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Asignación: Tirilla Cómica
Instrucciones:

Utilizando la tirilla cómica en blanco provista por la maestra crea un diálogo que explique uno de los temas discutidos en
el capítulo 15. Debe colorear la tirilla y crearle detalles que la hagan suya. A continuación se encuentra la rúbrica con
los criterios de evaluación que utilizará la maestra para otorgar la puntuación. La tirilla se entregará el próximo lunes, 4
de abril de 2011 a la hora de la clase. Recuerda traer esta hoja con tu nombre a la hora de entregar tu tirilla cómica ya
que esta será la rúbrica que la maestra utilizará para corregir la misma.




Rúbrica para la evaluación de la Tirilla Cómica
Nombre: ______________________________________                                        Fecha: ________________________

Maestra: Srta. Rivera                                                                 Maestra Cooperador: Sra. Soto

Grupo: 203                                                                            Contabilidad Elemental e Intermedia



                        Criterio de Evaluación:
                                                                         (4)   (3)     (2)   (1)    (0)
     Excelente (4), Bueno (3), Regular (2), Pobre (1), Inaceptable (0)
1.     Limpieza y nitidez.
2.     Creatividad y originalidad.
3.     Puntualidad.
4.     El título corresponde de manera apropiada a la situación.
5.     El diálogo comunica el mensaje de manera clara.
6.     Usa correctamente el vocabulario.
7.     La situación ilustrada tiene secuencia lógica.
8.     Desarrolla el concepto adecuadamente.
                                                                                     Puntuación Obtenida                    /32


Observaciones: _____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Firma de la maestra: ________________________________________________________________________________

Firma del estudiante: ________________________________________________________________________________

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Rúbrica para la evaluación de la tirilla cómica

  • 1. Asignación: Tirilla Cómica Instrucciones: Utilizando la tirilla cómica en blanco provista por la maestra crea un diálogo que explique uno de los temas discutidos en el capítulo 15. Debe colorear la tirilla y crearle detalles que la hagan suya. A continuación se encuentra la rúbrica con los criterios de evaluación que utilizará la maestra para otorgar la puntuación. La tirilla se entregará el próximo lunes, 4 de abril de 2011 a la hora de la clase. Recuerda traer esta hoja con tu nombre a la hora de entregar tu tirilla cómica ya que esta será la rúbrica que la maestra utilizará para corregir la misma. Rúbrica para la evaluación de la Tirilla Cómica Nombre: ______________________________________ Fecha: ________________________ Maestra: Srta. Rivera Maestra Cooperador: Sra. Soto Grupo: 203 Contabilidad Elemental e Intermedia Criterio de Evaluación: (4) (3) (2) (1) (0) Excelente (4), Bueno (3), Regular (2), Pobre (1), Inaceptable (0) 1. Limpieza y nitidez. 2. Creatividad y originalidad. 3. Puntualidad. 4. El título corresponde de manera apropiada a la situación. 5. El diálogo comunica el mensaje de manera clara. 6. Usa correctamente el vocabulario. 7. La situación ilustrada tiene secuencia lógica. 8. Desarrolla el concepto adecuadamente. Puntuación Obtenida /32 Observaciones: _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Firma de la maestra: ________________________________________________________________________________ Firma del estudiante: ________________________________________________________________________________