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TRASLACIONES DE GRÁFICAS DE FUNCIONES
Actividad de inicio
Actividad #1
Tabula y grafica las siguientes funciones:
a) y= x2
b) y= x2+1
c) y= x2-1
Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano cartesiano e
identifica cada gráfica de diferente color.
x y
-3
-2
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0
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2
3
x y
-3
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x y
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2
3
a) y= x2 b) y= x2+1 c)y= x2+1
a) ¿Qué ocurre con la gráfica de y=x2 con respecto a y= x2 + 1
b) ¿Y con respecto a y= x2 -1?
Traslaciones verticales
Traslaciones horizontales
Actividad de inicio
Actividad
Tabula y grafica las siguientes funciones:
a) y= x2
b) y= (x-1)2
c) y= (x+1)2
Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano
cartesiano e identifica cada gráfica de diferente color.
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
a) y= x2 b) y= (x-1)2 c) y= (x+1)2
a) ¿De qué manera se desplazaron las funciones y= (x-1)2 , y= (x+1)2
con respecto a y= x2
a) ¿Qué diferencia hay entre este desplazamiento y el que viste en el tema anterior?
Actividad # :
Elabora en tu cuaderno la gráfica de y=x3 y
determina las ecuaciones de las siguientes
traslaciones:
a) Dos unidades hacia el eje x negativo.
b) Tres unidades hacia el eje y negativo
c) Una unidad hacia el eje y positivo.
d) Una unidad hacia el eje x positivo
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
Reflexión respecto a los ejes
Expansión y contracción de funciones
Actividad de inicio
Actividad #
Tabula y grafica las siguientes funciones:
a) y= x2
b) y= 3x2
c) y= 3 x2
5
Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano
cartesiano e identifica cada gráfica de diferente
color.
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
x y
-3
-2
-1
0
1
2
3
a) y= x2 b) y= 3x2 c) y= 3/5 x2
a) ¿Cómo es la gráfica de y= 3x2 , respecto a y= x2 ?
b) ¿Cómo es la gráfica de y= 3/5 x2 , respecto a y= x2 ?
c) ¿En qué radica la diferencia entre las dos respuestas anteriores?
Bibliografía
Plataforma digital: www.colegiomiranda.com

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Semana10 mate4-del 18 al 22 de octubre

  • 1. TRASLACIONES DE GRÁFICAS DE FUNCIONES Actividad de inicio Actividad #1 Tabula y grafica las siguientes funciones: a) y= x2 b) y= x2+1 c) y= x2-1 Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano cartesiano e identifica cada gráfica de diferente color.
  • 2. x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 a) y= x2 b) y= x2+1 c)y= x2+1 a) ¿Qué ocurre con la gráfica de y=x2 con respecto a y= x2 + 1 b) ¿Y con respecto a y= x2 -1?
  • 4.
  • 5. Traslaciones horizontales Actividad de inicio Actividad Tabula y grafica las siguientes funciones: a) y= x2 b) y= (x-1)2 c) y= (x+1)2 Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano cartesiano e identifica cada gráfica de diferente color.
  • 6. x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 a) y= x2 b) y= (x-1)2 c) y= (x+1)2 a) ¿De qué manera se desplazaron las funciones y= (x-1)2 , y= (x+1)2 con respecto a y= x2 a) ¿Qué diferencia hay entre este desplazamiento y el que viste en el tema anterior?
  • 7.
  • 8. Actividad # : Elabora en tu cuaderno la gráfica de y=x3 y determina las ecuaciones de las siguientes traslaciones: a) Dos unidades hacia el eje x negativo. b) Tres unidades hacia el eje y negativo c) Una unidad hacia el eje y positivo. d) Una unidad hacia el eje x positivo x y -3 -2 -1 0 1 2 3
  • 9.
  • 11.
  • 12. Expansión y contracción de funciones Actividad de inicio Actividad # Tabula y grafica las siguientes funciones: a) y= x2 b) y= 3x2 c) y= 3 x2 5 Nota: grafica las tres funciones en un mismo plano cartesiano e identifica cada gráfica de diferente color.
  • 13. x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 x y -3 -2 -1 0 1 2 3 a) y= x2 b) y= 3x2 c) y= 3/5 x2 a) ¿Cómo es la gráfica de y= 3x2 , respecto a y= x2 ? b) ¿Cómo es la gráfica de y= 3/5 x2 , respecto a y= x2 ? c) ¿En qué radica la diferencia entre las dos respuestas anteriores?
  • 14.