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“ PSICOLOGÍA EVOLUTIVA O DEL DESARROLLO” Tiene como ta rea   el estudio de la conducta en las  diferentes eta pas de crecimiento y desarrollo. La  importancia de  esta rama de la psicología es casi obvia  en las funcion es de la docencia, en la medida que  tengamos cono cimientos de cómo se comporta un ser  en determinado s períodos de su crecimiento, en esa  medida podre mos idear, medidas y mecanismos que  sean compatibl es con esa evolución y lograremos  entonces ver  que el proceso de aprendizaje en el  alumno se ha ce menos traumático y más fluido,  porque va a la  medida de sus necesidades y de sus  capacidades de  crecimiento y aprendizaje.
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Esta es una rama  de la psicología que ya tiene más de cien años, a  pesar de lo cuál,  al igual que la psicología en general, aún no se  puede considerar  una ciencia exacta como puede serlo la física o la  química.  Sin embargo, los  conocimientos que se obtienen sobre los  fenómenos psicoló gicos son absolutamente científicos, ya que se  utiliza el método  científico para obtenerlos.  La psicología del  d esarrollo está interesada  en explicar los cambios  que tienen lugar en  las personas con  el paso del tiempo, es decir,  con la edad.  A esta materia ta mbién   se le conoce con el nombre de  «psicología  del ciclo vital», ya  que estudia los cambios psicológicos  al largo de  toda  la vida de las  personas.
Además del estudio del comportamiento de niños, los psicólogos del desarrollo también estudian a individuos en otras etapas vitales, y principalmente, los momentos en que se producen las transiciones entre una etapa y otra (por ejemplo, la pubertad, o la adolescencia tardía). Según Eric  Erickson estas son ocho: La Neonatal  La etapa pre-natal  La infancia  La niñez  La adolescencia  La juventud  La adultez  La ancianidad
Existen tres trayectorias dentro del desarrollo del ser humano en las que se basa la psicología evolutiva como método de estudio, estas son: Desarrollo físico:  Cambios corporales como la estatura, peso desarrollo cerebral y el desarrollo de las habilidades motoras. Desarrollo cognitivo:  cambios en el proceso de pensamiento que afectan el aprendizaje, las habilidades lingüísticas y la memoria. Desarrollo psicosocial:  Cambios en los aspectos sociales y emocionales de la personalidad.

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¿Qué es la Psicología Evolutiva?

  • 1. “ PSICOLOGÍA EVOLUTIVA O DEL DESARROLLO” Tiene como ta rea el estudio de la conducta en las diferentes eta pas de crecimiento y desarrollo. La importancia de esta rama de la psicología es casi obvia en las funcion es de la docencia, en la medida que tengamos cono cimientos de cómo se comporta un ser en determinado s períodos de su crecimiento, en esa medida podre mos idear, medidas y mecanismos que sean compatibl es con esa evolución y lograremos entonces ver que el proceso de aprendizaje en el alumno se ha ce menos traumático y más fluido, porque va a la medida de sus necesidades y de sus capacidades de crecimiento y aprendizaje.
  • 2.
  • 3. Esta es una rama de la psicología que ya tiene más de cien años, a pesar de lo cuál, al igual que la psicología en general, aún no se puede considerar una ciencia exacta como puede serlo la física o la química. Sin embargo, los conocimientos que se obtienen sobre los fenómenos psicoló gicos son absolutamente científicos, ya que se utiliza el método científico para obtenerlos. La psicología del d esarrollo está interesada en explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad. A esta materia ta mbién se le conoce con el nombre de «psicología del ciclo vital», ya que estudia los cambios psicológicos al largo de toda la vida de las personas.
  • 4. Además del estudio del comportamiento de niños, los psicólogos del desarrollo también estudian a individuos en otras etapas vitales, y principalmente, los momentos en que se producen las transiciones entre una etapa y otra (por ejemplo, la pubertad, o la adolescencia tardía). Según Eric Erickson estas son ocho: La Neonatal La etapa pre-natal La infancia La niñez La adolescencia La juventud La adultez La ancianidad
  • 5. Existen tres trayectorias dentro del desarrollo del ser humano en las que se basa la psicología evolutiva como método de estudio, estas son: Desarrollo físico: Cambios corporales como la estatura, peso desarrollo cerebral y el desarrollo de las habilidades motoras. Desarrollo cognitivo: cambios en el proceso de pensamiento que afectan el aprendizaje, las habilidades lingüísticas y la memoria. Desarrollo psicosocial: Cambios en los aspectos sociales y emocionales de la personalidad.