Psicomotricidad

1. 1.ELABORACION DEL ESPACIO
2.ELABORACION DEL TIEMPO

2. .
.
El espacio se
vive según las
aferencias
táctiles,
auditivas y
visuales
La toma de
conciencia del
espacio surge de las
capacidades
motrices del niño
que se inician desde
su nacimiento
La construcción el
espacio se hace
paralelamente a la
elaboración del esquema
corporal y ambos
dependen de la
evolución de los
movimientos.
1.

3. El niño situa su
actividad y se
orienta a partir
de su cuerpo
Se relaciona con
los objetos
estableciendo
vinculos
reciprocos entre
su movimiento y
aquello que es
externo a el.
Los planos
espaciales mas
elementales son:
arriba-abajo,
delante-detrás,
grande-pequeño,
dentro-fuera y mas
complejo es:
derecho-izquierda.

4. Desarrollo
de la
espacialidad
Se divide según las
sensaciones, donde el
espacio bucal circular
es su primer espacio.
Posteriormente se va
ampliando por la
manipulación de
objetos
Se percibe la posición
que ocupa en el
espacio de nuestro
cuerpo, se progresa la
orientación espacial y
manifestaciones del
espacio perceptivo y las
relaciones topologicas
Espacio conocido: se
utiliza con precisión
del espacio grafico,
traslada los
conceptos de
derecha e izquierda
a otros objetos y
sujetos.
SENSORIOMOTOR
PRE-OPERACIONAL
OPERACIONES CONCRETAS

5. El niño comienza a
situarse en el ahora y a
partir de este en un
antes o un después y a
distinguir situaciones
simultaneas y
sucesivas.
El sueño, la vigilia y el
hambre son tiempos
vividos, existen tantos
tiempos como acciones,
estos hechos se perciben
por medio de los cambios,
forma elementos básicos
para la elaboración de
tiempo.
Depende de
factores de
maduración,
dialogo tónico,
movimiento y
acción.
2.

6. Un hecho importante en la elaboración temporal es la percepción del
cambio. La sucesión de hechos tiene su ritmo en el que podemos
distinguir dos aspectos principales que se complementan entre si:
Es orgánico, fisiológico, como la respiración,
la marcha, etc.
El día, la noche, los acontecimientos
observados en la vida cotidiana, etc.

7. Desarrollo de
la
temporalidad
La primera noción
que se conoce es
la sucesión y los
ritmos naturales
(corazón-
respiración
Capaz de producir
un orden sencillo
de sucesos, se
adapta a un ritmo
dado, percibe el
orden y la duración
Tiempo ritmo conocido:
se da la estructuración
de orden, duración y
otros conceptos
temporales: sucesión,
simultaneidad,
velocidad, aceleración,
consecutivo, etc.
Sensorio motor
Pre-operacional
Operaciones concretas