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Departamento de Geografía e Historia
José Carlos Núñez Vidal
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ACTIVIDADES. EL AGUA EN LA NATURALEZA.
1. ¿Qué es la Hidrosfera?
2. Describe el siguiente dibujo explicando cada uno de los pasos del
Ciclo del Agua.
(Puedes ayudarte con los apuntes)
3. ¿Qué es el ciclo del agua?
(Busca el significado en los apuntes pero ponlo con tus palabras)
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ACTIVIDADES: EL AGUA DE OCÉANOS Y MARES.
1. Define: (Busca los significados en los apuntes pero ponlo con tus
palabras)
b) Mares:
c) Océanos:
d) Olas:
e) Mareas:
f) Corrientes marinas.
2. Responde al cuestionario sobre el siguiente mapa.
(Tienes ayuda en el cuadro verde de la página 57)
a) ¿Hacia donde se dirigen las corrientes frías, hacia los polos o hacia
el Ecuador?
b) ¿Hacia donde se dirigen en general las corrientes cálidas?
c) ¿Por qué en la costa de España no nieva cuando en Nueva York, que
está a la misma latitud, si nieva?
d) ¿Porqué no llueve en las costas cercanas a una corriente fría? ¿Se
evapora el agua fría?
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ACTIVIDADES: RIOS Y LAGOS
1. Define: (Busca los significados en los apuntes pero ponlo con tus
palabras)
a) Ríos.
b) Lagos.
c) Cauce o cuenca:
d) Caudal:
e) Régimen Fluvial:
f) Crecida.
g) Estiaje.
h) Delta:
2. Explica las diferencias entre:
a) Mares y océanos.
b) Régimen pluvial y régimen nival.
c) Erosión y sedimentación.
3. ¿Qué quiere decir que un río es muy regular?
4. Analiza los siguientes gráficos sobre régimen fluvial.
a) ¿Cuándo tiene cada uno de estos ríos su estiaje?
b) ¿Cuándo tiene cada uno de estos ríos su crecida?
c) ¿A qué régimen pertenece cada uno de ellos?
5. ¿Qué tipo de régimen fluvial es cada uno de estos casos? Lee
primero la página de los apuntes.
a) En Marbella, muchos ríos se secan en verano porque no llueve.
b) Las casas no se pueden construir cerca del río porque en abril
siempre hay una avalancha de agua.
c) Este río trae la misma cantidad de agua todo el año.
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ACTIVIDADES: EL PROBLEMA DEL AGUA.
1. Analiza el siguiente gráfico sobre la distribución del agua en la
Tierra.
a) ¿Qué es más abundante: el agua dulce o salada en la Tierra? ¿en qué
proporción?
b) ¿Por qué decimos que el agua es un problema?
2. ¿Qué es el agua potable?
3. Analiza el siguiente gráfico sobre el uso del agua. (Puedes encontrar
ayuda en la página 52 del libro de texto y en los apuntes)
a) ¿Cómo ha evolucionado el consumo de agua en el mundo?
b) ¿En qué se usa sobre todo el agua?
c) ¿Crees que este consumo es igual en países pobres y en paises ricos?
¿Por qué?
4. Define:
a) Planta Potabilizadora:
b) Embalse o presa:
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ACTIVIDADES: LOS RÍOS DEL MUNDO
1. Dibuja un mapa del mundo y localiza en él los siguientes elementos:
América Alaska.
Islas Aleutianas.
Estrecho de Bering
Grandes lagos
Península de California.
Península del Labrador.
Río Missisippi
Península de Florida.
Península del Yucatán.
Antillas.
Golfo de México.
Mar Caribe
Río de la plata.
Amazonas
Orinoco
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Estrecho de Magallanes.
Asia Península de la India
Mar Arábigo.
Península Arábiga
Indochina
Río Rojo.
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Golfo Pérsico
Filipinas.
África Mar Rojo
Golfo de Guinea
Cabo de Buena Esperanza.
Madagascar
Península de Somalia.
Río Nilo.
Río Níger.
Río Congo
Lago Victoria.
Oceanía Australia.
Melanesia
Polinesia.
Micronesia.
Nueva Zelanda
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ACTIVIDADES: RÍOS DE EUROPA
1. Dibuja un mapa de Europa y localiza en él los siguientes elementos:
Mares Mar de Barents
Mar Báltico
Mar del Norte
Mar Tirreno.
Mar Adriático.
Mar Jónico.
Mar Egeo.
Ríos Loira.
Sena.
Rin
Elba.
Po.
Danubio.
Dniéster.
Dnieper.
Don
Volga.
2. Rellena la siguiente tabla comparando los ríos de Europa. (Tienes los
datos en los apuntes)
¿Son largos
o Cortos?
¿Por qué?
¿Son
caudalosos?
¿Por qué?
¿Son
regulares?
¿Por qué?
¿Cuales son los
más
importantes?
Ríos del
Atlántico
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Mediterráneo
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ACTIVIDADES: RÍOS DE ESPAÑA.
1. Dibuja un mapa de España y localiza en él los siguientes elementos:
Ríos - Miño.
- Duero.
- Tajo.
- Guadiana.
- Guadalquivir.
- Segura.
- Júcar.
- Turia.
- Ebro.
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- Llobregat.
Océanos
y mares
- Cantábrico.
- Atlántico.
- Mediterráneo.
2. Rellena la siguiente tabla comparando los ríos de España. (Tienes los
datos en los apuntes)
¿Son largos o
Cortos? ¿Por
qué?
¿Son
caudalosos? ¿Por
qué?
¿Son
regulares?
¿Por qué?
¿Cuales son los más
importantes?
Ríos del
Atlántico
Ríos del
Mediterráneo
Ríos del
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Actividades agua

  • 1. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página1   ACTIVIDADES. EL AGUA EN LA NATURALEZA. 1. ¿Qué es la Hidrosfera? 2. Describe el siguiente dibujo explicando cada uno de los pasos del Ciclo del Agua. (Puedes ayudarte con los apuntes) 3. ¿Qué es el ciclo del agua? (Busca el significado en los apuntes pero ponlo con tus palabras)
  • 2. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página2   ACTIVIDADES: EL AGUA DE OCÉANOS Y MARES. 1. Define: (Busca los significados en los apuntes pero ponlo con tus palabras) b) Mares: c) Océanos: d) Olas: e) Mareas: f) Corrientes marinas. 2. Responde al cuestionario sobre el siguiente mapa. (Tienes ayuda en el cuadro verde de la página 57) a) ¿Hacia donde se dirigen las corrientes frías, hacia los polos o hacia el Ecuador? b) ¿Hacia donde se dirigen en general las corrientes cálidas? c) ¿Por qué en la costa de España no nieva cuando en Nueva York, que está a la misma latitud, si nieva? d) ¿Porqué no llueve en las costas cercanas a una corriente fría? ¿Se evapora el agua fría?
  • 3. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página3   ACTIVIDADES: RIOS Y LAGOS 1. Define: (Busca los significados en los apuntes pero ponlo con tus palabras) a) Ríos. b) Lagos. c) Cauce o cuenca: d) Caudal: e) Régimen Fluvial: f) Crecida. g) Estiaje. h) Delta: 2. Explica las diferencias entre: a) Mares y océanos. b) Régimen pluvial y régimen nival. c) Erosión y sedimentación. 3. ¿Qué quiere decir que un río es muy regular? 4. Analiza los siguientes gráficos sobre régimen fluvial. a) ¿Cuándo tiene cada uno de estos ríos su estiaje? b) ¿Cuándo tiene cada uno de estos ríos su crecida? c) ¿A qué régimen pertenece cada uno de ellos? 5. ¿Qué tipo de régimen fluvial es cada uno de estos casos? Lee primero la página de los apuntes. a) En Marbella, muchos ríos se secan en verano porque no llueve. b) Las casas no se pueden construir cerca del río porque en abril siempre hay una avalancha de agua. c) Este río trae la misma cantidad de agua todo el año.
  • 4. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página4   ACTIVIDADES: EL PROBLEMA DEL AGUA. 1. Analiza el siguiente gráfico sobre la distribución del agua en la Tierra. a) ¿Qué es más abundante: el agua dulce o salada en la Tierra? ¿en qué proporción? b) ¿Por qué decimos que el agua es un problema? 2. ¿Qué es el agua potable? 3. Analiza el siguiente gráfico sobre el uso del agua. (Puedes encontrar ayuda en la página 52 del libro de texto y en los apuntes) a) ¿Cómo ha evolucionado el consumo de agua en el mundo? b) ¿En qué se usa sobre todo el agua? c) ¿Crees que este consumo es igual en países pobres y en paises ricos? ¿Por qué? 4. Define: a) Planta Potabilizadora: b) Embalse o presa:
  • 5. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página5   ACTIVIDADES: LOS RÍOS DEL MUNDO 1. Dibuja un mapa del mundo y localiza en él los siguientes elementos: América Alaska. Islas Aleutianas. Estrecho de Bering Grandes lagos Península de California. Península del Labrador. Río Missisippi Península de Florida. Península del Yucatán. Antillas. Golfo de México. Mar Caribe Río de la plata. Amazonas Orinoco Cabo de Hornos Estrecho de Magallanes. Asia Península de la India Mar Arábigo. Península Arábiga Indochina Río Rojo. Río Amarillo. Golfo Pérsico Filipinas. África Mar Rojo Golfo de Guinea Cabo de Buena Esperanza. Madagascar Península de Somalia. Río Nilo. Río Níger. Río Congo Lago Victoria. Oceanía Australia. Melanesia Polinesia. Micronesia. Nueva Zelanda
  • 6. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página6   ACTIVIDADES: RÍOS DE EUROPA 1. Dibuja un mapa de Europa y localiza en él los siguientes elementos: Mares Mar de Barents Mar Báltico Mar del Norte Mar Tirreno. Mar Adriático. Mar Jónico. Mar Egeo. Ríos Loira. Sena. Rin Elba. Po. Danubio. Dniéster. Dnieper. Don Volga. 2. Rellena la siguiente tabla comparando los ríos de Europa. (Tienes los datos en los apuntes) ¿Son largos o Cortos? ¿Por qué? ¿Son caudalosos? ¿Por qué? ¿Son regulares? ¿Por qué? ¿Cuales son los más importantes? Ríos del Atlántico Ríos del Mediterráneo
  • 7. Departamento de Geografía e Historia José Carlos Núñez Vidal Página7   ACTIVIDADES: RÍOS DE ESPAÑA. 1. Dibuja un mapa de España y localiza en él los siguientes elementos: Ríos - Miño. - Duero. - Tajo. - Guadiana. - Guadalquivir. - Segura. - Júcar. - Turia. - Ebro. - Ter. - Llobregat. Océanos y mares - Cantábrico. - Atlántico. - Mediterráneo. 2. Rellena la siguiente tabla comparando los ríos de España. (Tienes los datos en los apuntes) ¿Son largos o Cortos? ¿Por qué? ¿Son caudalosos? ¿Por qué? ¿Son regulares? ¿Por qué? ¿Cuales son los más importantes? Ríos del Atlántico Ríos del Mediterráneo Ríos del Cantábrico