Clase final de JUEGOS ALTERNATIVOS Ciclo formativo de grado superior de Animación Sociodeportiva

1. CREA TU PROPIO JUEGO
ALTERNATIVO
Tanto es así, que se han planteado
mecanismos para favorecer la creación
de nuevos deportes alternativos a
partir de proyectos de clase.

2. Estas son las pautas a seguir, partiendo de
las establecidas por Carrera (2016):
• Elección de un deporte principal.
• Constitución de elementos.
• Buscar un título llamativo y una definición
básica.
• Crear un logotipo.
• Puesta en acción.
• Reajuste y finalización.
• Publicación y difusión.

3. Elección de un deporte principal
• En pequeños grupos, elegir un deporte
convencional que todos los componentes del
grupo conozcan.
• Sería interesante intentar que los distintos
grupos no repitan el mismo deporte con el fin
de conseguir una mayor riqueza y variedad.

5. Constitución de elementos
• Los juegos y deportes se encuentran
configurados por los siguientes elementos:
espacio, tiempo, materiales, jugadores y reglas.
• Cada uno de los componentes del grupo debe
modificar alguno de estos aspectos para una
posterior puesta en común.

6. Buscar un título llamativo y una
definición básica
• Una vez
seleccionados los
elementos establecer
un nombre al
deporte y una
pequeña definición
sobre que tratará
este nuevo deporte.

7. Crear un logotipo
• Una imagen que tenga
relación con el deporte creado
que invite al verla a
practicarlo.

8. Puesta en acción
• Los diferentes grupos
presentarán sus nuevos
deportes al resto de
compañeros con el fin de
vivenciarlos.
• Al final de la sesión se
realizará una reflexión
acerca del mismo para
comentar aspectos a
mejorar, sugerencias y
mejoras del resto de
compañeros.

9. Reajuste y finalización.
Analizar las propuestas del resto de grupos y
estudiar posibles cambios con el fin de realizar
mejoras.

10. Publicación y difusión
• Una vez realizados los
cambios, compartir
mediante redes
sociales y dar difusión a
sus respectivos
deportes.