SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Baixar para ler offline
“El significado de ser ciudadano en el siglo XXI
requerirá de una alfabetización visual que será tan
fundamental como la lectura, la matemática y la
ciencia”.
Nicholas Mirzoeff
“Vivimos en una cultura visual distinta,
donde las imágenes se recambian más
rápido y duran mucho menos”
Peter Burke
Las imágenes han acompañado
al ser humano desde sus inicios,
cada grupo humano a través de
la historia ha dejado vestigios de
su cultura a través de las
imágenes que ha creado.
¿Qué es cultura?
REFERENTES
Todos los diseños usan referentes.
Un referente es un hecho visual reutilizado para
crear un nuevo mensaje.
• Este diseño grafico toma como
referente la escena mas
conocida de la película Titanic.
• En este caso la película es un
hecho visual (los hechos visuales
provienen de las distintas cosas
que observamos, televisión,
cine, la calle, libros, revistas,
literatura, etc. )
• Usar un referente implica usar
un tema, una composición y
colores similares.
Estos Diseños fueron realizados
como parte de una campaña
publicitaria en el año 2007,
para la cadena de tiendas de
juguetes Toysrus por la
agencia publicitaria:
Volcano Advertising
http://www.volcano.co.za/
Director Creativo: Bradley
Copeman, Glenn Jeffrey.
Director de arte: Greig Watt.
Fotografo: Huey Grey
Fotografía de la actriz
Marilyn Monroe hecha por
Philippe Halsman en 1951
Serigrafía realizada en
1962 por el artista Andy
Warhol.
Cubierta del disco
“Celebration”
de Madonna realizado en
el 2009 por Mr. Brainwash
Interacción de los referentes
Marilyn Monroe fue
una popular actriz
de los años 50s
Andy warhol, tomó como
referente la popular imagen
de Monroe y la convierte
en un icono del Pop Art.
Mr. Brainwash usa como
referente a Warhol para
decir que Madonna es un
icono de la música pop.
Volvamos a la pregunta:
¿Qué es cultura?
Actividad grupal:
• Formación de grupos (4 alumnos)
• Temas:
• 1.Concepto cultura (todos)
• 2.Alta cultura (grupo 1)
• 3.Cultura popular (Grupo 2)
• 4.Cultura chicha (grupo 3)
FICHA
• Delimitación del tema:_____________________________
• Idea principal:____________________________________
• ________________________________________________
• Ideas secundarias:
• __________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
• Conclusiones:_______________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
• Entregar ficha de lectura + imágenes ejemplos
SEMANA 2
• Contestar el foro SEMANA 2
• Debate: Traer imágenes de ejemplos según
la lectura asignada. SEMANA 3
• Entrega de ensayo. SEMANA 4
FECHAS DE EVALUACION

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La imagen naturaleza funciones y clasificación
La imagen   naturaleza funciones y clasificaciónLa imagen   naturaleza funciones y clasificación
La imagen naturaleza funciones y clasificaciónsusanaromera
 
Elementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenElementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenGinis Cortes
 
Los grados de iconicidad
Los grados de iconicidadLos grados de iconicidad
Los grados de iconicidadAsvi Buris
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)gbgplastica
 
Plastica modulo 1 El espacio bidimensional
Plastica modulo 1 El espacio bidimensionalPlastica modulo 1 El espacio bidimensional
Plastica modulo 1 El espacio bidimensionalPabloIrigoin
 
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º eso
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º esoPresentación bloque 2 comunicación visual 2º eso
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º esoalejandrosanmar
 
Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016fernando rodriguez
 
La lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesLa lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesPaco Contreras
 
Análisis semiótico de obras pictóricas
Análisis semiótico de obras pictóricasAnálisis semiótico de obras pictóricas
Análisis semiótico de obras pictóricasVACGRUP
 
Estereotipos visuales
Estereotipos visualesEstereotipos visuales
Estereotipos visualesRodrigo Luna
 
Los grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagenLos grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagenInma Contreras
 
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.Eva Avila
 
Qué es cultura visual
Qué es cultura visualQué es cultura visual
Qué es cultura visualticeteeresa
 
Grados de iconicidad plastica y visual
Grados de iconicidad plastica y visualGrados de iconicidad plastica y visual
Grados de iconicidad plastica y visualBenjamin Martinez Orti
 

Mais procurados (20)

La imagen naturaleza funciones y clasificación
La imagen   naturaleza funciones y clasificaciónLa imagen   naturaleza funciones y clasificación
La imagen naturaleza funciones y clasificación
 
Elementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenElementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagen
 
Los grados de iconicidad
Los grados de iconicidadLos grados de iconicidad
Los grados de iconicidad
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)
 
Plastica modulo 1 El espacio bidimensional
Plastica modulo 1 El espacio bidimensionalPlastica modulo 1 El espacio bidimensional
Plastica modulo 1 El espacio bidimensional
 
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º eso
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º esoPresentación bloque 2 comunicación visual 2º eso
Presentación bloque 2 comunicación visual 2º eso
 
Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016Teorias del arte panofsky 2016
Teorias del arte panofsky 2016
 
Semiotica del cine cu. Noé Santos Jiménez
Semiotica del cine cu. Noé Santos JiménezSemiotica del cine cu. Noé Santos Jiménez
Semiotica del cine cu. Noé Santos Jiménez
 
La lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesLa lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenes
 
Análisis semiótico de obras pictóricas
Análisis semiótico de obras pictóricasAnálisis semiótico de obras pictóricas
Análisis semiótico de obras pictóricas
 
Estereotipos visuales
Estereotipos visualesEstereotipos visuales
Estereotipos visuales
 
Metafora visual
Metafora visualMetafora visual
Metafora visual
 
El Peso Visual
El Peso VisualEl Peso Visual
El Peso Visual
 
Los grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagenLos grados de iconicidad de la imagen
Los grados de iconicidad de la imagen
 
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.
Recursos visuales: balance, movimiento, ritmo, volumen, escala.
 
Qué es cultura visual
Qué es cultura visualQué es cultura visual
Qué es cultura visual
 
Escultura contemporánea
Escultura contemporáneaEscultura contemporánea
Escultura contemporánea
 
Teoria general imagen
Teoria general imagenTeoria general imagen
Teoria general imagen
 
Grados de iconicidad plastica y visual
Grados de iconicidad plastica y visualGrados de iconicidad plastica y visual
Grados de iconicidad plastica y visual
 
La Composicion
La ComposicionLa Composicion
La Composicion
 

Destaque

Tema 5. Cultura visual
Tema 5. Cultura visualTema 5. Cultura visual
Tema 5. Cultura visualSaanDpz
 
Análisis semiótico
Análisis semióticoAnálisis semiótico
Análisis semióticoevy2013
 
Educación y Cultura visual
Educación y Cultura visualEducación y Cultura visual
Educación y Cultura visualEstrellaPG93
 
Culturas del mundo
Culturas del mundoCulturas del mundo
Culturas del mundoLuisa Na
 
Modelos de educación artística
Modelos de educación artísticaModelos de educación artística
Modelos de educación artísticaFabiana Marcial
 
Estereotipos publicidad
Estereotipos publicidadEstereotipos publicidad
Estereotipos publicidadErika Saa
 
Culturas más sorprendentes del mundo
Culturas más sorprendentes del mundoCulturas más sorprendentes del mundo
Culturas más sorprendentes del mundoAileen Velazquez
 
¿Qué es para mí la cultura visual?
¿Qué es para mí la cultura visual?¿Qué es para mí la cultura visual?
¿Qué es para mí la cultura visual?Sildipa
 
Análisis género 1940 2012
Análisis género 1940 2012Análisis género 1940 2012
Análisis género 1940 2012Mercedes Venster
 
Historia de la mirada
Historia de la miradaHistoria de la mirada
Historia de la miradabelenmendez
 
Evolución de la publicidad: Años 80-2000
Evolución de la publicidad: Años 80-2000Evolución de la publicidad: Años 80-2000
Evolución de la publicidad: Años 80-2000SociologiaInfantil Uam
 
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - Documento
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - DocumentoLos estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - Documento
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - DocumentoSociologiaInfantil Uam
 
Culturas del mundo
Culturas del mundoCulturas del mundo
Culturas del mundosigohi
 
Modelo para la planificación de un clase
Modelo para la planificación de un claseModelo para la planificación de un clase
Modelo para la planificación de un claseromeprofe
 

Destaque (20)

Tema 4. Cultura visual
Tema 4. Cultura visualTema 4. Cultura visual
Tema 4. Cultura visual
 
Tema 5. Cultura visual
Tema 5. Cultura visualTema 5. Cultura visual
Tema 5. Cultura visual
 
Análisis semiótico
Análisis semióticoAnálisis semiótico
Análisis semiótico
 
La cultura visual
La cultura visualLa cultura visual
La cultura visual
 
Educación y Cultura visual
Educación y Cultura visualEducación y Cultura visual
Educación y Cultura visual
 
Cultura visual
Cultura visualCultura visual
Cultura visual
 
Culturas del mundo
Culturas del mundoCulturas del mundo
Culturas del mundo
 
Modelos de educación artística
Modelos de educación artísticaModelos de educación artística
Modelos de educación artística
 
Estereotipos publicidad
Estereotipos publicidadEstereotipos publicidad
Estereotipos publicidad
 
Etapas de la mirada
Etapas de la mirada Etapas de la mirada
Etapas de la mirada
 
Culturas más sorprendentes del mundo
Culturas más sorprendentes del mundoCulturas más sorprendentes del mundo
Culturas más sorprendentes del mundo
 
¿Qué es para mí la cultura visual?
¿Qué es para mí la cultura visual?¿Qué es para mí la cultura visual?
¿Qué es para mí la cultura visual?
 
Análisis género 1940 2012
Análisis género 1940 2012Análisis género 1940 2012
Análisis género 1940 2012
 
Historia de la mirada
Historia de la miradaHistoria de la mirada
Historia de la mirada
 
Evolución de la publicidad: Años 80-2000
Evolución de la publicidad: Años 80-2000Evolución de la publicidad: Años 80-2000
Evolución de la publicidad: Años 80-2000
 
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - Documento
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - DocumentoLos estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - Documento
Los estereotipos de género en la publicidad a lo largo del tiempo - Documento
 
Tipos de cultura
Tipos de culturaTipos de cultura
Tipos de cultura
 
Culturas del mundo
Culturas del mundoCulturas del mundo
Culturas del mundo
 
Modelo para la planificación de un clase
Modelo para la planificación de un claseModelo para la planificación de un clase
Modelo para la planificación de un clase
 
Historia Del Arte[1]
Historia Del Arte[1]Historia Del Arte[1]
Historia Del Arte[1]
 

Semelhante a ¿Qué es Cultura Visual?

Semelhante a ¿Qué es Cultura Visual? (20)

Catalogo
CatalogoCatalogo
Catalogo
 
Planos y puntos de vista
Planos y puntos de vistaPlanos y puntos de vista
Planos y puntos de vista
 
Pop art
Pop artPop art
Pop art
 
Andy Warhol
Andy WarholAndy Warhol
Andy Warhol
 
Cartel cubano, Nueva Gráfica Chilena, Estilo Retrospectivo, Pop-Art y Op-Art
Cartel cubano, Nueva Gráfica Chilena, Estilo Retrospectivo, Pop-Art y Op-ArtCartel cubano, Nueva Gráfica Chilena, Estilo Retrospectivo, Pop-Art y Op-Art
Cartel cubano, Nueva Gráfica Chilena, Estilo Retrospectivo, Pop-Art y Op-Art
 
Imagen 1
Imagen 1Imagen 1
Imagen 1
 
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamirandaEjemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
Ejemplo carpeta proceso estudiante dylan altamiranda
 
Pop art
Pop art Pop art
Pop art
 
Animacion bidimensional 3
Animacion bidimensional 3Animacion bidimensional 3
Animacion bidimensional 3
 
American Spectacle Culture
American Spectacle CultureAmerican Spectacle Culture
American Spectacle Culture
 
POP ART
POP ARTPOP ART
POP ART
 
CLASE magistral de arte pop para artistas
CLASE magistral de arte pop para artistasCLASE magistral de arte pop para artistas
CLASE magistral de arte pop para artistas
 
Sociedad de la imagen, ferroni germi makia
Sociedad de la imagen, ferroni germi makiaSociedad de la imagen, ferroni germi makia
Sociedad de la imagen, ferroni germi makia
 
Coolhuntingparacolgar
CoolhuntingparacolgarCoolhuntingparacolgar
Coolhuntingparacolgar
 
Arte pop
Arte popArte pop
Arte pop
 
Andrea.pazmiño.arte.pop
Andrea.pazmiño.arte.popAndrea.pazmiño.arte.pop
Andrea.pazmiño.arte.pop
 
Pop Art
Pop ArtPop Art
Pop Art
 
Paisaje
Paisaje Paisaje
Paisaje
 
Arte pop [pop art]
Arte pop [pop art]Arte pop [pop art]
Arte pop [pop art]
 
iconos-sociales-de-diversas-epocas-y-culturas.pptx
iconos-sociales-de-diversas-epocas-y-culturas.pptxiconos-sociales-de-diversas-epocas-y-culturas.pptx
iconos-sociales-de-diversas-epocas-y-culturas.pptx
 

Último

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

¿Qué es Cultura Visual?

  • 1.
  • 2. “El significado de ser ciudadano en el siglo XXI requerirá de una alfabetización visual que será tan fundamental como la lectura, la matemática y la ciencia”. Nicholas Mirzoeff
  • 3. “Vivimos en una cultura visual distinta, donde las imágenes se recambian más rápido y duran mucho menos” Peter Burke
  • 4.
  • 5. Las imágenes han acompañado al ser humano desde sus inicios, cada grupo humano a través de la historia ha dejado vestigios de su cultura a través de las imágenes que ha creado.
  • 7.
  • 8.
  • 9. REFERENTES Todos los diseños usan referentes. Un referente es un hecho visual reutilizado para crear un nuevo mensaje.
  • 10.
  • 11. • Este diseño grafico toma como referente la escena mas conocida de la película Titanic. • En este caso la película es un hecho visual (los hechos visuales provienen de las distintas cosas que observamos, televisión, cine, la calle, libros, revistas, literatura, etc. ) • Usar un referente implica usar un tema, una composición y colores similares.
  • 12. Estos Diseños fueron realizados como parte de una campaña publicitaria en el año 2007, para la cadena de tiendas de juguetes Toysrus por la agencia publicitaria: Volcano Advertising http://www.volcano.co.za/ Director Creativo: Bradley Copeman, Glenn Jeffrey. Director de arte: Greig Watt. Fotografo: Huey Grey
  • 13. Fotografía de la actriz Marilyn Monroe hecha por Philippe Halsman en 1951 Serigrafía realizada en 1962 por el artista Andy Warhol. Cubierta del disco “Celebration” de Madonna realizado en el 2009 por Mr. Brainwash Interacción de los referentes Marilyn Monroe fue una popular actriz de los años 50s Andy warhol, tomó como referente la popular imagen de Monroe y la convierte en un icono del Pop Art. Mr. Brainwash usa como referente a Warhol para decir que Madonna es un icono de la música pop.
  • 14. Volvamos a la pregunta: ¿Qué es cultura?
  • 15. Actividad grupal: • Formación de grupos (4 alumnos) • Temas: • 1.Concepto cultura (todos) • 2.Alta cultura (grupo 1) • 3.Cultura popular (Grupo 2) • 4.Cultura chicha (grupo 3)
  • 16. FICHA • Delimitación del tema:_____________________________ • Idea principal:____________________________________ • ________________________________________________ • Ideas secundarias: • __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ • Conclusiones:_______________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 17. • Entregar ficha de lectura + imágenes ejemplos SEMANA 2 • Contestar el foro SEMANA 2 • Debate: Traer imágenes de ejemplos según la lectura asignada. SEMANA 3 • Entrega de ensayo. SEMANA 4 FECHAS DE EVALUACION