Lengua Española II

1. PRODUCCIÓN DE
TEXTOS
ACADÉMICOS

3. ETAPAS DEL PROCESO O MÉTODO
DEPER
Definición del
propósito (D)
Revisión o
corrección
(R)
Exposición o
elaboración del
borrador (E)
Planificación
(P)
Exploración y
documentación
(E)

4. 1. DEFINICIÓN DEL PROPÓSITO
 Se supone que en el sector donde vives se
produce mucho ruido y decides escribir un
documento sobre este problema.
 Relación tema – propósito – texto
Propósitos

5. 2. EXPLORACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
 En este proceso se dan 5 dimensiones:
- Dimensión lógica.
- Dimensión epistemológica.
- Dimensión dialógica.
- Dimensión contextual.
- Dimensión pragmática.

6. Medios de
concepción de ideas
Torbellino de
ideas
Mapas mentales
Investigación
Organización de
las experiencias
Discusión sobre
el tema
La observación
Meditación
Meta cognición

7. 3. PLANIFICACIÓN
 Aspectos para tener en cuenta:
 Descripción
 Análisis
 Comparación
 Relación
 Argumentación
 Aplicación

8. 4. EXPOSICIÓN O ELABORACIÓN
DEL BORRADOR.

9. 5. REVISIÓN O CORRECCIÓN

10. PROPIEDADES DEL TEXTO O
DISCURSO

11. LA CLARIDAD
 Se recomienda:
 Pensar en el receptor.
 Definir bien la idea central.
 Ser descriptivo.
 Ser conciso.
 Ser argumentativo.
 Usar palabras con propiedad y precisión.
 Usar subtitulaciones.

12. PENSAR EN EL RECEPTOR

13. DEFINIR BIEN IDEA CENTRAL.

14. LA CONCISIÓN.

15. PAUTAS QUE AYUDAN A LA CONCISIÓN
EN UN ESTILO CONCISO.
 Elimine de su borrador las palabras,
expresiones o detalles redundantes.
 Evite el uso excesivo de adjetivos
calificativos. Use el adjetivo cuando
verdaderamente sea útil.
 Elimine los detalles superfluos.
 Huya de la vaguedad.
 En consecuencia, propenda a redactar
oraciones y párrafos cortos.

16. SER ARGUMENTATIVO, EXPLICATIVO Y
DESCRIPTIVO.

17. LA PROPIEDAD Y LA PRECISIÓN.
La propiedad
Es el uso de las
palabras en su
acepción adecuada de
acuerdo al contexto.
La precisión.
Es la selección y uso
de palabras que con
mas exactitud
expresen nuestros
pensamientos.

18. EL USO DE LAS SUBTITULACIONES.
Ayudan a que las ideas
aparezcan debidamente
clasificadas.
Favorecen la claridad, le imprimen
elegancia al texto y facilitan su
lectura.
Para subtitular se deben seguir el mismo
procedimiento que para las titulaciones.

19. LA ORIGINALIDAD.
La originalidad en
la exposición es
expresar las
ideas con un
estilo peculiar o
distintivo.

20. LA NATURALIDAD.
Ser natural es
exponer las
ideas sin
rebuscamiento
ni artificios.

21. LA COHESIÓN Y LA COHERENCIA.
 Secuencias oracionales.
 Relación gramaticales.
 Función comunicativa.
 Configuración del conocimiento.
 Da continuidad al sentido.
 Sentido del texto.
 Es producto de los procesos cognitivos.