Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Semelhante a مخاطر الألعاب الإلكترونية يوم 1.pptx
Semelhante a مخاطر الألعاب الإلكترونية يوم 1.pptx (20)
مخاطر الألعاب الإلكترونية يوم 1.pptx
- 1. برنامج : « الط ي الوع تنمية ي ف المدرسة دور تفعيل ي الب األلع مخاطر لمواجهة ؛ ي الوطن االنتماء بقيم اب الخامس الجيل وحروب ونية ر اإللكت » 1 1
- 3. العام الهدف : « ي الوع لتعزيز المدارس مديري اترمها تنمية مخاط لمواجهة ؛ ي الوطن االنتماء بقيم ي الطالب ر و اإللكترونية األلعاب الخامس الجيل حروب » . 3 1
- 4. أن على اًقادر المشارك يكون التدريب هذا بنهاية : • يذكر اًفتعري لمفاهيم : قيم االنتماء الوطني - األلعاب اإللكترونية - ح روب الجيل الخامس . • يستنتج مخاطر األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس على الطالب والمجتمع . • يضع خطة إلبراز دور المدرسة في تعزيز الوعي بقيم االنتماء الوطني لمواجهة األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس . • خططُي لمتابعة دور المدرسة في تنمية الوعي الطالبي بقيم االنتماء الوطني؛ لمواجهة مخاطر األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس في ضوء المؤشرات التربوية والتنمية المستدامة . • حددُي آليات تقييم الممارسات اإليجابية في سلوك الطالب والمعلمين . • وظفُي مبادرة « إحياء المسرح المدرسي » ل تعزيزالسلوك اإليجابى تج اه األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس من خالل عمل مسرحي بمشاركة طالب المدارس . ائيةراإلج األهداف : 4 1
- 5. 5 1 الجلسات ميثاق التدريبية البشاشة واالبتسام الوقت ي عل احرص ودقق كز ر ال أيرال اختالف للود يفسد قضية ي الجماع العمل ي عل حافظ هدوء ( 10 دقائق )
- 6. 6 1 التدريبية األساليب والحوار المناقشة ذاتي تعلم العمل مجموعات
- 10. األول اليوم أهداف أن من المشارك يتمكن التدريب بنهاية : • يستخلص المفاهيم ذات العالقة ب قيم االنت ماء الوطني واأللعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس . • يستنتج مخاطر األلعاب اإللكترونية وحروب الج يل الخامس على الطالب والمجتمع . • يضع خطة إلبراز دور المدرسة في تعزيز الوعي بقيم االنتماء الوطني لمواجهة مخاطر األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس . 10 1
- 11. الزمني الجدول اليوم الجلسة التوقيت األول األولى 9 - 11.30 استراحة 11.30 - 12 الثانية 12 - 2 11 1
- 12. 12 عمل مجموعات إىل كي المشار تقسيم ) 10 ق (
- 14. نشاط ( 1 :) عن قصة « معن الوطن » وقف المعلم ي ف ،الفصل وسأل التالميذ : هل تعلمون يا أ والد أيهما أغل اب ر الت أم الذهب؟ رفع أحد التالميذ يده ،ليجاوب فأشار له ،المعلم فقال ا لتلميذ : بالطبع الذهب أغل من اب ر الت . لكن طالب أخر رفع ،يده فأشار له ،المعلم فقال الطالب اآلخر : ،ال إن اب ر الت أغل . ( ا ًجميع التالميذ فضحك ) لكن المعلم قال للطالب : أصبت يا ي بن . ( ا ًجميع الطالب فاندهش ) وبدأوا يتساءلون : كيف يكون اب ر الت أغل من الذهب؟ ! فطلب المعلم من التالميذ أن موا ر يلت ،الهدوء وقال لهم : ا سمعوا تلك القصة ي ر الن هاسأروي لكم قبل أن تسألوا . 14 1
- 15. قال المعلم : حكىُي أنه ذات يوم كان هناك رجل ،عجوز وكان ل ه ،ولدان فلما اشتد عليه المرض جمع ،ابنيه وقال لهما : إني أملك اًضأر اًسوكي من الذهب؛ فليختر كل منكما ما يشاء ؛ لتكون ملكه . ( األرض الكبير فاختار ) ( الذهب الصغير واختار ) ثم مات األب بعد عدة ،أيام فحزن ،الولدان لكن بعد أيام قرر االبن الصغير أن يأخذ الذهب ويسافر ،ًادبعي أما األخر ف قرر أن يبذر القمح في ،األرض وبدأت األرض تطرح ،سنابل فيب ،يعها ويزرع غيرها حتى ازدادت ثروته وأصبح يملك ، ً منزال واشترى ًادمزي من األرض . 15 1
- 18. النشاط ( 2 :) « االنتماء قيم مفهوم مناقشة ي الوطن » ( 20 ق ) عزيزي المشارك بالتعاون مع أفر اد مجموعتك : مفهوم ناقش « الوط االنتماء قيم ي ن » . 18 1
- 20. مجموعتك مع التالي الفيديو وناقش شاهد : ،بالفيديو المتضمنة األفكار سجل ب استجاباتك اكتب ثم شكل التالية األسئلة عن فردي : 1 . بالف المتضمنة األفكار ترتبط كيف بما يديو تعرفه؟ 2 . اكتسبتها؟ التي الجديدة األفكار ما 3 . طرأت التي والتساؤالت التحديات ما ؟ األفكار هذه من عقلك على ( فريقك ثم شريكك مع أفكارك شارك ) النشاط ( 3 :) « استنتاج والقضايا المفاهيم المرتبطة » ( 30 ق ) 20 1
- 21. الفيديو شاهد ( ونية ر اإللكت األلعاب مخاطر ) 21 1
- 23. اإللكترونية األلعاب ( المفهوم - الفوائد - األضرار ) اإللكترونية األلعاب مفهوم : ألعاب تستخدم اإللكترونيات؛ البتكار نظام ت فاعلي يتمكن من خالله الالعب من اللعب . و تم إنشاؤها اًيإلكترون لكي عرضُت على شاشة صغيرة ، وتنتج الرسومات عالية الجودة لمحاكاة الكثير من األشياء الواقعية . 23 1
- 24. ✔ التنسيق الحركية والمهارات والعين اليد بين . ✔ التفكير سرعة القرار واتخاذ التحليل وسرعة ، ات . ✔ مهارات تحسين القراءة . ✔ تعزيز أداء مهارة المهمات . فوائد / اإللكترونية األلعاب إيجابيات : 24 1
- 25. اإللكترونية األلعاب أضرار ( اًيصح – اًينفس – للوقت اًإهدار ) الصحية األضرار : ⮚ اإلجهاد المفرط ( خاصة في األلعاب التي تتطلب استخدام اليدين والذراع ين باستمرار ) ؛ مما يسبب التهاب األوتار والعضالت ( مثل : متالزمة النفق الرسغي - التهاب غشاء الوتر الضيق ) . ⮚ التأثير السلبي على ،العين بما سببُي مشكالت الرؤية ( مثل : الص داع ، وضعف التركيز ) . ⮚ قلة النوم و األرق ، بما سببُي اًأضرار عديدة . ⮚ انحصار المتعة في ممارسة األلعاب اإللكترونية؛ بسبب إفراز الدماغ ال مزيد من الدوبامين في كل مرة ليعتاد على الشعور بالفرح في اللعب فقط . ⮚ زيادة الوزن الناتج عن اللعب لساعات طويلة باستمرار . 25 1
- 28. الفيديو شاهد ( الخامس الجيل حروب مفهوم ) 28 1
- 29. الخامس الجيل حروب Fifth-Generation Warfare ( المفهوم – الهدف - األدوات ) مفهوم « الخامس الجيل حروب » : ✔ حرب « األرض ال العقول احتالل » المجتمع لتجعل ؛ وعصابات فةّرمتط جماعات إليجاد ا؛ًّيأساس اًرمحو واالجتم والسياسة االقتصاد بني تعمل مة ّ منظ ،اع فيها ةَّداخلي توترات خلق ي ف والمساهمة . ✔ عمل خالل من أساس بشكل إجراؤها يتم حرب حركي غري عسكري ( مثل : ،االجتماعية الهندسة ةَّالسيرباني والهجمات ،لةِّالمضل والمعلومات ) إىل الناشئة اتَّيالتقن جانب ( مثل : االصطنا الذكاء ،ّيع ا ًتمام ةّالمستقل واألنظمة .) 29 1 HHA
- 30. هدف « الخامس الجيل حروب » وأدواتها ، : ✔ هدفها : رصاعات مواجهة ي ف ووضعها ،الدولة استزناف ةَّيداخل . ✔ أدواتها : ستخدمُت فيها اتَّيالتقن الحديثة عىل أنوا عها ا ًدءِب من السالح المتعارف عليه ً وصوال إىل الحرب اإللكرتونية ةَّيوالسيربان وتحريك الناس ل خدمة أهداف الدولة المعتدية . وقد يتم اللجوء في ها إىل أدوات أخرى كإغراق البلد بالمخدرات والمشكالت ةَّياالجتماع ةَّيوالقوم ما يساهم ي ف عف َ ض الجهة المستهدفة . 30 1 HHA
- 31. 31 1 األوىل الجلسة تلخيص ( الجلسة؟ من استفدت ماذا )
- 34. عزيزي المشارك بالتعاون مع أفراد مجموعتك : من الحد في للمساهمة واإلجراءات؛ للتحديات ً حلوال اقترح الخامس الجيل وحروب اإللكترونية األلعاب مخاطر . الحائط على اعرضها ثم ( التجول معرض ) كو مع يتناسب بما نه وإبداء التجول عملية لتبدأ بالمعرض الموجود للمفهوم حل اآلخرين المشاركين من والتعليقات الرأي . والمواجهة التحديات المفهوم ( 1 ) اإللكترونية األلعاب ( 2 ) الخامس الجيل حروب النشاط ( 4 ) : « تحديات وحلول مقترحة للحد من مخاطر األلعاب اإللكترونية وحروب الجيل الخامس » ( 60 ق ) 34 1
- 36. مجموعتك أفراد مع بالتعاون المشارك عزيزي : وحروب ونية ر اإللكت األلعاب مفاهيم دمج يمكن كيف المدرسية؟ باألنشطة الخامس الجيل النشاط ( 5 :) « الطالب لتوعية مدرسية أنشطة الخامس الجيل وحروب اإللكترونية باأللعاب » ( 40 ق ) 36 1
- 37. مدرسي نشاط لتخطيط نموذج اإللكترونية األلعاب بمخاطر للتعريف ( 20 ق ) النشاط اسم هدف النشاط مواد النشاط وخاماته خطوات الن تنفيذ شاط التنف مكان يذ تنفي زمن ذ النشاط مخرجات النشاط 37 1
- 40. اليوم تقييم ي أعجبن ح ر اقت ي يعجبن لم تعلمت