SEGUNDO TEMA DE PARCIAL

1. ADMINISTRACION DEL
TIEMPO YAMBIENTE DE
APRENDIZAJE

2. ESCUCHAR
• La habilidad de escuchar es una de las
mas importantes y valiosas que se puede
poseer. Puesto que todos queremos que
se entienda lo que decimos.

3. • La capacidad de escuchar significa la
posibilidad de entender objetivamente lo que
nos dicen .
• Es importante resaltar que la comunicación no
solo es hablada también comunicamos con
todo nuestro ser, cuerpo, miradas, silencio.
• La persona que sabe escuchar aprende a
practicar la autodisciplina, a evitar y reducir
los malentendidos y a encontrar el momento
oportuno para hacer una pregunta o
afirmación.

4. • Oir y escuchar son dos actividades
diferentes:
Oír , al igual que respirar, es un acto que las
personas dan por hecho; ocurre de forma
automática. Oyes muchos sonidos sin un
esfuerzo consiente de su parte. Sin embargo,
oír da como resultado, la retención de lo oído

5. • Escuchar, cuando se hace en forma apropiada,
sí da resultado.
• La acción de escuchar se inicia con la de oír
agregando un esfuerzo y concentración, se
trata de una acción intencional que
denominaremos escucha activa. Ejemplo.

6. Tips para saber escuchar:
• 1. Deje de hacer lo que esta haciendo.
Cuando necesite hacer escuchar algo, es
preciso dejar la computadora, el teléfono, la
televisión u otra conversación

7. • 2. No superponga las acciones de
escuchar y responder.
• Con frecuencia la gente reduce su
habilidad de escuchar al pensar
respuestas, o responder mientras
escucha lo que dicen.

8. 3. Sea receptivo y no juzgue. Evite los
juicios personales y manténgase abierto
a lo que escucha, quizá se sorprenda. De
a la gente la oportunidad de expresarse
antes de llegar a una conclusión

9. 4. Posición y mirada. Mantener una posición
que permita escuchar el mensaje con
atención. Manteniendo nuestra mirada fija
sobre los ojos de quien nos habla, para
demostrar interés n el mensaje y la persona.

10. 5. observar el lenguaje NO VERBAL.
• Observar los gestos nos ayudara a entender
mejor la intención y el sentimiento de lo
comunicado.

11. 6. Retroalimentar resumiendo
Parafrasear de vez en cuando repitiendo a quien
nos habla una parte del mensaje. Buscar el
momento oportuno, nunca interrumpir.

13. Si tenemos en cuenta este gráfico podemos entender mejor la importancia de escuchar
activamente, pues en la emisión, recepción e interpretación del mensaje perdemos parte
importante de la información que queremos transmitir…

16. • Dinamica y video