Este es un ejemplo de wesquest para una clase de matemática.

1.  Nombre y apellido: Moreira, Jorge Antonio
 e-mail: jaruidiaz@hotmail.com
 Provincia: Corrientes
 Nombre de la webquest: Mujeres matemáticas
en la historia
 Nivel educativo al que está destinada la
webquest. 3er año Escuela Secundaria
 Área o áreas para la que fue desarrollada:
Matemática.

2. Introducción:
Van a conocer a mujeres matemáticas, a través de un viaje al pasado, conociendo su historia y a
partir de allí valorar el esfuerzo que hicieron para ser reconocidas.
Tarea:
Buscarán información en internet, acerca de las mujeres en la historia de las matemáticas.
Realizarán una lista de todas aquellas que encuentren y su aporte a esta ciencia y a otras, para
luego exponer su trabajo en un power point.
Proceso:
Realizarán grupos de 4 integrantes cada uno. Cada grupo visitará cada una de los siguientes
sitios de internet para luego realizar un power point sobre las mujeres en la historia de las
matemáticas,
1er paso: Visitarán la siguiente página y leerán su contenido:
http://centros5.pntic.mec.es/sierrami/dematesna/demates56/opciones/investigaciones%20matema
ticas%200506/mujeresmatematicas/mujeres%20matematicas.htm
2do paso: De esa página extraerán los nombres de las mujeres matemáticas que existieron en la
antigüedad y su aporte a esta ciencia y si hicieron aportes a otras ciencias.
3er paso: Visitarán estas otras páginas para ampliar o verificar lo extraído de la página anterior.
http://www.xtec.es/~fgonzal2/mujeres_mat.html
http://felixcasanova.blogspot.com/2009/12/mujeres-matematicas-en-la-historia.html
4to paso: Una vez conversado sobre el tema y de comentar con el grupo total sobre estas mujeres
realizarán un power point donde escribirán todo lo que consideran importante sobre estas
mujeres. Podrán incluir fotos y todo lo que consideren que sea necesario para que su
presentación sea la mejor. Deberán incluir una conclusión del grupo.
5to paso: Registrarse en slideshare y subir el power y poder compartirlo con los demás grupos a
través de e-mail o el Facebook.
Recursos:
http://www.xtec.es/~fgonzal2/mujeres_mat.html
http://centros5.pntic.mec.es/sierrami/dematesna/demates56/opciones/investigaciones%20matema
ticas%200506/mujeresmatematicas/mujeres%20matematicas.htm

3. http://felixcasanova.blogspot.com/2009/12/mujeres-matematicas-en-la-historia.html
Evaluación:
El trabajo en esta webquest será evaluado teniendo en cuenta lo siguiente.
Extracción de la información y análisis de la misma.
Capacidad de síntesis y reflexión.
Creatividad y originalidad en el power.
Conclusión:
Luego de haber realizado esta webquest, los alumnos podrán reflexionar sobre la importancia de
valorar el estudio de estas mujeres y valorar el estudio en general y que pese a las trabas que hay
en el camino si uno se lo propone se pueden realizar grandes cosas.