Досвід вчителя біології та хімії

1. Досвід
Гуденко Наталії
Євгеніївни,вчителя
біології та хімії,
спеціаліста І категорії
Гетьманівської
загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів
Шевченківської
районної ради
Харківської області

2. Моє життєве кредо:
Не той учитель, хто одержав
виховання і освіту вчителя, а
той, у кого є внутрішня
впевненість у тому, хто він є,
ким повинен бути і не може
бути.

3. Тема самоосвіти
Впровадження інтерактивних
технологій для розвитку
пізнавальної активності учнів
на уроках біології та хімії.
“Сильним, досвідченим стає
педагог, який вміє аналізувати
свою працю”
(В.Сухомлинський)

4. Загальні відомості про
вчителя
Прізвище, ім’я , по
батькові
Дата народження
Освіта:
Стаж роботи:
-загальний;
-педагогічний
-Рік останньої атестації
Гуденко Наталія
Євгеніївна
11 квітня 1970 рік
ХДГУ ім. Горького, 1994
27 років
20 років
2011 рік

6. Мотивація досвіду
• впровадження найоптимальніших методів
і прийомів, прогресивних інтерактивних
технологій навчання;
• удосконалення засобів і форм процесу
навчання відповідно до сучасних вимог;
• інтенсифікація та індивідуалізація
навчання;
• розкриття творчих можливостей дитини;
• проекція на майбутнє.

7. Мета досвіду
• пошук шляхів “навчати навчатися”;
• розвиток життєвих компетентностей учнів
для досягнення успіху;
• реалізація проблемно - пошукової,
дослідницької роботи учнів;
• адаптація дитини до умов сучасного
життя;
• формування творчої особистості.

8. Провідна ідея та завдання
• впровадження компетентнісно
орієнтованого підходу з використанням
інтерактивних технологій, елементів
компаративного аналізу, комп’ютерних
засобів навчання;
• побудувати заняття, спрямовані на
підтримку і розвиток життєвих
компетентностей учнів, з метою подальшої
адаптації у соціумі, реалізація, як творчих
особистостей.

9. Проект
Мозковий
штурм
Займи
позицію
Асоціативний
кущ
Мультимедійна
презентація
Робота
в групах
Робота
в парах
Сучасний урок –
мистецтво
поєднання
методик та
прийомів

10. Інтерактивне навчання
• ухвалюють важливі рішення щодо
процесу навчання;
• мають можливість спілкуватися і
розвивати комунікативні вміння та
навички;
• порівняння різноманітних видів
діяльності

11. Розвиває творчі здібності учнів
Учень здобуває знання які
потрібні в майбутньому житті
Вільно висловлює свою думку
Розвивається як творча
особистість

12. Інтегрований урок
Урок - конференція
Урок- лекція
Урок - екскурсія
Урок- експертиза
Практичні роботи
Урок- мандрівка
Урок -розслідування

13. Хімічні диктанти, тести
Структурні схеми
Логічні пари
Цифро-буквенні тести
Алгоритми розв'язування задач

14. Відкриті уроки

15. Призери олімпіад
з біології та хімії
- 2013/2014 н.р.
- Чернявський О. (9 клас) – біологія, ІІ місце;
- Бондар С. (8 клас) – хімія, ІІ місце
- Редько А. (10 клас) – екологія, ІІІ місце.
- 2014/2015 н.р.
- Єрмачкова Д. (10 клас) – біологія, ІІІ місце
- 2015/2016 н.р.
- Калашник Р. (10 клас) – біологія, ІІ місце;
- Бондар С. (10 клас) – біологія, ІІІ місце;

16. Призери МАН та екологічних
проектів
2013/2014 н.р.
Миргородська А. (9 клас) - “Екологічне
дослідження питної води”, ІІІ місце;
Редько А. (10 клас) – екологічний проект
“Біологічне дослідження гніздування птахів”,
ІІІ місце.

17. ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
БЛАГОДІЙНИЙ
ЯРМАРОК

18. 26.09.2014 учнями Гетьманівської ЗОШ І-ІІІ ст.
проведено благодійної ярмарку, кошти з якої були
направлені на рахунок Олександра Коваленка. Він
був поранений в голову в ході АТО в Луганській
області та потребував операції по видаленнію кулі.

19. 09.10.2015 учнями Гетьманівської ЗОШ І-ІІІ ст.
проведено благодійної ярмарку, кошти з якої були
вручені, бійцю 22 окремої моторизованої бригади
Гончарову Анатолію, який при пораненні втратив
ступні обох ніг і перебуває на лікуванні у
військовому шпиталі м.Харкова.

20. Відкрита виховна година “Молодь за
здоровий спосіб життя”

21. Акція “До чистих джерел”

22. ЕКОЛОГІЧНИЙ ТИЖДЕНЬ.
Очищення берегів річки
Великий Бурлук

23. Результативність роботи
за 3 роки
0
10
20
30
40
50
60
70
Якість знань з біології
Відсотки
0
10
20
30
40
50
60
2012-2013 2013-2014 2014-2015
Якість знань з хімії
Відсотки

24. Мої творчі досягнення