rectángulo = 12x + 6 * Sea “L” el lado del cuadrado à Perímetro del cuadrado = 4L Como: L = 3x − 1 à Perímetro del cuadrado = 4(3x − 1) Perímetro del cuadrado = 12x − 4 Luego: Perímetro del hexágono − Perímetro del cuadrado = (12x+6)−(12x −4) = 12x + 6 − 12x + 4 = 10 ∴ Excede: en 10 Rpta.: E Resolución 13 * Si el pentágono es regular, entonces sus cinco lados son iguales. Si el lado del pentágono es “L” à Perímetro del pentágono = 5L como: L = 4x + 3 à Perímetro del pentágono = 5(4x + 3) Perímetro del pentágono = 20x + 15 * Sean “a” y “b” los lados del rectángulo à Perímetro del rectángulo = 2(a + b) como: a = 7x + 4 ∧ b = 3x + 1 à Perímetrodel rectángulo = 2((7x + 4)+(3x + 1) = 2(10x + 5) Perímetrodel rectángulo = 20x + 10 Luego: Perímetro del pentágono − Perímetro del cuadrado =(20x+15)−(20x+10) = 20x + 15 −20x − 10 = 5 ∴ Excede en 5 Rpta.: D à Perímetro del triángulo = (10x −3)+(10x−3)+(7x + 1) Perímetro del triángulo = 27x − 5 Luego: Perímetro del cuadrado + perímetro del triángulo =(28x+4)+(27x−5) = 55x −1 Rpta.: D Resolución 10 Sea “M” la expresión buscada: à (5x2 − 3x +6) + M = 8x2 + 5x − 3 M= 8x2 + 5x − 3 − (5x2 − 3x + 6) M = 8x2 + 5x − 3 − 5x2 + 3x − 6 ∴ M = 3x2 + 8x − 9 Rpta.: C Resolución 11 Sea “N” la expresión buscada: à (16x3 − 4x2 − 9) − N = 12x3 + 6x − 8 (16x3 − 4x2 − 9) − (12x3 + 6x − 8) = N 16x3 − 4x2 − 9 − 12x3 − 6x + 8 = N ∴ N = 4x3 − 4x2 − 6x − 1 Rpta.: E Resolución 12 * Si el hexágono es regular, entonces sus 6 lados son iguales. Si el lado del hexágono es “a” Resolución 9 * Sea “L” el lado de cuadrado: à Perímetro del cuadrado = 4L Luego: Perímetro del cuadrado perímetro del rectángulo + = (12x + 8)+(18x + 2) = 30x + 10 Rpta.. D
  • 39. - 39 - Segundo Año de Secundaria (M– 6)x3 +(5−N)x2−3x+1=2x3 +3 x2−3x+1 Luego: M − 6 = 2 → M = 8 5 − N = 3 → N = 2 Entonces: M − N = 8 − 2 ∴ M − N = 6 Rpta.: B Resolución 15 E x x x= − + − + +3 2 1 2b g E x x x= − − + +3 2 2 2 E = x − 3x + 2x − 2 − 2 ∴ E = −4 Rpta.: E Resolución 16 ( ){ }P x 2x y x y z x z= + − + − − + − + − P x x y x y z x z= + − + + − + + −2l q P = x + z − z ∴ P = x Rpta.: C Resolución 17 (Ax2 + 5x + 8)+(3x2 + Bx − 6)=5x2 + 7x + 2 Ax2 + 5x + 8 + 3x2 + Bx − 6 = 5x2 + 7x + 2 (A + 3)x2 + (5 + B)x + 2 = 5 x2 + 7 x + 2 Luego: A + 3 = 5 → A = 2 5 + B = 7 → B = 2 Entonces: A + B = 2 + 2 ∴ A + B = 4Rpta.: D Resolución 18 (Mx3 + 5x2 +2x + 4) − (6x3 +Nx2 + 5x + 3) = 2x3 +3x2 − 3x + 1 Mx3 + 5x2 +2x + 4 − 6x3 − Nx2 − 5x − 3 = 2x3 + 3x2 − 3x + 1 Resolución 19 P+Q−R=(x2+x−3)+(2x2−2x+1)−(3x2−4x+5) P+Q−R=x2 +x−3+2x2−2x+1−3x2 +4x−5 ∴ P + Q − R = 3x − 7 Rpta.: B Resolución 20 (A − C)−B = ((5x2 − x + 4) − (2x2 + 5x + 3)) −(3x2 − 4x + 1) (A − C) −B = (5x2 − x + 4 − 2x2 − 5x − 3) −3x2 + 4x − 1 (A − C)− B = 3x2 − 6x + 1 − 3x2 + 4x − 1 ∴ (A − C) − B = − 2x Rpta.: B NIVEL II Resolución 1 Si: P(x; y) = 2x2 − 2x + 3y2 − 3 à 2 P(x; y) = 2 (2x2 − 2x + 3y2 − 3) 2 P(x; y) = 4x2 − 4x + 6y2 − 6 Además: Q(x; y) = 4x − 4x2 − 3y2 + 6 Luego: 2 P(x; y) + Q(x; y) = (4x2 − 4x + 6y2 − 6) + (4x − 4x2 − 3y2 + 6) 2 P(x; y) + Q(x; y) = 4x2 − 4x + 6y2 − 6 + 4x − 4x2 − 3y2 + 6 ∴ 2 P(x; y) + Q(x; y) = 3y2 Rpta.: C Resolución 2 Sea: A(x; y) = 8xy2 + 6x2y − 3xy + 8 Si: B(x; y) = 4xy2 + 2x2y +xy + 5 à 2B(x; y) = 2(4xy2 + 2x2y + xy + 5) 2B(x; y) = 8xy2 + 4x2y + 2xy + 10 Luego: A(x; y) − 2B(x; y) = (8xy2 + 6x2y − 3xy + 8) −(8xy2 + 4x2y + 2xy + 10) A(x; y) − 2B(x; y) = 8xy2 + 6x2y − 3xy + 8 −8xy2 −4x2y − 2xy − 10 ∴ A(x; y)− 2B(x; y) = 2x2y − 5xy − 2 Rpta.: B Resolución 3 P(x) − Q(x) = (4x3 + 2x2 + x + 3) − (5x2 − 4x − 4) P(x) − Q(x) = 4x3 + 2x2 + x + 3 − 5x2 + 4x + 4 ∴ P(x) − Q(x) = 4x3 − 3x2 + 5x + 7 Rpta.: B Término de mayor grado Término de menor grado Resolución 4 P + Q = (3x3 + 4x2 + 2) + (21x2 + 4x + 1) P + Q = 3x3 + 25x2 + 4x + 3 Luego: Coeficiente del tér o de mayor grado min F HG I KJ − Coeficiente del tér o de menor grado min F HG I KJ = 3 − 3 = 0 Rpta.: C
  • 40. - 40 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 9 De la figura: También: AB = CD BC = AD FG = n GE = m Luego, perímetro del rectángulo ABCD es: AB + BC + CD + AD = 32 x CD + BC + CD + BC = 32x 2BC + 2CD = 32x 2(BC + CD) = 32x BC + CD = 16x à AD + AB = 16x Vemos que: DC = AB = 4x + 1 QN = PM = 3x + 2 BC = AP + MN + QD = 6x + 4 Luego: El perímetro de la figura será: AB + AP + PM + MN + QN + QD + DC + BC = AB + DC + AP + MN + QD + PM + QN + BC = AB+AB+ BC +PM+PM+BC = 2AB + 2BC + 2PM =2(AB + BC + PM) = 2((4x + 1)+ (6x + 4) + (3x + 2)) = 2 (13x + 7) = 26x + 14 ∴ Perímetro = 26x + 14 Rpta.: C Resolución 10 Sea la figura: 1 244 344 Vemos que: BC = BF + m → BF = BC − m CD = ED + n → ED = CD − n Luego: Coeficiente del tér o de mayor grado min F HG I KJ + Coeficiente del tér o de menor grado min F HG I KJ = (−2) + 7 = 5 Rpta.: C Resolución 6 P + Q = (5x3 + 2x2 − x + 6) + (–2x2 + x + 3) P + Q = 5x3 + 2x2 − x + 6 – 2x2 + x + 3 P + Q = 5x3 + 9 Polinomio de 2 términos ∴ El polinomio resultante tiene 2 términos Rpta.: C Resolución 7 A − B = (6x4 + 5x3 + 2x2 + x − 8) − (5x3 + x + 2x2 + 8) A− B= 6x4 +5x3 +2x2 + x −8−5x3 −x−2x2 −8 A − B = 6x4 − 16 Polinomio de 2 términos ∴ El polinomio resultante tiene 2 términos Rpta.: C Resolución 8 Diferencia = (4x3 + 3x − 6) − (5x3 − 2x2 + 4x − 4) Diferencia = 4x3 + 3x − 6 − 5x3 + 2x2 − 4x + 4 Diferencia = − x3 + 2x2 − x − 2 Sea “M” la expresión pedida: à M + diferencia = 2x2 + x - 2 M = (2x2 + x − 2) − diferencia M = (2x2 + x − 2) − (−x3 + 2x2 − x − 2) M = 2x2 + x − 2 + x3 − 2x2 + x + 2 M = x3 + 2x M = x(x2 + 2) Rpta.: B Término de mayor grado Término de menor grado Resolución 5 A − B = (5x4 − 3x3 + 5x + 1) − (7x4 + 2x2 − 6) A − B = 5x4 − 3x3 + 5x + 1 − 7x4 − 2x2 + 6 A − B = −2x4 − 3x3 − 2x2 + 5x + 7
  • 41. - 41 - Segundo Año de Secundaria 1 244 344 1 24 34 Resolución 11 R = −[−(−x)]−[+(−x)] + {−(−y+z) − [+(−z)]} R = −[x] − [−x] + {y − z − [−z]} R = −x + x + {y − z + z } ∴ R = y Rpta.: D Resolución 12 Q = −[−3x + (−x − {2y−3})] +{−(2x + y) + (−x −3)+2−(x + y)} Q = −[−3x + (− x − 2y + 3)] +{−2x − y − x − 3 + 2 −x − y} Q = −[−3x − x − 2y + 3] + {−4x − 2y − 1} Q = 3x + x + 2y − 3 − 4x − 2y − 1 Q = 4x + 2y − 3 − 4x − 2y − 1 ∴ Q = − 4 Rpta.. D Luego: El perímetro de la región coloreada es: AD + AB + BF + FG + GE + ED = = 16x + (BC − m) + n + m + (CD − n) = = 16x + BC − m + n + m + CD − n = = 16x + BC + CD = 16x + 16x = 32x Rpta.: B Resolución 13 Tenemos que: (Ax2 −xy + y2) + (2x2 + Bxy − 3y2) − (3x2 − xy − Cy2) = 3x2 + 2xy + y2 Ax2 −xy + y2 + 2x2 + Bxy − 3y2 − 3x2 + xy + Cy2 = 3x2 + 2xy + y2 Ax2 − x2 + Bxy − 2y2 + Cy2 = 3x2 + 2xy + y2 (A − 1)x2 + Bxy + (C − 2)y2 = 3x2 + 2xy + y2 Luego: A − 1 = 3 → A = 4 B = 2 C − 2 → C = 3 Entonces: A + B + C = 4 + 2 + 3 = 9 Rpta.: C Resolución 14 Tenemos que: [(6x2 + 11x − 35) + (3x2 − 6x)] −(9x2 + 3x − 29) = mx + n [6x2 +11x −35+3x2 −6x]−9x2 −3x+29=mx+n 9x2 + 5x − 35 − 9x2 − 3x + 29 = mx + n 2 x − 6 = m x + n Entonces: m = 2 ∧ n = −6 Luego: m + n = 2+ (−6) ∴ m + n = − 4 Rpta.: B Resolución 15 Sea la figura: Vemos que: El perímetro del cuadrado ABCD es: 4(4a) = 16x a = x El perímetro de la región coloreada es: Perímetro de región coloreada =2(a + 4a) =2(5a) = 10a como: a = x ∴ Perímetro de región coloreada = 10x Rpta.: C Resolución 16 De la figura, podemos observar que: CD = HG + GF + FN Como: HG = GF = FN à CD = 3HG 3x = 3HG → HG = x FN = x Luego: AD = BC = 4x + 3 Si: BC = BH + HC Como: BH = HC = FE
  • 42. - 42 - Manuel Coveñas Naquiche à Perímetro del rectánguloNFED = 6x + 3 Luego: Perímetro de la región coloreada = (6x + 3)+(6x + 3) Perímetro de la región coloreada = 12x + 6 ∴ Perímetro de la región coloreada = 6(2x + 1) Rpta.: D Resolución 20 Si: A + B = C à (ax2+bx+c)+(6x2−3x+5)=9x2 +2x+7 (a + 6)x2 + (b − 3)x + (c + 5)= 9x2 + 2x + 7 Entonces: a + 6 = 9 → a = 3 b − 3 = 2 → b = 5 c + 5 = 7 → c = 2 Luego: a + b + c = 3 + 5 + 2 ∴ a + b + c = 10 Rpta.: C Resolución 21 Hallamos: A + B + C A = x3y3 − x2y2 + 3x3 + y3 B = −2x3y3 + 2x2y2 + x3 − y3 (+) C = x3y3 − x2y2 + 4x3 ∴ A + B + C = 8x3 Rpta.: D Resolución 22 Sea la diferencia igual a “D” à D = (4x3 − 11x + 2) − (2x3 − x − 9) D = 4x3 − 11x + 2 − 2x3 + x + 9 D = 2x3 − 10x + 11 Sea “S” la cantidad que se debe sumar: à D + S = 2x3 + x − 5 (2x3 − 10x + 11) + S = 2x3 + x − 5 S = 2x3 + x − 5 − (2x3 − 10x + 11) S = 2x3 + x − 5 − 2x3 + 10x − 11 ∴ S = 11x − 16 Rpta.: B Resolución 23 Hallamos “A + B − C” : (−4x3y2−7x2y3+2x2y2)+(2x2y3−5y2x3−6x2y2) −(−5x2y2−5x2y3−9x3y2)= =−4x3y2 −7x2y3 +2x2y2 +2x2y3 −5y2x3 −6x2y2 +5x2y2 + 5x2y3 + 9x3y2 = à A + B − C = x2y2 Luego: A B C x y xy+ − = =2 2 Rpta.: D U V| W| à BC = 2BH 4x + 3 = 2BH BH x = +4 3 2 à FE x = +4 3 2 Perímetro de la región coloreada = Perímetro del rectángulo MBHG+ Perímetro del rectángulo NFED Si: Perímetro del rectánguloMBHG =2 4 3 2 x x + +F HG I KJF HG I KJ = + +F HG I KJ2 2 4 3 2 x xb g à Perímetro del rectánguloMBHG = 6x + 3 Resolución 17 (A + B)−2C = ((3x2 + 6x3 +2x − 5) + (x2 − 4x3 + 5x − 7)) −2(x3 − x2 + 3x − 6) (A+B)−2C=(3x2 +6x3 +2x−5+x2 −4x3 +5x −7) −2x3 + 2x2 − 6x + 12 (A + B)−2C = 2x3 + 4x2 + 7x − 12 − 2x3 + 2x2 − 6x + 12 ∴ (A + B)−2C = 6x2 + x Rpta.: D Resolución 18 (2P − R)+Q = (2(x4 + 3x2 +5x) −(2x4 + x2 + x3 − 3x + 2)) + (x3 − 13x + 2) (2P − R)+ Q = (2x4 + 6x2 + 10x − 2x4 − x2 − x3 + 3x − 2) + x3 − 13x + 2 (2P −R)+Q = −x3 + 5x2 + 13x − 2 + x3 − 13x + 2 ∴ (2P − R)+ Q = 5x2 Rpta.: C Resolución 19 E x y x y x y x y x= − + − − + − + − − − − +5 2 2 3 1 2b g e j E x y x y x y x y x= − − − − + − + − − + + +5 5 2 2 3 1 2b g E x y x y y x x= − − − − + − − +5 5 2 2 2 2 2 2b g E x y x y y x x= − − − − + − − +5 5 2 4 4 4 2 E = −5x − 5y − 2x + y − 4y + 4x + 4 + 2x ∴ E = −x − 8y + 4 Rpta.: A
  • 43. - 43 - Segundo Año de Secundaria Resolución 24 P + Q + R = (3x2 + 5y2 + 8xy) + (2y2 + 5x2 + xy) + (x2 − y2 + xy) P + Q + R = 9 x2 + 6 y2 + 10 xy Luego: Suma de coeficientes = 9 + 6 + 10 ∴ Suma de coeficientes = 25 Rpta.. B Coeficientes Resolución 25 Hallamos: A + B + C A = 6x2y + 3xy2 − 12xy B = −4x2y + 2xy2 + 16xy (+) C = x2y − 5xy2 + 4xy A + B + C = 3 x2y + 8 xy Luego: Suma de coeficientes = 3 + 8 ∴ Suma de coeficientes = 11 Rpta.: B Coeficientes U V| W| EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO (MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS Y PRODUCTOS NOTABLES). Pág.(168, 169, 170, 171) NIVEL I Resolución 1 2(3x + 2)(2x + 3)−(3x + 4)(4x + 3)= =2(6x2 + 4x + 9x + 6)−(12x2 + 9x + 16x + 12) = 12x2 + 8x + 18x + 12 − 12x2 − 9x − 16x − 12 = 26x − 25x = x Rpta.: D Resolución 2 A =(x2 + x + 1)(x2 − x + 1) A = ((x2 + 1)+ x)((x2 + 1)− x) Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 Obteniendo: A = (x2 + 1)2 - x2 A = ((x2)2 + 2(x2)(1)+ 12)− x2 A = (x4 + 2x2 + 1) − x2 ∴ A = x4 + x2 + 1 Rpta.: C Resolución 3 Sea: B = x2 − (3x + 1)(3x + 2)+2(2x + 1)2 Aplicamos: (x + a)(x + b)=x2+(a + b)x + a·b (a + b)2 = a2 + 2a·b + b2 Obteniendo: B = x2− ((3x)2 + (1 + 2)3x + 1·2) +2 ((2x)2 + 2(2x)(1) + 12) B = x2 − (9x2 + 9x + 2) + 2(4x2 + 4x + 1) B = x2 − 9x2 − 9x − 2 + 8x2 + 8x + 2 ∴ B = −x Rpta.: B Resolución 4 Sea: M = (x + y + xy)(x − y)−x2y + y2(x + 1) M = ((x + y)+ xy)(x−y)−x2y + xy2 + y2 M = (x + y)(x − y)+ xy(x − y)−x2y + xy2 + y2 Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2 Obteniendo: M = x2 − y2 + x2y − xy2 − x2y + xy2 + y2 ∴ M = x2 Rpta.: C Resolución 5 * Hallamos “A” : A = (2x − 1)(3x + 2) A = (2x)(3x) + (2x)(2) + (−1)(3x) + (−1)(2) A = 6x2 + x − 2 * Hallamos “B” : B = (4x + 3)(x − 2) B = (4x)(x) + (4x)(−2) + (3)(x) + (3)(−2) B = 4x2 − 5x − 6 Luego: (A+B)·A=((6x2+x−2)+(4x2 −5x−6))(6x2 +x−2) (A + B)·A = (10x2 − 4x − 8)(6x2 + x − 2) (A + B)·A = (10x2)(6x2) + (10x2)(x) + (10x2)(−2) +(–4x)(6x2) + (−4x)(x) + (−4x)(−2) +(−8)(6x2) + (−8)(x) + (−8)(−2) (A + B)·A = 60x4 + 10x3 − 20x2 − 24x3 −4x2 + 8x − 48x2 − 8x + 16 ∴ (A + B)·A = 60x4 − 14x3 − 72x2 + 16 Rpta.: C
  • 44. - 44 - Manuel Coveñas Naquiche 9x2 + 5x − 35 − 9x2 − 3x + 29 = mx + n 2x + (−6) = mx + n Comparando términos, tenemos que: • 2x = mx → m = 2 • n = −6 Luego: m + n = 2 + (−6) ∴ m + n =−4 Rpta.: B Resolución 7 N = (5x3 + 4x2 + 3x)(x + 2) N = 5x3·(x + 2) + 4x2·(x + 2) + 3x·(x + 2) N = (5x3)(x) + (5x3)(2) + (4x2)(x) + (4x2)(2)+ (3x)(x) + (3x)(2) N = 5x4 + 10x3 + 4x3 + 8x2 + 3x2 + 6x N = 5 x4 + 14 x3 + 11 x2 + 6 x Suma de coeficientes = 5 + 14 + 11 + 6 ∴ Suma de coeficientes = 36 Rpta.: C Coeficientes Menor coeficiente Mayor coeficiente Resolución 6 * Hallamos: “P” : P = ( x + 6)(2x − 3) P = (x)(2x) + (x)(−3) + (6)(2x) + (6)(−3) P = 2x2 + 9x − 18 * Hallamos “Q” : Q = (3x − 1)(x + 4) Q = (3x)(x) + (3x)(4) + (−1)(x) + (−1)(4) Q = 3x2 + 11x − 4 * Hallamos “R” : R = (x − 2)(x + 8) R = x2 + (−2 + 8)x + (−2)(8) R = x2 + 6x − 16 Luego: P + (Q − R) = (2x2 + 9x − 18) + ((3x2 + 11x − 4) − (x2 + 6x − 16)) P + (Q − R) = 2x2 + 9x − 18 + (3x2 + 11x − 4 − x2 − 6x + 16) P +(Q − R) = 2x2 + 9x − 18 + 2x2 + 5x + 12 ∴ P+(Q − R) = 4x2 + 14x − 6 Rpta.: B Resolución 8 Sea: P = (6x4 − 3x3 + 2x2 + 5x)(x2 + 3x − 1) P = (6x4)(x2) + (6x4)(3x) + (6x4)(−1) +(−3x3)(x2) + (−3x3)(3x)+(−3x3)(−1) +(2x2)(x2) + (2x2)(3x) + (2x2)(−1) + (5x)(x2) + (5x)(3x) + (5x)(−1) P = 6x6 + 18x5 − 6x4 − 3x5 − 9x4 + 3x3 + 2x4 + 6x3 − 2x2 + 5x3 + 15x2 − 5x P = 6x6 + 15x5 − 13x4 + 14x3 + 13x2 − 5x P = 6x6 + 15 x5 + (−13) x4 + 14x3 + 13x2 − 5x Resolución 9 Del enunciado: ((2x + 7)(3x − 5)+ 3x(x − 2)) − (9x2 + 3x − 29) = mx + n ((2x)(3x) + (2x)(−5) + (7)(3x) + (7)(−5) + 3x2 − 6x) − 9x2 − 3x + 29 = mx + n (6x2 + 11x − 35 + 3x2 − 6x)−9x2 − 3x + 29 = mx + n Luego: Mayor coeficiente FH IK − Menor coeficiente FH IK = 15 − (−13) = 15 + 13 = 28 Rpta.: D Resolución 10 Del enunciado, tenemos que: [(3x + 2)(x − 4) − (2x − 4)(x + 6)]+(8x2 + 25x − 16) = ax2 +bx [(3x2 − 12x + 2x − 8) − (2x2 + 12x − 4x − 24)] +(8x2 + 25x − 16) = ax2 + bx [(3x2 − 10x − 8) − (2x2 + 8x − 24)] + 8x2 + 25x − 16 = ax2 + bx [3x2 − 10x − 8 − 2x2 − 8x + 24] + 8x2 + 25x − 16 =ax2 + bx [x2 − 18x + 16] + 8x2 + 25x − 16 = ax2 + bx x2 − 18x + 16 + 8x2 + 25x − 16 = ax2 + bx 9x2 + 7x = ax2 + bx Por comparación de términos, tenemos que: • 9x2 = ax2 → a = 9 • 7x = bx → b = 7 Luego: a + b = 9 + 7 ∴ a + b = 16 Rpta.: C Resolución 11 Sabemos que: Área del cuadrado = (Lado)2 Área del rectángulo = (Lado mayor) × (Lado menor) De la figura: • Área del cuadrado = (3x + 2)2 Área del cuadrado = ((3x)2 + 2(3x)(2)+ (2)2)
  • 45. - 45 - Segundo Año de Secundaria • Área del rectángulo = (3x + 6)(3x − 2) Área del rectángulo = ((3x)2+(6−2)(3x) + (6)(−2)) Área del rectángulo = 9x2 + 12x − 12 Luego: Áreadel cuadrado F HG I KJ− Áreadel rectángulo F HG I KJ= (9x2 + 12x + 4) −(9x2 + 12x − 12) = 9x2 + 12x + 4 −9x2 − 12x + 12 = 16 Rpta.: E Resolución 12 Sabemos que: Área del rectángulo = Lado mayor FH IK × Lado menor FH IK Áreadel triángulo rectángulo = cateto catetob g b g× 2 De las figuras, tenemos que: • Áreadel rectángulo (x + 2)(8x + 10) Áreadel rectángulo= 8x2 + 10x + 16x + 20 Áreadel rectángulo = 8x2 + 26x + 20 • Áreadel triángulo rectángulo = + +4 3 2 5 2 x xb gb g Áreadel triángulo rectángulo 2 8x 20x 6x 15 2 + + + = Áreadel triángulo rectángulo = + +8 26 15 2 2 x x Luego: Áreadel rectángulo F HG I KJ − F H GG I K JJ2 Áreadel triángulo rectángulo =(8x2 + 26x + 20) Área del cuadrado = 9x2 + 12x + 4 − + +F HG I KJ2 8 26 15 2 2 x x = 8x2 + 26x + 20 −8x2 − 26x − 15 = 5 Rpta.: C Resolución 13 P = (x + 1)2 − (x + 2)2 − (x + 3)2 + (x + 4)2 P = (x2 + 2x + 1) − (x2 + 4x + 4) − (x2 + 6x + 9) + (x2 + 8x + 16) P = x2 + 2x + 1 − x2 − 4x − 4 − x2 − 6x − 9 + x2 + 8x + 16 P = 10x − 10x + 4 ∴ P = 4 Rpta.: B Resolución 14 Sea: Q b ab a b ab= + + + −2 2 22 2 2 2 2 e j b g Aplicamos: m2 – n2 = (m + n)(m − n) (m + n)2 = m2 + n2 + 2mn (m − n)2 = m2 + n2 − 2mn Obteniendo: Q b ab a b ab a b ab= + + + + + −2 2 2 22 2 2 2 2 e je j Q b ab a b a b= + + + −2 22 2 2 b g b g Q = 2b2 + + + −2 2 ab a b a bb gb g Q b ab a b= + + −2 22 2 2 2 Q = 2b2 + 2ab + (a2 − b2) Q = 2b2 + 2ab + a2 − b2 Q = a2 + 2ab + b2 ∴ Q = (a + b)2 Rpta.: B Resolución 15 E = (x + 1)(x − 1)(x2 + 1) + 1 Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 Obteniendo: E = (x2 − 12)(x2 + 1) + 1 E = (x2 − 1)(x2 + 1) + 1 E = ((x2)2 − (1)2) + 1 E = (x4 − 1) + 1= x4 − 1 + 1 ∴ E = x4 Rpta.: D Resolución 16 Aplicamos: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3b2a + b3 à A = (z + 1)3 A = z3 + 3·z2·(1) + 3·z·(1)2 + (1)3 A = z3 + 3z2 + 3z + 1 Aplicamos: (a − b)3 = a3 − 3a2b + 3ab2 − b3 à B = (z − 1)3
  • 46. - 46 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 19 Sea: A x x= − + −3 3 33 3 e je j A x x= − − +3 3 33 3 e je j A x x= − − − +3 3 33 3 e j e j A x x= + − +3 3 33 3 e je j Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 à A x= + − F HG I KJ3 33 2 2 e j e j A = 3 + (x6 − 3) ∴ A = x6 Rpta.: E à 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 x y x x y y + F HG I KJ = F HG I KJ + F HG I KJF HG I KJ + F HG I KJ 1 1 1 2 1 2 2 2x y x xy y + F HG I KJ = + + ......... (I) Pero: x−1 + y−1 = a à 1 1 x y a+ = También: x·y = b Reemplazando estos valores en (I), tenemos: a x b y 2 2 2 1 2 1 e j= + + a b x y 2 2 2 2 1 1 − = + a b b y x x y 2 2 2 2 2 2− = + · a b b y x x y 2 2 2 2 2− = + ·b g a b b y x b 2 2 2 2 2− = + b g a b x y b 2 2 2 2− = + x2 + y2 = b(a2b − 2) ∴ x2 + y2 = a2b2 − 2b Rpta.: B Resolución 17 Aplicamos: (a − b)3 = a3 − b3 − 3a·b(a − b) Obteniendo: (x − 1)3 − x3 + 1 =(x3 − 13 − 3(x)(1)(x − 1) − x3 + 1) =x3 − 1 − 3x(x − 1) − x3 + 1 = −3x(x − 1) =−3x[−(1−x)] = 3x(1 − x) Rpta.: D Resolución 18 Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b) Simplificando, obtenemos: E a a b a b a b a b = + − + − b g b g b gb g 2 · à E = a(a + b) ∴ E = a2 + ab Rpta.: E B = z3 − 3(z)2·(1) + 3(z)·(1)2 − (1)3 B = z3 − 3z2 + 3z − 1 Luego: B − A =(z3 − 3z2 + 3z − 1)− (z3 + 3z2 + 3z + 1) B − A = z3 − 3z2 + 3z − 1− z3 − 3z2 − 3z − 1 ∴ B − A = −6z2 − 2 Rpta.: D Resolución 20 Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b) à E = + − −3 2 3 2 2 2 e j e j E= + + − + − −3 2 3 2 3 2 3 2e j e j e j e j E = + + − + − +3 2 3 2 3 2 3 2 E = 2 3 2 2 Resolución 21 Sabemos que: (a + b)2 = a2 + 2a·b + b2 Si a·b = 4 ∧ a + b = 3 à (3)2 = a2 + 2(4) + b2 9 = a2 + 8 + b2 ∴ a2 + b2 = 1 Rpta.: B Resolución 22 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 E = 4 6 → E2 2 4 6= e j ∴ E2 = 96 Rpta.: E Resolución 23 Sea: M = −F HG I KJ − −L NMM O QPP− 3 13 2 3 3 13 2 1 2
  • 47. - 47 - Segundo Año de Secundaria ( ) ( ) 2 3 13 3 3 13 M 1 4 2 − − = − − M = − − − −3 13 6 3 13 4 4 2 e j e j M = − − + −3 13 18 6 13 4 4 2 e j M = − + −3 13 6 13 22 4 2 e j Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2a·b + b2 à M = − + F HG I KJ+ −3 2 3 13 13 6 13 22 4 2 2 b ge j e j M = − + + −9 6 13 13 6 13 22 4 e j M = − + −22 6 13 6 13 22 4 ∴ M = 0 Rpta.: A 1 244 344 Resolución 24 Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 à P = (m − 3n)2 − 4n(2n − m) + 8 P = (m2 − 2(m)(3n)+(3n)2)−8n2 +4mn + 8 P = m2 − 6mn + 9n2 − 8n2 + 4mn + 8 P = m2 + n2 − 2mn + 8 P = (m − n)2 + 8 Pero: m − n = 8 à P = (8)2 + 8 = 64 + 8 ∴ P = 72 Rpta.. C Resolución 25 A) (a + b)2 = (a + b)(a + b) ........ (Verdadero) B) a3 − b3 = (a − b)(a2 + ab + b2) ...(Verdadero) C) a2 + b2 = (a + b)(a + b) = (a + b)2 ................. (Falso) D) a2 − b2 = (a + b)(a − b) ......... (Verdadero) E) a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2) ...(Verdadero) Rpta.: C Resolución 26 Sabemos que: A B A B· ·= Luego, aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 Sea: Q a b a b a b b= + −F H I K −F H I K +· 2 Q a b a b a b b= + − F HG I KJ −F H I K +e je j 2 Q a b a b b= − F HG I KJ −F H I K +2 2 2 e j Q a b a b b= −F H I K −F H I K +2 2 Q a b b= −F H I K +2 2 Q = a2 − b + b ∴ Q = a2 Rpta.: B Resolución 27 Sabemos que: a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2) Si a + b = 3 ∧ ab = 3 à a3 + b3 = (3)(a2 − 3 + b2) a3 + b3 = 3(a2 + b2 − 3) ..... (I) Hallamos: a2 + b2 Sabemos que: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 Si a + b= 3 ∧ a·b = 3 à (3)2 = a2 + 2(3) + b2 9 = a2 + b2 + 6 a2 + b2 = 3 ..... (II) Reemplazamos (II) en (I), obteniendo: a3 + b3 = 3(3 − 3) = 3(0) ∴ a3 + b3 = 0 Rpta.: A Resolución 28 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à n n + F HG I KJ = 1 3 2 n n n n 2 2 2 1 1 3+ F HG I KJ + F HG I KJ =b g n n 2 2 2 1 3+ + = n n 2 2 1 1+ = ..... (I)
  • 48. - 48 - Manuel Coveñas Naquiche Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2 à E x = − 2 12 2 ; pero: x = 5 à E = − = − = 2 5 1 2 5 1 2 42 e j ∴ E = 1 2 Rpta.: D Resolución 30 Aplicamos: (a + b)2 − (a − b)2 = 4ab Identidad de Legendre R n n n = + − −3 3 6 2 2 b g b g R n n n n = = 4 3 6 12 6 b gb g ∴ R = 2 Rpta.: B 1 2444 3444 1 2444 3444 Resolución 29 Aplicamos: (a + b)(a2 − ab + b2) = a3 + b3 (a − b)(a2 + ab + b2) = a3 − b3 à P = (x + 1)(x2 − x + 1)−(x − 1)(x2 + x + 1) P = (x + 1)(x2 − x·1 + 12) − (x − 1)(x2 + x·1 + 12) P = (x3 + 13 ) − (x3 − 13) P = x3 + 1 − x3 + 1 ∴ P = 2 Rpta.: B Además: n n + F HG I KJ = 1 3 2 à n n + = 1 3 ...... (II) Aplicamos: a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2) à n n n n n n n n 3 3 2 2 1 1 1 1 + F HG I KJ = + F HG I KJ − + F HG I KJF HG I KJ· n n n n n n 3 3 2 2 1 1 1 1+ = + F HG I KJ + − F HG I KJ Reemplazamos (I) y (II): n n 3 3 1 3 1 1 3 0+ = − =e jb g b g ∴ n n 3 3 1 0+ = Rpta.: B Resolución 31 Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 à P x X X = + − + + 2 2 9 52 b gb g P x x = − + + 2 2 2 2 9 5 e j P x x x x = − + + = + + 2 2 2 2 4 9 5 5 5 ∴ P = 1 Rpta.: C Resolución 32 Aplicamos: (a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2) Identidad de Legendre à M x x x = + + − −1 1 2 2 2 2 b g b g M x x = + −2 1 22 2 2 e j M x x x x = + − = 2 2 2 22 2 2 2 ∴ M = 2 Rpta.: E Resolución 33 E x x x x x x x x = + − − − + = + − + − + 1 1 1 1 1 1 1 1 b g b g b gb g b gb g E x x = − + 2 1 1b gb g Resolución 34 Aplicamos: (a + b)2 − (a − b)2 = 4a·b à A = ((x + y)+1)2 − ((x + y)− 1)2 A = 4(x + y)(1) ∴ A = 4(x + y) Rpta.: A Resolución 35 R = (x2 − 7x + 11)2 − (x − 2)(x − 5)(x − 3)(x − 4) R = (x2 − 7x + 11)2 − (x2 − 7x + 10)(x2 − 7x + 12) Hacemos: a = x2 − 7x + 11 à a − 1 = x2 − 7x + 10 à a + 1= x2 − 7x + 12 Reemplazamos estos valores en “R” R a a a Diferencia de cuadrados = − − +b g b gb g2 1 1 1 244 344 R = a2 − (a2 − 12) R = a2 − a2 + 1 ∴ R = 1 Rpta.: C
  • 49. - 49 - Segundo Año de Secundaria S = (x2)(5x2)+(x2)(x)+(x2)(−4)+(−x)(5x2) +(−x)(x) + (−x)(−4) + (2)(5x2) + (2)(x) +(2)(−4) S = 5x4 + x3 − 4x2 − 5x3 − x2 + 4x + 10x2 + 2x − 8 ∴ S = 5x4 − 4x3 + 5x2 + 6x − 8 Rpta.: B Resolución 2 A = (x2 + x + 1)(x2 − x + 1) A = ((x2 + 1) + x)((x2 + 1)−x) Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 à A = (x2 + 1)2 − x2 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à A = ((x2)2 + 2(x2)(1) + 12) −x2 A = x4 + 2x2 + 1 − x2 ∴ A = x4 + x2 + 1 Rpta.: C NIVEL II Resolución 1 Reemplazando los valores en: S = P(Q + R) S = (x2 −x + 2)((3x2 −x−1)+(2x2 + 2x − 3)) S = (x2 − x + 2)(5x2 + x − 4) Resolución 3 Reemplazando los valores en: [2A − 3B]2 = [2(8x3y2 + 6x2y2 + 3x2y3) −3(4y2x2 + 5x3y2 + 2x2y3)] [2A − 3B]2 = [16x3y2 + 12x2y2 + 6x2y3 −12x2y2 − 15x3y2 − 6x2y3] [2A − 3B]2 = 16x3y2 − 15x3y2 ∴ [2A − 3B]2 = x3y2 Rpta.: A Resolución 4 Sea “M” la expresión a agregar. Luego, según el enuncia- do: (3x + 2)2 + M = (3x + 5)(3x + 7) Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 (x + a)(x + b) = x2 +(a + b)x + a·b ((3x)2 + 2(3x)(2) + (2)2) + M = (3x)2 + (5 +7)(3x) + 5·7 (9x2 + 12x + 4) + M = 9x2 + 36x + 35 M = 9x2 + 36x + 35 − (9x2 + 12x + 4) M = 9x2 + 36x + 35 − 9x2 − 12x − 4 ∴ M = 24x + 31 Rpta.: A Resolucíon 5 Sea“N”laexpresiónquesedeberestar, se- gún el enunciado tenemos que: (6x + 5)2 − N = (9x + 5)(4x − 3) Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 ((6x)2 + 2(6x)(5) + (5)2)− N = 36x2 − 7x − 15 (36x2 + 60x + 25) − N = 36x2 − 7x − 15 (36x2 + 60x + 25) − (36x2 − 7x − 15) = N 36x2 + 60x + 25 − 36x2 + 7x + 15 = N ∴ N = 67x + 40 Rpta.: B Resolución 6 * (x + 2)(3x − 3) = (x + 2)[3(x − 1)] = 3(x + 2)(x − 1) * (x + 2)(3x − 3) = (2 + x)(3x − 3) * (x + 2)(3x − 3) = (2 + x)[−(3 − 3x)] = −(2 + x)(3 − 3x) * (x + 2)(3x − 3) ≠ (2 + x)(3 − 3x) * (x + 2)(3x − 3) = 3x2 + 3x − 6 Rpta.: D Resolución 7 Efectuando: (a + b)x + (b + c)y−[(a − b)x-(b − c)y]−2b(x + y) =(a + b)x + (b + c)y −(a − b)x+(b − c)y −2b(x + y) =x((a + b)−(a −b)) +y ((b + c) + (b − c))−2b(x + y) =x(a + b − a + b) + y(b + c + b − c)−2b(x + y) =2bx + 2by − 2bx − 2by = 0 Rpta.: C Resolución 8 De la figura, podemos ver que: Sabemos que: * Áreadel cuadrado =(Lado)2 * Áreadel rectángulo =(Ladomayor)×(Ladomenor) Luego: Área coloreada = Áreadel rectángulo ABCD F H GG I K JJ− Área del cuadrado QRCP          
  • 50. - 50 - Manuel Coveñas Naquiche à Áreadel rectángulo =6x2 + 22x + 20 Luego: Área coloreada = Área del rectángulo F HG I KJ− Área del triángulo F HG I KJ = 6x2 + 22x + 20−(2(x2 + 4x + 4)) =6x2 + 22x + 20 − (2x2 + 8x + 8) =6x2 + 22x + 20 − 2x2 − 8x − 8 ∴ Área coloreada = 4x2 + 14x + 12 Rpta.: C B = 6x4 + 9x3 − 15x2 − 4x2 − 6x + 10 à B = 6x4 + 9x3 − 19x2 − 6x + 10 C = 13x3 − 20x2 − 11x + 25 Luego: S = A − B + C à S = (6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15) − (6x4 + 9x3 − 19x2 − 6x +10) +(13x3 – 20x2 – 11x + 25) S = 6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15 − 6x4 − 9x3 + 19x2 + 6x − 10 + 13x3 − 20x2 − 11x + 25 S = −13x3 + 20x2 + 12x − 25 + 13x3 − 20x2 − 11x + 25 ∴ S = x Rpta.: A Resolución 9 De la figura podemos ver que: El triángulo BAM es rectángulo e isósceles, es decir: AB = AM = 2x + 4 • Áreadel triángulo = AB AMb g b g· 2 = + +2 4 2 4 2 x xb gb g = +2 4 2 2 xb g = + +4 16 16 2 2 x x = + +4 4 4 2 2 x xe j à Áreadel triángulo = 2(x2 + 4x + 4) • Áreadel rectángulo =(AD)(CD) =(3x + 5)(2x + 4) • Áreadel cuadrado QRCP = ((4x + 3) − (3x + 1))2 =(x + 2)2 =x2 + 4x + 4 • Áreadel rectángulo ABCD = (7x + 2)(4x + 3) = 28x2 + 29x + 6 Área coloreada =(28x2+29x+6)−(x2+4x+4) = 28x2 +29x+6 − x2 − 4x −4 ∴ Área coloreada = 27x2 + 25x + 2 Rpta.: A Resolución 10 Sea “M” la expresión que hay que sumar, según el enun- ciado tenemos que: {x(x + y) − x(x − y)}·[2(x2 + y2)−3(x2 − y2)]+M = 2x3y + 3xy3 {x((x + y)−(x − y))}·[2x2 + 2y2 − 3x2 +3y2]+M =2x3y+ 3xy3 Resolución 11 A = (2x2 − 3)(3x2 − 2x + 5) A = (2x2)(3x2) + (2x2)(−2x)+ (2x2)(5) + (−3)(3x2) + (−3)(−2x) + (−3)(5) A = 6x4 − 4x3 + 10x2 − 9x2 + 6x − 15 à A = 6x4 − 4x3 + x2 + 6x − 15 B = (3x2 − 2)(2x2 + 3x − 5) B = (3x2)(2x2) + (3x2)(3x) + (3x2)(−5) + (−2)(2x2) + (−2)(3x) + (−2)(−5) {x(x + y − x − y)}·[5y2 − x2]+M = 2x3y + 3xy3 {2xy}[5y2 − x2]+M = 2x3y +3xy3 (10xy3 − 2x3y)+M = 2x3y + 3xy3 M = (2x3y + 3xy3) − (10xy3 − 2x3y) M = 2x3y + 3xy3 − 10xy3 + 2x3y ∴ M = 4x3y − 7xy3 Rpta.: A Resolución 12 E = A(B + 1)+B(1 − A) −C E = AB + A + B − BA − C à E = A + B − C Reemplazando los valores dados: E = (3x2 + 5xy − 2y2) + (3y2 − 4xy + 5x2) − (xy + 5y2 + 8x2) E =3x2 + 5xy − 2y2 + 3y2 − 4xy + 5x2 − xy − 5y2 − 8x2 E = 8x2 + xy + y2 − xy − 5y2 − 8x2 ∴ E = −4y2 Rpta.: D
  • 51. - 51 - Segundo Año de Secundaria Resolución 13 E = (mx + n)(x2 + x + 1) E = (mx)(x2) + (mx)(x) + (mx)(1) + (n)(x2) + (n)(x) + (n)(1) E = mx3 + mx2 + mx + nx2 + nx + n E = mx3 + (m + n)x2 + (m + n)x + n Según el enunciado: mx3+(m+n)x2 +(m+n)x+n=4x3+Ax2+Bx+5 Por comparación de términos, tenemos que: m = 4 ; n = 5 m + n = A ; m + n = B à A = 4 + 5 ; à B = 4 + 5 A = 9 ; B = 9 Luego: A + B + m + n = 9 + 9 + 4 + 5 ∴ A + B + m + n = 27 Rpta.: B Resolución 14 R = (ax + b)(x2 − x + 1) R = (ax)(x2) + (ax)(−x) + (ax)(1) + (b)(x2) + (b)(−x) + (b)(1) R = ax3 − ax2 + ax + bx2 − bx + b R = ax3 − (a − b)x2 + (a − b)x + b Según el enunciado: ax3 −(a −b)x2+ (a − b)x + b =7x3 − mx2 + nx + 4 Por comparación de términos, tenemos que: a = 7 ∧ b = 4 También: m = a − b → m = 7 − 4 n = a − b → n = 7 − 4 à m = 3 ∧ n = 3 Luego: a + b + m + n = 7 + 4 + 3 + 3 ∴ a + b + m + n = 17 Rpta.. C Resolución 15 T = + + −3 1 3 1 3 14 4 e je je j Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 à T= + − F HG I KJ3 1 3 14 2 2 e j e j T = + −3 1 3 1e je j T = −3 1 2 2 e j = 3 − 1 ∴ T = 2 Rpta.: C Resolución 16 Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 à (x − y)2 = x2 − 2xy + y2 (x − y)2 = (x2 + y2) − 2(xy) Pero: x2 + y2 = 26 ; x·y = 5 à (x − y)2 = (26) − 2(5) (x − y)2 = 26 − 10 = 16 x − y = 4 Luego: x y− = = 2 4 2 2 Rpta.: E Resolución 17 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 (x + y)2 = (x2 + y2)+ 2xy Si: x + y = 5 ∧ x2 + y2 = 11 à (5)2 = (11) + 2xy 25 − 11 = 2xy 14 = 2xy xy = 7 Aplicamos: a3 + b3 =(a + b)(a2 − ab + b2) à x3 + y3 = (x + y)(x2 − xy + y2) x3 + y3 = (x + y)((x2 + y2) − xy) Si: x + y = 5 x2 + y2 =11 x·y = 7 à x3 + y3 = (5)((11) − 7) ∴ x3 + y3 = 20 Rpta.: D Resolución 18 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 (x + y)2 = x2 + y2 + 2(x·y) Pero: x + y = 2 ∧ x·y = 3 à (2)2 = x2 + y2 + 2(3) 4 = x2 + y2 + 6 x2 + y2 = −2 Aplicamos: a3 + b3 = (a + b)(a2 − ab + b2) à x3 + y3 = (x + y)(x2 − x·y + y2) x3 + y3 =(x + y)((x2 + y2)− xy) Si: x + y = 2 x·y = 3 x2 + y2 = −2
  • 52. - 52 - Manuel Coveñas Naquiche Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 à x x x x x x − F HG I KJ = − F HG I KJ + F HG I KJ1 2 1 1 2 2 2 b g x x x x − F HG I KJ = + − 1 1 2 2 2 2 Pero: x x 2 2 1 7+ = à x x − F HG I KJ = − = 1 7 2 5 2 x x − = 1 5 Luego: x x x x 2 2 2 2 1 1 − = − F HG I KJ Aplicamos: a2 − b2 =(a + b)(a − b) à x x x x x x 2 2 1 1 1 − F HG I KJ = + F HG I KJ − F HG I KJ Pero: x x + = 1 3 ∧ x x − = 1 5 à x x 2 2 1 3 5− F HG I KJ = b g e j· ∴ 2 2 1 x 3 5 x − = Rpta.: A Aplicamos: (a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2) Identidad de Legendre à Suma de áreas = 2(x2 + y2) Rpta.: E à Resolución 19 (x + a)(x − 2) = x2 + bx + 6 x2 + (a + (−2))x + (a)(−2) = x2 + bx + 6 x2 + (a − 2)x + (−2a) = x2 + bx + 6 (a − 2)x + (−2a) = b x + 6 Por comparación de términos, tenemos que: −2a = 5 → a = −3 a − 2 = b (−3) − 2 = b → b = −5 Luego: a − b =(−3)−(−5) ∴ a − b = 2 Rpta.: C Resolución 20 Sabemos que: Área del cuadrado = (Lado)2 • Lado del cuadrado 1: x + y à Área del cuadrado 1 = (x + y)2 • Lado de cuadrado 2: x − y à Área del cuadrado 2 = (x − y)2 Suma de áreas = Áreadel cuadrado1 F HG I KJ + Áreadel cuadrado 2 F HG I KJ Suma de áreas = (x + y)2 + (x − y)2 à x3 + y3 = (2)((−2)−3) x3 + y3 = −10 Luego: R x y x y = + + = − − 3 3 2 2 10 2 ∴ R = 5 Rpta.: D Resolución 21 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 (x + y)2 = x2 + y2 + 2(x·y) Reemplazando las ecuaciones (1) y (2), tenemos que: 2 6 2 4 2 2 2 e j b g= + +x y 24 = x2 + y2 + 8 x2 + y2 = 16 ........ (3) Resolución 22 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à x x x x x x + F HG I KJ = + F HG I KJ+ F HG I KJ1 2 1 1 2 2 2 b g x x x x + F HG I KJ = + + 1 1 2 2 2 2 Si: x x + = 1 3 à 3 1 2 2 2 2b g = + +x x 9 2 12 2 − = +x x x x 2 2 1 7+ = Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 (x − y)2 = x2 − 2xy + y2 (x − y)2 = (x2 + y2) − 2(xy) Reemplazando las ecuaciones (1) ; (2) y (3); tenemos que: (x − y)2 = 16 − 2(4) (x − y)2 = 8 ∴ x y− = 8 Rpta.: E
  • 53. - 53 - Segundo Año de Secundaria Resolución 24 Aplicamos: (a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2) (a + b)2 − (a − b)2 = 4ab Identidades de Legendre T x y x y x x x x x y x x = − + + + − − = + F HG I KJ − − − 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 4 e j e j e j e j e j e j · T x y x x x y = + = +2 1 2 1 4 6 2 2 2 4 6 4 e j · · Pero: x4 + y6 = 4 à T x y = + = = 4 6 2 4 2 2 Rpta.: B Resolución 23 Aplicamos: (a + b)2 + (a − b)2 = 2(a2 + b2) (a + b)2 − (a − b)2 = 4a·b Identidades de Legendre à R x y x y x y x y x y x y = + − − + + − = + b g b g b g b g e j 2 2 2 2 2 2 4 2 · Si x2 + y2 = 3xy à R xy xy xy xy = = 4 2 3 4 2 3 6b g ∴ R = 2/3 Rpta.: D Resolución 25 R = (x − 3)(x + 2)(x − 4)(x + 3) R = (x2 +(−3+2)x+(−3)(2))(x2 +(−4+3)x+(−4)(3)) R = (x2 − x − 6)(x2 − x − 12) R = ((x2 − x)-6)((x2 − x)− 12) De la condición: x x + = 2 1 x x 2 2 1 + = x2 + 2 = x → x2 − x = −2 Reemplazamos el valor hallado en “R”, obteniendo: R = ((−2)−6)((−2)−12) R = (−8)(−14) ∴ R = 112 Rpta.: C Resolución 26 La expresión se puede escribir de la manera siguiente: P = − − + L NM O QP2 2 1 2 1 41 4 e j e j· P = − F HG I KJ − + L N MM O Q PP2 2 1 2 1 41 2 2 · ·e j e j P = − +F H I K − + L N MM O Q PP2 2 2 2 1 1 2 1 41 2 2 2 · · · · e j ( ) ( ) 2 P 2· 3 2 2 · 2 1 41   = − − +    ( )( ) ( ) ( ) 22 P 2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 41    = − + − +      P = − − +2 17 12 2 2 1 41· e je j P = − − + +L NM O QP2 17 2 17 12 2 12 2 41 2 · P = − − +2 29 2 17 24 41· P = 2 29 2· P = = =29 2 29 2 58 2 · Rpta.: C Resolución 27 Aplicamos: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 à x x+ = +F H I K −1 2 2 2 2 2e j x2 + 2x ·x−1 + (x−1)2 = 2 2 2+ x2 + 2 + x−2 = 2 2 2+ à x2 + x−2 = 2 2 x x2 2 2 2 2 2+ =− e j e j (x2)2 + 2(x2)(x−2) + (x−2)2 = 8 x4 + 2 + x−4 = 8 ∴ x4 + x−4 = 6 Rpta.: C Resolución 28 Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b) M = (x + 5)(x + 4)(x2 − 32)(x − 2)(x − 1) M = (x + 5)(x + 4)(x + 3)(x − 3)(x − 2)(x − 1) M = (x + 5)(x − 3)(x + 4)(x − 2)(x + 3)(x − 1) M = (x2 + 2x − 15)(x2 + 2x − 8)(x2 + 2x − 3) Pero: x2 + 2x = 9 M = (9 − 15)(9 − 8)(9 − 3) M = (−6)(1)(6) ∴ M = −36 Rpta.: C 1 244 344 1 244 344 1 244 344
  • 54. - 54 - Manuel Coveñas Naquiche Luego: Q x y x y x y x y = + − − + − − b g b g e j e j 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 Q x y x y x y x y = + − − + − − b g b g e j e j 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b) (a + b)2 −(a − b)2 = 4ab 2 2 2 2 à Q x y x y x y x y x y = + + − + − −b g b g b g b g e je j 2 2 2 2 2 2 4 2 Q x y xy x y = +2 4 8 2 2 2 2 e j M a a= − + +6 64 1 1 1e je j M a= − F HG I KJ+6 2 2 4 1 1e j b g M a a= − + =124 124 1 1 ∴ M = a3 Rpta.: B 6 744 844 6 744 844 Resolución 29 La expresión dada se puede escribir de la siguiente mane- ra: E = + + + − −2 3 5 2 3 5 2 6e je j e je j Aplicamos: (a + b)(a − b)= a2 − b2 à E = + − F HG I KJ −2 3 5 2 6 2 2 e j e j E = + + −F H I K −2 2 2 3 3 5 2 6 2 2 e je j E = + − −5 2 6 5 2 6 E = 0 Rpta.: B Resolución 30 * Área del cuadrado = (Lado)2 à Área del cuadrado = (x + y)2 * Áreadel triángulo = base alturab g b g· 2 à Áreadel triángulo= x y· 2 Según el enunciado, tenemos que: x y x y + = F HG I KJb g2 8 2 · (x + y)2 = 4xy x2 + 2xy + y2 = 4xy x2 + 2xy + y2 − 4xy = 0 x2 − 2xy + y2 = 0 (x - y)2 = 0 à x − y = 0 → x = y Resolución 31 Aplicamos: (a − b)(a2 + ab + b2) = a3 − b3 M a a a a a= − + + + + +1 1 1 1 12 3 64 b ge je je j M a a a= − + + +3 3 3 64 1 1 1 1e je je j M a a a= − + + +3 3 64 1 1 1 1e je je j Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 M a a= − F HG I KJ + +3 2 2 64 1 1 1e j b g e j Q xy x y xy = +8 8 2 2 2 e j b g Q x y xy = +2 2 ; pero: x = y à Q x x x x x x = + = 2 2 2 2 2 · ∴ Q = 2 Rpta.: B Resolución 32 La expresión dada se puede escribir de la siguiente manera: E = + − −F H I K F HG I KJ2 3 2 3 2 3 Aplicamos: (a − b)2 = a2 − 2ab + b2 E = +F H I K − +F H I K −F H I K+ −F H I K F HG I KJ2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 E = + − + − + − F HG I KJ2 3 2 2 3 2 3 2 3 3 e je j E = − + − F HG I KJ4 2 2 3 2 3 3 e je j Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 E = − − F HG I KJ4 2 2 3 2 2 3 b g e j E = − −4 2 4 3 3 e j E = (4 − 2)3 ∴ E = 8 Rpta.: C (a + b) + (a − b) = 2(a +b )
  • 55. - 55 - Segundo Año de Secundaria Resolución 33 Sabemos que: Perímetro del cuadrado = 4×(Lado) Perímetrodel cuadrado ABCD = 8(2x +1) = 4(Lado) 8 2 1 4 x Lado + = b g b g à Lado del cuadrado ABCD = 2(2x + 1) De la figura, podemos ver que: Lado del cuadrado ABCD = 2 Lado del cuadrado EFGD FH IK 2(2x +1) = 2 Lado del cuadradoEFGD FH IK 2 2 1 2 x +b g = Lado del cuadrado EFGD à Lado del cuadrado EFGD = 2x + 1 Luego: Área coloreada = Áreadel cuadrado ABCD F H GG I K JJ + Áreadel cuadrado EFGD F H GG I K JJ Área coloreada = Lado del cuadrado ABCD F HG I KJ 2 + Lado del cuadrado EFDG F HG I KJ 2 Área coloreada = 2 2 1 2 1 2 2 x x+ + +b gc h b g Área coloreada = 4(2x + 1)2 +(2x +1)2 Área coloreada = 5(2x + 1)2 Área coloreada = 5((2x)2 + 2(2x)(1) + 12) ∴ Área coloreada = 5(4x2 + 4x + 1) Rpta.: C 1 2444 3444 Resolución 34 Sea: M = (x + y + z)3 − (x + y)3 − 3(x + y + z)(x + y)z Hacemos: a = x + y à M = (a + z)3 − a3 − 3(a + z)(a)z M = (a + z)3 − a3 − 3az(a + z) Aplicamos: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 M=(a3+3a2z+3az2 +z3)−a3 −3az(a+z) M=a3+3a2z+3az2 +z3−a3−3a2z−3az2 ∴ M = z3 Rpta.: C Resolución 35 Sabemos que: 2 = 5 − 3 Luego: La expresión dada se puede escribir de la siguiente manera: M = − + + + +5 3 5 3 5 3 5 3 32 2 4 4 84 b gb ge je j Aplicamos: (a + b)(a − b) = a2 − b2 M = − + + +5 3 5 3 5 3 32 2 2 2 4 4 84 e je je j M = − F HG I KJ + +5 3 5 3 32 2 2 2 4 4 84 e j e j e j M = − + +5 3 5 3 34 4 4 4 84 e je j M = − F HG I KJ +5 3 34 2 4 2 84 e j e j M = − +5 3 38 8 84 M = =5 584 2 ∴ M = 25 Rpta.: E EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO (DIVISIÓN DE POLINOMIOS Y COCIENTES NOTABLES) Pág.(193, 194, 195, 196) NIVEL I Resolución 1 Sabemos que: D = d × q + R .... (I) Según los datos : d = (x2 + 1) q = (x + 2) R = (x − 3)
  • 56. - 56 - Manuel Coveñas Naquiche Resolución 8 Aplicamos: a2 − b2 = (a + b)(a − b) M x x x x x = + + − + + 4 6 1 4 7 1 2 2 2 2 e j M x x x x x x x x = + + + + + − + + 4 6 1 4 6 1 4 7 1 2 2 2 e je j e je j M x x x x x x = + + + + + + 4 7 1 4 5 1 4 7 1 2 2 2 e je j ∴ M = 4x2 + 5x + 1 Rpta.: E ∴ Residuo = −5x + 14 Rpta.: E Reemplazando en (I) tenemos que: D = (x2 + 1)(x + 2) + (x − 3) D = x3 + 2x2 + x + 2 + x - 3 ∴ D = x3 + 2x2 + 2x − 1 Rpta.: B Resolución 2 Dividimos entre 4 al dividendo y al divisor 64 36 8 4 4 1 4 4 2 x x x x− + − : 16 9 2 1 4 4 2 x x x x− + −: Aplicamos el método de Ruffini: Resolución 4 Aplicando el método de Horner, obtenemos: ∴ cociente: 16x3 + 4x2 − 8x Rpta.: C Resolución 3 Aplicando el método de Horner, obtenemos: Cociente: x − 4 Residuo: 8x − 4 Luego: Suma de coeficientes del residuo = 8 +(−4)= 4 Rpta.: D ∴ Cociente = x + 1 Rpta.: A ∴ Cociente = x2 − 3x − 11 Residuo = −34x2 + 2x + 12 Rpta.: C Resolución 7 Por el teorema del Resto: x − 1= 0 → x = 1 Reemplazamos el valor x = 1 en el dividendo: Dividendo = 6x3 − 5x2 − 4x + 4 Residuo(R) = 6(1)3 − 5(1)2 − 4(1) + 4 = 6 − 5 − 4 + 4 ∴ R = 1 Rpta.: A Resolución 5 Por el teorema del Resto: x + 3 = 0 → x = −3 Reemplazamos el valor x = -3, en el dividendo Dividendo = x4 − 2x2 − 6 Residuo(R) = (−3)4 − 2(−3)2 − 6 = 81 − 2(9) − 6 ∴ R = 57 Rpta.: D Resolución 6 Aplicando el método de Horner, obtenemos: Resolución 9 Aplicando el método de Horner, obtenemos: