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Planeación de la clase de matemáticas de 5° grado de primaria.
PROPÓSITO: En base a los conocimientos previos los alumnos
desarrollan habilidades para la resolución de problemas que impliquen
el uso de volúmenes en sus diferentes formas.
Presentación del problema: El volumen de las gelatinas.
1.- El volumen de las gelatinas.
Se prepara dos porciones de gelatina.

2.- Planeación y predicción de la solución.
¿Estan de acuerdo con su respuesta?
3.- Resolución grupal/ resolución independiente.
4.- Explicación y discusión/ validación y comparación.
¿Por qué responden de esa manera?
¿Cómo lo comprobaste?
¿Están de acuerdo con las respuestas de sus compañeros?
¿Cuáles no te parecen correctas?
5.- Resumen/ aplicación y posteriores desarrollos.

La gelatina de color azul su volumen es:
cm x

cm x

cm x

c

cm =

cm x

cm =

cm.

cm.

Material didáctico:
Cuerpos geométricos que representen a ala
gelatina.
Una mesa.
Pizarrón.
Plumones de colores y una regla de madera.
Libros de textos para el complemento de la clase.

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  • 2. 4.- Explicación y discusión/ validación y comparación. ¿Por qué responden de esa manera? ¿Cómo lo comprobaste? ¿Están de acuerdo con las respuestas de sus compañeros? ¿Cuáles no te parecen correctas? 5.- Resumen/ aplicación y posteriores desarrollos. La gelatina de color azul su volumen es: cm x cm x cm x c cm = cm x cm = cm. cm. Material didáctico: Cuerpos geométricos que representen a ala gelatina. Una mesa. Pizarrón. Plumones de colores y una regla de madera. Libros de textos para el complemento de la clase.