3.  e llama Evaluación de Impacto
Ambiental (EIA) al procedimiento
técnico-administrativo que sirve para
identificar, prevenir e interpretar los
impactos ambientales que producirá un
proyecto en su entorno en caso de ser
ejecutado

4.  Este procedimiento jurídico administrativo
se inicia con la presentación de la memoria
resumen por parte del promotor, sigue con
la realización de consultas previas a
personas e instituciones por parte del
órgano ambiental, continúa con la
realización del Es IA (Estudio de Impacto
Ambiental) a cargo del promotor y su
presentación al órgano sustantivo. Se
prolonga en un proceso de participación
pública y se concluye con la emisión de la
DIA (Declaración de Impacto Ambiental )
por parte del Órgano Ambiental.

5.  La EIA se ha vuelto preceptiva en muchas
legislaciones. Las consecuencias de una
evaluación negativa pueden ser diversas
según la legislación y según el rigor con
que ésta se aplique, yendo desde la
paralización definitiva del proyecto hasta
su ignorancia completa. El concepto
apareció primero en la legislación de
Estados Unidos y se ha ido extendiendo
después a la de otros países. La Unión
Europea la introdujo en su legislación en
1985, habiendo sufrido la normativa
enmiendas en varias ocasiones posteriores.

7.  El proyecto en el colegio de desarrollara
de manera periódica lo cual implica
una supervisión permanente por parte
de las integrantes del grupo ; si se logran
los objetivos que proponemos el
proyecto tendrá un impacto bastante
positivo en el colegio , no solo por la
estética del colegio, puesto que esto es
un resultado muy notorio pero de todas
maneras superficial .

8.  Se pretende ir mas a fondo , crear una
conciencia ambiental , motivar a los
estudiantes que no solo por obtener un
beneficio material se hacen este tipo de
proyectos es para mostrar la
importancia que requiere llevar a cabo
un buen y completo proyecto que
cumpla con las necesidades de salud y
comodidad de un espacio sea el
colegio, la casa, el barrio, las calles etc.

10.  Actividades de reconocimiento de la
efectividad del proyecto se puede
detectar por medio de
encuestas, entrevistas o cuestionarios a
las personas con las cuales se desarrolla
el proyecto, (la población involucrada)
o también como grupo por medio de un
D.O.F.A
 Para mejorar y perfeccionar algunos
aspectos que de pronto por algún
motivo obstaculizan de alguna manera
el desarrollo del proyecto .