Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo Cooperativo http://www.iiidescoop.org/ Somos una Sociedad Cooperativa ordinaria, de Responsabilidad Limitada y Capital Variable (SC de RL de CV); constituida formalmente el 28 de agosto de 2013 en la sala de juntas del Centro de Estudios de Administración Pública, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, Ciudad Universitaria; una institución profesional, no lucrativa, de formación de nuevos cooperativistas y profesionalización y desarrollo de cooperativistas en activo; de promoción y difusión de la cultura de la cooperación… así como del acervo cooperativo; de asistencia técnica al servicio del Movimiento Cooperativo Nacional; de apoyo a la constante renovación del sistema cooperativo, sustentado en la investigación científica sobre la realidad cooperativa y de la economía social y solidaria; de innovación conforme los avances en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC s). Un puente al trabajo para los jóvenes que terminan sus estudios de nivel medio superior y superior…; en general, un puente entre la desocupación y la ocupación de jóvenes y adultos;… … y para la mejoría o desarrollo de los medios de subsistencia [empresas, negocios, comercios…] de los trabajadores en la ciudad y en el campo.

1. Instituto de Investigación, Innovación y
Desarrollo Cooperativo, SC de RL de CV
Integración de Cadenas Productivas y de Servicios

2. ¿QUÉ ES EL INSTITUTO?
Es una:
• Sociedad Cooperativa ordinaria de Responsabilidad Limitada
y Capital Variable;
• entidad autónoma al servicios de la sociedad, constituida el
28 de agosto de 2013 en el Centro de Estudios de
Administración Pública de la FCP y S de la UNAM, Ciudad
Universitaria;
• Creada para participar en el desarrollo del cooperativismo
en MCN y en la ESS.
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3. • institución profesional no lucrativa, de docencia,
capacitación y educación de personas de todas las
edades;
• de formación de organismos del sector social de la
economía; en particular, de cooperativistas y
cooperativas, así como para la profesionalización y el
desarrollo de cooperativistas en activo;
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4. • de apoyo a la constante renovación del sistema cooperativo,
sustentado en la investigación científica sobre la realidad
cooperativa y de la economía social y solidaria;
• al igual que para la innovación conforme los avances de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC s).
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5. • un centro de promoción y difusión de la cultura y del acervo
cooperativos;
• instrumento profesional de asistencia técnica al servicio de los
organismos de la economía social y solidaria, en particular del
Movimiento Cooperativo Nacional.
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6. • En fin, un puente entre el trabajo y el término de
los estudios de nivel medio superior y superior;
entre la desocupación y la ocupación de jóvenes
y adultos;…
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7. • … y para la mejoría o desarrollo de los medios de
subsistencia [empresas, negocios, comercios…] de los
trabajadores en la ciudad o en el campo.
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8. ¿QUIÉNES SOMOS?
• Un grupo pluridisciplinario de profesionales: sociólogos,
economistas, sicólogos, arquitectos, politólogos, administradores
públicos y de empresas e industriales, publicistas, periodistas.
algunos especializados en la capacitación;
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9. • de nivel licenciatura; maestrías (en ingeniería económica y
financiera, dirección y producción cinematográfica y en
economía); y doctorados en psicología y en políticas públicas
(hay dos aspirante más al doctorado; uno en economía en la
UNAM y otro en Administración Pública en el INAP).
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10. SUS OBJETIVOS SON:
• Ser un mecanismo de avanzada al servicio del país, del
Movimiento Cooperativo Nacional y de quienes forman parte
de la economía social y solidaria.
• Participar y contribuir a la expansión de los sectores
cooperativo y de la economía social y solidaria y
• Contribuir al resarcimiento del tejido social.
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11. SU MISIÓN
• Difundir en el país una cultura de la cooperación.
• Formar cooperativistas firmemente convencidos
de desempeñarse en esa condición;
• así como cooperativas exitosas de producción y
consumo de bienes y servicios y de ahorro y
préstamo.
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12. • Asistirlas o acompañarlas durante el inicio, desarrollo y hasta
su consolidación; y
• habituar a sus asociados a conducirse mediante el código
universal de ética cooperativa.
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13. SU VISIÓN
• Ser reconocido un organismo académico, profesional, ético,
confiable en el dominio de su materia;
• Al igual que un organismo de inteligencia prospectiva, innovación,
creatividad y modernización sistemáticos, que coadyuve al
desarrollo del cooperativismo, de la economía social y solidaria y
del país.
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14. ¿QUÉ OFRECE?
Ayudar profesionalmente a quienes se desempeñan
dentro de la economía social y solidaria a:
•concebir ideas emprendedoras o acometedoras de
una actividad productiva o de servicios;
• así como a diseñarlas, planearlas, organizarlas,
constituirlas, desarrollarlas hasta su consolidación
y asistirlas para su constante actualización o
modernización.
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15. • Contribuir, mediante metodologías y técnicas de
investigación científica de las ciencias sociales, con el
Movimiento Cooperativo Nacional y con las
instituciones públicas federales, como el INAES, y las
locales, como el GDF y las delegaciones políticas, en el
conocimiento de la problemática, situaciones y
características del cooperativismo y de la economía
social y solidaria.
• Ser integrador y difusor de una cultura de la
cooperación.
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16. SUS ÓRGANOS DE GOBIERNO
Los que establece la Ley General de Sociedades
Cooperativas:
 La Asamblea General
 El Consejo de Administración (Con un
Consejo Consultivo)
 El Consejo de Vigilancia
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17. Comisiones de:
• Educación Cooperativa
• Previsión social
• Conciliación y arbitraje
• Equidad de género
• Relaciones gubernamentales
y legislativas
• Relaciones con el MCN
• Vinculación con Instituciones
académicas
• Relaciones con organismos
no gubernamentales
• Comunicación Social
• Coordinación del Consejo
Consultivo
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18. SUS ÓRGANOS DE OPERACIÓN
Una Coordinación General del Instituto.
y Coordinaciones de:
• Investigación
• Creatividad e Innovación
• Docencia, capacitación y servicios escolares
• De Integración de cadenas productivas y de servicios
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19. PROGRAMAS DOCENTES Y DE CAPACITACIÓN
Para la formación de cooperativas y cooperativistas (Ejemplos):
1 Introducción al estudio del cooperativismo. Historia, principios y valores...
2. Legislación Cooperativa
3. La economía social y solidaria.
4. Taller: Creación de una sociedad cooperativa Diseño administrativo.
5. Taller: Elaboración de los documentos básicos.
6. Los documentos administrativos: manuales de organización y otros.
7. Cómo se constituye una sociedad cooperativa. La asamblea general
constitutiva.
8. Planeación estratégica. El Plan de negocios.
9. Especiales: Talleres de: Liderazgo, comunicación oral y escrita, negociación,
análisis de problemas, toma de decisiones…

20. Cursos, talleres, diplomados, entre otros:
1. Formación de Comités de Educación Cooperativa. Formulación de programas.
2. Administración cooperativa; Control de gestión y de recursos humanos, materiales y
financieros
3. Administración financiera
4. El régimen fiscal cooperativo
5. Derecho cooperativo y de la economía social y solidaria
6. Evaluación de proyectos de inversión
7. Mercadotecnia cooperativa
8. Planeación Estratégica y financiera
9. Contabilidad de costos
10. Didáctica de educación cooperativa para adultos y niños (Cooperativas escolares)
11. Proceso creativo
12. Otros
PARA LA PROFESIONALIZACIÓN
DE COOPERATIVISTAS EN ACTIVO
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21. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
(El listado es enunciativo, no limitativo)
• Teoría de la cooperación
• Características de la economía social y solidaria
• Historia del cooperativismo mexicano
• El cooperativismo en el mundo
• Por qué fracasa o tiene buen éxito una cooperativa
• Casos de éxito del cooperativismo en México
• Biografías de teóricos y líderes del cooperativismo
• Requerimientos del cooperativismo mexicano para la reforma de la LGSC
• Las motivaciones del cooperativista
• Cooperativismo y desarrollo sustentable
• Otros
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22. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
La labor de esta área será motivo de:
• Investigación documental, así como de una constante
relación con los centros de investigación de las instituciones
de educación superior, a fin de detectar los avances de toda
índole – administrativas, tecnológicas, cambios de enfoques,
de conceptos…-- que pudieran ser de utilidad para el MCN y
la modernización de las empresas cooperativas; y de
• Métodos y técnicas para el proceso creativo. Pensamiento
lateral.
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23. ALGUNOS TEMAS EDITORIALES Y DE DIFUSIÓN
• Código de Ética Cooperativa
• Teoría de la cooperación
• El auténtico cooperativista: actitudes y conductas
• Casos de éxito y fracaso del cooperativismo
• Guía: La cooperativa escolar
• Textos de educación cooperativa (didáctica cooperativa)
• Boletines
• Folletos…
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24. Instituto de Investigación, Innovación y Desarrollo
Cooperativo, SC de RL de CV
Integración de Cadenas Productivas y de Servicios
Muchas Gracias por su atención