Ciberpedagogía

1. Ciberpedagogía

2. En qué consistía: Se invitaba a
realizar una actividad diagnóstica
con el fin de fortalecer lazos
académicos.
Aprendizaje: Se crea consciencia
de responsabilidad y de apertura al
proceso.
Dificultades: Debido a que era la
primera actividad hubo algún
inconveniente para conocer el
medio de envío y el conocimiento
de la actividad en sí.
Aplicabilidad para la licenciatura:
Se crea un ambiente cercano entre
acompañante y estudiante.

3. En qué consistía: Cada
estudiante presentaba sus
datos personales y además
exponía su expectativa
frente al curso que
comenzaba
Aprendizaje: Se da un
conocimiento entre los
mismos estudiantes y el
acompañante
Dificultades: Ninguna.
Aplicabilidad para la licenciatura: Se propician
lazos de compañerismo entre los estudiantes del
curso.

4. En qué consistía: Se convocaba a participar en un
encuentro sincrónico con el fin de dialogar sobre el
correcto desempeño al cual están llamados tanto
estudiantes como profesores.
Dificultades: No pude asistir a este primer encuentro
sincrónico debido a actividades en el Seminario
Diocesano, las cuales no me permitieron participar del

5. En qué consistía: En grupos de
estudio, construir un texto en el que
se enseñen 4 herramientas del aula
virtual
Aprendizaje: Utilización de
recursos prácticos para la actividad.
Conocimiento más profundo del
Aula Virtual.
Dificultades: Tiempo para reunir el
grupo, debido a diversas
actividades.
Aplicabilidad para la licenciatura:
Saber transmitir un mensaje por la
vía virtual a una persona.
Conocimiento del espacio donde se

6. En qué consistía: Diseñar una
comunidad virtual de
aprendizaje, que permita
compartir conocimientos
adquiridos.
Aprendizaje: Capacidad de
transmitir un mensaje claro por
medio de un blog.
Trabajar la capacidad de
liderazgo.
Dificultades: Búsqueda de textos y vídeos que
complementaran en proceso de aprendizaje.
Aplicabilidad para la licenciatura: Saber sintetizar un
conocimiento en determinado espacio.
Saber enseñar temas diversos en un espacio virtual y tener
textos para complementa.

7. En qué consistía: Cada uno de
los estudiantes, presenta mediante
el foro creado, su comunidad
académica.
Aprendizaje: Presentación de
actividades y disposición a
sugerencias.
Dificultades: Motivación de
participación de los compañeros.
Aplicabilidad para la licenciatura:
Llevar a las personas un mensaje
con el fin de realimentar las
actividades hechas.
Creación de estrategias que lleven
a los estudiantes a participar en el

8. En qué consistía: Construir un
aula virtual para aplicar
conocimientos adquiridos
Aprendizaje: Propiciar un
ambiente llamativo para
participar en el curso creado.
Claridad en los conceptos
presentados.
Dificultades: Al principio, poco entendimiento del
método a seguir para la creación del aula virtual.
Aplicabilidad para la licenciatura: Creatividad para
transmitir un mensaje.
Aprovechamiento de las TIC’s para emprender un
proceso de aprendizaje.