12. PROPOSITIONS D’UTILISATION EN CLASSE
Je demande à un étudiant de décrire les objets qu’il voit aux autres, sans
forcément donner le nom de l’objet. Ils doivent travailler leur imagination pour
visualiser l’objet mentalement.
Les étudiants en groupe décrivent l’utilisation qu’ils peuvent faire de ces
différents objets.
En dernière phase, on peut aussi proposer aux étudiants (suivant leur âge) de
dessiner et / ou de créer un nouvel objet improbable.
Ce ne sont bien sûr que quelques propositions, si vous avez d’autres
suggestions, n’hésitez pas à commenter!
Jo M FLE
13. Ces exercices ont été largement inspirés d’un livre que j’ai trouvé dans une foire
aux livres: les objets introuvables, de Jacques Carelman. Bien entendu, avec
les nouveaux outils qui s’offrent à nous, beaucoup de gens ont réussi à créer,
ne serait-ce que par l’informatique, un bon nombre d’objets introuvables. Vous
pourrez en trouver par vous-même sur internet !
Pour me contacter:
josette.molle@gmail.com
Mettez « idées FLE » dans l’objet, je saurai que ce n’est pas du spam !!
A bientôt.
Jo M FLE
