SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Воркутинский медицинский колледж»
Практическая подготовка
621 группы за 2013-2014год
Воркута
2014г.
практическая подготовка
621 группы за 2013-
2014год
Выполнила бригадир 621
группы: Ибрагимова Улвийя
Цели учебной практики:
Формирование у обучающихся практических
профессиональных умений, приобретение первоначального
практического опыта работы по специальности в части
освоения основного вида профессиональной деятельности:
Выполнение работ по профессии Младшая медицинская
сестра по уходу за больными.
В результате освоения программы учебной практики
обучающийся должен:
иметь первоначальный практический опыт:
 выявления нарушенных потребностей пациента;
 оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий
 планирования и осуществления сестринского ухода;
 ведения медицинской документации
 обеспечения санитарных условий в учреждениях
здравоохранения и на дому;
 обеспечения гигиенических условий при получении и
доставке лечебного питания для пациентов в
ЛПУприменения средств транспортировки пациентов и
средств малой механизации с учетом основ эргономики;
 соблюдения требований техники безопасности и
противопожарной безопасности при уходе за пациентом во
время проведения процедур и манипуляций.
Наша группа научилась:
 собирать информацию о состоянии здоровья пациента;
 определять проблемы пациента, связанные с состоянием
его здоровья;
 оказывать помощь медицинской сестре в подготовке
пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;
 обеспечить безопасную больничную среду для пациента,
его окружения и персонала;
 проводить текущую и генеральную уборку помещений с
использованием различных дезинфицирующих средств;
 составлять памятки для пациента и его окружения по
вопросам ухода и самоухода, инфекционной
безопасности, физических нагрузок, употребления
продуктов питания и т.д.;
 использовать правила эргономики в процессе
сестринского ухода и обеспечения безопасного
перемещения больного.
Результатом освоения
программы учебной практики
является формирование
практических
профессиональных умений,
приобретение обучающимися
первичного практического
опыта при овладении видом
профессиональной
деятельности: Выполнение
работ по профессии младшая
медицинская сестра по уходу
за больными
 Выполнение работ с соблюдением норм
медицинской этики, морали и права.
 Выполнение работ с соблюдением лечебно-
охранительного режима и правил внутреннего
распорядка;
 Соблюдение правил личной гигиены;
 Мытье рук, использование средств защиты;
 Выполнение работ с соблюдением правил
техники безопасности и охраны труда,
 Определение проблем пациента, связанных с
нарушением потребностей, реализация с
использованием организационной технологии
«сестринский процесс»;
 Обучение пациента приемам самоухода;
 Обучение родственников пациента приемам
ухода за пациентом;
 Перемещение пациента с использованием
вспомогательных средств, средств малой
механизации;
 Сбор и транспортировка чистого и грязного
белья;
 Соблюдение правил мер предосторожности с
дезинфицирующими средствами;
 Приготовление дезинфицирующих
растворов;
 Проведение текущей и генеральной уборок
помещений с использованием различных
дезинфицирующих средств;
 Проведение дезинфекции ИМН и объектов
внешней среды;
 Выполнение требований при обращении с
отходами класса А,Б;
 Контроль сроков и условий хранения
разрешенных продуктов питания пациентов;
 Контроль санитарного состояния тумбочек и
холодильников;
Наша группа научилась:
- собирать информацию о состоянии здоровья пациента;
- определять проблемы пациента, связанные с состоянием
его здоровья;
- оказывать помощь медицинской сестре в подготовке
пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;
- обеспечить безопасную больничную среду для пациента,
его окружения и персонала;
- проводить текущую и генеральную уборку помещений с
использованием различных дезинфицирующих средств;
- составлять памятки для пациента и его окружения по
вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности,
физических нагрузок, употребления продуктов питания и
т.д.;
- использовать правила эргономики в процессе сестринского
ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.
Узнали:
- способы реализации
сестринского ухода;
- технологии выполнения
медицинских услуг;
- факторы, влияющие на
безопасность пациента и
персонала;
- принципы санитарно-
гигиенического воспитания и
образования среди населения;
- основы профилактики
внутрибольничной инфекции;
- основы эргономики.
На учебной и производственной
практике наша группа
научилась выполнять различные
инъекции:
Внутривенные,внутримышечнны
е,подкожное введение,
внутрикожное и т.д.
Отработали технику
выполнения таких
манипуляций как:
катетеризация,
промывания желудка,
выполнение различных
видов клизм , применение
газоотводной клизмы.
621
621
621

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 621

программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
virtualtaganrog
 
полугодие 9 10
полугодие 9 10полугодие 9 10
полугодие 9 10
lavrenteva
 
+качество образования марков
+качество образования марков+качество образования марков
+качество образования марков
sk1ll
 

Semelhante a 621 (15)

Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
 
нмбк специальности
нмбк специальностинмбк специальности
нмбк специальности
 
Адамова И.И.
Адамова И.И.Адамова И.И.
Адамова И.И.
 
публичный отчет
публичный отчетпубличный отчет
публичный отчет
 
Из опыта работы по организации питания учащихся
Из опыта работы по организации питания учащихсяИз опыта работы по организации питания учащихся
Из опыта работы по организации питания учащихся
 
Стандарты инфекционного контроля
Стандарты инфекционного контроляСтандарты инфекционного контроля
Стандарты инфекционного контроля
 
программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
программа формирования здорового жизненного стиля, здорового образа жизни здо...
 
положение по охране труда
положение по охране трудаположение по охране труда
положение по охране труда
 
полугодие 9 10
полугодие 9 10полугодие 9 10
полугодие 9 10
 
ажеева совещание по новогодним мероприятиям 07.12.2016
ажеева совещание по новогодним мероприятиям  07.12.2016ажеева совещание по новогодним мероприятиям  07.12.2016
ажеева совещание по новогодним мероприятиям 07.12.2016
 
опоп сд 2010
опоп сд 2010опоп сд 2010
опоп сд 2010
 
организация питания
организация питанияорганизация питания
организация питания
 
Отчёт о реализации государственной программы «Столичное здравоохранение» в 20...
Отчёт о реализации государственной программы «Столичное здравоохранение» в 20...Отчёт о реализации государственной программы «Столичное здравоохранение» в 20...
Отчёт о реализации государственной программы «Столичное здравоохранение» в 20...
 
+качество образования марков
+качество образования марков+качество образования марков
+качество образования марков
 
Present
PresentPresent
Present
 

621

  • 1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Государственное профессиональное образовательное учреждение «Воркутинский медицинский колледж» Практическая подготовка 621 группы за 2013-2014год Воркута 2014г.
  • 2. практическая подготовка 621 группы за 2013- 2014год Выполнила бригадир 621 группы: Ибрагимова Улвийя
  • 3. Цели учебной практики: Формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта работы по специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными. В результате освоения программы учебной практики обучающийся должен: иметь первоначальный практический опыт:  выявления нарушенных потребностей пациента;  оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий  планирования и осуществления сестринского ухода;  ведения медицинской документации  обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;  обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУприменения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;  соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций.
  • 4. Наша группа научилась:  собирать информацию о состоянии здоровья пациента;  определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;  оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;  обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;  проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;  составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.;  использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.
  • 5. Результатом освоения программы учебной практики является формирование практических профессиональных умений, приобретение обучающимися первичного практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности: Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными
  • 6.  Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права.  Выполнение работ с соблюдением лечебно- охранительного режима и правил внутреннего распорядка;  Соблюдение правил личной гигиены;  Мытье рук, использование средств защиты;  Выполнение работ с соблюдением правил техники безопасности и охраны труда,  Определение проблем пациента, связанных с нарушением потребностей, реализация с использованием организационной технологии «сестринский процесс»;  Обучение пациента приемам самоухода;  Обучение родственников пациента приемам ухода за пациентом;  Перемещение пациента с использованием вспомогательных средств, средств малой механизации;
  • 7.  Сбор и транспортировка чистого и грязного белья;  Соблюдение правил мер предосторожности с дезинфицирующими средствами;  Приготовление дезинфицирующих растворов;  Проведение текущей и генеральной уборок помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;  Проведение дезинфекции ИМН и объектов внешней среды;  Выполнение требований при обращении с отходами класса А,Б;  Контроль сроков и условий хранения разрешенных продуктов питания пациентов;  Контроль санитарного состояния тумбочек и холодильников;
  • 8. Наша группа научилась: - собирать информацию о состоянии здоровья пациента; - определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; - оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; - обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; - проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств; - составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.; - использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного.
  • 9. Узнали: - способы реализации сестринского ухода; - технологии выполнения медицинских услуг; - факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала; - принципы санитарно- гигиенического воспитания и образования среди населения; - основы профилактики внутрибольничной инфекции; - основы эргономики.
  • 10.
  • 11. На учебной и производственной практике наша группа научилась выполнять различные инъекции: Внутривенные,внутримышечнны е,подкожное введение, внутрикожное и т.д.
  • 12. Отработали технику выполнения таких манипуляций как: катетеризация, промывания желудка, выполнение различных видов клизм , применение газоотводной клизмы.