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• Mantener y mejorar rango de arcos de movimiento.
• Mejorar la fuerza muscular.
• Mejorar la realización de actividades motoras.
• Mejorar la coordinación.
• Mejorar la marcha y la estabilidad.
• Valorar la necesidad de medios auxiliares y enseñar su
uso (bastón sencillo, de cuatro puntos de apoyo,
andador, silla de ruedas, etc.).
sensorial (rehabilitación
• Estimulación
comprensiva).
• Terapéutica ocupacional y recreativa,
estimulación familiar, desafíos intelectuales
Ejercicios
(preservar función intelecto).
• Ejercicio muscular activo.
isotónicos, isométricos.
• Posición adecuada y amplitud de
movimientos.
• Reacondicionamiento cardiovascular :
inclinación pasiva.
Individuos no paralizados = sentados y
parados lo más pronto.
Medias elásticas (prevención de edemas).
• Ejercicios respiratorios y de la tos.
Respiración lentas y profundas (3) cada
hora.
Respiración forzada. Tos forzada.
• Nutrición adecuada. Líquidos.
• Higiene de la piel. Limpieza y masajes.
Zonas declive, uñas, cambios posición.
Sesiones personalizadas para recuperar patrones de
movimiento saludables, fuerza muscular, movilidad
articular, funcionalidad, mecánica ventilatoria, entre
otras, y mejorar en lo posible, la calidad de vida del
paciente.
ESTABLECE ACTIVIDADES
NECESARIAS PARA
LOGRAR OBJETIVOS.
• Observar, supervisar y sugerir tanto al paciente como a
la familia y/o cuidador, posturas y posicionamientos del
paciente en cama, evitando presencia de escaras,
acortamientos musculares y dolores articulares.
• Sugerir adaptaciones que favorezcan tanto la
deambulación como la funcionalidad dentro y fuera del
hogar.
• En los casos de mayor compromiso, los objetivos se
orientan a prevenir infecciones respiratorias, escaras por
posturas mantenidas y a mantener con movimientos, ya
sea activo o pasivo, al paciente comprometido.
Es de suma importancia que exista un equipo
multidisciplinario, incluyendo a los familiares cercanos,
para así trabajar en conjunto hacia una misma dirección
logrando resultados beneficiosos para el paciente,
mejorando de esta forma, su calidad de vida.
• Antes que todo, durante el proceso de rehabilitación
deben estimularse la autoconfianza y la cooperación de
la persona afectada, para así lograr una remotivación
interna que le permita superarse día a día logrando vivir
en su medio ambiente con toda la dignidad e
independencia que su incapacidad le permita.
• El manejo y el programa de rehabilitación dependerán
del paciente, del nivel de su lesión, de la etiología, de la
extensión de la lesión y por sobre todo, de la
individualidad y objetivos propios del paciente.
1. Estimulación
Terapéutica
sensorial
ocupacional
(rehabilitación
y recreativa,
comprensiva).
estimulación
familiar, desafíos intelectual (preservar función intelecto).
muscular activo. Ejercicios isotónicos,
2. Ejercicio
isométricos.
3. Posición adecuada y amplitud de movimientos.
4. Reacondicionamiento cardiovascular, termoterapia,
crioterapia.
5. Ejercicios respiratorios y de la tos. Respiración lentas y
profundas (3) cada hora. Respiración forzada. Tos
forzada.
6. Nutrición adecuada. Líquidos.
7. Higiene de la piel. Limpieza y masajes. Zonas declive,
uñas, cambios posición.
Roce
Fricción
Percusión
Tachadura
Compresión
Amasamiento
Vibración
8. Electroestimulación.
9. Luminoterapia.
• Programa de ejercicios prescritos.
• Visita domiciliaria para revisión del ambiente y dar
recomendaciones.
• Uso de medios auxiliares (en la cocina, el vestirse, etc.).
• Uso de medios de seguridad (barandales, agarraderas,
elevación de los excusados, sillas para bañarse etc.).
• Evaluar el nivel de movilidad (en cama, transferencias
cama-silla, en silla de ruedas o andador; balance y
marcha).

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  • 1.
  • 2. • Mantener y mejorar rango de arcos de movimiento. • Mejorar la fuerza muscular. • Mejorar la realización de actividades motoras. • Mejorar la coordinación. • Mejorar la marcha y la estabilidad. • Valorar la necesidad de medios auxiliares y enseñar su uso (bastón sencillo, de cuatro puntos de apoyo, andador, silla de ruedas, etc.).
  • 3. sensorial (rehabilitación • Estimulación comprensiva). • Terapéutica ocupacional y recreativa, estimulación familiar, desafíos intelectuales Ejercicios (preservar función intelecto). • Ejercicio muscular activo. isotónicos, isométricos. • Posición adecuada y amplitud de movimientos.
  • 4. • Reacondicionamiento cardiovascular : inclinación pasiva. Individuos no paralizados = sentados y parados lo más pronto. Medias elásticas (prevención de edemas). • Ejercicios respiratorios y de la tos. Respiración lentas y profundas (3) cada hora. Respiración forzada. Tos forzada. • Nutrición adecuada. Líquidos. • Higiene de la piel. Limpieza y masajes. Zonas declive, uñas, cambios posición.
  • 5.
  • 6. Sesiones personalizadas para recuperar patrones de movimiento saludables, fuerza muscular, movilidad articular, funcionalidad, mecánica ventilatoria, entre otras, y mejorar en lo posible, la calidad de vida del paciente. ESTABLECE ACTIVIDADES NECESARIAS PARA LOGRAR OBJETIVOS.
  • 7. • Observar, supervisar y sugerir tanto al paciente como a la familia y/o cuidador, posturas y posicionamientos del paciente en cama, evitando presencia de escaras, acortamientos musculares y dolores articulares. • Sugerir adaptaciones que favorezcan tanto la deambulación como la funcionalidad dentro y fuera del hogar.
  • 8. • En los casos de mayor compromiso, los objetivos se orientan a prevenir infecciones respiratorias, escaras por posturas mantenidas y a mantener con movimientos, ya sea activo o pasivo, al paciente comprometido.
  • 9. Es de suma importancia que exista un equipo multidisciplinario, incluyendo a los familiares cercanos, para así trabajar en conjunto hacia una misma dirección logrando resultados beneficiosos para el paciente, mejorando de esta forma, su calidad de vida.
  • 10. • Antes que todo, durante el proceso de rehabilitación deben estimularse la autoconfianza y la cooperación de la persona afectada, para así lograr una remotivación interna que le permita superarse día a día logrando vivir en su medio ambiente con toda la dignidad e independencia que su incapacidad le permita.
  • 11. • El manejo y el programa de rehabilitación dependerán del paciente, del nivel de su lesión, de la etiología, de la extensión de la lesión y por sobre todo, de la individualidad y objetivos propios del paciente.
  • 12.
  • 13. 1. Estimulación Terapéutica sensorial ocupacional (rehabilitación y recreativa, comprensiva). estimulación familiar, desafíos intelectual (preservar función intelecto). muscular activo. Ejercicios isotónicos, 2. Ejercicio isométricos.
  • 14. 3. Posición adecuada y amplitud de movimientos. 4. Reacondicionamiento cardiovascular, termoterapia, crioterapia.
  • 15. 5. Ejercicios respiratorios y de la tos. Respiración lentas y profundas (3) cada hora. Respiración forzada. Tos forzada. 6. Nutrición adecuada. Líquidos.
  • 16. 7. Higiene de la piel. Limpieza y masajes. Zonas declive, uñas, cambios posición. Roce Fricción Percusión Tachadura Compresión Amasamiento Vibración
  • 18. • Programa de ejercicios prescritos. • Visita domiciliaria para revisión del ambiente y dar recomendaciones. • Uso de medios auxiliares (en la cocina, el vestirse, etc.). • Uso de medios de seguridad (barandales, agarraderas, elevación de los excusados, sillas para bañarse etc.). • Evaluar el nivel de movilidad (en cama, transferencias cama-silla, en silla de ruedas o andador; balance y marcha).