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Josseline Segura Arrieta
¿Qué es?
• JClic está formado por un
conjunto de aplicaciones
informáticas que sirven
para realizar diversos
tipos de actividades
educativas:
rompecabezas,
asociaciones, ejercicios
de
texto,
palabras
cruzadas
El

antecesor de JClic es Clic, una aplicación
que desde 1992 ha sido utilizada por
educadores y educadoras de diversos países
como herramienta de creación de actividades
didácticas para sus alumnos.
•

Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto
serían:

•

Mantener la compatibilidad con las aplicaciones
Clic 3.0 existentes.

•

Hacer posible su uso en diversas plataformas y
sistemas operativos, como Windows, Linux,
Solaris o Mac OS X.

•

Utilizar un formato estándar y abierto para el
almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas
transparentes a otras aplicaciones y facilitar su
integración en bases de datos de recursos.

•

Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio
de materiales entre escuelas y educadores de
diferentes países y culturas, facilitando la
traducción y adaptación tanto del programa como
de las actividades creadas.

•

Recoger las sugerencias de mejoras y
ampliaciones que los usuarios habéis ido
enviando.
Enlace de búsqueda

http://clic.xtec.cat/es/jclic/

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Jclic

  • 2. ¿Qué es? • JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas
  • 3. El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.
  • 4. • Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían: • Mantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes. • Hacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X. • Utilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos. • Ampliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas. • Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando.