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NOMBRE DEL APRENDIZ:
JOSE DAVID RUIZ OSORIO
FICHA 2445842
Presentado a: SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA
TÉCNICO/ TECNÓLOGO EN …
BOGOTÁ D.C.
2022
Consiste en dos o más
personas que comparten
normas con respecto a ciertas
cosas y cuyos roles sociales
están estrechamente
íntervinculado.
Es un pequeño número de
personas con habilidades
complementarias,
comprometidas con un
propósito común, un conjunto
de metas de desempeño y un
enfoque por el que se sienten
sólidamente responsables.
 Liderazgo compartido.
 Responsabilidad individual y colectiva.
 Propósito especifico con el que se debe cumplir.
 Productos de trabajo colectivos.
 Se alienta a el debate abierto y reuniones activas para decidir y
resolver problemas.
 Se mide el desempeño evaluando el trabajo colectivo.
La meta de los grupos de trabajo es compartir información, mientras
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“un equipo de trabajo genera una sinergia positiva a través del
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Los equipos son necesarios
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que se presentan son
complejos y multifacéticos.
La resolución de éstos
requiere muchos puntos de
vista divergentes y la
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personas.
Hay un mayor número de
ideas para resolver problemas
y mejorar procesos.
 El trabajo en equipo implica
un grupo de personas
trabajando de manera
coordinada en la ejecución
de un proyecto.
 El equipo responde del
resultado final y no cada uno
de sus miembros de forma
independiente.
 Complementariedad: Cada miembro domina una parte determinada del
proyecto.
 Coordinación: El grupo , con un líder , debe actuar de forma organizada
con vista a sacar el proyecto adelante.
 Comunicación: El trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre
todos sus miembros para poder coordinar las distintas
actividades
 Confianza: Cada persona confía en el buen hacer de sus compañeros.
Acepta anteponer el éxito del equipo al propio.
 Compromiso: Cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo,
poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.
 Desde la óptica INDIVIDUAL:
 Seguridad
 Autoestima
 Beneficios mutuos
 Sociabilidad
 Desde la óptica COLECTIVA:
 Se complementan
habilidades.
 Compromiso y desarrollo.
 Mayor comunicación.
 Se incrementa la eficiencia
en toma de decisiones.
 Se da mayor flexibilidad.
 Aprendizaje de la
organización.
 Fomenta la creatividad
Para los individuos
 Se trabaja con menos tensión.
 Se comparte la
responsabilidad.
 Es más gratificante.
 Se comparten los premios y
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 Puede influirse mejor en los
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 Se experimenta la sensación
de un trabajo bien hecho.
Para las organizaciones
 Aumenta la calidad del trabajo.
 Se fortalece el espíritu
colectivista y el compromiso
con la organización.
 Se reducen los tiempos.
 Existe un mayor conocimiento
e información.
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abordar un problema.
 Hay una mayor aceptación de
las soluciones.
 Objetivos claros y
realista.
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 Planificación
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 Confianza recíproca
 Repartición tareas
según habilidades
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positivo
 Compromiso con el
equipo ("camiseta")
 Voluntad y energía
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 Es necesario que todos sepan
exactamente lo que se espera
de cada uno.
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específicas que deben
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adecuadamente al resultado y
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  • 1. NOMBRE DEL APRENDIZ: JOSE DAVID RUIZ OSORIO FICHA 2445842 Presentado a: SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TÉCNICO/ TECNÓLOGO EN … BOGOTÁ D.C. 2022
  • 2. Consiste en dos o más personas que comparten normas con respecto a ciertas cosas y cuyos roles sociales están estrechamente íntervinculado. Es un pequeño número de personas con habilidades complementarias, comprometidas con un propósito común, un conjunto de metas de desempeño y un enfoque por el que se sienten sólidamente responsables.
  • 3.  Liderazgo compartido.  Responsabilidad individual y colectiva.  Propósito especifico con el que se debe cumplir.  Productos de trabajo colectivos.  Se alienta a el debate abierto y reuniones activas para decidir y resolver problemas.  Se mide el desempeño evaluando el trabajo colectivo.
  • 4. La meta de los grupos de trabajo es compartir información, mientras que las de los equipos es el desempeño colectivo. La responsabilidad en los grupos es individual, mientras que en los equipos es individual y colectiva. “un equipo de trabajo genera una sinergia positiva a través del esfuerzo coordinado” mientras que un grupo se limita a lograr determinados objetivos.
  • 5. Los equipos son necesarios debido a que los problemas que se presentan son complejos y multifacéticos. La resolución de éstos requiere muchos puntos de vista divergentes y la colaboración eficaz de muchas personas. Hay un mayor número de ideas para resolver problemas y mejorar procesos.
  • 6.  El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.  El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente.
  • 7.  Complementariedad: Cada miembro domina una parte determinada del proyecto.  Coordinación: El grupo , con un líder , debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.  Comunicación: El trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros para poder coordinar las distintas actividades  Confianza: Cada persona confía en el buen hacer de sus compañeros. Acepta anteponer el éxito del equipo al propio.  Compromiso: Cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.
  • 8.  Desde la óptica INDIVIDUAL:  Seguridad  Autoestima  Beneficios mutuos  Sociabilidad  Desde la óptica COLECTIVA:  Se complementan habilidades.  Compromiso y desarrollo.  Mayor comunicación.  Se incrementa la eficiencia en toma de decisiones.  Se da mayor flexibilidad.  Aprendizaje de la organización.  Fomenta la creatividad
  • 9. Para los individuos  Se trabaja con menos tensión.  Se comparte la responsabilidad.  Es más gratificante.  Se comparten los premios y reconocimientos.  Puede influirse mejor en los demás.  Se experimenta la sensación de un trabajo bien hecho. Para las organizaciones  Aumenta la calidad del trabajo.  Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización.  Se reducen los tiempos.  Existe un mayor conocimiento e información.  Surgen nuevas formas de abordar un problema.  Hay una mayor aceptación de las soluciones.
  • 10.  Objetivos claros y realista.  Reglas claras.  Organización  Liderazgo  Planificación  Comunicación  Confianza recíproca  Repartición tareas según habilidades  Optimismo = pensar positivo  Compromiso con el equipo ("camiseta")  Voluntad y energía  Colaboración  Complementación  Comprensión  Creatividad  Coordinación  Control(es) y evaluación(es)  Cohesión (unión, solidaridad)
  • 11.  Es necesario que todos sepan exactamente lo que se espera de cada uno.  Hay que identificar conductas específicas que deben modificarse para contribuir adecuadamente al resultado y el periodo en el que se espera observar el cambio.  Difundir las noticias sobre el trabajo realizado adecuadamente; hay que reforzar cuando el proyecto lo requiere.