El documento describe una experiencia transversal en el aprendizaje e-learning. Su objetivo es compartir experiencias de aplicación de métodos de enseñanza-aprendizaje e-learning en titulaciones universitarias. La metodología incluye difundir información a través de una página web interactiva y realizar talleres y seminarios presenciales para compartir experiencias. También proporciona un ejemplo de cómo las serpentinitas pueden secuestrar dióxido de carbono de la atmósfera.