Personal Information
Organização/Local de trabalho
Southern Region, South Jutland, Denmark Denmark
Cargo
LEAPS-underviser og Engineering i folkeskolen at Sønderborg Kommune
Sobre
Teacher with academic and project manager skills - combined with a innovative mindset, is open for assignments and challenges. As an Innovator I am not afraid off using untraditional methods, to achieve advantage of existing resources maximumly to increase value for the costumer...it is in the hidden the value are!!
Assignments need to be seen as significant challenges - not quick and easy things you can do in a few minutes.
Møder verden med et smil, og jeg tilgår opgaver med det udgangspunkt, at problemer ikke kan løses ved at benytte samme tænkning som skabte dem.
Fortiden bruges som datagrundlag til, at italesætte fremtiden - herved holdes der fokus på det, der er vigtigt i forhold ...
Marcadores
education
entrepreneurship
teaching
mathematics
fremtiden
robotter
innovation
samarbejde
entreprenørskab
praksisnær undervisning
didaktisk design
Ver mais
Apresentações
(2)Documentos
(2)Gostaram
(4)Jobcenter ikast brande spiller på alle tangenter
Tonny Mikkelsen
•
Há 9 anos
Lær digital strategi og bliv rig og berømt
1508 A/S
•
Há 12 anos
Fra hjemmeside til sociale medier - en synergifortælling
Adam Bindslev
•
Há 13 anos
Social CRM: The New Rules of Relationship Management
Jeremiah Owyang
•
Há 14 anos
Personal Information
Organização/Local de trabalho
Southern Region, South Jutland, Denmark Denmark
Cargo
LEAPS-underviser og Engineering i folkeskolen at Sønderborg Kommune
Sobre
Teacher with academic and project manager skills - combined with a innovative mindset, is open for assignments and challenges. As an Innovator I am not afraid off using untraditional methods, to achieve advantage of existing resources maximumly to increase value for the costumer...it is in the hidden the value are!!
Assignments need to be seen as significant challenges - not quick and easy things you can do in a few minutes.
Møder verden med et smil, og jeg tilgår opgaver med det udgangspunkt, at problemer ikke kan løses ved at benytte samme tænkning som skabte dem.
Fortiden bruges som datagrundlag til, at italesætte fremtiden - herved holdes der fokus på det, der er vigtigt i forhold ...
Marcadores
education
entrepreneurship
teaching
mathematics
fremtiden
robotter
innovation
samarbejde
entreprenørskab
praksisnær undervisning
didaktisk design
Ver mais