SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ANEXO 04
RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE
CONDICIONES OPERATIVAS PARA EL AÑO 2022
RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°05-2021-IE 40099-UF
Arequipa, 29 de Noviembre del 2022
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 66° de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que la
Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje, es la primera y principal
instancia de gestión del sistema educativo descentralizado;
Que, el artículo 32° del Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educación,
aprobado mediante Decreto Supremo N° 011 -2012-ED, establece que el director de la
institución educativa pública, en coordinación con los docentes, es responsable de
garantizar que los equipos, materiales y espacios educativos se encuentren a
disposición plena de los estudiantes y se usen de manera pertinente;
Que, de conformidad con el artículo 127° del precitado Reglamento, la Institución
Educativa tiene autonomía en el planeamiento, ejecución, supervisión, monitoreo y
evaluación del servicio educativo, en el marco de la normatividad vigente;
Que, mediante el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU que aprueba los
“Lineamientos para la gestión escolarde instituciones educativas públicas de Educación
Básica” se establece que las Instituciones Educativas públicas de Educación Básica
deberán conformar tres Comités de Gestión Escolar: el Comité de Gestión de
Condiciones Operativas, el Comité de Gestión Pedagógica y el Comité de Gestión del
Bienestar;
Que, a través de la Resolución Ministerial N° ° -2021-MINEDU que aprueba las
“Disposiciones para los Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas
Públicas de Educación Básica” se establece el consolidado de integrantes y funciones
de los Comités de Gestión Escolar que se conforman en las instituciones educativas
públicas de Educación Básica;
De conformidad con lo dispuesto en la Ley N° 28044, Ley General de Educación, el
Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo N°
011-2012-ED, el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU, la Resolución Ministerial N°
____-2021-MINEDU y estando conforme a lo acordado por la comunidad educativa;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Reconocer a los miembros del Comité de Gestión del Bienestar, para el año
escolar 2022, de la Institución Educativa 40099 del distrito de Yanahuara del ámbito de
la UGEL AREQUIPA NORTE, conformado de la siguiente manera:
CARGO APELLIDOS Y NOMBRES N° DNI
N°
CELULAR
CORREO
ELECTRÓNICO
(opcional)
Director/a de la IE
Oviedo Marroquín Martin
Fabián
30849462 957419655 maoma_03@hotmail.com
Subdirector/a de
la IE (en caso
corresponda)
No corresponde
Representante del
CONEI
Felicitas Chambi Bejar 29387076 957992745 feli_bejar@hotmail.com
Representante de
los padres y
madres de familia,
tutores legales o
apoderados/as
Nataly Huanca Urrutia 45787685 965345368 huancaurrutianataly4@gmail.com
El/la presidente
de APAFA.
En proceso de elección
1er.
Representante del
personal
administrativo
(cuando se cuente
con personal
administrativo en
la IE)
Ruth Condori Alarcón 02296170 977504022
2do.
Representante del
personal
administrativo
(cuando se cuente
con personal
administrativo en
la IE)
No corresponde
Representante del
personaldocente.
José Luis Fernández Bengoa 07154435 952816522 fernandezjoseluis@gmail.com
Responsable del
Gestión del riesgo
del desastres.
Rosario Zevallos Pancorvo 29594382 944506873 charo1469@hotmail.com
Artículo 2.- Notificar la presente resolución a cadaintegrante de la comisión conformada
por la presente resolución para su conocimiento y cumplimiento de funciones, de
acuerdo con la normativa vigente.
Artículo 3.- Comunicar a la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local
sobre lo actuado para las acciones administrativas de Ley.
REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

RAFUE
RAFUERAFUE
RAFUE
 
H actividad de aprendizaje 6 normas lie
H actividad de aprendizaje 6 normas lieH actividad de aprendizaje 6 normas lie
H actividad de aprendizaje 6 normas lie
 
Calendario acade2011
Calendario acade2011Calendario acade2011
Calendario acade2011
 
Semana santa sabados
Semana santa sabadosSemana santa sabados
Semana santa sabados
 
Resolucion 05881 241012
Resolucion 05881 241012Resolucion 05881 241012
Resolucion 05881 241012
 
Informe ejecutivo del PEI ENSA 2010
Informe ejecutivo del PEI ENSA 2010Informe ejecutivo del PEI ENSA 2010
Informe ejecutivo del PEI ENSA 2010
 
Resolucion consejo academico 02 copia
Resolucion consejo  academico 02   copiaResolucion consejo  academico 02   copia
Resolucion consejo academico 02 copia
 
Rvm 212 2020- lineamientos_tutoria_orientacion
Rvm 212 2020- lineamientos_tutoria_orientacionRvm 212 2020- lineamientos_tutoria_orientacion
Rvm 212 2020- lineamientos_tutoria_orientacion
 
Resolucion 0619
Resolucion 0619 Resolucion 0619
Resolucion 0619
 
Reglamento interno 2018
Reglamento interno 2018Reglamento interno 2018
Reglamento interno 2018
 
Calendario escolar 2020 de Mendoza
Calendario escolar 2020 de MendozaCalendario escolar 2020 de Mendoza
Calendario escolar 2020 de Mendoza
 
Reglamento interno tambopata
Reglamento interno tambopataReglamento interno tambopata
Reglamento interno tambopata
 
Rm. n° 037 2014-minedu
Rm. n° 037 2014-mineduRm. n° 037 2014-minedu
Rm. n° 037 2014-minedu
 
8 reglamento ley_2026
8 reglamento ley_20268 reglamento ley_2026
8 reglamento ley_2026
 
Directiva de fin año 2017 de la UGEL Huánuco
Directiva de fin año 2017 de la UGEL HuánucoDirectiva de fin año 2017 de la UGEL Huánuco
Directiva de fin año 2017 de la UGEL Huánuco
 
Modelo de resoluciones
Modelo de resolucionesModelo de resoluciones
Modelo de resoluciones
 
Catastro leyes y decretos
Catastro leyes y decretos Catastro leyes y decretos
Catastro leyes y decretos
 
Calendario escolar 2014
Calendario escolar  2014Calendario escolar  2014
Calendario escolar 2014
 

Semelhante a Anexo 04

Modelos gestion escolar 2022
Modelos gestion escolar 2022Modelos gestion escolar 2022
Modelos gestion escolar 2022enrique andrade
 
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022ruben peñaloza cordova
 
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docx
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docxRI 2022 I.E. 80353 SJSB.docx
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docxFreddyCarranza3
 
Resolución Directoral CONEI 2024 DE LA IE 34452.docx
Resolución Directoral  CONEI  2024 DE LA IE 34452.docxResolución Directoral  CONEI  2024 DE LA IE 34452.docx
Resolución Directoral CONEI 2024 DE LA IE 34452.docxErickJaimeCASROROSAS
 
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN INSTITUC...
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN  DE GESTIÓN INSTITUC...NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN  DE GESTIÓN INSTITUC...
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN INSTITUC...Moises Moisés
 
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdf
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdfRVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdf
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdfALBORNOZLEONSINDYMAR
 
01_PEC_30_06_2022-23.pdf
01_PEC_30_06_2022-23.pdf01_PEC_30_06_2022-23.pdf
01_PEC_30_06_2022-23.pdflasanejas
 
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docx
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docxPAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docx
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docxMARIAPEREZ853455
 
Directiva 039 2014 - gra-dre-dgp-dir
Directiva 039   2014 - gra-dre-dgp-dirDirectiva 039   2014 - gra-dre-dgp-dir
Directiva 039 2014 - gra-dre-dgp-dirJose Amante
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdf
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdfPLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdf
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdfLuis Jesús Herrera Mendoza
 

Semelhante a Anexo 04 (20)

Modelos gestion escolar 2022
Modelos gestion escolar 2022Modelos gestion escolar 2022
Modelos gestion escolar 2022
 
2.Modelos-RD.docx
2.Modelos-RD.docx2.Modelos-RD.docx
2.Modelos-RD.docx
 
Modelos-RD.docx
Modelos-RD.docxModelos-RD.docx
Modelos-RD.docx
 
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022
Rd 015 2021 comite condiciones operativas-2022
 
Reglamento interno ie 6027 2014
Reglamento   interno ie 6027 2014Reglamento   interno ie 6027 2014
Reglamento interno ie 6027 2014
 
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docx
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docxRI 2022 I.E. 80353 SJSB.docx
RI 2022 I.E. 80353 SJSB.docx
 
Plande monitoreo 2015 yanacancha baja
Plande monitoreo 2015  yanacancha bajaPlande monitoreo 2015  yanacancha baja
Plande monitoreo 2015 yanacancha baja
 
4.- RIN I.E. 30173 2022 FINAL.pdf
4.- RIN I.E.  30173 2022 FINAL.pdf4.- RIN I.E.  30173 2022 FINAL.pdf
4.- RIN I.E. 30173 2022 FINAL.pdf
 
Resolución Directoral CONEI 2024 DE LA IE 34452.docx
Resolución Directoral  CONEI  2024 DE LA IE 34452.docxResolución Directoral  CONEI  2024 DE LA IE 34452.docx
Resolución Directoral CONEI 2024 DE LA IE 34452.docx
 
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN INSTITUC...
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN  DE GESTIÓN INSTITUC...NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN  DE GESTIÓN INSTITUC...
NORMA QUE REGULA EL PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN DE GESTIÓN INSTITUC...
 
Contratos 2012
Contratos 2012Contratos 2012
Contratos 2012
 
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdf
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdfRVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdf
RVM N° 216-2020-MINEDU.pdf CUADRO DE HORAS.pdf
 
RI PRIMARIA 2022.docx
RI PRIMARIA 2022.docxRI PRIMARIA 2022.docx
RI PRIMARIA 2022.docx
 
PEC_2023-24.pdf
PEC_2023-24.pdfPEC_2023-24.pdf
PEC_2023-24.pdf
 
01_PEC_30_06_2022-23.pdf
01_PEC_30_06_2022-23.pdf01_PEC_30_06_2022-23.pdf
01_PEC_30_06_2022-23.pdf
 
PAT 2023.pdf
PAT 2023.pdfPAT 2023.pdf
PAT 2023.pdf
 
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docx
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docxPAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docx
PAT 2023 I.E. 0094 SHILCAYO.docx
 
Directiva 039 2014 - gra-dre-dgp-dir
Directiva 039   2014 - gra-dre-dgp-dirDirectiva 039   2014 - gra-dre-dgp-dir
Directiva 039 2014 - gra-dre-dgp-dir
 
Modelo pei 1
Modelo pei 1Modelo pei 1
Modelo pei 1
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdf
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdfPLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdf
PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO IE 30173 2022.pdf
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAzullycelestinoparede
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEalidkbeast
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxSheila240452
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 

Anexo 04

  • 1. ANEXO 04 RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE GESTIÓN DE CONDICIONES OPERATIVAS PARA EL AÑO 2022 RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°05-2021-IE 40099-UF Arequipa, 29 de Noviembre del 2022 CONSIDERANDO: Que, el artículo 66° de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que la Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje, es la primera y principal instancia de gestión del sistema educativo descentralizado; Que, el artículo 32° del Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo N° 011 -2012-ED, establece que el director de la institución educativa pública, en coordinación con los docentes, es responsable de garantizar que los equipos, materiales y espacios educativos se encuentren a disposición plena de los estudiantes y se usen de manera pertinente; Que, de conformidad con el artículo 127° del precitado Reglamento, la Institución Educativa tiene autonomía en el planeamiento, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación del servicio educativo, en el marco de la normatividad vigente; Que, mediante el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU que aprueba los “Lineamientos para la gestión escolarde instituciones educativas públicas de Educación Básica” se establece que las Instituciones Educativas públicas de Educación Básica deberán conformar tres Comités de Gestión Escolar: el Comité de Gestión de Condiciones Operativas, el Comité de Gestión Pedagógica y el Comité de Gestión del Bienestar; Que, a través de la Resolución Ministerial N° ° -2021-MINEDU que aprueba las “Disposiciones para los Comités de Gestión Escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica” se establece el consolidado de integrantes y funciones de los Comités de Gestión Escolar que se conforman en las instituciones educativas públicas de Educación Básica; De conformidad con lo dispuesto en la Ley N° 28044, Ley General de Educación, el Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante Decreto Supremo N° 011-2012-ED, el Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU, la Resolución Ministerial N° ____-2021-MINEDU y estando conforme a lo acordado por la comunidad educativa; SE RESUELVE: Artículo 1.- Reconocer a los miembros del Comité de Gestión del Bienestar, para el año escolar 2022, de la Institución Educativa 40099 del distrito de Yanahuara del ámbito de la UGEL AREQUIPA NORTE, conformado de la siguiente manera:
  • 2. CARGO APELLIDOS Y NOMBRES N° DNI N° CELULAR CORREO ELECTRÓNICO (opcional) Director/a de la IE Oviedo Marroquín Martin Fabián 30849462 957419655 maoma_03@hotmail.com Subdirector/a de la IE (en caso corresponda) No corresponde Representante del CONEI Felicitas Chambi Bejar 29387076 957992745 feli_bejar@hotmail.com Representante de los padres y madres de familia, tutores legales o apoderados/as Nataly Huanca Urrutia 45787685 965345368 huancaurrutianataly4@gmail.com El/la presidente de APAFA. En proceso de elección 1er. Representante del personal administrativo (cuando se cuente con personal administrativo en la IE) Ruth Condori Alarcón 02296170 977504022 2do. Representante del personal administrativo (cuando se cuente con personal administrativo en la IE) No corresponde Representante del personaldocente. José Luis Fernández Bengoa 07154435 952816522 fernandezjoseluis@gmail.com Responsable del Gestión del riesgo del desastres. Rosario Zevallos Pancorvo 29594382 944506873 charo1469@hotmail.com Artículo 2.- Notificar la presente resolución a cadaintegrante de la comisión conformada por la presente resolución para su conocimiento y cumplimiento de funciones, de acuerdo con la normativa vigente. Artículo 3.- Comunicar a la Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local sobre lo actuado para las acciones administrativas de Ley. REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE