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Objetos Virtuales de Aprendizaje
KAROLAY PALAFOR CANTILLO 10°07
2
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
son un conjunto de recursos digitales, auto contenible y reutilizable. Hacen posible el acceso a contenidos
educativos, integrando diferentes elementos multimedia para presentar un recurso más didáctico para el
estudiante. El proceso de aprendizaje es más dinámico e interactivo. Consiste en la presentación de
contenidos de manera agradable al estudiante y el desarrollo de actividades para practicar lo aprendido.
Los OVA son recursos portables y pueden publicarse en un portal web, un LMS, descargarse al computador
o compartirse a través de un CD o USB.
33
Las principales características de un OVA son
Reusabilidad: Un Objeto Virtual de Aprendizaje podría ser reutilizado numerosas veces en diferentes
temáticas.
Actualización fácil y permanente: Este tipo de objetos pueden ser modificados en cualquier momento
para dar vigencia a los contenidos dependiendo de las necesidades.
Costos de desarrollo: Debido a que un OVA o sus mismos componentes pueden servir en distintos
contextos de aprendizaje.
Reducción de tiempos: El trabajo y los tiempos de desarrollo e implementación de una materia se
reducen.
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.
Adaptabilidad: Un OVA puede ser llevado a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico
educativo (proyecto a largo plazo).
Heredabilidad: A partir de dos OVAS, se puede obtener un nuevo objeto de aprendizaje, esto
evita que los profesores vuelvan a crear recursos que ya existen.
4
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VENTAJAS
• para los educadores : Evita la necesidad de recrear los recursos
existentes diseño y proceso de desarrollo consistentes Facilita la
búsqueda de contenido existente Reutilizables en diferentes contextos
educativos y para diferentes alumnos capaz de supervisar el uso de los
materiales por los alumnos. Accesible en el mediano y largo plazo
Estandariza contenido para un uso extendido.
• Ventajas para los Estudiantes: La apariencia de los recursos
instruccionales promueve la comodidad Disponibilidad "Just-in-time"
Puede individualizar la educación. Sirve para una variedad de estilos de
aprendizaje individuales.
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DESVENTAJAS
• Desventajas para los educadores: Falta de experiencia en producción de
e-learning Necesita contar con recursos Requiere considerable apoyo
tecnológico, falta de experiencia en el uso de los procesos de instrucción.
Falta de experiencia en la evaluación de los OVA. Requiere tecnología de
información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un sistema de
gestión del aprender.
• Desventajas para los Estudiantes: Falta de familiaridad con el proceso de
instrucción Disponibilidad Limitada. Requiere que el alumno desarrolle un
nivel de comodidad con el computador como herramienta de instrucción.
77
Utilidades .
Utilizados en educación
virtual. Pueden ser
distribuidos en distintos
ambientes de aprendizaje y
usados por todos.
7
88
Herramientas para utilizar
ova y ejemplo
.
Herramientas para crear OVAS con ejemplos.
1.videos.
2.Audios.
3. Animaciones.
4. Power point.
5. Documentos interactivos.
6. Tableros inteligentes
7. Mapas mentales
8. Colecciones de imágenes o cualquier otro
elemento q presente un contenido por medio
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Los objetos virtuales de aprendizaje (ova)

  • 1. 1 Objetos Virtuales de Aprendizaje KAROLAY PALAFOR CANTILLO 10°07
  • 2. 2 Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) son un conjunto de recursos digitales, auto contenible y reutilizable. Hacen posible el acceso a contenidos educativos, integrando diferentes elementos multimedia para presentar un recurso más didáctico para el estudiante. El proceso de aprendizaje es más dinámico e interactivo. Consiste en la presentación de contenidos de manera agradable al estudiante y el desarrollo de actividades para practicar lo aprendido. Los OVA son recursos portables y pueden publicarse en un portal web, un LMS, descargarse al computador o compartirse a través de un CD o USB.
  • 3. 33 Las principales características de un OVA son Reusabilidad: Un Objeto Virtual de Aprendizaje podría ser reutilizado numerosas veces en diferentes temáticas. Actualización fácil y permanente: Este tipo de objetos pueden ser modificados en cualquier momento para dar vigencia a los contenidos dependiendo de las necesidades. Costos de desarrollo: Debido a que un OVA o sus mismos componentes pueden servir en distintos contextos de aprendizaje. Reducción de tiempos: El trabajo y los tiempos de desarrollo e implementación de una materia se reducen. 3
  • 4. 44 . Adaptabilidad: Un OVA puede ser llevado a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico educativo (proyecto a largo plazo). Heredabilidad: A partir de dos OVAS, se puede obtener un nuevo objeto de aprendizaje, esto evita que los profesores vuelvan a crear recursos que ya existen. 4
  • 5. 5 VENTAJAS • para los educadores : Evita la necesidad de recrear los recursos existentes diseño y proceso de desarrollo consistentes Facilita la búsqueda de contenido existente Reutilizables en diferentes contextos educativos y para diferentes alumnos capaz de supervisar el uso de los materiales por los alumnos. Accesible en el mediano y largo plazo Estandariza contenido para un uso extendido. • Ventajas para los Estudiantes: La apariencia de los recursos instruccionales promueve la comodidad Disponibilidad "Just-in-time" Puede individualizar la educación. Sirve para una variedad de estilos de aprendizaje individuales.
  • 6. 6 DESVENTAJAS • Desventajas para los educadores: Falta de experiencia en producción de e-learning Necesita contar con recursos Requiere considerable apoyo tecnológico, falta de experiencia en el uso de los procesos de instrucción. Falta de experiencia en la evaluación de los OVA. Requiere tecnología de información, incluyendo acceso a Internet de banda ancha y un sistema de gestión del aprender. • Desventajas para los Estudiantes: Falta de familiaridad con el proceso de instrucción Disponibilidad Limitada. Requiere que el alumno desarrolle un nivel de comodidad con el computador como herramienta de instrucción.
  • 7. 77 Utilidades . Utilizados en educación virtual. Pueden ser distribuidos en distintos ambientes de aprendizaje y usados por todos. 7
  • 8. 88 Herramientas para utilizar ova y ejemplo . Herramientas para crear OVAS con ejemplos. 1.videos. 2.Audios. 3. Animaciones. 4. Power point. 5. Documentos interactivos. 6. Tableros inteligentes 7. Mapas mentales 8. Colecciones de imágenes o cualquier otro elemento q presente un contenido por medio del cual se transmita un conocimiento y logre un aprendizaje. 8