Séptimo básico. Unidad 4. Clase 2. La civilización azteca.

1. Clase Nº 3. La civilización Azteca I.
Objetivo:
Explicar el desarrollo de la civilización Azteca e
identificar sus principales características.
Preguntas.
¿Dónde y en que periodo se desarrolló la civilización azteca?
¿Cuáles fueron sus principales características?

2.  Ubicación geográfica general.

3.  Ubicación temporal.

4.  Civilización Azteca.
Ubicación geográfica:
La civilización azteca se ubicó en la zona central Mesoamérica, en el centro del Valle de México. Dicha civilización
se encontraba en lo que hoy conocemos como México, Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero y parte de Guatemala.
Para el año 1521, lograron tener más de 300.000 km² y una población de casi 7 millones de habitantes.

5.  Organización territorial.
El Imperio Azteca estaba conformado por tres territorios
que dan lugar a la Triple Alianza. Texcoco, Tlacopan y
México-Tenochtitlan, esta última la capital.
Representación del hogar de una familia azteca.
Tenochtitlan estaba dividida en cuatro barrios, los que a
su vez se subdividían en cinco Calpullis, los que contaban
con pequeñas agrupaciones de calles.
Los Calpullis estaban integrados por personas unidas por
algún parentesco, por límites territoriales y por la
adoración a un mismo dios. Cada uno de estos clanes
poseía sus tierras, su templo y contaba con su propio
jefe, el Calpullec. A su vez, estas castas Calpullis contaban
con un orden social dentro de sí
Representación de la ciudad de Tenochtitlán, capital
azteca, sobre el lago Texcoco.

6.  Organización política.
La organización política de los aztecas estaba basada en el
poderío de la nobleza, y dentro de él se encontraban los
siguientes rangos políticos:
Representación de un Huey Tlatoani, Emperador azteca.
Emperador o Huey Tlatoani: monarca de la organización
política quien decidía sobre la religión, el ejército, el
comercio y la sociedad. Designaba a los gobernantes e
impulsaba las guerras por conquista de territorios.
Consejo supremo o Tlatocán: miembros de la burocracia
azteca que tomaban decisiones apoyados por el
emperador.
Jefe de sacerdotes o Cihuacóatl: persona de confianza del
emperador, ante la ausencia de este, cubría sus funciones.
Tlacochcálcatl: aquellos encargados del ejército.
Huitzncahuatlailótlac y Tizociahuácarl: jueces del
gobierno encargados de la justicia.
Gobernantes: aquellos encargados de gobernar las
ciudades que pertenecían a la clase alta.
Fiscales tributarios o Tecuhtli: encargados de llevar
correctamente los asuntos impositivos y los impuestos de
los territorios conquistados.

7.  Organización social.
Pipiltin: Nobles y sacerdotes. Clase dirigente que
controlaba tanto el gobierno, como la religión. Pagaban
tributos y tenían tierras propias que eran trabajadas por
los campesinos.
Pochtecas: comerciantes y mercaderes del pueblo.
Macehualtin: Artesanos y los campesinos o el simple
pueblo.
Tlacotin: aquellos esclavos por delito o deudas, y los
Tlatlacotin, prisioneros, desterrados y condenados
quienes conformaban la clase social más baja.
Los aztecas se organizaban en comunidades llamadas
calpullis, “casas de gran tamaño”, las cuales estaban
socialmente estructuradas de la siguiente manera:

8.  Organización económica.
La base económica del imperio eran los trabajos de
pesca, caza y los cultivos de maíz, de cacao, algodón,
chile, aguacate y muchísimas otras especias. Además de
la compra-venta (a través del sistema de trueque) de las
materias primas como las piedras obsidianas para la
creación de armamento y otras herramientas cortantes.
Representación de un mercado azteca. Se puede
apreciar frutas, cereales y cerámicas.
A medida que el Imperio crece y aumenta su poder,
logran obtener mayores beneficios económicos, ya que
las autoridades controlan los medios de producción y
obtenían tributo en trabajo por parte de los
subordinados.
Los aztecas desarrollaron formas de cultivo como las
chinampas, aprovechando la ubicación de la capital
Tenochtitlán, sobre el lago Texcoco. En las zonas
montañosas usaban el cultivo de terrazas.
El comercio también fue muy importante para los
aztecas. Este fue desarrollado a través de ferias y
mercados locales donde se intercambiaban mediante el
trueque todo tipo de productos, incluyendo esclavos y
metales y frutas exóticas.
Representación de chinampas aztecas.

9.  Las Guerras Floridas.
Guerreros tlaxcaltecas luchan en una guerra florida contra
guerreros de Texcoco, Cuauhtepec y Ocelotepec.
El ritual de las guerras floridas se iniciaba en un tiempo y
lugar acordado previamente por los contrincantes. Se
llevaba a cabo en un espacio sagrado, que los
contendientes desalojaban para tal efecto. La señal para
que comenzara la batalla era la quema de una gran pira
de papel e incienso.
Aunque en las guerras algunos guerreros resultaban
heridos y otros morían, el propósito fundamental no era
éste, sino el de tomar prisioneros. Cuando ambos
contingentes cumplían su cometido regresaban a sus
lugares de origen y sacrificaban a los cautivos.
Una interpretación acerca de las Guerras Floridas busca
explicar en alguna medida la facilidad con que los
españoles derrotaron a los aztecas, quienes no estaban
entrenados para una guerra total sino para batallas
rituales.

10. Actividad de cierre.
• ¿Qué rasgos comunes
puedes apreciar en la
organización social y
política entre mayas y
aztecas?
• ¿Existen diferencias en la
organización territorial de
mayas y aztecas? ¿Cuáles?

11. Síntesis.
• Ubicación temporal.
• Ubicación geográfica
general.
• Cultura Maya.
• Ubicación geográfica.
• Organización territorial.
• Organización política.
• Organización social.
• Organización económica.
• Las guerras floridas.
Representación de guerreros aztecas dibujados en el Códice Mendoza.

12. Clase Nº 4. La civilización Azteca II.
Objetivo:
Explicar el desarrollo de la civilización Azteca e
identificar sus principales características.
Preguntas.
¿Dónde y en que periodo se desarrolló la civilización azteca?
¿Cuáles fueron sus principales características?

13.  Ubicación temporal.

14.  Civilización Azteca.
Ubicación geográfica:
La civilización azteca se ubicó en la zona central Mesoamérica, en el centro del Valle de México. Dicha civilización
se encontraba en lo que hoy conocemos como México, Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero y parte de Guatemala.
Para el año 1521, lograron tener más de 300.000 km² y una población de casi 7 millones de habitantes.

15.  La mujer azteca.
La mujer tenía varios roles en su vida y en la sociedad
azteca. No estaban destinadas a la guerra aunque sí a
diversas tareas domésticas. Las mujeres se dedicaban a
moler maíz, cultivaban y cuidaban a los animales.
Aunque también podían dirigir negocios relacionados
con el tejido.
También podían ser sacerdotisas. Se le enseñaba a leer,
escribir e interpretar pictografías, así como el calendario.
Las sacerdotisas desempeñaban un papel importante en
los rituales religiosos
En el mundo azteca existían jóvenes animadoras que
actuaban como anfitrionas y cuyas habilidades incluían la
realización de diversas artes como música, danza, juegos
y conversación, principalmente para entretener a clientes
masculinos, generalmente guerreros aztecas.
Imágenes que representan a mujeres en diferentes labores.
Con la conquista española y la imposición del catolicismo,
el rol de la mujer azteca debió adaptarse a nuevas
costumbres, perdiendo su habilidad como trabajadora
independiente, luego de instituirse la encomienda.

16.  La religión de la cultura azteca.
Los aztecas eran politeístas, es decir, rendían servicio y
adoraban a varios de dioses; sin embargo, le profesaban
su fe y culto solo a los dioses principales, los cuales en su
mayoría estaban estrechamente relacionados con la vida
agrícola y el ciclo solar.
El dios principal que adoraban los aztecas era
Quetzalcóatl, representado como una especie de reptil
emplumado.
Representación del dios Quetzalcóatl.
Representaciones de los dioses aztecas Quetzalcoatl y
Tezcatlipoca en el Códice Borbónico.
Estas religiones han sido descritas a su vez como de
carácter dualista. Esto se expresaba, por ejemplo, en la
existencia de fuerzas contrapuestas, con presencia de
dioses o diosas que protegían y garantizaban la
abundancia y otros u otras que causaban la muerte y la
destrucción.

17.  La religión de la cultura azteca.
Su religión tenía como particularidad la utilización de
sacrificios humanos y la práctica del canibalismo
realizados con esclavos, prisioneros de guerra de pueblos
vecinos y quienes hubieran quebrantado la ley.
Sacrificios humanos aztecas representados en el Códice
Magliabechiano.
Una tesis explica que el canibalismo era practicado
debido a la presión demográfica combinada con la falta
de proteína y grasa animal.
Otra explicación establece que el canibalismo era
realizado por motivos rituales en honor a sus dioses y
sobre todo en momentos de crisis.
Un tercer motivo sería político, como advertencia para
pueblo vecinos que no deseaban someterse a los
aztecas.
Lo que se puede asegurar es que sacrificios y consumo
de carne humana se esgrimieron para apoyar y justificar
la conquista, la guerra y el saqueo de los cuantiosos
recursos que América guardaba en su seno y la
explotación de la mano de obra de sus legítimos dueños,
ya que los españoles consideraban a los indígenas,
salvajes que debían ser civilizados.

18.  La religión de la cultura azteca.
Fragmento de una carta escrita por Rodrigo de Albornoz
y dirigida al Emperador Carlos V en 1525.
Tzompantli, hileras de cráneos, en las ruinas del Templo
Mayor, Ciudad de México.

19.  Desarrollo tecnológico, científico y cultural.
La arquitectura azteca fue de inspiración religiosa,
representada por templos en forma de pirámide
escalonada.
Calendario azteca o Piedra del Sol.
Como artesanos, los aztecas también se destacaron en la
orfebrería mediante joyas y máscaras, los tejidos, los
mosaicos, el tallado de piedra y la plumería a través de
penachos, trajes y escudos de plumas de aves exóticas.
Los aztecas tenían dos calendarios, uno era el civil o solar
de 365 días y el otro, el místico o adivinatorio de 260 días
Este pueblo también destacó por sus prácticas de
medicina y por el uso de plantas medicinales, ambas
mezcladas con la magia y el chamanismo.
Crearon su propia escritura en forma de pictogramas,
con la cual documentaban hechos relevantes como
rituales, hechos históricos, genealogías, y demás; estos
pictogramas se conocen como códices hechos con papel
de amate elaborado con cortezas de plantas, también
utilizaban pieles de venado y algodón. La lengua de los
aztecas era el náhuatl. El Códice Féjervary-Mayer, también llamado Códice
Pochteca.
Códice Mendoza, palacio de Moctezuma Xocoyotzin.

20.  Decadencia de la civilización azteca.
Hernán Cortés inició la conquista de México en 1519.
Un año después, lograron ponerse en contacto con los
aztecas hasta introducirse en la capital del reino,
Tenochtitlán y desde allí convencieron al emperador de
que se declarase vasallo de Carlos V para obtener de esa
forma sus tierras y que las mismas se hicieran parte de
los territorios de la Corona de Castilla
Representación de Hernán Cortés, Malinche y Moctezuma
II.
Así mismo, lograron que el pueblo azteca perdiera la fe en
el líder del Imperio, hasta que finalmente el 29 de Junio
de 1520 estos dieron muerte a Moctezuma su jefe.

21. Actividad de cierre.
Realiza una breve investigación acerca
de la leyenda azteca que narra el
regreso del dios Quetzalcoatl y su
relación con la llegada del
conquistador español Hernán Cortés.

22. Síntesis.
• Ubicación temporal.
• Cultura Maya.
• Ubicación geográfica.
• La religión de la cultura azteca.
• Desarrollo tecnológico, científico y
cultural.
• Decadencia de la civilización
azteca.