SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Conozco instituciones que velan por mis derechos
1. Ayuda a la niña y al niño a unirse con sus compañeras y compañeros
2. Reflexionemos a partir de las siguientes preguntas:
3. Pon atención a la situación que se presentan a continuación y responde:
¿Conocemos alguna situación de violencia? ¿Cómo afecta la violencia a las niñas y niños?
___________________________________
___________________________________
_______________________________________
_______________________________________
¿Quiénes protegen a las niñas y a los niños en situaciones de violencia?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- ¿Qué le cuenta el niño a su mamá?
___________________________________________________
___________________________________________________
- ¿Cómo se sentirá la amiga de Mateo si le ponen manitos
abajo cada vez que participa?
___________________________________________________
___________________________________________________
- ¿Eso será una situación de violencia?, ¿por qué?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____/_____/____
TUTORÍA
Mamá, he visto que
cada vez que mi
amiga participa, los
demás compañeros
colocan íconos de
manitos para abajo.
- ¿Sabías que, además de contar con personas de nuestra confianza, también hay instituciones
que defienden nuestros derechos? ¿Conoces algunas? ¿Cuáles son?
4. Lee con atención lo que dicen Juan, Ana y Pablo
5. Responde a las preguntas:
¿Qué situación nos da a conocer?
¿A qué institución se recurrió en cada
situación?
JUAN
_______________________________
_______________________________
__________________________________
__________________________________
ANA
_______________________________
_______________________________
__________________________________
__________________________________
PABLO
_______________________________
_______________________________
__________________________________
__________________________________
Nos informamos
-¿Has escuchado alguna vez sobre esos servicios? ¿Sabías de sus funciones y de la ayuda
que brindan?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Un amigo me
contó que su
padrastro
siempre le
pegaba. Por eso,
su primo llamó a
la línea 100 para
pedir ayuda.
Uno de nuestros
vecinos tiene
abandonado a su hijo
de cuatro años. Mi
tío, al enterarse de
que el vecino deja a
su hijo solo todo el
día, acudió a la
Demuna a
denunciarlo.
En la escuela, tres
compañeros siempre
me molestaban, me
insultaban y me
quitaban mis cosas.
Cuando se lo conté a
mi abuelo, él decidió
registrar mi caso en la
plataforma Síseve.
JUAN
PABLO
ANA
La DEMUNA es la Defensoría
Municipal del Niño y del
Adolescente. Promueve y
protege los derechos de
niñas, niños y adolescentes,
e interviene cuando sus
derechos son afectados. Este
servicio lo ofrecen todas las
municipalidades.
SíseVe es una plataforma
virtual del Ministerio de
Educación, en la que se
puede reportar y obtener
ayuda en casos de violencia
escolar, como el maltrato y
el acoso u hostigamiento
escolar.
Línea 100 Es un servicio
telefónico del Ministerio
de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables que brinda
apoyo y orientación a
cualquier persona
(incluyendo a niñas, niños
y adolescentes) afectada
por violencia o maltrato.
6. A continuación, con la guía de tu familiar, identifica algunas situaciones de violencia que hayas
observado o escuchado. Luego, escribe a qué instituciones puedes recurrir para pedir ayuda.
Situación
Instituciones a las que se puede
acudir por ayuda
_______________________________________________
_______________________________________________
_____________________________
_____________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_____________________________
_____________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_____________________________
_____________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_____________________________
_____________________________
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS
APRENDIZAJES
LO LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO
Identifiqué instituciones que defienden los
derechos de niñas y niños.
Reconocí a qué instituciones se puede acudir ante
situaciones de violencia en mi comunidad.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docx
E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docxE4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docx
E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docxAdrianaColos
 
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion de reli pasion y muerte de jesus
Sesion de reli pasion y muerte de jesusSesion de reli pasion y muerte de jesus
Sesion de reli pasion y muerte de jesusShirley Ricaldi Pérez
 
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q... Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qu...
Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qu...Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qu...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qu...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Representamos fracciones
Representamos fraccionesRepresentamos fracciones
Representamos fraccionesVega Flor A
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 26 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...
Sesión de Aprendizaje 26  de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...Sesión de Aprendizaje 26  de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...
Sesión de Aprendizaje 26 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1roSesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1roEDMUNDO MARROQUIN SOEL
 
SESION RELIGION LA CREACION (2).docx
SESION RELIGION LA CREACION (2).docxSESION RELIGION LA CREACION (2).docx
SESION RELIGION LA CREACION (2).docxJennyLilyMartnezBuit
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturales
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturalesSesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturales
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturalesSolamente Kontra
 

Mais procurados (20)

E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docx
E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docxE4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docx
E4 S3 SESION D3 CyT ENFERMEDADES COMUNES.docx
 
Ficha dia 1 semana 7 iii ciclo
Ficha dia 1 semana 7 iii cicloFicha dia 1 semana 7 iii ciclo
Ficha dia 1 semana 7 iii ciclo
 
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion23
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qui...
 
Sesion de reli pasion y muerte de jesus
Sesion de reli pasion y muerte de jesusSesion de reli pasion y muerte de jesus
Sesion de reli pasion y muerte de jesus
 
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 03 del Área de Ciencia y Ambient...
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q... Sesión de Aprendizaje 09  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Q...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Q...
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qu...
Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qu...Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – Qu...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Qu...
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
 
Representamos fracciones
Representamos fraccionesRepresentamos fracciones
Representamos fracciones
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-integrados-4g-u3-sesion27
 
Sesión de Aprendizaje 26 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...
Sesión de Aprendizaje 26  de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...Sesión de Aprendizaje 26  de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...
Sesión de Aprendizaje 26 de Unidad Didáctica 03 del Área de Comunicación – 1...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-integrados-1g-u5-sesion20
 
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social -...
 
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1roSesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
 
Sesion mat3g 18
Sesion mat3g 18Sesion mat3g 18
Sesion mat3g 18
 
SESION RELIGION LA CREACION (2).docx
SESION RELIGION LA CREACION (2).docxSESION RELIGION LA CREACION (2).docx
SESION RELIGION LA CREACION (2).docx
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
 
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturales
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturalesSesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturales
Sesion 5º u3 leemos y escribimos numeros naturales
 

Semelhante a Tutoria conozco instituciones que velan por sus derechos

TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdf
TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdfTUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdf
TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdfHarumyRojas1
 
Viernes 05 n
Viernes 05 nViernes 05 n
Viernes 05 nComandoep
 
act 20_redes de proteccion.pdf
act 20_redes de proteccion.pdfact 20_redes de proteccion.pdf
act 20_redes de proteccion.pdfvictor pilco
 
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESGUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESLAZY Town
 
Directorio institucional atenc iu00 d3n violencias consejo distrital
Directorio institucional atenc iu00 d3n  violencias consejo  distritalDirectorio institucional atenc iu00 d3n  violencias consejo  distrital
Directorio institucional atenc iu00 d3n violencias consejo distritalSergio Caro Yulissa Sierra
 
TRIPTICO BULYING
TRIPTICO BULYINGTRIPTICO BULYING
TRIPTICO BULYINGAlumnosslg
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM 140582
 
Diapositivas informatica
Diapositivas informaticaDiapositivas informatica
Diapositivas informaticaLauren0822
 
Red y ruta vif padres
Red y ruta vif padresRed y ruta vif padres
Red y ruta vif padrescarlos ruales
 
S34 prea1
S34 prea1S34 prea1
S34 prea1RoSuyo
 
S34 a1
S34  a1S34  a1
S34 a1RoSuyo
 
Punto de Acuerdo bullying_gppan
Punto de Acuerdo bullying_gppanPunto de Acuerdo bullying_gppan
Punto de Acuerdo bullying_gppanUNAM
 
Violencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujerViolencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujeripajaro
 
Violencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujerViolencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujeripajaro
 
La explotación SEXUAL
La explotación SEXUALLa explotación SEXUAL
La explotación SEXUALLauren0822
 
La explotacion sexual
La explotacion sexualLa explotacion sexual
La explotacion sexualLauren0822
 

Semelhante a Tutoria conozco instituciones que velan por sus derechos (20)

TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdf
TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdfTUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdf
TUTORÍA 3°Y4° SEM 27.pdf
 
Viernes 05 n
Viernes 05 nViernes 05 n
Viernes 05 n
 
Revista "Saber"- Violencia Familiar
Revista "Saber"-  Violencia FamiliarRevista "Saber"-  Violencia Familiar
Revista "Saber"- Violencia Familiar
 
act 20_redes de proteccion.pdf
act 20_redes de proteccion.pdfact 20_redes de proteccion.pdf
act 20_redes de proteccion.pdf
 
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESGUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
 
Directorio institucional atenc iu00 d3n violencias consejo distrital
Directorio institucional atenc iu00 d3n  violencias consejo  distritalDirectorio institucional atenc iu00 d3n  violencias consejo  distrital
Directorio institucional atenc iu00 d3n violencias consejo distrital
 
cartilla acerca de la Violencia Sexual Infantil
cartilla acerca de la Violencia Sexual Infantilcartilla acerca de la Violencia Sexual Infantil
cartilla acerca de la Violencia Sexual Infantil
 
TRIPTICO BULYING
TRIPTICO BULYINGTRIPTICO BULYING
TRIPTICO BULYING
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM
 
Diapositivas informatica
Diapositivas informaticaDiapositivas informatica
Diapositivas informatica
 
Red y ruta vif padres
Red y ruta vif padresRed y ruta vif padres
Red y ruta vif padres
 
S34 prea1
S34 prea1S34 prea1
S34 prea1
 
S34 a1
S34  a1S34  a1
S34 a1
 
Punto de Acuerdo bullying_gppan
Punto de Acuerdo bullying_gppanPunto de Acuerdo bullying_gppan
Punto de Acuerdo bullying_gppan
 
Violencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujerViolencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujer
 
Violencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujerViolencia hacia la mujer
Violencia hacia la mujer
 
La explotación SEXUAL
La explotación SEXUALLa explotación SEXUAL
La explotación SEXUAL
 
Tutoria semana 24
Tutoria semana 24Tutoria semana 24
Tutoria semana 24
 
La explotacion sexual
La explotacion sexualLa explotacion sexual
La explotacion sexual
 
Caso de violencia
Caso de violenciaCaso de violencia
Caso de violencia
 

Mais de JoseLuisBarriosSay

BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfBANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfJoseLuisBarriosSay
 
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdfJoseLuisBarriosSay
 
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdf
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdfCONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdf
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdfJoseLuisBarriosSay
 
argumentacion y logica juridica.docx
argumentacion y logica juridica.docxargumentacion y logica juridica.docx
argumentacion y logica juridica.docxJoseLuisBarriosSay
 
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdfJoseLuisBarriosSay
 
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdfJoseLuisBarriosSay
 
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdf
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdfEVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdf
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdfJoseLuisBarriosSay
 
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666JoseLuisBarriosSay
 
Exp.8 act 03 de 4° 04-11-21 (1)
Exp.8 act  03 de  4° 04-11-21 (1)Exp.8 act  03 de  4° 04-11-21 (1)
Exp.8 act 03 de 4° 04-11-21 (1)JoseLuisBarriosSay
 
Mate usamos material para mantener la igualdad
Mate usamos material para mantener la igualdadMate usamos material para mantener la igualdad
Mate usamos material para mantener la igualdadJoseLuisBarriosSay
 

Mais de JoseLuisBarriosSay (17)

BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdfBANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN.pdf
 
4-grado-mate-salida.pdf
4-grado-mate-salida.pdf4-grado-mate-salida.pdf
4-grado-mate-salida.pdf
 
4-grado-mate-salida.pdf
4-grado-mate-salida.pdf4-grado-mate-salida.pdf
4-grado-mate-salida.pdf
 
aparato_digestivo.ppt
aparato_digestivo.pptaparato_digestivo.ppt
aparato_digestivo.ppt
 
6to-Comunicacion.pdf
6to-Comunicacion.pdf6to-Comunicacion.pdf
6to-Comunicacion.pdf
 
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf
6_cuadernillo_comunicacion_primaria2021.pdf
 
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdf
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdfCONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdf
CONOZCO-LOS-NUMEROS_Parte2.pdf
 
argumentacion y logica juridica.docx
argumentacion y logica juridica.docxargumentacion y logica juridica.docx
argumentacion y logica juridica.docx
 
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf
38820_Acordes_de_piano_PARA_DUMMIES.pdf
 
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf
-grafomotricidad-pdf (1) (1).pdf
 
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdf
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdfEVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdf
EVALUACION DIAGNOSTICA - COMUNICACION - CICLO VII - 3ERO Y 4TO-.pdf
 
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666
Matematica 6-cuaderno-trabajo (1)66666666
 
Tabla
Tabla Tabla
Tabla
 
El principito
El principitoEl principito
El principito
 
Comunicación 08 de noviembre
Comunicación    08 de noviembreComunicación    08 de noviembre
Comunicación 08 de noviembre
 
Exp.8 act 03 de 4° 04-11-21 (1)
Exp.8 act  03 de  4° 04-11-21 (1)Exp.8 act  03 de  4° 04-11-21 (1)
Exp.8 act 03 de 4° 04-11-21 (1)
 
Mate usamos material para mantener la igualdad
Mate usamos material para mantener la igualdadMate usamos material para mantener la igualdad
Mate usamos material para mantener la igualdad
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Tutoria conozco instituciones que velan por sus derechos

  • 1. Conozco instituciones que velan por mis derechos 1. Ayuda a la niña y al niño a unirse con sus compañeras y compañeros 2. Reflexionemos a partir de las siguientes preguntas: 3. Pon atención a la situación que se presentan a continuación y responde: ¿Conocemos alguna situación de violencia? ¿Cómo afecta la violencia a las niñas y niños? ___________________________________ ___________________________________ _______________________________________ _______________________________________ ¿Quiénes protegen a las niñas y a los niños en situaciones de violencia? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ - ¿Qué le cuenta el niño a su mamá? ___________________________________________________ ___________________________________________________ - ¿Cómo se sentirá la amiga de Mateo si le ponen manitos abajo cada vez que participa? ___________________________________________________ ___________________________________________________ - ¿Eso será una situación de violencia?, ¿por qué? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____/_____/____ TUTORÍA Mamá, he visto que cada vez que mi amiga participa, los demás compañeros colocan íconos de manitos para abajo.
  • 2. - ¿Sabías que, además de contar con personas de nuestra confianza, también hay instituciones que defienden nuestros derechos? ¿Conoces algunas? ¿Cuáles son? 4. Lee con atención lo que dicen Juan, Ana y Pablo 5. Responde a las preguntas: ¿Qué situación nos da a conocer? ¿A qué institución se recurrió en cada situación? JUAN _______________________________ _______________________________ __________________________________ __________________________________ ANA _______________________________ _______________________________ __________________________________ __________________________________ PABLO _______________________________ _______________________________ __________________________________ __________________________________ Nos informamos -¿Has escuchado alguna vez sobre esos servicios? ¿Sabías de sus funciones y de la ayuda que brindan? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Un amigo me contó que su padrastro siempre le pegaba. Por eso, su primo llamó a la línea 100 para pedir ayuda. Uno de nuestros vecinos tiene abandonado a su hijo de cuatro años. Mi tío, al enterarse de que el vecino deja a su hijo solo todo el día, acudió a la Demuna a denunciarlo. En la escuela, tres compañeros siempre me molestaban, me insultaban y me quitaban mis cosas. Cuando se lo conté a mi abuelo, él decidió registrar mi caso en la plataforma Síseve. JUAN PABLO ANA La DEMUNA es la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente. Promueve y protege los derechos de niñas, niños y adolescentes, e interviene cuando sus derechos son afectados. Este servicio lo ofrecen todas las municipalidades. SíseVe es una plataforma virtual del Ministerio de Educación, en la que se puede reportar y obtener ayuda en casos de violencia escolar, como el maltrato y el acoso u hostigamiento escolar. Línea 100 Es un servicio telefónico del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables que brinda apoyo y orientación a cualquier persona (incluyendo a niñas, niños y adolescentes) afectada por violencia o maltrato.
  • 3. 6. A continuación, con la guía de tu familiar, identifica algunas situaciones de violencia que hayas observado o escuchado. Luego, escribe a qué instituciones puedes recurrir para pedir ayuda. Situación Instituciones a las que se puede acudir por ayuda _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________ _____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________ _____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________ _____________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________ _____________________________ CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ LO ESTOY INTENTANDO NECESITO APOYO Identifiqué instituciones que defienden los derechos de niñas y niños. Reconocí a qué instituciones se puede acudir ante situaciones de violencia en mi comunidad.