SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
LUIS ALEJANDRO NIÑO OLMOS
HABILIDADES COMUNICATIVAS
 Las Habilidades Comunicativas se relacionan
con aspectos de comunicación oral,
comprensión lectora y redacción de textos.
 La comunicación oral se centra en la
comunicación asertiva, la empatía y las
habilidades sociales.
 La comprensión lectora es entendida como el
proceso que establece la relación entre el
pensamiento y el lenguaje va más allá de
identificar palabras y significados.
 La redacción de textos es una serie de
habilidades escritas, de expresar o plasmar
en el papel aquello que pensamos o
sentimos. La redacción de textos está
inmersa en la actividad diaria, en el medio
académico, laboral y profesional.
La comunicación es el proceso que le permite al
individuo intercambiar sentimientos, opiniones o
transmitir información mediada por el habla, escritura
o por señas, para ello se requieren sus componentes
básicos como son: el emisor, el receptor y el mensaje.
1. Conducta social del ser humano
Entendida como la capacidad
inherente del ser humano para
entender lo que se lee permitiendo
una compresión general del texto,
es decir la compresión lectora debe
involucrar un producto el cual es el
resultado de la interacción que se
da entre quien lee y el texto mismo,
y el proceso tiene que ver con la
manera como se recibe la
información y se procesa en la
memoria inmediata.
2. Comprensión lectora
El ejercicio de redacción va
más allá del simple proceso de
trascribir ideas o de enunciar
por otro medio el discurso oral.
No se escribe como se habla,
se requiere de un proceso más
complejo. En algunos casos se
evidencia la desorganización de
ideas, la falta de coherencia, de
claridad, pobreza en el léxico o
simplicidad estructural.
3. Redacción de textos
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativas Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Textosfuncionales1
Textosfuncionales1Textosfuncionales1
Textosfuncionales1
 
1 la ling+£+ìstica del texto 1
1 la ling+£+ìstica del texto 11 la ling+£+ìstica del texto 1
1 la ling+£+ìstica del texto 1
 
Formas de comunicación
Formas de comunicaciónFormas de comunicación
Formas de comunicación
 
Habilidades comunicativas.1ppt
Habilidades comunicativas.1pptHabilidades comunicativas.1ppt
Habilidades comunicativas.1ppt
 
Decalogo
DecalogoDecalogo
Decalogo
 
¿Qué es la comunicación humana?
¿Qué es la comunicación humana?¿Qué es la comunicación humana?
¿Qué es la comunicación humana?
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Lectura y redacción U1
Lectura y redacción U1Lectura y redacción U1
Lectura y redacción U1
 
Expresion oral y escrita
Expresion oral y escritaExpresion oral y escrita
Expresion oral y escrita
 
Funciones de lenguaje de mensajes.
Funciones de lenguaje de mensajes.Funciones de lenguaje de mensajes.
Funciones de lenguaje de mensajes.
 
Test de inteligencias
Test de inteligenciasTest de inteligencias
Test de inteligencias
 
Clase 1 acontreras
Clase 1 acontrerasClase 1 acontreras
Clase 1 acontreras
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personales
 
Textos funcionales
Textos funcionalesTextos funcionales
Textos funcionales
 
1 la lingüística del texto 1 icc
1 la lingüística del texto 1 icc1 la lingüística del texto 1 icc
1 la lingüística del texto 1 icc
 
ICC
ICCICC
ICC
 

Destaque

Aprendizaje Colaborativo-Viviana Torales
Aprendizaje Colaborativo-Viviana ToralesAprendizaje Colaborativo-Viviana Torales
Aprendizaje Colaborativo-Viviana ToralesVivi Thoorales
 
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?Gliset Mendez
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambientalENEQUEGV
 
Contador Descendente Asincrónico MOD5
Contador Descendente Asincrónico MOD5Contador Descendente Asincrónico MOD5
Contador Descendente Asincrónico MOD5Fabián Garzón
 
Menu nochevieja
Menu nocheviejaMenu nochevieja
Menu nocheviejaponseti93
 
Cvytdrhfcbhjmk
CvytdrhfcbhjmkCvytdrhfcbhjmk
Cvytdrhfcbhjmkrnrn31
 
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.Khristian Paterhan C.
 
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.Eerst de Klant.
 
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED Barcelona
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED BarcelonaClipping Rodamon 11/11/11 @ IED Barcelona
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED BarcelonaIED Barcelona
 
Hootsuite Basic Training - Ollie Whitfield
Hootsuite Basic Training - Ollie WhitfieldHootsuite Basic Training - Ollie Whitfield
Hootsuite Basic Training - Ollie WhitfieldLive And Social
 
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...FiBAN
 
Role of social workers asociations
Role of social workers asociationsRole of social workers asociations
Role of social workers asociationsgaya3lavanya92
 
Maida alejandra gonzàlez valdez
Maida alejandra gonzàlez valdezMaida alejandra gonzàlez valdez
Maida alejandra gonzàlez valdezMaidiita González
 

Destaque (16)

Aprendizaje Colaborativo-Viviana Torales
Aprendizaje Colaborativo-Viviana ToralesAprendizaje Colaborativo-Viviana Torales
Aprendizaje Colaborativo-Viviana Torales
 
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?
¿Cómo debe vestir la mujer cristiana de hoy?
 
Crunksticker
CrunkstickerCrunksticker
Crunksticker
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Ciclo
Ciclo Ciclo
Ciclo
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Contador Descendente Asincrónico MOD5
Contador Descendente Asincrónico MOD5Contador Descendente Asincrónico MOD5
Contador Descendente Asincrónico MOD5
 
Menu nochevieja
Menu nocheviejaMenu nochevieja
Menu nochevieja
 
Cvytdrhfcbhjmk
CvytdrhfcbhjmkCvytdrhfcbhjmk
Cvytdrhfcbhjmk
 
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.
Portfólio/Cases Breve de Khristian Paterhan C.
 
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.
Klanttevredenheidsonderzoek door Eerst de Klant.
 
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED Barcelona
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED BarcelonaClipping Rodamon 11/11/11 @ IED Barcelona
Clipping Rodamon 11/11/11 @ IED Barcelona
 
Hootsuite Basic Training - Ollie Whitfield
Hootsuite Basic Training - Ollie WhitfieldHootsuite Basic Training - Ollie Whitfield
Hootsuite Basic Training - Ollie Whitfield
 
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...
FiBAN's business angel training "Comparison of Finnish and US angel activity"...
 
Role of social workers asociations
Role of social workers asociationsRole of social workers asociations
Role of social workers asociations
 
Maida alejandra gonzàlez valdez
Maida alejandra gonzàlez valdezMaida alejandra gonzàlez valdez
Maida alejandra gonzàlez valdez
 

Semelhante a LUIS ALEJANDRO NIÑO OLMOS-Habilidades comunicativas

Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasWalter Acosta
 
Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasErik Lopez
 
Trabajo habilidades comunicativas
Trabajo habilidades comunicativasTrabajo habilidades comunicativas
Trabajo habilidades comunicativassergio233
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativasloghan18
 
habilidades sociales y comunicación asertiva
habilidades sociales y comunicación asertivahabilidades sociales y comunicación asertiva
habilidades sociales y comunicación asertivaDaniel Gonzalez
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativasloghan18
 
Introducción a la comunicación científica
Introducción a la comunicación científicaIntroducción a la comunicación científica
Introducción a la comunicación científicaJorge Ganchozo
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final iccJohn Reyes
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final iccJohn Reyes
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final iccJohn Reyes
 
ASPECTOS psicologicos pptx
ASPECTOS psicologicos pptxASPECTOS psicologicos pptx
ASPECTOS psicologicos pptxdiegopelaez20
 
Expresión oral y escrita
Expresión oral y escritaExpresión oral y escrita
Expresión oral y escritaRosy Cuicas
 
comunicacion, expresion y lenguaje 2
comunicacion, expresion y lenguaje 2comunicacion, expresion y lenguaje 2
comunicacion, expresion y lenguaje 2Patricia Suarez
 
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.ppt
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.pptHABILIDADES_COMUNICATIVAS.ppt
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.pptJuan940320
 
Resumen Competencias Comunicativas
Resumen Competencias ComunicativasResumen Competencias Comunicativas
Resumen Competencias Comunicativaselivet
 
Presentación sobre la comunicación didactica.
Presentación sobre la comunicación didactica.Presentación sobre la comunicación didactica.
Presentación sobre la comunicación didactica.Osmer Díaz
 
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza Osmer Díaz
 
icc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarraicc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarrainishiitaibarra
 

Semelhante a LUIS ALEJANDRO NIÑO OLMOS-Habilidades comunicativas (20)

Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades Comunicativas
 
Habilidades Comunicativas
Habilidades ComunicativasHabilidades Comunicativas
Habilidades Comunicativas
 
Trabajo habilidades comunicativas
Trabajo habilidades comunicativasTrabajo habilidades comunicativas
Trabajo habilidades comunicativas
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
habilidades sociales y comunicación asertiva
habilidades sociales y comunicación asertivahabilidades sociales y comunicación asertiva
habilidades sociales y comunicación asertiva
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Introducción a la comunicación científica
Introducción a la comunicación científicaIntroducción a la comunicación científica
Introducción a la comunicación científica
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final icc
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final icc
 
Proyecto final icc
Proyecto final iccProyecto final icc
Proyecto final icc
 
ASPECTOS psicologicos pptx
ASPECTOS psicologicos pptxASPECTOS psicologicos pptx
ASPECTOS psicologicos pptx
 
Expresión oral y escrita
Expresión oral y escritaExpresión oral y escrita
Expresión oral y escrita
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
comunicacion, expresion y lenguaje 2
comunicacion, expresion y lenguaje 2comunicacion, expresion y lenguaje 2
comunicacion, expresion y lenguaje 2
 
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.ppt
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.pptHABILIDADES_COMUNICATIVAS.ppt
HABILIDADES_COMUNICATIVAS.ppt
 
Resumen Competencias Comunicativas
Resumen Competencias ComunicativasResumen Competencias Comunicativas
Resumen Competencias Comunicativas
 
La comunicacion
La comunicacionLa comunicacion
La comunicacion
 
Presentación sobre la comunicación didactica.
Presentación sobre la comunicación didactica.Presentación sobre la comunicación didactica.
Presentación sobre la comunicación didactica.
 
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza
La comunicación didactica en el proceso de aprendizaje y enseñanza
 
icc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarraicc grupo2-Genesis Ibarra
icc grupo2-Genesis Ibarra
 

Último

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 

LUIS ALEJANDRO NIÑO OLMOS-Habilidades comunicativas

  • 2. HABILIDADES COMUNICATIVAS  Las Habilidades Comunicativas se relacionan con aspectos de comunicación oral, comprensión lectora y redacción de textos.  La comunicación oral se centra en la comunicación asertiva, la empatía y las habilidades sociales.  La comprensión lectora es entendida como el proceso que establece la relación entre el pensamiento y el lenguaje va más allá de identificar palabras y significados.  La redacción de textos es una serie de habilidades escritas, de expresar o plasmar en el papel aquello que pensamos o sentimos. La redacción de textos está inmersa en la actividad diaria, en el medio académico, laboral y profesional.
  • 3. La comunicación es el proceso que le permite al individuo intercambiar sentimientos, opiniones o transmitir información mediada por el habla, escritura o por señas, para ello se requieren sus componentes básicos como son: el emisor, el receptor y el mensaje. 1. Conducta social del ser humano
  • 4. Entendida como la capacidad inherente del ser humano para entender lo que se lee permitiendo una compresión general del texto, es decir la compresión lectora debe involucrar un producto el cual es el resultado de la interacción que se da entre quien lee y el texto mismo, y el proceso tiene que ver con la manera como se recibe la información y se procesa en la memoria inmediata. 2. Comprensión lectora
  • 5. El ejercicio de redacción va más allá del simple proceso de trascribir ideas o de enunciar por otro medio el discurso oral. No se escribe como se habla, se requiere de un proceso más complejo. En algunos casos se evidencia la desorganización de ideas, la falta de coherencia, de claridad, pobreza en el léxico o simplicidad estructural. 3. Redacción de textos
  • 6. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.