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EL CONTEXTO
PARA LA PRÁCTICA
    DOCENTE.
   Karen Beatriz Vázquez Sierra
   27 de Noviembre de 2012
Como todas sabemos todo tiene
cambios y diferencias así como
sucede en los contextos, a los que
hemos acudido entre los cuales
encontramos ventajas y desventajas y
a continuación mencionare ventajas
del contexto tanto indígena como
rural.
Indígena
En este contexto tenemos como ventajas que los niños de una u
otra forma son de fácil disposición y cuando se les pide que
realicen una actividad estos lo hacen, como por así decirlo estos
si respetan a los maestros; buenos aunque cabe destacar que
hay alumnos que no son tan respetuosos.
También encontramos que en este contexto que se encuentra
en la naturaleza y de ahí el maestro se va basando o puede
tomar como estrategia para poder interactuar con los niños y
adentrarse más a los temas para que así a los niños les sirva
para desarrollarse en su vida.
También tomo en cuenta en este contexto la disponibilidad de
los padres de familia ya que en mi observación pude ver como
es que los padres se interesaban no solo por la educación de su
hijos si no que también se adentran en las necesidades
culturales o sociales que la escuela les pide.

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El contexto para la práctica docente

  • 1. EL CONTEXTO PARA LA PRÁCTICA DOCENTE. Karen Beatriz Vázquez Sierra 27 de Noviembre de 2012
  • 2. Como todas sabemos todo tiene cambios y diferencias así como sucede en los contextos, a los que hemos acudido entre los cuales encontramos ventajas y desventajas y a continuación mencionare ventajas del contexto tanto indígena como rural.
  • 3. Indígena En este contexto tenemos como ventajas que los niños de una u otra forma son de fácil disposición y cuando se les pide que realicen una actividad estos lo hacen, como por así decirlo estos si respetan a los maestros; buenos aunque cabe destacar que hay alumnos que no son tan respetuosos. También encontramos que en este contexto que se encuentra en la naturaleza y de ahí el maestro se va basando o puede tomar como estrategia para poder interactuar con los niños y adentrarse más a los temas para que así a los niños les sirva para desarrollarse en su vida. También tomo en cuenta en este contexto la disponibilidad de los padres de familia ya que en mi observación pude ver como es que los padres se interesaban no solo por la educación de su hijos si no que también se adentran en las necesidades culturales o sociales que la escuela les pide.