El blog en el aula sirve para realizar diversas actividades como expresar opiniones, comunicar información y ofrecer recursos. Proporciona ventajas como complementar las clases con recursos audiovisuales que refuerzan la comprensión. El docente debe decidir si crear un blog colectivo o individuales y enseñar a los estudiantes a escribir artículos públicos. Los estudiantes usan el blog como cuaderno de trabajo para dejar constancia de las actividades propuestas por el profesor.

1. PARA QUE SIRVE UN BLOG EN EL AULA

2. .REFLEXIÓN 1.- ACTIVIDADES PROPIAS DE UN BLOG EN EL AULA - El blog se convierte en un instrumento privilegiado para determinadas áreas como pueden ser lengua extranjera o música en genera para realizar diversos trabajos ya sea en el aula o en lugar de estudio y ejercitar o reforzar fuera del aula los contenidos trabajados dentro de ella las actividades más conocidas que utilizan Internet como recurso educativo en las diferentes instituciones comunica informa ofrecer recursos de interés disponibles en Interne ya que expresar conocimientos, opiniones y emociones a través de distintos lenguajes y investiga , analiza busca soluciones .

3. 2.- VENTAJAS DEL BLOG DE l AULA Las ventajas que nos presta este servicio sirve como medio para materializar en las clases el apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los alumnos. Complementar el desarrollo de una clase con una proyección o audición bajo video o CD es la práctica que sirve como refuerzo al desarrollo de contenidos y facilita las adquisiciones de los alumnos y de trasmitir conocimientos de la capacidad de comunicar y una mejor en las posibilidades de comprensión a la vez que un enriquecimiento instrumental potenciado por el uso de uso de los medios.

4. 3.-QUE DEBE HACER EL DOCENTE Y EL ALUMNO CUANDO SE CREA UN BLOG El profesor debe decidir si hace un blog colectivo o varios individuales. en el caso de que elija esta última posibilidad, puede optar por reunir en un superblog todos los blogs de alumnos y así facilitar su supervisión. Esta decisión es importante porque implica una serie de distintas posibilidades en el trabajo de los estudiantes y de los docentes en las instituciones. debe enseñar a escribir artículos en donde el estudiante debe pensar lo que escribe ya que el texto va a ser público .

5. DEL ALUMNO Según nuestra experiencia, la labor de los estudiantes que trabajan con un blog, ya sea colectivo o individual, se puede dividir en varios aspectos ,trabajo personal. Ya que ofrece rendimiento creatividad y formación personal. como un cuaderno de trabajo en donde deja constancia de la realización de las actividades que le propone el profesor.

6. “El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío”.