Enfermeras pioneras e historia de la formación TCAE
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4. Enfermeras relevantes en la historia
Florence Nightingale, considerada la madre de la Enfermería
moderna. Orientó los cuidados de Enfermería al control del
ambiente para facilitar la recuperación de los enfermos.
Virginia Henderson, autora del modelo conceptual basado en
las 14 necesidades básicas de la persona.
Dorothea Orem, autora de la teoría general del déficit de
autocuidado.
Hildegard Peplau, autora del modelo de las relaciones
interpersonales (incluido en su libro Interpersonal relations in
nursing, 1952).
Callista Roy, enfermera autora del modelo de adaptación
(Introduction to Nursing: An Adaptation Model, 1976).
Jean Watson, autora de The Theory of Human Caring ("Teoría
del cuidado humano"), y de los factores curativos filosóficos,
en 1975.
Madeleine Leininger, autora de la teoría de la diversidad y la
universalidad.
Elvira Dávila Ortiz, pionera en la profesión de enfermería y de la transfusión de sangre en
Iberoamérica.
Sor María Suárez Vázquez (1945-2010), Directora de Enfermería en el Instituto Nacional de
Cardiología "Ignacio Chávez" (México).
5. 1960.- Encontramos a los primeros
Auxiliares de Clínica, sin exigencia en
formación académica. Sus actividades
consistían en cuidar a los pacientes
cubriendo sus necesidades más
básicas, dependiendo totalmente de la
supervisión del ATS
1973.- Se aprueban los Estatutos del
Personal Sanitario no Facultativo que
presta sus servicios en los Centros
Sanitarios de la Seguridad Social.
Estos Estatutos incluyen, por primera
vez la figura del Auxiliar de Clínica
6. 1975.- Con la puesta en
marcha del Título de FP,
Rama Sanitaria ( FP I),
se inicia la formación
profesional del Auxiliar
de Clínica.
7. 1984.- A partir de éste año se exige
la formación académica de FP I Rama
Sanitaria a todos los auxiliares de
Clínica que se integren a trabajar en
la Seguridad Social.
8. 1986.- Por Orden de 26 de Diciembre de 1986
del Ministerio de Sanidad y Consumo, se crea la
categoría profesional del Auxiliar de Enfermería,
en sustitución del Auxiliar de Clínica, integrándose
así en los equipos de enfermería.
9. 1990.- Tras la
implantación de la
LOGSE, se produce
un cambio en la
enseñanza reglada
de la FP. Por Real
Decreto 546/1995
y 558/1995, por el
que se establece el
currículo formativo
y la denominación
del Título, que a
partir de esta
fecha es el de
TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES
DE ENFERMERÍA.
10. En el año 2007, El Instituto
Nacional de Cualificaciones
Profesionales, cataloga al Título
de Técnico en Cuidados
Auxiliares de Enfermería antes
Nivel 2, (perteneciente a los
ciclos formativos de grado
medio), como Nivel 3
(perteneciente a los ciclos
formativos de grado superior)
de cualificación profesional,
titulación hasta ahora en
Contraste Externo, según el
Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales
Familia Profesional de Sanidad,
editado por el Ministerio de
Educación y Ciencia.
11. (Nivel 3 de cualificación
profesional: Competencia en un
conjunto de actividades
profesionales que requieren el
dominio de diversas técnicas y
puede ser ejecutado de forma
autónoma. Comporta
responsabilidad de coordinación y
supervisión de trabajo técnico y
especializado.
Exige la comprensión de los
fundamentos técnicos y
científicos de las actividades y la
evaluación de los factores del
proceso y de sus repercusiones
económicas.)