Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
•Transferir como PPTX, PDF•
0 gostou•579 visualizações
Niko Roorda legt uit dat Avans Hogeschool een bijzondere keuze heeft gemaakt. Avans wordt de meest duurzame hogeschool van de wereld. Duurzaamheid staat voortaan centraal bij alles wat we doen: bij onderwijs, bedrijfsvoering, onderzoek, personeelsbeleid, externe contacten. Duurzame ontwikkeling gaat over oplossingen voor problemen zoals klimaatverandering, armoede, sociale uitsluiting. En over passie, creativiteit en idealen. Welke toekomstige wereld willen we? Avansmedewerkers en –studenten gaan meebeslissen.
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais de LICAvansHogeschool
Mais de LICAvansHogeschool (20)
Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
- 1. Duurzaam Avans Onderwijsdag 11 april 2013 Niko Roorda
- 13. J e wi l t t o c h e e n b e e t j e l e u k k u n n e n l e v e n , n i e t d a n ? Da t wi l i e d e r e e n t o c h ? Brundtland Commissie (1987): Duurzame Ontwikkeling betekent, dat alle mensen in hun behoeften kunnen voorzien, zódanig dat ook toekomstige generaties dat nog kunnen.
- 14. People Planet Profit
- 16. Complexe problemen vragen om complexe oplossingen. Daarvoor zijn heel veel mensen nodig.
- 17. Krachtbronnen voor Duurzame Ontwikkeling Mensen Natuur Ideeën NGO’s neemt zijn verantwoordelijkheid Teksten Onderwijs Technologie Wetenschap Onder- IGO’s nemers
- 18. neemt zijn verantwoordelijkheid 2018: Duurzame ontwikkeling ingebed op systeemniveau in alles wat we doen 2015: Alle opleidingen: Keurmerk, 2 sterren (contractueel vastgelegd met OCW!)
- 19. Docent Student Student Student Student Student Student Student Student nt Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student nt Student Student StudentStudent Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student StudentStudent Student Student Student Student Student Student Student Student Student StudentStudent Student Student Student StudentStudent Student Student Student Student Student Student Student Student Student StudentStudent Student Student Student Studen Student Student Student Student Student Student Student Student Student Student Overheid Student Bedrijf Student Bedrijf Bedrijf Student BankStudent Bedrijf NG Student Student Student Student BedrijfBedrijf Student Student Bedrijf Bedrijf heid BedrijfBedrijf Adviesbureau Bedrijf Overheid Overheid Bank BedrijfBank Student Student Bedrijf NGO NGO fBedrijf Overheid BankBedrijf Bedrijf NGO AdviesbureauAdviesbureau Bedrijf Bedrijf NGO Overheid Bedrijf Bedrijf Adviesbureau Bedrijf Bank Overheid Bedrijf Adviesbureau Bank Bedrijf Bedrijf NGO Bedrijf Overheid Bedrijf Adviesbureau AdviesbureauBank Bedrijf NGO Bank Bedrijf NGO Overheid Bedrijf Bedrijf Bedrijf NGO Bedrijf Adviesbureau Bedrijf Bedrijf NGO Bedrijf Bedrijf Bank Bedrijf Overheid Adviesbureau Bedrijf Overheid Overheid BedrijfBank Bedrijf Bedrijf NGO NG Bedrijf Bank Bank Adviesbureau Bedrijf Bedrijf Adviesbureau
- 20. Evaluatie, Rapportage & Certificering Bedrijfsvoering Samenleving Onderzoek Onderwijs Identiteit
- 21. Interdisciplinaire samenwerking Duurzaamheid in alle vakken Basis: introductie DO Input: Missie, competentieprofielen
- 22. Expertise personeel Eerste kring: Experts m.b.t. Onderwijs voor Duurzame Breedte Ontwikkeling (1%) Diepte Tweede kring: Experts m.b.t. disciplinaire aspecten van duurzame ontwikkeling (5%) Derde kring: Basiskennis van duurzame ontwikkeling (allen)