1. ‫חפצים‬
‫בישראל‬ ‫תעשייתי‬ ‫עיצוב‬
‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫לאמנויות‬ ‫הסדרה‬
‫הסדרה‬ ‫עורכי‬
‫בנימיני‬ ‫יצחק‬ ‫ד"ר‬
‫צבעוני‬ ‫עידן‬
‫אקדמית‬ ‫ועדה‬
‫גרינשטיין‬ )‫(אד‬ ‫אליעזר‬ '‫פרופ‬
‫פלדחי‬ ‫רבקה‬ '‫פרופ‬
‫חבר‬ ‫חנן‬ '‫פרופ‬

2. ‫העניינים‬ ‫תוכן‬
9 / ‫תודות‬
11 / ‫פתיחה‬
15 / ‫מעוצב‬ ‫עולם‬ :‫מבוא‬ 1
27 / ‫ואנתרופולוגיה‬ ‫קפיטליזם‬ ,‫חפצים‬ 2
55 / ‫המעצבים‬ ‫שבט‬ ‫בקרב‬ 3
58 / ‫ליצרנות‬ ‫יצירתיות‬ ‫בין‬ :‫הלקוח‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ .‫א‬
106 / ‫ואמפטיה‬ ‫ארגונומיה‬ ,‫אסתטיקה‬ ,‫פונקציה‬ :‫המעצב‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ .‫ב‬
171 / Less is a Bore :‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ .‫ג‬
225 / ‫חברתי‬ ‫לסוכן‬ ‫משכיל‬ ‫מנגר‬ :‫והחברה‬ ‫המעצב‬ 4
233 / ‫הערות‬
Objects
Industrial Design in Israel
Jonathan Ventura
Arts series
Series Editors: Dr. Itzhak Benyamini and Idan Zivoni
Academic Board: Prof. Ed Greenstein, Prof. Rivka Feldhay, Prof. Hannan Hever
Language editor: Gil Amit
Graphic Design: Inbal Reuven and Udi Goldstein
Cover Design: As We design
All Hebrew rights reserved by
© RESLING Publishing, 2014
Resling, Itamar Ben-Avi 3, Tel-Aviv 64736
www.resling.co.il
Printed in Israel, 2014
.‫ירושלים‬ ‫הדסה‬ ‫האקדמית‬ ‫המכללה‬ ‫בסיוע‬ ‫לאור‬ ‫יוצא‬ ‫זה‬ ‫ספר‬
,‫מידע‬ ‫במאגר‬ ‫לאחסן‬ ,‫להקליט‬ ,‫לצלם‬ ,‫להעתיק‬ ,‫לשכפל‬ ‫אין‬
,‫אלקטרוני‬ ‫אמצעי‬ ‫בכל‬ ‫או‬ ‫דרך‬ ‫בכל‬ ‫לקלוט‬ ‫או‬ ‫לשדר‬
.‫זה‬ ‫שבספר‬ ‫מהחומר‬ ‫שהוא‬ ‫חלק‬ ‫כל‬ — ‫אחר‬ ‫או‬ ‫מכני‬ ‫או‬ ‫אופטי‬
‫זה‬ ‫בספר‬ ‫הכלול‬ ‫בחומר‬ ‫שהוא‬ ‫סוג‬ ‫מכל‬ ‫מסחרי‬ ‫שימוש‬
.‫מהמו"ל‬ ‫בכתב‬ ‫מפורשת‬ ‫ברשות‬ ‫אלא‬ ‫בהחלט‬ ‫אסור‬
‫עמית‬ ‫גיל‬ :‫לשון‬ ‫עריכת‬
‫גולדשטיין‬ ‫ואודי‬ ‫ראובן‬ ‫ענבל‬ :‫דפוס‬ ‫סדר‬
As We design :‫עטיפה‬ ‫עיצוב‬
www.resling.co.il
64736 ‫אביב‬ ‫תל‬ ,3 ‫בן־אבי‬ ‫איתמר‬ ,‫רסלינג‬
03-6956704 :‘‫טל‬
‫אביב‬ ‫תל‬ ,‫בע"מ‬ ‫חדקל‬ ‫בדפוס‬ ‫נדפס‬
‫רסלינג‬ ‫להוצאת‬ ‫שמורות‬ ‫הזכויות‬ ‫כל‬ ©
2014 ,‫בישראל‬ ‫נדפס‬

3. 171 170
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫ואידיאולוגית‬ ‫חינוכית‬ ,‫תרבותית‬ ‫אחריות‬ ,‫יצירותיו‬ ‫על‬ ‫אחריות‬
,‫משכיל‬ ‫כנגר‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫תקופתו‬ ‫הסתיימה‬ .‫החברה‬ ‫על‬ ‫ולהשפיע‬
.‫לוס‬ ‫אדולף‬ ,19–‫ה‬ ‫המאה‬ ‫בן‬ ‫הווינאי‬ ‫האדריכל‬ ‫דברי‬ ‫על‬ ‫בפרפרזה‬
Less is a Bore :‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ .‫ג‬
.‫במעלה‬ ‫הראשון‬ ‫הטבעי‬ ‫האנושי‬ ‫הכלי‬ ‫הוא‬ ‫הגוף‬
)Marcel Mauss, Techniques of the Body(
‫אוספים‬ ‫הם‬ .‫ריגושים‬ ‫אספני‬ ‫ובראשונה‬ ‫בראש‬ ‫הם‬ ‫הצרכנים‬
.‫לכך‬ ‫לוואי‬ ‫כמטרת‬ ‫רק‬ ‫חפצים‬
)‫האנושי‬ ‫ההיבט‬ :‫גלובליזציה‬ ,‫באומן‬ ‫(זיגמונט‬
‫הוא‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫המרכזיים‬ ‫התפקידים‬ ‫שאחד‬ ‫הקודם‬ ‫בחלק‬ ‫ראינו‬
‫כאן‬ ‫אתייחס‬ .‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לעולמו‬ ‫הלקוח‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ ‫בין‬ ‫לתווך‬
‫הכרה‬ ‫מתוך‬ ,‫המעצב‬ ‫עיני‬ ‫דרך‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לעולמו‬ ‫הרחבה‬ ‫ביתר‬
‫בעולם‬ ‫כיום‬ ‫הקיימת‬ ‫ממגמה‬ ‫כחלק‬ ‫והולכת‬ ‫הגוברת‬ ‫בחשיבותו‬
,‫הטכנולוגית‬ ‫האינטראקציה‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬ .‫התעשייתי‬ ‫העיצוב‬
‫למשתמש‬ ‫המוצר‬ ‫בין‬ ‫והאסתטית‬ ‫הפונקציונלית‬ ,‫החברתית‬
.‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬ ‫אינהרנטי‬ ‫כחלק‬ ‫המעצבים‬ ‫את‬ ‫רבות‬ ‫מעסיקה‬
,‫החפץ‬ ‫מראה‬ ,‫לרוכשו‬ ‫אם‬ ‫ומתלבט‬ ‫חפץ‬ ‫בוחן‬ ‫כשהמשתמש‬
‫שיקול‬ ‫יהיו‬ ‫והאסתטיים‬ ‫החברתיים‬ ‫ומאפייניו‬ ‫שלו‬ ‫הפונקציונליות‬
.‫המוצר‬ ‫של‬ "‫"חייו‬ ‫בזמן‬ ‫יעיל‬ ‫ובשימוש‬ ‫המוצר‬ ‫ברכישת‬ ‫מרכזי‬
‫הנובעים‬ ‫וחברתיים‬ ‫תרבותיים‬ ‫היבטים‬ ‫לצד‬ ‫ארגונומיה‬ ‫שיקולי‬

4. 173 172
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
,‫כלומר‬ .‫בו‬ ‫השימוש‬ ‫מידת‬ ‫על‬ ‫ישפיעו‬ ‫המוצר‬ ‫של‬ ‫מהאסתטיקה‬
‫מוצרי‬ ‫של‬ ‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬ ‫מרכזי‬ ‫עוגן‬ ‫הוא‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬
,‫העיצוב‬ ‫מתהליך‬ ‫כחלק‬ ,‫התעשייתי‬ ‫המעצב‬ ,‫מזאת‬ ‫יתרה‬ .‫הצריכה‬
‫ובין‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫האינדיווידואלי‬ ,‫הפיזי‬ ‫בגוף‬ ‫עיסוק‬ ‫בין‬ ‫ינוע‬
‫מתמיד‬ ‫בדיאלוג‬ ‫האינדיווידואלי‬ ‫הגוף‬ ‫נמצא‬ ‫שאתו‬ ‫החברתי‬ ‫הגוף‬
.‫היומיום‬ ‫חיי‬ ‫של‬ ‫באינטראקציות‬
‫חברתי–תרבותי‬ ‫כסוכן‬ ‫המעצב‬ ‫חשיבות‬ ‫את‬ ‫אדגיש‬ ‫הזה‬ ‫בפרק‬
‫"הגוף‬ ‫מול‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫ובשיפור‬ ‫בשינוי‬ ,‫במיצוב‬ ‫המתמקד‬
‫טכנולוגיות‬ ,‫ביולוגיות‬ ‫שיטות‬ ‫במגוון‬ ‫שימוש‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ,"‫הנורמטיבי‬
‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫הגוף‬ ‫תפיסות‬ ‫מול‬ ‫המעצב‬ ‫תפקיד‬ ‫את‬ .‫ואסתטיות‬
‫שבעיצוב‬ ‫מהמורכבות‬ ‫אתחיל‬ :‫מרכזיות‬ ‫תמות‬ ‫כמה‬ ‫דרך‬ ‫אבחן‬
‫הארגונומיה‬ ‫בחשיבות‬ ‫לדון‬ ‫אעבור‬ ;)‫האחר‬ ‫(הגוף‬ ‫אחרות‬ ‫לתרבויות‬
‫המשתמש‬ ‫חוויית‬ ,‫(נוחּות‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫הגופניים‬ ‫צרכיו‬ ‫להבנת‬
‫של‬ ‫גופו‬ ‫את‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫ההבנה‬ ‫חשיבות‬ ‫את‬ ‫להציג‬ ‫אמשיך‬ ;)‫ועוד‬
;)MediDesign( ‫והפארא–רפואי‬ ‫הרפואי‬ ‫העיצוב‬ ‫בעולם‬ ‫המשתמש‬
‫ביחס‬ ‫המעצבים‬ ‫משתמשים‬ ‫שבה‬ ‫מרכזית‬ ‫בטכניקה‬ ‫אסיים‬ ‫ולבסוף‬
‫שבין‬ ‫הציר‬ ‫לאורך‬ ‫המוצר‬ ‫מיקום‬ ‫כלומר‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לעולמו‬
.‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לצרכיו‬ ‫התאמתו‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫והעלמה‬ ‫נראּות‬
"‫המוכר‬ ‫"הגוף‬ ‫בין‬ ‫היחס‬ ‫את‬ ‫הדגישו‬ ‫תרבויות‬ ‫בין‬ ‫מפגשים‬
‫בעיני‬ ‫כאחד‬ ‫ורתיעה‬ ‫משיכה‬ ‫ויצרו‬ ,‫השונה‬ ,‫החדש‬ ,‫האקזוטי‬ ‫לגוף‬
‫היומיומיות‬ ‫האינטראקציות‬ ‫במרכז‬ ‫עומד‬ ‫הפיזי‬ ‫הגוף‬ 269
.‫הצופים‬
‫הנורמטיבי‬ ,‫הבריא‬ ,‫החולה‬ ‫הגוף‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ‫משנה‬ ‫זה‬ ‫ואין‬ ,‫כולנו‬ ‫של‬
‫פנים‬ ‫אישי‬ ‫מגע‬ ‫על‬ ‫המושתתת‬ ‫אינטראקציה‬ ‫שזו‬ ‫בין‬ .‫החריג‬ ‫או‬
‫טכנולוגיים‬ ‫באמצעים‬ ‫תקשורת‬ ‫סימני‬ ‫הקלדת‬ ‫שזו‬ ‫ובין‬ ,‫פנים‬ ‫מול‬
‫שבה‬ ‫מהדרך‬ ‫הנובעים‬ ‫וחברתיים‬ ‫תרבותיים‬ ‫הבדלים‬ ‫למרות‬ .‫שונים‬
‫בספק‬ ‫מוטלת‬ ‫אינה‬ ‫הגוף‬ ‫חשיבות‬ ,‫גופנו‬ ‫את‬ ‫תופסים‬ ‫ואחרים‬ ‫אנו‬
‫חומרית‬ ‫תרבות‬ ,‫טכנולוגיה‬ ,‫גוף‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ,‫מזאת‬ ‫יתרה‬ .‫תרבות‬ ‫בכל‬
‫התרבות‬ ‫את‬ ‫המאפיין‬ ‫ואינהרנטי‬ ‫עמוק‬ ‫קשר‬ ‫הוא‬ ‫צריכה‬ ‫ומוצרי‬
‫והתרבותיים‬ ‫החברתיים‬ ‫והקודים‬ ‫הקונוונציות‬ ,‫הנורמות‬ 270
.‫המודרנית‬
‫מבטא‬ ‫באימוץ‬ ‫החל‬ ,‫ִרבות‬‫ת‬‫וה‬ ‫ִברות‬‫ח‬‫ה‬ ‫תהליכי‬ ‫דרך‬ ‫בגוף‬ ‫מוטבעים‬
‫אנו‬ ‫שבה‬ ‫בדרך‬ ‫וכלה‬ ,‫ויציבה‬ ‫הליכה‬ ‫צורות‬ ‫דרך‬ ,‫הבעה‬ ‫ודרכי‬
‫של‬ ‫והחברתיות‬ ‫התרבותיות‬ ‫למשמעויות‬ ,‫האחר‬ ‫לגוף‬ ‫מתייחסים‬
‫שבהן‬ ‫הדרכים‬ 272
,‫מיניות‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫משמעויות‬ 271
,‫השמנה‬ ‫או‬ ‫רזון‬
273
.‫אפנו‬ ‫את‬ ‫מקנחים‬ ‫או‬ ‫יורקים‬ ,‫מתעטשים‬ ,‫מפהקים‬ ,‫ישנים‬ ‫אנחנו‬
‫הגוף‬ ‫דרך‬ ‫אבל‬ ,‫שלנו‬ ‫הסובייקטיביות‬ ‫את‬ ‫מביעים‬ ‫אנחנו‬ ‫הגוף‬ ‫דרך‬
‫גוברת‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬ .‫אחרים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫ומוערכים‬ ‫נשפטים‬ ‫גם‬ ‫אנחנו‬
‫את‬ ‫ובוחן‬ ‫מתחשב‬ ‫הלקוח‬ .‫העיצוב‬ ‫עולם‬ ‫על‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫השפעתו‬
‫טוב‬ ‫מעצב‬ 275
.‫המעצב‬ ‫גם‬ ‫וכך‬ 274
,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫השיקולים‬ ‫מערכת‬
‫והחברתיים‬ ‫הפונקציונליים‬ ,‫האסתטיים‬ ‫הצרכים‬ ‫על‬ ‫לענות‬ ‫כדי‬ ‫פועל‬
‫תמיד‬ ‫לא‬ ‫המעצב‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫החפץ‬ "‫"הפקת‬ ‫לעתים‬ ‫אבל‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬
.‫המשתמש‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫אליה‬ ‫התכוון‬ ‫שהוא‬ ‫בדרך‬ ‫תתפרש‬
‫שחקן‬ ‫בצרכן‬ ‫לראות‬ ‫נטו‬ ‫דיסציפלינות‬ ‫מכמה‬ ‫שחוקרים‬ ‫בעוד‬
‫העיצוב‬ ‫שיקולי‬ ,‫ומודעים‬ ‫ברורים‬ ‫שיקולים‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫הפועל‬ ‫רציונלי‬
‫לרכוש‬ ‫הגוברת‬ ‫הנטייה‬ ‫בשל‬ ‫ולו‬ ,‫זו‬ ‫תפיסה‬ ‫על‬ ‫לערער‬ ‫נוטים‬ ‫כיום‬
‫החברה‬ ‫מיתוג‬ ,‫אסתטיקה‬ ‫שיקולי‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫ובראשונה‬ ‫בראש‬ ‫מוצרים‬
‫טוען‬ ,‫למשל‬ ,‫קמפבל‬ ‫קולין‬ .‫המעצב‬ ‫של‬ ‫משמו‬ ‫הנובע‬ ‫מיתוג‬ ‫או‬
‫בסיס‬ ‫בעלת‬ ‫עולם‬ ‫תפיסת‬ ‫הוא‬ ‫המודרני‬ ‫הצרכן‬ ‫את‬ ‫שמגדיר‬ ‫שמה‬
‫מודרניות‬ ‫שהגדירו‬ ,‫אחרים‬ ‫ופילוסופים‬ ‫הגל‬ ‫בעקבות‬ .‫רומנטי–רגשי‬
‫חיפושו‬ ‫את‬ ‫מדגיש‬ ‫קמפבל‬ ‫גם‬ ,‫הדוניזם‬ ‫ואחרי‬ ‫החדש‬ ‫אחר‬ ‫כחיפוש‬
‫או‬ ‫מעמדיות‬ ,‫פונקציונליות‬ ,‫אסתטיות‬ ‫הנאות‬ ‫אחר‬ ‫הצרכן‬ ‫של‬
‫במשא‬ ‫ונמצא‬ ‫הנאה‬ ‫מחפש‬ ‫המודרני‬ ‫הצרכן‬ ,‫תפיסתו‬ ‫פי‬ ‫על‬ .‫אחרות‬
‫של‬ ‫ובדמיּון‬ ‫בדמיונו‬ ‫בעיקר‬ ‫מתקיים‬ ‫התהליך‬ .‫המציאות‬ ‫עם‬ ‫ומתן‬
‫חוויות‬ ,‫מוצרים‬ ‫של‬ ‫בצריכה‬ ‫(המגולמים‬ ‫מושלמים‬ ‫לחיים‬ ‫אפשרויות‬
,‫חומרית‬ ‫ולתרבות‬ ‫לחפצים‬ ‫מתחבר‬ ‫הוא‬ ‫הדמיּון‬ ‫דרך‬ .)‫חיים‬ ‫ואיכות‬
,‫קמפבל‬ ‫לדעת‬ .‫לדמיון‬ ‫המציאות‬ ‫בין‬ ‫גשר‬ ‫מעין‬ ‫הם‬ ‫כשהחפצים‬
‫הזמן‬ ‫כל‬ ‫נמצא‬ ‫הוא‬ ;‫רציונלי–כלכלי‬ ‫שחקן‬ ‫אינו‬ ‫המודרני‬ ‫האדם‬
‫ומשקיעים‬ ‫זו‬ ‫למשיכה‬ ‫להתייחס‬ ‫נוטים‬ ‫מעצבים‬ 276
.‫חלום‬ ‫של‬ ‫במצב‬
.‫הצרכן‬ ‫לפיתוי‬ ‫ככלי‬ ‫המוצר‬ ‫בעיצוב‬ ‫ומשאבים‬ ‫מחשבה‬ ,‫כסף‬

5. 175 174
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
278
‫טוען‬ ‫אשר‬ ,)Lasdun( ‫לסדון‬ ‫דניס‬ ‫האדריכל‬ ‫את‬ ‫מצטט‬ 277
‫לויד‬
‫כלי‬ ‫עיצוב‬ ,‫(מוסר‬ "‫"קלאסיים‬ ‫אתיים‬ ‫בנושאים‬ ‫העיסוק‬ ‫שמלבד‬
‫נוגע‬ ‫אתי‬ ‫עיצוב‬ ,‫המעצב‬ ‫את‬ ‫המעסיקים‬ )‫ניצול‬ ‫או‬ ‫הוגנות‬ ,‫נשק‬
‫עבור‬ ‫שמחליט‬ ‫זה‬ ‫הוא‬ ‫המעצב‬ :‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬ ‫בסיסית‬ ‫לסוגיה‬
,‫העיצוב‬ ,‫מזאת‬ ‫יתרה‬ .‫במוצר‬ ‫ישתמש‬ ‫האחרון‬ ‫כיצד‬ ‫המשתמש‬
‫התאגידים‬ ‫שבו‬ ‫מרכזי‬ ‫לכלי‬ ‫היו‬ ‫המוצר‬ ‫של‬ ‫והאסתטיקה‬ ‫הצורניּות‬
‫לרכוש‬ ‫הקונים‬ ‫את‬ ‫לפתות‬ ‫שמטרתו‬ ,‫האיווי‬ ‫את‬ ‫ומפתחים‬ ‫יוצרים‬
‫יצירת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫והן‬ ‫קיימים‬ ‫טעם‬ ‫לדפוסי‬ ‫היענות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫הן‬ ‫המוצר‬ ‫את‬
279
.‫חדשים‬ ‫טעם‬ ‫דפוסי‬
‫רצונות‬ ,‫משלו‬ ‫צרכים‬ ‫יש‬ ,‫וללקוח‬ ‫למעצב‬ ‫כמו‬ ,‫למשתמש‬
‫האחרונות‬ ‫בשנים‬ .‫בו‬ ‫והשימוש‬ ‫החפץ‬ ‫רכישת‬ ‫בזמן‬ ‫ומטרות‬ ‫משלו‬
‫עיקרי‬ ‫כחלק‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לתפקידו‬ ‫המודעות‬ ‫ברמת‬ ‫עלייה‬ ‫הייתה‬
‫או‬ ‫כזה‬ ‫במוצר‬ ‫בחנות‬ ‫יבחר‬ ‫שהמשתמש‬ ‫מכיוון‬ .‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬
‫של‬ ‫ובנוחותו‬ ‫בצרכיו‬ ‫יותר‬ ‫להתחשב‬ ‫החלו‬ ‫ולקוחות‬ ‫מעצבים‬ ,‫אחר‬
‫על‬ ,‫המשתמש‬ ‫חוויות‬ ‫או‬ ‫הנוחות‬ ,‫הארגונומיה‬ ‫מלבד‬ .‫המשתמש‬
‫המוצר‬ ‫של‬ ‫הנראּות‬ ‫כמו‬ ‫תרבותיים‬ ‫יסודות‬ ‫בחשבון‬ ‫להביא‬ ‫המעצב‬
‫של‬ ‫ההעלמה‬ ‫או‬ ‫ההטמעה‬ ‫את‬ - ‫להפך‬ ‫או‬ ,)‫יוקרה‬ ‫מוצר‬ ‫זה‬ ‫(אם‬
‫המעצב‬ .)‫למוגבלות‬ ‫או‬ ‫לסטיגמות‬ ‫המתקשר‬ ‫מוצר‬ ‫זה‬ ‫(אם‬ ‫המוצר‬
.‫המונח‬ ‫של‬ ‫הסוציולוגי‬ ,‫הקלאסי‬ ‫במובן‬ ‫חברתי‬ ‫לסוכן‬ ‫הופך‬
‫הוא‬ ‫המעצב‬ ‫מתפקידי‬ ‫אחד‬ 280
,‫ולופטון‬ ‫אלמקוויסט‬ ‫פי‬ ‫על‬
‫ידי‬ ‫על‬ ‫מוצרים‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫לרכוש‬ ‫המשתמש‬ ‫את‬ ‫ולפתות‬ ‫לשכנע‬
,‫הסמלית‬ ‫המשמעות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ - ‫מכך‬ ‫וחשוב‬ ,‫המוצר‬ ‫של‬ ‫הפונקציה‬
‫החשיבות‬ ‫את‬ ‫הדגיש‬ ‫לאטור‬ .‫המוצר‬ ‫של‬ ‫החברתית‬ ‫או‬ ‫התרבותית‬
‫כדי‬ ‫עד‬ ,‫אנושיות‬ ‫באינטראקציות‬ ‫כמתווכים‬ ‫חפצים‬ ‫של‬ ‫הרבה‬
)social agents( ‫לשחקנים‬ ‫החפצים‬ ‫הפכו‬ ‫שהציע‬ ‫שבתיאוריה‬ ‫כך‬
‫חומרית‬ ‫תרבות‬ ‫חוקרי‬ ‫של‬ ‫הקלאסית‬ ‫הגישה‬ ‫למרות‬ .‫עצמם‬ ‫בכוחות‬
‫קרא‬ ,‫לסובייקט‬ ‫האובייקט‬ ‫בין‬ ‫והחיבור‬ ‫האינהרנטי‬ ‫הקשר‬ ‫בדבר‬
‫עיצוב‬ ‫שהרי‬ ,‫לטכנולוגיה‬ ‫חברה‬ ‫בין‬ ‫הדיכוטומיה‬ ‫את‬ ‫לבטל‬ ‫לאטור‬
,‫הסמלית‬ ‫המשמעות‬ ,‫לדעתו‬ .‫ביניהם‬ ‫מחבר‬ ,‫השאר‬ ‫בין‬ ,‫תעשייתי‬
‫את‬ ‫הופכת‬ ‫מעוצבים‬ ‫חפצים‬ ‫של‬ ‫העמוקה‬ ‫והחברתית‬ ‫התרבותית‬
281
.‫התייחסות‬ ‫לחפצי‬ ‫עובדה‬ ‫מחפצי‬ ‫העיצוב‬ ‫תהליך‬
,‫צריכה‬‫במוצרי‬‫משתמשים‬‫של‬‫הרצונות‬‫בהבנת‬‫הכישלונות‬‫בגלל‬
‫ידי‬ ‫על‬ ‫מוצרים‬ ‫של‬ ‫וארגונומיה‬ ‫עיצוב‬ ‫מאפייני‬ ‫בקבלת‬ ‫הבעיות‬ ‫לצד‬
‫לחוויית‬ ‫ההתייחסות‬ ‫את‬ ‫להגביר‬ ‫תאגידים‬ ‫החלו‬ ,‫המשתמשים‬ ‫קהל‬
‫בעקבות‬ .‫והתכנון‬ ‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬ ‫אינהרנטי‬ ‫כחלק‬ ‫המשתמש‬
‫טובה‬ ‫והבנה‬ ‫במחקר‬ ‫משאבים‬ ‫תאגידים‬ ‫השקיעו‬ ‫האלה‬ ‫התהליכים‬
‫של‬ ‫בפונקציה‬ ‫העיצובית‬ ‫התלות‬ ‫לאחר‬ .‫המשתמשים‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫יותר‬
‫אדריכלים‬ ‫של‬ ‫בכתביהם‬ ‫בהרחבה‬ ‫שהובעה‬ ‫כפי‬ ,‫המעוצב‬ ‫המוצר‬
‫הפרשני‬ ‫בתהליך‬ ‫ותאגידים‬ ‫מעצבים‬ ‫עסקו‬ 282
,‫וסאליבן‬ ‫גרופיוס‬ ‫כמו‬
‫לאור‬ ‫השאר‬ ‫בין‬ ,‫המעוצב‬ ‫החפץ‬ ‫את‬ ‫ובהבנתו‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬
.‫המשתמש‬ ‫את‬ ‫מספקת‬ ‫אינה‬ ‫אסתטיקה‬ ‫בלא‬ ‫שפונקציה‬ ‫ההבנה‬
‫חוקרים‬ ‫העבירו‬ ,‫תקשורתי‬ ‫כאובייקט‬ ‫המעוצב‬ ‫החפץ‬ ‫הבנת‬ ‫לאחר‬
‫על‬ ‫לחשיבה‬ ‫המעבר‬ .‫המשתמש‬ ‫חוויית‬ ‫אל‬ ‫המיקוד‬ ‫את‬ ‫ומפתחים‬
‫למערכת‬ ‫המשתמש‬ "‫"התאמת‬ ‫של‬ ‫תפיסתי‬ ‫שינוי‬ ‫היא‬ ‫המשתמש‬
‫מהסוג‬ ‫בחשיבה‬ .‫הצריכה‬ ‫מוצרי‬ ‫נוצרים‬ ‫שבה‬ ‫הטכנולוגיה–ייצור‬
‫לפתור‬ ‫המעצב‬ ‫ביכולת‬ :‫מוצא‬ ‫הנחות‬ ‫שתי‬ ‫על‬ ‫המעצב‬ ‫מתבסס‬ ‫הזה‬
,‫ובנוסף‬ ;‫ויעיל‬ ‫טוב‬ ‫מוצר‬ ‫בייצור‬ ‫הכרוכות‬ ‫הקריטיות‬ ‫הבעיות‬ ‫את‬
,‫יחקור‬ ‫המעצב‬ ‫אם‬ ‫האלה‬ ‫מהבעיות‬ ‫רבות‬ ‫לפתור‬ ‫ניתן‬ ‫כי‬ ‫ההנחה‬
‫שבהם‬ ‫מוצרים‬ ‫בעיצוב‬ .‫המשתמש‬ ‫עולם‬ ‫את‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫ויבין‬ ‫יבחן‬
,‫פשוט‬ ‫הזה‬ ‫התהליך‬ ,‫שולחן‬ ‫או‬ ‫כיסא‬ ‫כמו‬ ,‫המוצר‬ ‫היא‬ ‫הפונקציה‬
‫והעיצוב‬ ‫הפונקציה‬ ‫כי‬ ‫אם‬ ‫קיימת‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫שבהם‬ ‫במוצרים‬ ‫אבל‬
‫מורכבים‬ ‫נעשים‬ ‫במשתמש‬ ‫וההתחשבות‬ ‫החשיבה‬ ,‫ברורים‬ ‫אינם‬
‫לא‬ ‫להבין‬ ,‫טוב‬ ‫מוצר‬ ‫לעצב‬ ‫מרצונו‬ ‫כחלק‬ ,‫המעצב‬ ‫על‬ .‫יותר‬ ‫הרבה‬
‫האלה‬ ‫הרצונות‬ ‫בין‬ ‫הפער‬ ‫את‬ ‫אלא‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫רצונותיו‬ ‫את‬ ‫רק‬
283
.‫עצמו‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫ותפיסותיו‬ ‫חוויותיו‬ ,‫לרצונותיו‬
)‫ואחרים‬ Nike ,Dell ‫(כמו‬ ‫תאגידים‬ ‫החליטו‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬
‫תופעה‬ ,‫המוצר‬ ‫בעיצוב‬ ‫והשתתפות‬ ‫בחירה‬ ‫חוויית‬ ‫למשתמש‬ ‫לתת‬
‫אינה‬ ‫התאגיד‬ ‫של‬ ‫הכוונה‬ .mass customization–‫כ‬ ‫במחקר‬ ‫המתוארת‬

6. 177 176
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫בתהליכי‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גבולות‬ ‫חסרת‬ ‫והשתתפות‬ ‫מוחלטת‬ ‫חירות‬
‫בתוספת‬ ,‫המשתמש‬ ‫מצד‬ 284
‫מסוימת‬ ‫בחירה‬ ‫של‬ ‫שילוב‬ ‫אלא‬ ,‫הייצור‬
,‫מזאת‬ ‫יתרה‬ .‫התאגיד‬ ‫של‬ ‫הייצור‬ ‫בטכנולוגיות‬ ‫המגולמת‬ ‫היעילות‬
‫לעומת‬ ‫הייחודי‬ ‫רצונו‬ ‫את‬ ‫להביע‬ ‫למשתמש‬ ‫מאפשר‬ ‫הזה‬ ‫התהליך‬
‫האורבנית–התעשייתית–האחידה‬ ‫המסגרת‬ ‫שבתוך‬ ‫בכך‬ ‫הקונים‬ ‫שאר‬
‫ואת‬ ‫אמונו‬ ‫את‬ ‫מרוויח‬ ‫בתורו‬ ‫התאגיד‬ .‫יחידני‬ ‫מוצר‬ ‫רוכש‬ ‫הוא‬
‫המכונה‬ ,‫העדפותיו‬ ‫על‬ ‫חשוב‬ ‫מידע‬ ‫אוסף‬ ‫וגם‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫הערכתו‬
‫לב‬ ‫לשים‬ ‫צריך‬ .individualization information ‫התאגיד‬ ‫במסגרת‬
‫לטובת‬ ‫רק‬ ‫פועלים‬ ‫אינם‬ ‫הסחורות‬ ‫של‬ ‫האובייקטיביזציה‬ ‫שתהליכי‬
‫מהאחריות‬ ‫חלק‬ .‫לעולמו‬ ‫ולחדירה‬ ‫לפיקוח‬ ‫עיקרי‬ ‫כלי‬ ‫הם‬ ;‫הצרכן‬
‫השאר‬ ‫בין‬ ,)‫(המשתמש‬ ‫הצרכן‬ ‫על‬ ‫מוטל‬ ‫ההחלטות‬ ‫קבלת‬ ‫תהליך‬ ‫על‬
‫המשתמש‬ ‫תפיסת‬ ‫מלבד‬ ,‫ואולם‬285
.‫מיקוד‬ ‫וקבוצות‬ ‫שוק‬ ‫מחקרי‬ ‫דרך‬
‫להדגיש‬ ‫ברצוני‬ ,‫רצונותיו‬ ‫ועל‬ ‫צרכיו‬ ‫על‬ ‫דגש‬ ‫שימת‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫כצרכן‬
‫של‬ ‫לגופו‬ ‫המעצב‬ ‫בין‬ ‫בקשר‬ ‫הטמונה‬ ‫האנתרופולוגית‬ ‫המהות‬ ‫את‬
‫בין‬ ‫בתיווך‬ ‫החפץ‬ ‫שממלא‬ ‫התפקיד‬ ‫את‬ ,‫מזאת‬ ‫ויתרה‬ ,‫המשתמש‬
.‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לגופו‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫עולמו‬
:‫אחרות‬ ‫לתרבויות‬ ‫עיצוב‬ ,‫האחר‬ ‫הגוף‬
From the Native's Point of View
‫ומשתמשים‬ ‫מניעים‬ ,‫שולטים‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ‫שבה‬ ‫הדרך‬ 286
,‫מוס‬ ‫שציין‬ ‫כפי‬
‫פרטיקולריים‬ ‫וחברתיים‬ ‫תרבותיים‬ ‫ערכים‬ ‫על‬ ‫רבות‬ ‫מעידה‬ ‫בגופם‬
287
‫גופמן‬ ‫הדגיש‬ ‫צורה‬ ‫באותה‬ .‫מהילדּות‬ ‫כבר‬ ‫ומוטמעים‬ ‫הנלמדים‬
‫המוטמעות‬ ‫הנורמות‬ ‫ועל‬ ‫הכללים‬ ‫על‬ ‫הציבורי‬ ‫המרחב‬ ‫השפעות‬ ‫את‬
,‫מוס‬ ‫של‬ ‫גישתו‬ ‫את‬ ‫שהמשיכה‬ 288
,‫דאגלס‬ .‫היחיד‬ ‫התנהגות‬ ‫על‬ ,‫בו‬
‫המגבלות‬ ‫את‬ ‫וגם‬ ,‫בגוף‬ ‫המוטמעות‬ ‫ההבעה‬ ‫צורות‬ ‫את‬ ‫הדגישה‬
‫הנורמטיביות‬ ‫מהמגבלות‬ ‫ונובעות‬ ‫הגוף‬ ‫על‬ ‫המוטלות‬ ‫החברתיות‬
‫לפרש‬ ‫נוטות‬ ‫שונות‬ ‫תרבויות‬ .‫תרבות‬ ‫לכל‬ ‫המרכזיות‬ ‫והמוסריות‬
‫גם‬ ‫וכך‬ ,‫גופניות‬ ‫הבעות‬ ,‫יציבה‬ ,‫גוף‬ ‫תנועות‬ ‫שונים‬ ‫באופנים‬
‫המוטמעים‬ ‫תרבותיים‬ ‫מאפיינים‬ ‫ובין‬ ‫לשמאל‬ ‫ימין‬ ‫בין‬ ‫הבדלים‬
‫מגלמים‬ ‫גופניים‬ ‫מאפיינים‬ ,‫בהמשך‬ ‫שנראה‬ ‫כפי‬ 289
.‫שונים‬ ‫באיברים‬
‫עיצוב‬ ‫על‬ ‫ישירות‬ ‫משפיע‬ ‫גוף‬ ‫בממדי‬ ‫ושוני‬ ,‫תרבותיים‬ ‫ערכים‬
.)‫ועוד‬ ‫משקל‬ ,‫גובה‬ ,‫(גודל‬ ‫המוצר‬ ‫ותכנון‬
‫בשנים‬ ‫לב‬ ‫לשים‬ ‫החלו‬ ,‫מעצבים‬ ‫גם‬ ‫ובעקבותיהם‬ ,‫שיווק‬ ‫אנשי‬
‫למוצרים‬ ‫הנטייה‬ ‫גוברת‬ ‫הגלובליזציה‬ ‫מגמות‬ ‫שלצד‬ ‫האחרונות‬
‫של‬ ‫התרבותי–חברתי‬ ‫לעולמם‬ ‫ישירות‬ ‫הנוגעים‬ ‫תרבות‬ ‫מותאמי‬
‫ומשאבים‬ ‫זמן‬ ,‫כסף‬ ‫משקיעים‬ ‫הגדולים‬ ‫התאגידים‬ 290
.‫המשתמשים‬
,‫בעולם‬ ‫לשווקים‬ ‫שלהם‬ ‫השיווקיים‬ ‫התכנים‬ ‫את‬ ‫היטב‬ ‫לתרגם‬ ‫כדי‬
‫בדרך‬ ‫זאת‬ ‫יעשו‬ ‫התאגידים‬ .‫ייחודיים‬ ‫תרבותיים‬ ‫לדגשים‬ ‫ערים‬ ‫והם‬
,‫תרבות‬‫ומותאם‬‫ייחודי‬‫שיווקי‬‫מבנה‬‫יצירת‬:‫דרכים‬‫משתי‬‫באחת‬‫כלל‬
‫שוק‬ ‫לכל‬ ‫שיתאימו‬ ‫ואוניברסליים‬ ‫כלליים‬ ‫מאפיינים‬ ‫אחר‬ ‫חיפוש‬ ‫או‬
‫של‬ ‫והחברתיים‬ ‫הכלכליים‬ ‫המאפיינים‬ ‫מלבד‬ ‫אבל‬ 291
.‫הוא‬ ‫באשר‬
‫הפיזיים‬ ‫המאפיינים‬ ‫את‬ ‫בחשבון‬ ‫להביא‬ ‫המעצב‬ ‫על‬ ,‫המשתמשים‬
‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫בין‬ ‫והאינטראקציה‬ ‫השימוש‬ ‫לאופני‬ ‫הנוגעים‬
‫תגובות‬ ‫על‬ ‫חשיבה‬ ,‫ארגונומי‬ ‫תכנון‬ ‫כוללים‬ ‫האלה‬ ‫האתגרים‬ .‫למוצר‬
‫ידוע‬ ‫במוצר‬ ‫בשימוש‬ ‫הכרוכה‬ ‫הבושה‬ ,‫במוצרים‬ ‫לשימוש‬ ‫הסביבה‬
.‫ועוד‬ ‫המוגבל‬ ‫הגוף‬ ‫העצמת‬ ,‫לשמצה‬
,‫האנתרופולוג‬ ‫בעבודת‬ ‫וגם‬ ,‫המעצב‬ ‫בעבודת‬ ‫הקשיים‬ ‫אחד‬
‫(או‬ ‫הנחקר‬ ‫של‬ ‫חייו‬ ‫מציאות‬ ‫ואף‬ ‫עולמו‬ ‫תפיסת‬ ‫של‬ ‫ההבנה‬ ‫הוא‬
‫עם‬ ‫להתמודדות‬ ‫הדרכים‬ ‫אחת‬ .)‫המעצב‬ ‫של‬ ‫במקרה‬ ,‫המשתמש‬
‫שיטתו‬ ‫בעקבות‬ ,‫והאנתרופולוג‬ ‫המעצב‬ ‫משתמשים‬ ‫שבה‬ ,‫זו‬ ‫בעיה‬
‫עיני‬ ‫דרך‬ ‫ופרשנותה‬ ‫המציאות‬ ‫הבנת‬ ‫היא‬ ,‫גירץ‬ ‫של‬ ‫הקלאסית‬
‫מנסה‬ ‫המעצב‬ ‫שבו‬ ‫תהליך‬ ‫מתאר‬ ,ID ‫הסטודיו‬ ‫ראש‬ ,‫יוגב‬ .‫הנחקר‬
:‫המשתמש‬ ‫עיני‬ ‫דרך‬ ‫המציאות‬ ‫את‬ ‫לחוות‬
,‫המשתמש‬ ‫לא‬ ‫אני‬ ‫כי‬ ‫המשתמש‬ ‫במקום‬ ‫עצמי‬ ‫את‬ ‫שם‬ ‫לא‬ ‫אני‬
‫שם‬ ‫אני‬ ‫אבל‬ ,‫המשתמש‬ ‫להיות‬ ‫מסוגל‬ ‫לא‬ ‫שאני‬ ‫לזה‬ ‫ער‬ ‫אני‬ ‫כי‬
‫אגיע‬ ‫שאני‬ ‫לזה‬ ‫ודואג‬ ‫עצמי‬ ‫את‬ ‫חושף‬ ‫שאני‬ ‫במקום‬ ‫עצמי‬ ‫את‬

7. 179 178
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
.‫אותנטיים‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫שהם‬ ‫הנתונים‬ ‫למקסימום‬ ‫באינפורמציה‬
‫יהיה‬ ‫לא‬ ‫שזה‬ ‫ולמי‬ ‫ולקלינאי‬ ‫ולפציינט‬ ‫למשתמש‬ ‫להקשיב‬ ‫עדיף‬
‫אינפורמציה‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫לאסוף‬ ‫מעדיף‬ ‫אני‬ .‫לחוות‬ ‫דעה‬ ‫לו‬ ‫שיש‬
‫דגמים‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫לשים‬ ,‫כלומר‬ ,‫אינפורמציה‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫ולגרות‬
‫אינפורמציה‬ ‫שיותר‬ ‫כמה‬ ‫לקבל‬ ‫כדי‬ ‫להשתמש‬ ‫לאנשים‬ ‫ולתת‬
‫מה‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫לקיים‬ ‫אנסה‬ ‫שאני‬ ‫כמובן‬ ‫אז‬ .]...[ ‫אותה‬ ‫לקבל‬ ‫ולנסות‬
‫את‬ ‫שעושה‬ ‫זה‬ ‫האישי‬ ‫באופן‬ ‫אני‬ ,‫האלה‬ ‫העשרה‬ ‫מתוך‬ ‫שאפשר‬
.]...[ ‫המיקסר‬ ,‫הג'אגלינג‬
‫קושי‬ ‫יש‬ ‫למוגבלים‬ ‫שבעיצוב‬ ,ID ‫של‬ ‫במקרה‬ ,‫לראות‬ ‫אפשר‬
‫מתאר‬ ‫יוגב‬ .‫אפשרי‬ ‫בלתי‬ ‫כמעט‬ ‫תהליך‬ ‫זהו‬ ‫שכן‬ ,‫להזדהות‬ ‫אינהרנטי‬
‫היא‬ ‫המוצא‬ ‫כשעמדת‬ ,‫המשתמשים‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫מנסה‬ ‫המעצב‬ ‫שבו‬ ‫מצב‬
‫בשגרת‬ ‫המשתמשים‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫והרצון‬ ‫האמפטיה‬ ,‫ומשמעויותיו‬ ‫הגוף‬
‫"אני‬ ‫במילים‬ ‫יוגב‬ ‫של‬ ‫השימוש‬ ,‫זאת‬ ‫מלבד‬ .‫פשוטה‬ ‫הלא‬ ‫חייהם‬
.‫הקלאסית‬ ‫האתנוגרפית‬ ‫לתפיסה‬ ‫הישירה‬ ‫המקבילה‬ ‫הוא‬ "‫המיקסר‬
‫והמגוון‬ ‫הרב‬ ‫במידע‬ ‫משתמש‬ ,‫הזה‬ ‫במקרה‬ ‫המעצב‬ ‫או‬ ,‫האתנוגרף‬
‫בשפתו‬ '‫בריקולאג‬ ,‫מיקס‬ ‫או‬ "‫"ג'אגלינג‬ ‫לעשות‬ ‫כדי‬ ‫אוסף‬ ‫שהוא‬
‫של‬ ‫המורכב‬ ‫עולמו‬ ‫את‬ ‫האפשר‬ ‫במידת‬ ‫שייצג‬ ,‫לוי–שטראוס‬ ‫של‬
‫האישיות‬ ‫בחוויותיו‬ ‫משתמש‬ ‫המעצב‬ ,‫הנוכחי‬ ‫במחקר‬ ‫גם‬ .‫המשתמש‬
‫שמבשיל‬ ‫מה‬ ,‫המשתמשים‬ ‫של‬ ‫מחוויותיהם‬ ‫שנאסף‬ ‫במידע‬ ‫ומשלבן‬
.‫ויעיל‬ ‫נוח‬ ,‫ארגונומי‬ ,‫מוגמר‬ ‫מוצר‬ ‫לכדי‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫הפרקטיקה‬ ‫דרך‬
‫מתהליך‬ ‫נובע‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫צרכיו‬ ‫על‬ ‫בחשיבה‬ ‫נוסף‬ ‫אתגר‬
‫חשיבה‬ ‫המצריך‬ ‫תהליך‬ ,‫זרות‬ ‫מתרבויות‬ ‫למשתמשים‬ ‫הנועד‬ ‫עיצוב‬
.‫וחושיות‬ ‫אסתטיות‬ ‫העדפות‬ ‫מלבד‬ ,‫אחרים‬ ‫גופניים‬ ‫מאפיינים‬ ‫על‬
‫בעיצוב‬ ‫הכרוכה‬ ‫המורכבות‬ ‫את‬ ‫מתאר‬ ,CDD ‫מסטודיו‬ ‫מעצב‬ ,‫אייל‬
‫של‬ ‫קו‬ ‫לעצב‬ ‫הסטודיו‬ ‫אנשי‬ ‫התבקשו‬ ‫הזה‬ ‫בפרויקט‬ .‫זרה‬ ‫לתרבות‬
‫בפרויקט‬ ‫המורכבויות‬ .‫הפיליפיני‬ ‫לשוק‬ ‫והיגיינה‬ ‫קוסמטיקה‬ ‫מוצרי‬
‫המשתמשים‬ ‫העדפות‬ ‫של‬ ‫מעמיקה‬ ‫בחינה‬ ,‫השאר‬ ‫בין‬ ,‫כללו‬ ‫כזה‬
‫אנשי‬ ‫שעשו‬ ‫ממחקר‬ 292
.‫הבקבוק‬ ‫ועיצוב‬ ‫צבע‬ ,‫ריח‬ ‫כגון‬ ,‫בשמפו‬
‫וקטנה‬ ‫יומית‬ ‫באריזה‬ ‫צורך‬ ‫שיש‬ ‫התגלה‬ ‫בפיליפינים‬ ‫הסטודיו‬
‫אבל‬ .‫רבים‬ ‫משתמשים‬ ‫של‬ ‫הקשה‬ ‫הכלכלי‬ ‫המצב‬ ‫בשל‬ ‫שמפו‬ ‫של‬
‫השיער‬ ‫טיפוח‬ ‫ובייחוד‬ ‫ההיגיינה‬ ,‫הקשה‬ ‫הכלכלי‬ ‫מצבם‬ ‫למרות‬
,‫הזה‬ ‫בפרויקט‬ .‫זו‬ ‫בתרבות‬ ‫מאוד‬ ‫חשובים‬ )‫ומבריק‬ ‫נקי‬ ‫(שיער‬
‫צרכיו‬ ‫את‬ ‫בחשבון‬ ‫להביא‬ ‫צריך‬ ‫המעצב‬ ,‫אחרים‬ ‫בפרויקטים‬ ‫כמו‬
‫להביא‬ ‫צריך‬ ‫המעצב‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬ .‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫והחברתיים‬ ‫הגופניים‬
‫כדי‬ ‫ובראשונה‬ ‫בראש‬ ,‫הלקוח‬ ‫של‬ ‫המרכזיים‬ ‫צרכיו‬ ‫את‬ ‫בחשבון‬
.‫רווחיות‬ ‫של‬ ‫תהליך‬ ‫ליצור‬
‫הסטודיו‬ ‫אנשי‬ ‫עיצבו‬ ‫הזאת‬ ‫לתרבות‬ ‫המיועד‬ ‫נוסף‬ ‫בפרויקט‬
‫בסבון‬ ‫מהשימוש‬ ‫הנובעת‬ ‫למורכבות‬ ‫המיועדת‬ ‫חסכונית‬ ‫אריזה‬
‫למצות‬ ‫היכולת‬ ,‫משאבים‬ ‫מעוטת‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫שזו‬ ‫מכיוון‬ .‫כלים‬
,‫רב–פעמי‬ ‫פתרון‬ ‫ליצור‬ ‫המעצבים‬ ‫את‬ ‫הובילה‬ ‫מהאריזה‬ ‫הסבון‬ ‫את‬
,‫סבון‬ ‫אריזות‬ ‫כמה‬ ‫ברכישת‬ ‫יקבל‬ ‫שהמשתמש‬ dispenser ‫הכולל‬
,‫הספוג‬ ‫על‬ ‫עדינה‬ ‫בלחיצה‬ ,‫המשתמש‬ .‫במים‬ ‫הסבון‬ ‫ידּולל‬ ‫בתוכו‬
‫לשימוש‬ ‫אותם‬ ‫ומחזיר‬ ‫הסבון‬ ‫מעודפי‬ ‫הספוג‬ ‫את‬ ‫פעם‬ ‫בכל‬ ‫סוחט‬
.‫הבאה‬ ‫הפעם‬ ‫לקראת‬ ‫נוסף‬
‫תהליכי‬ ,‫המעצב‬ ‫של‬ ‫לתרבותו‬ ‫הזרה‬ ‫לתרבות‬ ‫המיועד‬ ‫בעיצוב‬
.‫המוצר‬ ‫בעיצוב‬ ‫חיובית‬ ‫תוצאה‬ ‫להשיג‬ ‫כדי‬ ‫קריטיים‬ ‫הם‬ ‫המחקר‬
‫של‬ ‫שונות‬ ‫משמעויות‬ ‫כמו‬ ‫תרבותיים‬ ‫מאפיינים‬ ‫לבחון‬ ‫המעצב‬ ‫על‬
,‫בחומרים‬ ‫שימוש‬ ,‫טקסטורות‬ ,‫לריחות‬ ‫תרבותית‬ ‫התייחסות‬ ,‫צבעים‬
‫המעצב‬ ‫על‬ ‫הזה‬ ‫האתנוגרפי‬ ‫הלמידה‬ ‫בתהליך‬ .‫ועוד‬ ‫סמלים‬ ,‫צורות‬
‫לתרבותם‬ ‫שלו‬ ‫תרבותו‬ ‫בין‬ ‫והחושיים‬ ‫הגופניים‬ ‫ההבדלים‬ ‫את‬ ‫להבין‬
,‫ההבנה‬ ‫את‬ ‫יוצר‬ ‫האתנוגרפי‬ ‫שהדיאלוג‬ ‫כלומר‬ .‫המשתמשים‬ ‫של‬
‫נוצר‬ ‫שהוא‬ ‫כפי‬ ‫בדיוק‬ ,‫למשתמש‬ ‫המעצב‬ ‫בין‬ ‫הפרשני‬ ‫הקשר‬ ‫דרך‬
‫על‬ ‫לומד‬ ,‫האנתרופולוג‬ ‫כמו‬ ,‫המעצב‬ .‫לנחקרים‬ ‫האנתרופולוג‬ ‫בין‬
‫הנובעים‬ ‫הבדלים‬ ,"‫האחר‬ ‫ל"גוף‬ ‫שלו‬ ‫גופו‬ ‫בין‬ ‫הפיזיים‬ ‫ההבדלים‬
.‫אחרים‬ ‫חברתיים–תרבותיים‬ ‫מערכים‬
‫דרך‬ ‫האחר‬ ‫של‬ ‫לגופו‬ ‫העיצוב‬ ‫את‬ ‫מדגים‬ CDD ‫מסטודיו‬ ‫אביתר‬
‫המיועדים‬ ‫והגיינה‬ ‫קוסמטיקה‬ ‫מוצרי‬ ‫קו‬ ‫לעיצוב‬ ‫פרויקט‬ ‫בחינת‬
:‫הפיליפיני‬ ‫לשוק‬

8. 181 180
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫יצאו‬ ,‫לבדווים‬ ‫ספסל‬ ‫או‬ ‫לחרדים‬ ‫ספסל‬ ‫עכשיו‬ ‫תעשה‬ ‫אם‬ :‫יונתן‬
?‫לא‬ ,‫שונים‬ ‫לגמרי‬ ‫ספסלים‬ ‫שני‬ ‫לך‬
‫זה‬ ‫לפיליפינים‬ ‫בקבוק‬ ‫שתעשה‬ ‫כמו‬ ,‫חד–משמעית‬ ,‫כן‬ :‫אביתר‬
,‫טיפשי‬ ‫זה‬ ,‫בקבוק‬ ‫אותו‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫לא‬ ‫הוא‬ ,‫לחלוטין‬ ‫אחרת‬ ‫יצא‬
‫שּפה‬ ‫זהו‬ ‫אז‬ .‫רוצים‬ ‫שהם‬ ‫מה‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ,‫צריכים‬ ‫שהם‬ ‫מה‬ ‫לא‬ ‫זה‬
‫זה‬ .‫העניין‬ ‫בתוך‬ ‫שלנו‬ ‫תובנות‬ ‫מאוד‬ ‫הרבה‬ ‫חושב‬ ‫אני‬ ‫מקופלות‬
,‫מסתכל‬ ‫אתה‬ ‫מה‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ ,‫תצפית‬ ‫לעשות‬ ‫יוצא‬ ‫שאתה‬ ‫רק‬ ‫לא‬
‫מסיק‬ ‫אתה‬ ‫מסקנות‬ ‫איזה‬ ,‫רואה‬ ‫שאתה‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫מנתח‬ ‫אתה‬ ‫איך‬
.‫לסיטואציה‬ ‫מביא‬ ‫שאתה‬ ‫המטענים‬ ‫אלה‬ ,‫מזה‬
‫המשתמש‬ ‫את‬ ‫להכיר‬ ‫חשוב‬ ‫כמה‬ ‫עד‬ ‫מדגיש‬ ‫אביתר‬ ‫האלה‬ ‫בדברים‬
–‫החברתיות‬ ‫עולמו‬ ‫לתפיסות‬ ‫העיצוב‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫ולהתאים‬
‫"המטענים‬ ‫חשיבות‬ ‫על‬ ‫מדבר‬ ‫אביתר‬ ,‫זאת‬ ‫מלבד‬ .‫תרבותיות‬
‫מהפרשנות‬ ‫הנובעות‬ ‫ההשפעות‬ ‫כלומר‬ ,"‫לסיטואציה‬ ‫מביא‬ ‫שאתה‬
‫הנחקרים‬ ‫על‬ )‫האנתרופולוג‬ ‫(או‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫עולמו‬ ‫ומתפיסות‬
‫לתפיסתו‬ ‫בדומה‬ ,‫במגע‬ ‫בא‬ ‫הוא‬ ‫שאתו‬ ‫התרבותי‬ ‫העולם‬ ‫על‬ ‫או‬
‫ואנשי‬ ‫מעצבים‬ ,‫ואכן‬ .‫גירץ‬ ‫קליפורד‬ ‫של‬ ‫הקלאסית‬ ‫האנתרופולוגית‬
‫החלו‬ ‫תרבויות‬ ‫במגוון‬ ‫למשתמש‬ ‫בעיצוב‬ ‫שעוסקים‬ ‫אחרים‬ ‫מקצוע‬
‫אינהרנטי‬ ‫כחלק‬ ‫ההקשר‬ ‫תלוית‬ ‫הפרשנות‬ ‫חשיבות‬ ‫את‬ ‫להדגיש‬
293
.‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬
‫התיקים‬ ‫שכן‬ ,‫מעניינת‬ ‫התרבותית‬ ‫השונּות‬ LSB ‫בחברת‬
,‫התיקים‬ ‫מופצים‬ ‫שבהן‬ ‫המדינות‬ ‫לכל‬ ‫מיועדים‬ ‫בחברה‬ ‫המיוצרים‬
‫והקולקציה‬ ‫תיק‬ ‫אותו‬ ‫הוא‬ ‫התיק‬ ,‫כלומר‬ .‫תרבותי‬ ‫הבדל‬ ‫בלא‬
‫הכלכליים‬ ‫המניעים‬ .‫בעולם‬ ‫מקום‬ ‫בכל‬ ‫קולקציה‬ ‫אותה‬ ‫היא‬
‫מוצלחות‬ ‫סדרות‬ ‫להפיץ‬ ‫החברה‬ ‫אנשי‬ ‫את‬ ‫מובילים‬ ‫והפונקציונליים‬
,‫ומיוחדות‬ ‫שונות‬ ‫סדרות‬ ‫מייצור‬ ‫להימנע‬ ‫ובכך‬ ,‫העולם‬ ‫רחבי‬ ‫בכל‬
‫שני‬ ‫בין‬ ‫מבחין‬ ‫דודי‬ .‫וההפצה‬ ‫הפיתוח‬ ‫עלויות‬ ‫את‬ ‫מאוד‬ ‫שייקר‬ ‫מה‬
.‫הצריכה‬ ‫בתרבות‬ ‫שונים‬ ‫עולמות‬ ‫לשני‬ ‫המשתייכים‬ ‫תיקים‬ ‫סוגי‬
,)leisure( ‫ּפנּות‬ ‫מוצרי‬ ‫שהם‬ lifestyle–‫ה‬ ‫מוצרי‬ ‫ניצבים‬ ‫אחד‬ ‫בצד‬
.‫מושקע‬ ‫ועיצוב‬ ‫אופנה‬ ‫המעריכים‬ ‫לצרכנים‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫המיועדים‬
‫השני‬ ‫בצד‬ .‫השני‬ ‫למקום‬ ‫להידחק‬ ‫נוטה‬ ‫המוצר‬ ‫של‬ ‫הפונקציונליות‬
,)‫הצילום‬ ‫תיקי‬ ,‫(למשל‬ ‫מקצוע‬ ‫לאנשי‬ ‫המיועדים‬ ‫המוצרים‬ ‫ניצבים‬
‫את‬ ‫לשרת‬ ‫אמור‬ ‫והעיצוב‬ ‫העליון‬ ‫הערך‬ ‫היא‬ ‫הפונקציונליות‬ ‫ובהם‬
‫ולצורניות‬ ‫לשמרנות‬ ‫נוטה‬ ‫העיצוב‬ ‫הזה‬ ‫מהסוג‬ ‫במוצרים‬ .‫הפונקציה‬
‫הללו‬ ‫העולמות‬ ‫שני‬ ‫בין‬ ‫זליגה‬ ‫החלה‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬ .‫מאופקת‬
.‫התעשייתי‬ ‫העיצוב‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫והולכת‬ ‫הגוברת‬ ‫ההשפעה‬ ‫בעקבות‬
,‫אחד‬ ‫מצד‬ ‫מובחנת‬ ‫אסתטיקה‬ ‫בעלי‬ ‫מקצועיים‬ ‫תיקים‬ ‫נולדו‬ ‫כך‬
‫בקריטריונים‬ ‫עומדת‬ ‫הפונקציונליות‬ ‫גם‬ ‫שבהם‬ ,lifestyle ‫ותיקי‬
‫סדרה‬ ‫מדוע‬ ‫ומסביר‬ ‫ממשיך‬ ‫דודי‬ .‫אחר‬ ‫מצד‬ ‫יותר‬ ‫מעט‬ ‫קפדניים‬
:‫אחרות‬ ‫במדינות‬ ‫ומצליחה‬ ‫מדינות‬ ‫בכמה‬ ‫נכשלת‬ ‫מסוימת‬
‫הקולקציה‬ ,‫קודם‬ ‫לך‬ ‫שסיפרתי‬ ‫לקולקציה‬ ‫אחזור‬ ‫אני‬ ‫אם‬ :‫דודי‬
,‫באסיה‬ ‫פעם‬ ‫עוד‬ ‫זה‬ ‫פחות‬ ‫בו‬ ‫נכשלה‬ ‫שהיא‬ ‫המקום‬ ,‫שנכשלה‬
,‫חדשניים‬ ‫יותר‬ ‫היו‬ ‫שם‬ ‫שהדברים‬ ‫זה‬ ‫שלי‬ ‫ההסבר‬ .]...[ ‫בעיקר‬ ‫ביפן‬
‫זה‬ ,‫טכנולוגיה‬ ‫בדיוק‬ ‫לא‬ ‫זה‬ .‫זה‬ ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫קל‬ ‫יותר‬ ‫להם‬ ‫שהיה‬
‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫מאוד‬ ,‫זורם‬ ‫יותר‬ ‫וקצת‬ ‫נשי‬ ‫יותר‬ ,‫רך‬ ‫יותר‬ ‫למראה‬
‫יש‬ ‫זאת‬ ‫בכל‬ .‫זה‬ ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫קל‬ ‫יותר‬ ‫להם‬ ‫שהיה‬ ‫הסיבות‬ ‫אחת‬ ‫שזו‬
‫השונּות‬ ,‫המרכזי‬ ‫הדבר‬ ‫שזה‬ ‫חושב‬ ‫אני‬ ‫אבל‬ ,‫שיווק‬ ‫של‬ ‫עניין‬ ‫גם‬
‫יחסית‬ ‫היו‬ ‫שם‬ ‫המוצרים‬ .‫אותה‬ ‫לקבל‬ ‫קל‬ ‫יותר‬ ‫להם‬ ‫היה‬ ,‫הזאת‬
‫אחד‬ .‫כללי‬ ‫באופן‬ ‫אוהבים‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫שהם‬ ‫דבר‬ ,‫ורכים‬ ‫קטנים‬
,rigid ‫פחות‬ ‫שהם‬ ‫דברים‬ ‫אוהבים‬ ‫שהם‬ ‫זה‬ ‫באסיה‬ ‫שגילינו‬ ‫הדברים‬
.]...[ ‫גדול‬ ‫פחות‬ ,bulky ‫פחות‬
?‫הקשוח‬ ,‫הגברי‬ ‫המראה‬ ‫את‬ ‫יותר‬ ‫אוהבים‬ ‫במערב‬ ‫אז‬ :‫יונתן‬
‫בתחום‬ ‫אבל‬ ,‫מסוכן‬ ‫ממש‬ ‫זה‬ ‫כי‬ ‫במערב‬ ‫להגיד‬ ‫רוצה‬ ‫לא‬ :‫דודי‬
‫נראית‬ ‫שהיא‬ ‫אחת‬ ‫קולקציה‬ ‫לנו‬ ‫יש‬ ,‫וכולי‬ ‫צילום‬ ‫תיקי‬ ‫של‬ ‫שלנו‬
‫במערב‬ ‫מצליחה‬ ‫שיותר‬ ‫קולקציה‬ ‫והיא‬ ,]...[ bulky ‫יותר‬ ,‫קשוחה‬
‫היא‬ ‫שבו‬ ‫באסיה‬ ‫היחיד‬ ‫המקום‬ ,‫חד–משמעי‬ ‫באופן‬ ‫אסיה‬ ‫מאשר‬
.]...[ ‫טייוואן‬ ‫זה‬ ‫הצליחה‬

9. 183 182
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫מותאמות‬ ‫סדרות‬ ‫של‬ ‫עיצוב‬ ‫פיה‬ ‫שעל‬ ,‫פרגמטית‬ ‫גישה‬ ‫מציג‬ ‫דודי‬
–‫ייצורית‬ ‫מבחינה‬ ‫אפשרי‬ ‫בלתי‬ ‫כמעט‬ ‫אבל‬ ,‫אידיאלי‬ ‫היה‬ ‫תרבות‬
‫שיתאים‬ ‫משותף‬ ‫למכנה‬ ‫להגיע‬ ‫מנסים‬ ‫המעצבים‬ ‫לכן‬ .‫כלכלית‬
‫בדגמים‬ ‫ביטוי‬ ‫לידי‬ ‫בא‬ ‫אשר‬ ‫הצורני‬ ‫והמגוון‬ ,‫משתמשים‬ ‫של‬ ‫למגוון‬
‫דודי‬ ,‫זאת‬ ‫בכל‬ .‫מסוים‬ ‫לשוני‬ ‫פתרון‬ ‫לתת‬ ‫יכול‬ ‫סדרה‬ ‫בכל‬ ‫מסוימים‬
‫תיקים‬ ‫סוגי‬ ‫של‬ ‫בהעדפה‬ ‫מתמקדים‬ ‫אשר‬ ‫תרבותיים‬ ‫הבדלים‬ ‫מציין‬
‫או‬ ‫גדולים‬ ‫(תיקים‬ ‫המשתמשים‬ ‫של‬ ‫הגוף‬ ‫ממבנה‬ ‫השאר‬ ‫בין‬ ‫הנובעים‬
‫בחומרים‬ ‫מתמקדות‬ ‫אשר‬ ‫חברתיות–תרבותיות‬ ‫ומהעדפות‬ ,)‫קטנים‬
‫ובאסתטיקה‬ )‫רכים‬ ‫או‬ ‫קשיחים‬ ‫(חומרים‬ ‫עשויים‬ ‫התיקים‬ ‫שמהם‬
.)‫חדשנות‬ ‫או‬ ‫שמרנות‬ ,"‫"נשיות‬ ‫או‬ "‫"גבריות‬ ‫המשדרים‬ ‫(תיקים‬
–‫חברתיים‬ ‫מאפיינים‬ ‫משדר‬ ,‫אחר‬ ‫אופנתי‬ ‫אביזר‬ ‫כל‬ ‫כמו‬ ,‫תיק‬
‫היה‬ ‫התיק‬ .‫לתרבות‬ ‫מתרבות‬ ‫משתנים‬ ‫אשר‬ ,‫מסוימים‬ ‫תרבותיים‬
–‫תרבותי‬ ‫ולסמן‬ ‫ביותר‬ ‫חשוב‬ ‫אופנתי‬ ‫לאביזר‬ ‫האחרונות‬ ‫בשנים‬
‫שהציגו‬ ‫כפי‬ ,‫האורבנית–טכנולוגית‬ ‫בחברה‬ ‫קריטי‬ ‫חברתי–ריבודי‬
‫הנלוות‬ ‫הריבודיות‬ ‫המשמעויות‬ ‫בפירוש‬ ‫זימל‬ ‫כמו‬ ‫הוגים‬ ‫זאת‬
‫דרך‬ ‫הפורצת‬ ‫ביצירתו‬ ‫ובלן‬ ‫או‬ ,‫ריהוט‬ ‫או‬ ‫אופנה‬ ‫אביזר‬ ‫לכל‬
‫יותר‬ ‫הרבה‬ ‫הוא‬ ‫התיק‬ ‫עבורנו‬ 294
,‫הצריכה‬ ‫בתרבות‬ ‫מתמקדת‬ ‫אשר‬
‫בשינוי‬ ‫משתתפים‬ ‫מעצבים‬ ‫גם‬ ,‫השיווק‬ ‫אנשי‬ ‫לצד‬ ."‫תיק‬ ‫מ"רק‬
‫מדרישות‬ ‫שעולה‬ ‫מרכזי‬ ‫בין–תרבותי‬ ‫הבדל‬ .‫הזה‬ ‫והשיווקי‬ ‫התפיסתי‬
‫שמהם‬ ‫בחומרים‬ ‫מתמקד‬ ‫העולם‬ ‫ברחבי‬ ‫בשווקים‬ ‫המשתמשים‬
,‫האסיאתיים‬ ‫המשתמשים‬ .‫התיקים‬ ‫של‬ ‫ובתצורה‬ ‫התיקים‬ ‫מורכבים‬
‫בעוד‬ ,‫וקלים‬ ‫קומפקטיים‬ ‫תיקים‬ ‫מעדיפים‬ ,‫המעצבים‬ ‫תיאור‬ ‫פי‬ ‫על‬
‫גדולים‬ ‫תיקים‬ ‫את‬ ‫יעדיפו‬ ,‫למשל‬ ,‫האמריקאים‬ ‫שהמשתמשים‬
‫רק‬ ‫נובע‬ ‫אינו‬ ‫ההבדל‬ ‫הזה‬ ‫במקרה‬ .‫חפצים‬ ‫יותר‬ ‫הרבה‬ ‫יכניסו‬ ‫שבהם‬
‫מהבדלים‬ ‫בעיקר‬ ‫אלא‬ ,‫אסתטיים‬ ‫משיקולים‬ ‫או‬ ‫גופניים‬ ‫מהבדלים‬
.‫תרבותיות–חברתיות‬ ‫ובהעדפות‬ ‫במנטליות‬
‫גלובליים‬ ‫בתאגידים‬ ‫ובעיקר‬ ,‫הגלובלי‬ ‫הצרכנות‬ ‫בעולם‬
‫להכיר‬ ‫מאוד‬ ‫חשוב‬ ,‫שווקים‬ ‫לכמה‬ ‫המיועד‬ ‫אחיד‬ ‫מוצר‬ ‫המייצרים‬
‫מוצר‬ ‫ולשווק‬ ‫לייצר‬ ‫כדי‬ .‫שוק‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫החברה‬ ‫ואת‬ ‫התרבות‬ ‫את‬
‫הצרכני‬ ‫המכנה‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫הפיתוח‬ ‫אנשי‬ ‫על‬ ,‫שונות‬ ‫לתרבויות‬ ‫אחיד‬
‫לעצב‬ ‫כדי‬ ‫לתרבות‬ ‫תרבות‬ ‫בין‬ ‫העיקריים‬ ‫ההבדלים‬ ‫ואת‬ ‫המשותף‬
‫הקומוניקציה‬ ‫מחלקת‬ ‫מנהל‬ ,‫אוריה‬ .‫ומצליח‬ ‫יעיל‬ ,‫נכון‬ ‫מוצר‬
‫של‬ ‫התרבותי‬ ‫המגוון‬ ‫עם‬ ‫ההיכרות‬ ‫חשיבות‬ ‫את‬ ‫מדגים‬ ,LSB ‫בחברת‬
:‫בהן‬ ‫עסקה‬ ‫הקומוניקציה‬ ‫שמחלקת‬ ‫הדוגמאות‬ ‫באחת‬ ‫המשתמשים‬
?‫בעולם‬ ‫שונים‬ ‫שווקים‬ ‫בין‬ ‫הבדל‬ ‫יש‬ :‫יונתן‬
‫בכל‬ ‫דבר‬ ‫אותו‬ ‫להיראות‬ ‫היא‬ ‫שלנו‬ ‫השאיפה‬ ,‫בעיקרון‬ :‫אוריה‬
.‫העולם‬
?‫למה‬ :‫יונתן‬
‫המותג‬ ‫את‬ ‫רואים‬ ‫ואנשים‬ ‫גלובלי‬ ‫הוא‬ ‫העולם‬ ‫שכיום‬ ‫כיוון‬ :‫אוריה‬
‫את‬ ‫רואה‬ ‫אתה‬ .]...[ ‫מקומות‬ ‫בהרבה‬ ‫ומסתובבים‬ ‫מקומות‬ ‫בהרבה‬
‫לבנים‬ ‫היו‬ ‫הם‬ ‫בהתחלה‬ .]‫הפוסטר‬ ‫[על‬ 295
‫האלה‬ ‫הצהובים‬ ‫האנשים‬
,‫היפנים‬ ‫אלינו‬ ‫התקשרו‬ .‫לבנות‬ ‫סילואטות‬ ‫יהיו‬ ‫שהם‬ ‫רצינו‬ ‫כי‬
‫בתרבות‬ ‫מת‬ ‫איש‬ ‫זה‬ ‫"לבן‬ ,‫ואמרו‬ ‫בהיסטריה‬ ‫והסינים‬ ‫הקוריאנים‬
‫אתם‬ ,‫מתים‬ ‫אנשים‬ ‫האריזות‬ ‫על‬ ‫לשים‬ ‫יכולים‬ ‫לא‬ ‫אתם‬ ,‫שלנו‬
,‫אחר‬ ‫צבע‬ ‫צריך‬ ‫אצלנו‬ ‫אבל‬ ,‫העולם‬ ‫בכל‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫לעשות‬ ‫יכולים‬
‫תרבות‬ ‫בכל‬ .]...[ "‫הלאה‬ ‫וכן‬ brand–‫ה‬ ‫עם‬ ‫מתקשר‬ ‫זה‬ ‫כי‬ ,‫צהוב‬
,‫בהונג–קונג‬ ‫למשל‬ ,‫אחרת‬ ‫בצורה‬ ‫הדברים‬ ‫את‬ ‫מציג‬ ‫המשווק‬
‫ולא‬ ‫ואמריקאיות‬ ‫אירופיות‬ ‫דוגמניות‬ ‫מופיעות‬ ‫פרסומות‬ ‫בהרבה‬
,‫מרחוק‬ ‫שבא‬ ‫במשהו‬ ‫חושק‬ ‫אתה‬ ,‫נחשק‬ ‫יותר‬ ‫כאילו‬ ‫זה‬ ‫כי‬ ,‫סיניות‬
,‫בצרפת‬ ‫למשל‬ ,‫מקומות‬ ‫יש‬ .]...[ ‫המקומי‬ ‫זה‬ ‫אז‬ ‫המקומי‬ ‫זה‬ ‫ואם‬
‫מאשר‬ ‫יותר‬ ‫הרבה‬ ‫עשית‬ ,‫טוב‬ ‫צרפתי‬ ‫צלם‬ ‫על‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫שם‬ ‫אתה‬ ‫אם‬
.]...[ ‫אמריקאי‬ ‫צלם‬ ‫על‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫שמת‬
‫והפרשנויות‬ ‫המשמעויות‬ ‫השפעת‬ ,‫מתאר‬ ‫שאוריה‬ ‫במקרה‬
‫לגרום‬ ‫עלולה‬ ‫הייתה‬ ‫מסוימים‬ ‫צבעים‬ ‫של‬ ‫השונות‬ ‫התרבותיות‬
‫כפי‬ .‫מקומיים‬ ‫שווקים‬ ‫באותם‬ ‫התיקים‬ ‫במכירת‬ ‫קשות‬ ‫לבעיות‬
‫מוקד‬ ‫גם‬ ‫אך‬ ,‫למשיכה‬ ‫מוקד‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫הזר‬ ‫הגוף‬ ,‫כאן‬ ‫שראינו‬
‫בכל‬ ‫הנהוגות‬ ‫והקונבנציות‬ ‫התרבותיים‬ ‫הקודים‬ ‫פי‬ ‫על‬ ,‫לדחייה‬

10. 185 184
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫המצלמות‬ ‫של‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫שבו‬ ‫עולם‬ ,‫הצילום‬ ‫תיקי‬ ‫בעולם‬ .‫חברה‬
,‫יחסית‬ ‫זהה‬ ‫נשאר‬ ‫המצלמה‬ ‫גודל‬ ‫אבל‬ ‫תכופות‬ ‫ומתפתחת‬ ‫משתנה‬
‫להכניס‬ ‫רוצה‬ ‫שהצלם‬ ‫הנוסף‬ ‫מהציוד‬ ‫בעיקר‬ ‫התיק‬ ‫גודל‬ ‫מושפע‬
‫מקצועית‬ ‫ספרות‬ ,‫אישי‬ ‫ציוד‬ ,‫אלקטרוניקה‬ ‫מוצרי‬ .‫הנשיאה‬ ‫לתיק‬
.‫המצלמה‬ ‫לתיק‬ ‫בנוחות‬ ‫להיכנס‬ ‫כולם‬ ‫על‬ - ‫ואוכל‬ ‫ביגוד‬ ,‫אישית‬ ‫או‬
‫השימוש‬ ‫ובין‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬ ,‫כלומר‬
‫גבו‬ ‫על‬ ‫התיק‬ ‫יונח‬ ‫שבה‬ ‫הארגונומית‬ ‫בדרך‬ ‫מסתיימת‬ ‫אינה‬ ‫בתיק‬
‫המשתמש‬ ‫גוף‬ ‫בין‬ ‫הממשק‬ .‫הנשיאה‬ ‫בתצורת‬ ‫או‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬
,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫לכריך‬ ‫המעצב‬ ‫שיקצה‬ ‫המיקום‬ ‫דרך‬ ‫מתרחש‬ ‫לתיק‬
‫במקום‬ ‫וכלה‬ ,‫לסלולרי‬ ‫או‬ ‫המקצועי‬ ‫לספר‬ ‫שיקצה‬ ‫במקום‬ ‫עבור‬
‫התהליכים‬ ‫בכל‬ .‫השמש‬ ‫למשקפי‬ ‫או‬ ‫לשפתון‬ ,‫למפתחות‬ ‫הייעודי‬
‫עבור‬ ‫התייחסות‬ ‫נקודת‬ ‫הוא‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫הללו‬ ‫וההחלטות‬
.‫המעצב‬
‫שנים‬ ‫נמשך‬ ‫שייצורם‬ ‫בתיקים‬ ‫שגם‬ ‫טוענים‬ ‫החברה‬ ‫מעצבי‬
‫ובגודל‬ ‫במבנה‬ ‫פחות‬ ‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫מתמקדים‬ ‫אשר‬ ‫שינויים‬ ‫נעשים‬
‫וסידורו‬ ‫הנוסף‬ ‫האישי‬ ‫הציוד‬ ‫ובסוג‬ ‫בגודל‬ ‫ויותר‬ 296
‫המצלמה‬
‫במשך‬ ‫עוברים‬ ‫המוצלחים‬ ‫התיקים‬ ,‫כלומר‬ .‫המצלמה‬ ‫תיק‬ ‫בתוך‬
‫שככל‬ ‫רואים‬ ‫אנו‬ ‫זו‬ ‫בדוגמה‬ ‫גם‬ .‫בלבד‬ ‫מינוריים‬ ‫שינויים‬ ‫השנים‬
‫שכיח‬ ‫אביזר‬ ‫נעשית‬ ‫והמצלמה‬ ,‫והולך‬ ‫מצטמצם‬ ‫המצלמה‬ ‫שגודל‬
‫הנוסף‬ ‫לציוד‬ ‫עובר‬ ‫המעצב‬ ‫של‬ ‫הדגש‬ ,‫סלולרי‬ ‫בכל‬ ‫הנמצא‬ ‫ונפוץ‬
‫כדורי‬ ,‫מים‬ ‫בקבוק‬ ,‫ארנק‬ ,‫(כריך‬ ‫לתיק‬ ‫להכניס‬ ‫מעוניין‬ ‫שהמשתמש‬
‫השימוש‬ ‫דרך‬ ‫של‬ ‫האישיים‬ ‫המאפיינים‬ ,‫כלומר‬ .)‫גשם‬ ‫מעיל‬ ,‫אקמול‬
‫והפונקציונליים‬ ‫המקצועיים‬ ‫מהמאפיינים‬ ‫פחות‬ ‫לא‬ ‫חשובים‬ ‫בתיק‬
.‫בתיק‬ ‫השימוש‬ ‫במרכז‬ ‫שעומדים‬
‫וגם‬ ,)‫האחר‬ ‫לגוף‬ ‫(עיצוב‬ ‫אחרות‬ ‫לתרבויות‬ ‫שבעיצוב‬ ‫ראינו‬
‫על‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫על‬ ‫מעמיקה‬ ‫חשיבה‬ ‫יש‬ ,‫מקומי‬ ‫בעיצוב‬
‫המאפיינים‬ ‫למרות‬ .‫והתרבותיים‬ ‫החברתיים‬ ,‫הפיזיים‬ ‫מאפייניו‬
‫ההיענות‬ ‫והולכת‬ ‫גוברת‬ ,‫כיום‬ ‫הצרכנות‬ ‫מותגי‬ ‫של‬ ‫הגלובליים‬
‫המקומית‬ ‫הצריכה‬ ‫תרבות‬ ‫את‬ ‫התואמים‬ ,‫וייחודיים‬ ‫ייעודיים‬ ‫לצרכים‬
‫בכל‬ ‫התרבותיים‬ ‫הרוח‬ ‫הלכי‬ ‫את‬ ‫מבינים‬ ‫אשר‬ ,‫מעצבים‬ .‫האזורית‬ ‫או‬
‫את‬ ‫ולהגביר‬ ‫הללו‬ ‫הצרכים‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫המוצר‬ ‫את‬ ‫לעדכן‬ ‫יכולים‬ ,‫אזור‬
.‫מוצר‬ ‫אותו‬ ‫של‬ ‫ההצלחה‬ ‫פוטנציאל‬
:‫הגוף‬ ‫על‬ ‫המושתתת‬ ‫פונקציונליות‬
‫המשתמש‬ ‫על‬ ‫וחשיבה‬ ‫ארגונומיה‬
‫לפצעים‬ ,‫לחיכוך‬ ,‫להזעה‬ ‫שגורם‬ ,‫לשימוש‬ ‫נוח‬ ‫שאינו‬ ‫מוצר‬
‫להשתמש‬ ‫להפסיק‬ ‫למשתמש‬ ‫יגרום‬ ‫טובה‬ ‫לא‬ ‫לאחיזה‬ ‫ואפילו‬
.‫במכירות‬ ‫לפגיעה‬ ‫יוביל‬ ‫וכך‬ ,‫עליו‬ ‫שליליות‬ ‫ביקורות‬ ‫להפיץ‬ ,‫בו‬
‫הטקסטורה‬ ‫של‬ ‫נכון‬ ‫תכנון‬ ,‫למשל‬ ,‫כוללים‬ ‫ארגונומיים‬ ‫שיקולים‬
‫ולהשתמש‬ ‫במוצר‬ ‫לרצות‬ ‫למשתמש‬ ‫שיגרום‬ ,‫החפץ‬ ‫משקל‬ ‫ושל‬
‫ונגיש‬ ‫ידידותי‬ ,‫נוח‬ ‫מוצר‬ ,‫ארגונומי‬ ‫לא‬ ‫מוצר‬ ‫לעומת‬ .‫רב‬ ‫זמן‬ ‫בו‬
,‫כלומר‬ .‫מעצב‬ ‫או‬ ‫חברה‬ ‫אותה‬ ‫של‬ ‫מוצר‬ ‫לכל‬ ‫להתמכרות‬ ‫יוביל‬
‫קריטית‬ ‫היא‬ ,‫המשתמש‬ ‫לצורכי‬ ‫המותאמת‬ ‫הבנייה‬ ,‫הארגונומיה‬
‫במשך‬ .‫תכוף‬ ‫או‬ ‫יומיומי‬ ‫בשימוש‬ ‫הנמצאים‬ ‫חפצים‬ ‫של‬ ‫עיצוב‬ ‫בכל‬
‫תכנון‬ ‫רק‬ ‫כוללת‬ ‫אינה‬ ‫שארגונומיה‬ ‫תעשייתיים‬ ‫מעצבים‬ ‫ראו‬ ‫השנים‬
‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫הפיזי‬ ‫הגוף‬ ‫בתפקוד‬ ‫מעמיקה‬ ‫הבנה‬ ‫אלא‬ ,‫הנדסי‬
.‫והציבורי‬ ‫הפרטי‬ ‫במרחב‬
‫חומרים‬ ‫הרכבי‬ ‫של‬ ‫והכימיים‬ ‫הפיזיקליים‬ ‫החישובים‬ ‫מלבד‬
‫הנוחות‬ ,‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ,‫המוצר‬ ‫רכיבי‬ ‫יורכבו‬ ‫שבהן‬ ‫ודרכים‬
‫והחשיבה‬ ‫הפיתוח‬ ‫תהליך‬ ‫במרכז‬ ‫עומדים‬ ‫כולם‬ - ‫השימוש‬ ‫וקלות‬
‫חוקרי‬ ‫החלו‬ ‫חומרית‬ ‫בתרבות‬ ‫גם‬ 297
.‫תעשייתי‬ ‫בעיצוב‬ ‫הארגונומית‬
‫החפץ‬ ‫של‬ ‫הסמיוטית‬ ‫או‬ ‫האסתטית‬ ‫בהבנה‬ ‫די‬ ‫שאין‬ ‫להבין‬ ‫תרבות‬
.‫המשתמש‬ ‫ובין‬ ‫החפץ‬ ‫בין‬ ‫האינטראקציה‬ ‫את‬ ‫לעומק‬ ‫להבין‬ ‫בלי‬
‫אינהרנטיים‬ ‫הנם‬ ‫בו‬ ‫השימוש‬ ‫ודרכי‬ ‫החפץ‬ ‫מורכב‬ ‫שממנו‬ ‫החומר‬
‫אשתמש‬ ‫זה‬ ‫בפרק‬ .‫הסוציו–תרבותי‬ ‫בעולמו‬ ‫החפץ‬ ‫ולמיקום‬ ‫להבנה‬
‫כמה‬ ‫להדגים‬ ‫כדי‬ ‫הפארא–רפואי‬ ‫העיצוב‬ ‫מעולם‬ ‫דוגמאות‬ ‫במגוון‬
,ID ‫מסטודיו‬ ,‫יוגב‬ .‫המעצב‬ ‫בעבודת‬ ‫מרכזיים‬ ‫ארגונומיים‬ ‫שיקולים‬

11. 187 186
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫שיקום‬ ‫לצורכי‬ ,‫הרפואי‬ ‫לשוק‬ ‫המיועד‬ ‫במוצר‬ ‫טוב‬ ‫עיצוב‬ ‫מהו‬ ‫מתאר‬
:‫פארא–רפואה‬ ‫או‬
‫צורך‬ ‫שאין‬ ?‫אינטואיטיבי‬ ‫מוצר‬ ‫זה‬ ‫טוב‬ ‫מוצר‬ ‫בעיניך‬ :‫יונתן‬
?‫הוראות‬ ‫של‬ ‫עמודים‬ 300 ‫לקרוא‬
‫משהו‬ ‫שזה‬ ‫חושב‬ ‫אני‬ ,‫לזה‬ ‫מעבר‬ ‫זה‬ ‫אבל‬ ,‫ברור‬ ‫זה‬ ,‫כן‬ :‫יוגב‬
‫שגורם‬ ‫משהו‬ ‫איזה‬ ‫יש‬ .‫הפיזי‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ,‫ברוח‬ ,‫ברגש‬ ,‫בתחושה‬
,‫בזה‬ ‫לתמוך‬ ,‫יצליח‬ ‫שזה‬ ‫לרצות‬ ,‫יתקיים‬ ‫שזה‬ ‫לרצות‬ ‫לאנשים‬
.‫ממנו‬ ‫להקרין‬ ,‫המוצר‬ ‫באמצעות‬ ‫לעבור‬ ‫חייב‬ ‫זה‬ ,‫זה‬ ‫את‬ ‫לעודד‬
‫הזה‬ ‫המוצר‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫הולך‬ ‫אתה‬ ,‫הצלחת‬ ,‫ממנו‬ ‫מקרין‬ ‫זה‬ ‫אם‬
‫שם‬ ‫זה‬ ,‫וזהו‬ ‫לאנשים‬ ‫שיסייעו‬ ‫דברים‬ ‫לעשות‬ ‫הולך‬ ‫והוא‬ ‫להתקיים‬
‫לא‬ ‫האנשים‬ ‫את‬ ‫מפעיל‬ ‫זה‬ ‫איך‬ ‫אלא‬ ,]...[ ‫בברגים‬ ‫לא‬ ‫זה‬ .‫המשחק‬
,‫בגדול‬ .]...[ ‫שלהם‬ ‫הרוח‬ ‫את‬ ‫פוגש‬ ‫זה‬ ‫איך‬ ,‫שלהם‬ ‫ברוח‬ ,‫פיזית‬
‫להביא‬ ‫יכול‬ ‫שזה‬ ‫קטנה‬ ‫שמחה‬ ‫לאיזושהי‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫לצמצם‬ ‫יכול‬ ‫אתה‬
.]...[ ‫לאנשים‬
‫סבור‬ ‫יוגב‬ ,‫והתלת–ממד‬ ‫המקצועיות‬ ‫ההגדרות‬ ‫מלבד‬ ,‫כלומר‬
‫של‬ ‫ותחושותיו‬ ‫הרגשתו‬ ‫בעצם‬ ‫לשינוי‬ ‫לגרום‬ ‫מצליח‬ ‫טוב‬ ‫שעיצוב‬
‫מתמקד‬ ‫אשר‬ ,‫הפיזי‬ ,‫הקלאסי‬ ‫במובנה‬ ‫הארגונומיה‬ ‫מלבד‬ .‫המשתמש‬
,‫החברתי‬ ‫הריבוד‬ ‫מהדגשת‬ ‫כחלק‬ ‫הצרכני‬ ‫במובנה‬ ‫או‬ ‫נוחות‬ ‫ביצירת‬
‫מאפשר‬ ‫הרפואי‬ ‫שהמוצר‬ ‫כמה‬ ‫עד‬ ,‫תקינים‬ ‫לחיים‬ ‫בחזרה‬ ‫מדובר‬
‫לארגונומיה‬ ‫מוסיף‬ ‫הוא‬ ‫בדבריו‬ ‫שכן‬ ,‫מעניין‬ ‫יוגב‬ ‫של‬ ‫תיאורו‬ .‫זאת‬
‫אינו‬ ‫ארגונומית‬ ‫מבחינה‬ ‫מוצלח‬ ‫מוצר‬ .‫הרוחני‬ ‫הממד‬ - ‫ממד‬ ‫עוד‬
‫מצליח‬ ‫ארגונומית‬ ‫טוב‬ ‫מוצר‬ ,‫האדם‬ ‫של‬ ‫לגופו‬ ‫במדויק‬ ‫מתאים‬ ‫רק‬
‫למוגבלותו‬ ‫מעבר‬ ‫לדלג‬ ,‫החולה‬ ,‫המוגבל‬ ‫האדם‬ ‫של‬ ‫לנפשו‬ ‫לגרום‬
‫היא‬ ‫הפונקציונליות‬ ,‫פארא–רפואי‬ ‫צריכה‬ ‫מוצר‬ ‫של‬ ‫בעיצוב‬ .‫הפיזית‬
‫במובן‬ "‫"שרירי‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫לא‬ ‫המוצר‬ ,‫העיצוב‬ ‫את‬ ‫המוביל‬ ‫הערך‬
,‫פונקציונלי‬ ‫אלא‬ ,‫ואקסטרווגנטי‬ ‫עמוס‬ ,‫צבעוני‬ ,‫בולט‬ ‫עיצוב‬ ‫של‬
‫של‬ ‫עבודתם‬ ‫על‬ ‫ומקל‬ ‫היטב‬ ‫הפועל‬ ,‫לתפעול‬ ‫פשוט‬ ,‫שקט‬ ,‫נקי‬
.‫בו‬ ‫המשתמשים‬
‫"היישום‬ ‫היא‬ ‫התעשייתי‬ ‫בהקשר‬ ‫לארגונומיה‬ ‫ההגדרות‬ ‫אחת‬
298
."‫בני–אדם‬ ‫משתמשים‬ ‫שבהן‬ ‫במערכות‬ ‫אנושיים‬ ‫גורמים‬ ‫של‬
‫למחקר‬ ‫יש‬ ,‫הגוף‬ ‫על‬ "‫ה"נלבשים‬ ‫במוצרים‬ ‫בייחוד‬ ,‫צריכה‬ ‫במוצרי‬
‫את‬ ‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫ולהבין‬ ‫לחוש‬ ‫כדי‬ .‫רבה‬ ‫חשיבות‬ ‫בסטודיו‬ ‫הארגונומי‬
‫שיחווה‬ ‫את‬ ‫שלו‬ ‫גופו‬ ‫על‬ ‫לחוות‬ ‫המעצב‬ ‫על‬ ,‫המשתמש‬ ‫על‬ ‫עולמו‬
‫במודלים‬ ‫משתמשים‬ ‫המעצבים‬ ,ID ‫של‬ ‫במקרה‬ .‫המשתמש‬ ‫גוף‬
‫הארגונומיים‬ ‫הממדים‬ ‫את‬ ‫גופם‬ ‫על‬ ‫לחוות‬ ‫כדי‬ 299
‫בסטודיו‬ ‫המיוצרים‬
‫ארגונומיים‬ ‫כשלים‬ ‫או‬ ‫קשיים‬ ‫בו‬ ‫לזהות‬ ‫בשביל‬ ‫המוצר‬ ‫של‬ ‫השונים‬
‫האישי‬ ‫השימוש‬ .‫ועוד‬ ‫בחומרים‬ ‫בחירה‬ ,‫רכיביו‬ ‫בין‬ ‫מחיבור‬ ‫הנובעים‬
‫את‬ ‫להרגיש‬ ‫להם‬ ‫מאפשרים‬ ‫המעצבים‬ ‫של‬ ‫העצמית‬ ‫הגופנית‬ ‫והחוויה‬
.‫הנסיינים‬ ‫לקבוצות‬ ‫אותו‬ ‫מעביר‬ ‫שהלקוח‬ ‫לפני‬ ‫עוד‬ ‫המוצר‬
‫ראשונית‬ ‫לבעיה‬ ‫מתייחסת‬ ,ID ‫בסטודיו‬ ‫מעצבת‬ ,‫הילה‬
‫של‬ ‫עיצוב‬ ‫זהו‬ .‫במיוחד‬ ‫מאתגר‬ ‫בפרויקט‬ ‫בה‬ ‫נתקלו‬ ‫שהמעצבים‬
‫האתגר‬ .‫חולים‬ ‫בבית‬ ‫חולה‬ ‫מיטת‬ ‫על‬ ‫הממוקמת‬ ‫רפואית‬ ‫מערכת‬
‫עליו‬ ‫פעם‬ ‫ובכל‬ ,‫בחולה‬ ‫בדיקות‬ ‫כמה‬ ‫לבצע‬ ‫מהדרישה‬ ‫נובע‬ ‫המרכזי‬
.‫כן‬ ‫לפני‬ ‫שכב‬ ‫שבה‬ ,‫מילימטרים‬ ‫של‬ ‫בדיוק‬ ,‫תנוחה‬ ‫לאותה‬ ‫לחזור‬
‫האפשריים‬ ‫הפתרונות‬ ‫ואת‬ ‫העיצוביות‬ ‫הבעיות‬ ‫את‬ ‫מתארת‬ ‫הילה‬
‫ליצור‬ ‫צריכים‬ ‫המעצבים‬ ‫היו‬ ,‫זו‬ ‫בדוגמה‬ .‫העיצוב‬ ‫בתהליך‬ ‫שעלו‬
:‫מילימטרים‬ ‫של‬ ‫ברמה‬ ‫החולה‬ ‫של‬ ‫מיקומו‬ ‫את‬ ‫שתקבע‬ ‫מערכת‬
‫וביכולת‬ ‫בטכנולוגיה‬ ‫לדון‬ ‫שהתחלנו‬ ‫שלפני‬ ‫אומרת‬ ‫זאת‬ ]...[
,‫הנתונים‬ ‫את‬ ‫לנתח‬ ‫התוכנה‬ ‫של‬ ‫וביכולת‬ ‫החיישנים‬ ‫של‬ ‫החישה‬
‫לא‬ ‫עוד‬ ,‫הנתונים‬ ‫סביב‬ ‫דיאגנוזה‬ ‫לבצע‬ ‫הרופא‬ ‫של‬ ‫וביכולת‬
‫הפציינט‬ ‫את‬ ‫מביאים‬ ‫באיך‬ ‫הכול‬ ‫בסך‬ ‫דנים‬ ‫ואנחנו‬ ‫לזה‬ ‫הגענו‬
‫שלו‬ ‫התנוחה‬ ‫את‬ ‫בלצייר‬ ‫מתחילים‬ ‫אנחנו‬ ‫אז‬ .‫תנוחה‬ ‫לאותה‬
‫הוא‬ ‫הגס‬ ‫המיקום‬ ,‫לשניים‬ ‫זה‬ ‫את‬ ‫חילקנו‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ .]...[
‫על‬ ‫אדם‬ ‫הבן‬ ‫את‬ ‫שמצמידים‬ ‫כאלה‬ ‫פיזיים‬ ‫גופים‬ ‫מין‬ ‫באמצעות‬
‫כריות‬ ‫מין‬ ,'‫סקוץ‬ ‫עם‬ ‫נקודה‬ ‫בכל‬ ‫אליו‬ ‫לחבר‬ ‫שאפשר‬ ‫משטח‬ ‫פני‬
,‫כלומר‬ .‫לייצב‬ ‫שצריך‬ ‫לנקודות‬ ‫שמתאימות‬ ‫קצת‬ ‫נוקשות‬ ‫כאלה‬
‫ייצבו‬ ‫שהן‬ ‫כדי‬ ‫לייצב‬ ‫צריך‬ ‫אתה‬ ‫נקודות‬ ‫איזה‬ ‫לזהות‬ ‫צריך‬ ‫אתה‬

12. 189 188
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫רק‬ ‫או‬ ‫השחי‬ ‫בבית‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫זה‬ ‫האם‬ ,‫המסוים‬ ‫האיבר‬ ‫כל‬ ‫את‬
‫צריך‬ ‫זה‬ ‫האם‬ .‫מכאן‬ ‫וגם‬ ‫מכאן‬ ‫גם‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫זה‬ ‫האם‬ ,‫היד‬ ‫בקצה‬
‫צמדני‬ ‫משטח‬ ‫מין‬ ‫של‬ ‫כזה‬ ‫סט‬ ‫יש‬ ‫אז‬ .‫כאלה‬ ‫תנועות‬ ‫לעצור‬ ‫גם‬
‫את‬ ‫לשלוף‬ ‫אפשר‬ ‫לבדיקה‬ ‫בדיקה‬ ‫ובין‬ ,‫כריות‬ ‫ממקמים‬ ‫שעליו‬
‫ואחר‬ ,‫לנוח‬ ‫גם‬ ‫יוכל‬ ‫שהוא‬ ‫כדי‬ ,‫אדם‬ ‫לבן‬ ‫מתחת‬ ‫הזה‬ ‫המשטח‬ ‫כל‬
‫מקום‬ ‫לאותו‬ ‫בדיוק‬ ‫שלו‬ ‫להחזרה‬ ‫אינדיקציות‬ ‫שהם‬ ‫איזה‬ ‫יש‬ ‫כך‬
.‫למיטה‬ ‫ביחס‬
‫של‬ ‫גופו‬ ‫צריך‬ ‫רפואיות‬ ‫בדיקות‬ ‫כמה‬ ‫לצורך‬ ‫שבו‬ ‫מצב‬ ‫מתארת‬ ‫הילה‬
‫ששכב‬ ‫במקום‬ ‫בדיוק‬ ‫החולים‬ ‫בית‬ ‫מיטת‬ ‫על‬ ‫ולשכב‬ ‫לשוב‬ ‫הנבדק‬
‫שאי‬ ‫לכך‬ ‫תגרום‬ ‫הבדיקות‬ ‫באחת‬ ‫סטייה‬ .‫הקודמת‬ ‫בבדיקה‬ ‫עליו‬
‫הסטודיו‬ ‫שאנשי‬ ‫לאחר‬ .‫שנאספו‬ ‫בנתונים‬ ‫להשתמש‬ ‫יהיה‬ ‫אפשר‬
‫פתרונות‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫מנסים‬ ‫הם‬ 300
,‫הבעיה‬ ‫את‬ ‫לעצמם‬ ‫מגדירים‬
‫את‬ ‫המשתמש‬ ‫יחווה‬ ‫שבה‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫הדרך‬ ‫את‬ ‫שיציעו‬ ‫יצירתיים‬
:‫הזה‬ ‫במקרה‬ ‫הפתרון‬ ‫את‬ ‫לתאר‬ ‫ממשיכה‬ ‫הילה‬ .‫המוצר‬
?‫נראות‬ ‫האלה‬ ‫הכריות‬ ‫ואיך‬ :‫יונתן‬
‫מתחת‬ ‫שנכנסת‬ ‫אחת‬ ‫יש‬ .‫כאלה‬ ‫גיאומטריות‬ ‫צורות‬ ‫מעין‬ :‫הילה‬
‫והדיוק‬ ‫זה‬ ‫עם‬ ‫נעשה‬ ‫הגס‬ ‫המיקום‬ ‫אז‬ ,‫יותר‬ ‫קצת‬ ‫לה‬ ‫יש‬ ‫אז‬ ,‫לישבן‬
‫אדומה‬ ‫קרן‬ ‫ששולחים‬ ,‫כאלה‬ ‫לייזר‬ ‫מצביעי‬ ‫של‬ ‫סט‬ ‫עם‬ ‫ממש‬ ...‫ה‬
‫בגוף‬ ‫מסוימת‬ ‫נקודה‬ ‫על‬ ‫להתאחד‬ ‫שאמורים‬ ‫שניים‬ ‫ויש‬ ,‫כזאת‬
‫או‬ ‫נפגשות‬ ‫לא‬ ‫הנקודות‬ ‫אם‬ .‫הראשון‬ ‫במיקום‬ ‫אותה‬ ‫מסמן‬ ‫שאתה‬
‫נפגש‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫ואם‬ ,‫הנכון‬ ‫במרחק‬ ‫לא‬ ‫שאתה‬ ‫יודע‬ ‫אתה‬ ‫מצטלבות‬
‫אחרי‬ .‫הנכון‬ ‫במיקום‬ ‫לא‬ ‫שאתה‬ ‫יודע‬ ‫אתה‬ ‫המסומנת‬ ‫הנקודה‬ ‫על‬
‫אתה‬ ‫אז‬ ,‫שלו‬ ‫הקודמת‬ ‫בתנוחה‬ ‫הכול‬ ‫בסך‬ ‫אדם‬ ‫הבן‬ ‫את‬ ‫שמיקמת‬
‫בשביל‬ ‫לשם‬ ‫מילימטר‬ ‫או‬ ‫לפה‬ ‫מילימטר‬ ‫"תזיז‬ ‫לו‬ ‫להגיד‬ ‫יכול‬
."‫הסימון‬ ‫על‬ ‫לו‬ ‫תיפול‬ ‫שהנקודה‬
‫ההנדסית–פונקציונלית‬ ‫הבעיה‬ ‫שלצד‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫הזה‬ ‫בתיאור‬
‫ובראשונה‬ ‫בראש‬ ‫מתייחסת‬ ‫הילה‬ ,‫לה‬ ‫שהוצע‬ ‫העיצובי‬ ‫והפתרון‬
‫מצב‬ ‫שזה‬ ‫מכיוון‬ .‫המשתמש‬ ‫על‬ ‫וחשיבה‬ ‫ארגונומיה‬ ‫של‬ ‫לבעיות‬
‫ממיטת‬ ‫ועלייה‬ ‫וירידה‬ ‫רבות‬ ‫חוזרות‬ ‫בדיקות‬ ‫הכולל‬ ‫נעים‬ ‫לא‬
‫החולה‬ ‫על‬ ‫האפשר‬ ‫במידת‬ ‫להקל‬ ‫המעצבים‬ ‫על‬ ,‫החולים‬ ‫בית‬
‫את‬ ‫ומדגיש‬ ‫חוזר‬ ‫הילה‬ ‫של‬ ‫התיאור‬ .‫הזה‬ ‫הבדיקות‬ ‫במערך‬ ‫בשימוש‬
.‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫בגופו‬ ‫הכרוכים‬ ‫שונים‬ ‫בממדים‬ ‫המעצב‬ ‫התמקדות‬
,‫אסתטיים‬ ‫או‬ ‫טכנולוגיים–פונקציונליים‬ ‫בפתרונות‬ ‫הדיון‬ ‫לפני‬ ‫עוד‬
‫באופן‬ ‫המשתמש‬ ‫את‬ ‫למקם‬ ‫כיצד‬ ‫להבין‬ ‫בסטודיו‬ ‫המעצבים‬ ‫ניסו‬
‫שעל‬ ‫מכיוון‬ .‫המוצר‬ ‫של‬ ‫הטכנולוגיות‬ ‫הדרישות‬ ‫על‬ ‫שיענה‬ ‫כשזה‬
‫בכל‬ ‫פעמים‬ ‫כמה‬ ‫מרבי‬ ‫בדיוק‬ ‫תנוחה‬ ‫לאותה‬ ‫לשוב‬ ‫המשתמש‬
‫גם‬ ,‫ואולם‬ .‫זו‬ ‫נעימה‬ ‫לא‬ ‫חוויה‬ ‫על‬ ‫להקל‬ ‫המעצב‬ ‫תפקיד‬ ,‫בדיקה‬
‫המשתמש‬ ‫ונוחות‬ ‫הארגונומיה‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬ ‫הצריכה‬ ‫מוצרי‬ ‫בעולם‬
‫ציוד‬ ‫גבו‬ ‫ועל‬ ‫שלם‬ ‫יום‬ ‫שהולך‬ ,‫סטילס‬ ‫או‬ ‫וידיאו‬ ‫צלם‬ .‫חשובה‬
‫לכן‬ .‫ביותר‬ ‫והקל‬ ‫הנוח‬ ‫התיק‬ ‫את‬ ‫ירכוש‬ ,‫מעט‬ ‫לא‬ ‫השוקל‬ ‫צילום‬
‫במוקד‬ ‫תעמוד‬ ‫הצלם‬ ‫של‬ ‫לגופו‬ ‫המצלמה‬ ‫בין‬ ‫האינטראקציה‬
‫שראינו‬ ‫כפי‬ ,‫זאת‬ ‫מלבד‬ .‫העיצוב‬ ‫תהליך‬ ‫של‬ ‫והתכנון‬ ‫החשיבה‬
LSB ‫מחברת‬ ‫דודי‬ ,‫בסטודיו‬ ‫האתנוגרפי‬ ‫במחקר‬ ‫העוסק‬ ‫בחלק‬
‫מתוך‬ ‫הצלמים‬ ‫לדברי‬ ‫ולהקשיב‬ ‫להסתכל‬ ‫הפיתוח‬ ‫אנשי‬ ‫שעל‬ ‫מציין‬
‫הבנה‬ .‫צרכיהם‬ ‫ואת‬ ‫רצונותיהם‬ ‫את‬ ,‫המשתמשים‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫רצון‬
‫ועמוד‬ ‫בסיס‬ ‫עיקרון‬ ‫היא‬ ,‫במוצר‬ ‫המגולמת‬ ‫פרשנות‬ ‫היוצרת‬ ,‫זו‬
‫עד‬ ‫ומתאר‬ ‫ממשיך‬ ‫דודי‬ .‫הקלאסית‬ ‫האנתרופולוגית‬ ‫בתפיסה‬ ‫תווך‬
‫הפריטים‬ ‫את‬ ‫נכון‬ ‫לתכנן‬ ‫כדי‬ ‫הצלם‬ ‫צורכי‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫חשוב‬ ‫כמה‬
:‫הצילום‬ ‫לתיק‬ ‫להיכנס‬ ‫שצריכים‬
,‫לרמות‬ ‫אצלנו‬ ‫מחולק‬ ‫גם‬ ‫זה‬ ‫פה‬ ,‫במצלמה‬ ‫מתחיל‬ ‫זה‬ ,‫הנוסף‬ ‫הציוד‬
‫זה‬ ,‫למצלמה‬ ‫שקרובים‬ ‫דברים‬ ,‫הראשון‬ ‫החיוני‬ ‫הציוד‬ ‫זה‬ ,‫כלומר‬
‫השני‬ level–‫ה‬ .‫פלש‬ ,‫עדשות‬ ,‫זיכרון‬ ‫כרטיסי‬ ,‫בטריות‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬
‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫שזה‬ ‫אחר‬ ‫מדיה‬ ‫ציוד‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫זה‬ ,‫וכולי‬ ‫לפטופ‬ ‫זה‬
‫לוקח‬ ‫תמיד‬ ‫שהוא‬ ‫בזה‬ ‫להיגמר‬ ‫יכול‬ ‫וזה‬ .‫שלו‬ ‫וטלפון‬ ‫שלו‬ iPad–‫ה‬
‫גם‬ ‫תלוי‬ .‫מה‬ ‫יודע‬ ‫לא‬ ‫אני‬ ‫או‬ ‫לסנדביצ'ים‬ ‫מקום‬ ‫או‬ ,‫ספייר‬ ‫חולצה‬
‫אז‬ ,‫לטבע‬ ‫שיוצא‬ ‫כזה‬ ‫צלם‬ ‫של‬ ‫גב‬ ‫תרמיל‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ,‫עוסק‬ ‫הוא‬ ‫במה‬
‫יכול‬ ‫לא‬ ‫אתה‬ ,‫ואין‬ ,‫רלוונטיים‬ ‫שהם‬ ‫דברים‬ ‫עוד‬ ‫לו‬ ‫שיש‬ ‫כנראה‬

13. 191 190
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
‫השאלות‬ ‫סוג‬ ‫בדיוק‬ ‫זה‬ ‫אז‬ ,‫להיות‬ ‫צריכים‬ ‫הם‬ ‫כי‬ ‫מהם‬ ‫להתעלם‬
.‫להבין‬ ‫מנסים‬ ,‫ששואלים‬
‫פיזית‬ ‫אינטראקציה‬ ‫נוצרת‬ ‫שבה‬ ‫הדרך‬ ‫רק‬ ‫אינה‬ ,‫כן‬ ‫אם‬ ,‫ארגונומיה‬
‫החברתיים–התרבותיים‬ ‫צרכיו‬ ‫מילוי‬ ‫אלא‬ ,‫למוצר‬ ‫המשתמש‬ ‫בין‬
‫שעל‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫התיק‬ ‫של‬ ‫בדוגמה‬ .‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫והפיזיים‬
‫ייחודיים‬ ‫בתאים‬ ‫אותם‬ ‫ולבטא‬ ‫המשתמש‬ ‫צורכי‬ ‫את‬ ‫להבין‬ ‫המעצב‬
‫לא‬ ‫או‬ ‫נוח‬ ‫יהיה‬ ‫לא‬ ‫למשתמש‬ ‫שאם‬ ‫היא‬ ‫ההנחה‬ .‫הצילום‬ ‫בתיק‬
‫חברה‬ ‫של‬ ‫תיק‬ ‫לרכוש‬ ‫יפנה‬ ‫הוא‬ ,‫עבודתו‬ ‫בעת‬ ‫לצרכיו‬ ‫מענה‬ ‫יינתן‬
‫ביטוי‬ ‫לידי‬ ‫באה‬ ‫הזה‬ ‫במקרה‬ ‫המשתמש‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫ההבנה‬ .‫מתחרה‬
‫שיידרש‬ )‫המקצועי‬ ‫הציוד‬ ‫(מלבד‬ ‫הנוסף‬ ‫הציוד‬ ‫מהו‬ ‫להעריך‬ ‫ביכולת‬
‫ציוד‬ ‫בלא‬ ‫שכן‬ ,‫חשוב‬ ‫מחקר‬ ‫זהו‬ .‫בשדה‬ ‫השהות‬ ‫בעת‬ ‫מקצועי‬ ‫לצלם‬
‫גם‬ .‫ביותר‬ ‫הטוב‬ ‫הצד‬ ‫על‬ ‫עבודתו‬ ‫את‬ ‫יבצע‬ ‫לא‬ ‫הצלם‬ ‫נדרש‬ ‫אישי‬
‫הייחודיות‬ ‫את‬ ‫מדגישה‬ ,LSB ‫בחברת‬ ‫השיווק‬ ‫מחלקת‬ ‫מנהלת‬ ,‫בר‬
‫היא‬ ‫המוצא‬ ‫נקודת‬ .‫המתחרים‬ ‫פני‬ ‫על‬ ‫בחברה‬ ‫המיוצרים‬ ‫התיקים‬ ‫של‬
:‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫ולדרישותיו‬ ‫לצרכיו‬ ‫מענה‬ ‫במתן‬ ‫המיקוד‬
‫אנחנו‬ ,‫נמוך‬ ‫הכי‬ ‫במשקל‬ ‫טובה‬ ‫הכי‬ ‫ההגנה‬ ‫להיות‬ ‫זה‬ LSB ‫מהות‬
‫ובזה‬ ,‫הצלמים‬ ‫סביב‬ ‫מעצבים‬ ‫אנחנו‬ ,‫המצלמות‬ ‫סביב‬ ‫מעצבים‬ ‫לא‬
‫מאוד‬ ‫נראים‬ ‫שלנו‬ ‫בעולמות‬ ‫התיקים‬ ‫רוב‬ .‫ייחודיים‬ ‫די‬ ‫אנחנו‬
‫איך‬ ‫להבין‬ ‫קל‬ ‫מאוד‬ .‫אליהם‬ ‫שנכנס‬ ‫הציוד‬ ‫כמו‬ ‫נראים‬ ‫וגם‬ ‫דומים‬
,‫תיק‬ ‫מסביבו‬ ‫בונים‬ ,‫השולחן‬ ‫על‬ ‫הציוד‬ ‫את‬ ‫שמים‬ ‫כי‬ ,‫הציוד‬ ‫נכנס‬
‫אנחנו‬ ,‫וגמרנו‬ ‫יהיה‬ ‫שלא‬ ‫מה‬ ‫בשביל‬ ,‫כיס‬ ‫שם‬ ‫כיס‬ ‫פה‬ ‫מוסיפים‬
‫ויתאים‬ ‫לתיק‬ ‫ייכנס‬ ‫הציוד‬ ‫שכל‬ ‫שחשוב‬ ‫ברור‬ .‫זה‬ ‫את‬ ‫עושים‬ ‫לא‬
‫צורת‬ ‫ועל‬ ‫הצלם‬ ‫על‬ ‫מסתכלים‬ ‫ראשון‬ ‫דבר‬ ‫אנחנו‬ ‫אבל‬ ,‫לתיק‬
‫הוא‬ ‫איך‬ ,‫להיות‬ ‫הולך‬ ‫הצלם‬ ‫איפה‬ ‫על‬ ‫מסתכלים‬ ,‫שלו‬ ‫העבודה‬
‫את‬ ‫הוציא‬ ‫שהוא‬ ‫אחרי‬ ‫צריך‬ ‫הוא‬ ‫מה‬ ,‫שלו‬ ‫למצלמה‬ ‫להגיע‬ ‫הולך‬
‫לציודים‬ ‫מגיע‬ ‫הוא‬ ‫איך‬ ,‫בחוץ‬ ‫הזמן‬ ‫רוב‬ ‫המצלמה‬ ,‫שלו‬ ‫המצלמה‬
‫הוא‬ ‫אם‬ ,‫התיק‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫בלי‬ ,‫מהירה‬ ,‫יעילה‬ ‫בצורה‬ ‫האחרים‬
.]...[ ‫התיק‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫לא‬ ‫או‬ ‫התיק‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫יוכל‬
‫המעצבים‬ ,‫לתיק‬ ‫להכניס‬ ‫רוצה‬ ‫שהצלם‬ ‫הציוד‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬ ‫מלבד‬
‫הארגונומיה‬ ‫מלבד‬ .‫הצלם‬ ‫של‬ ‫העבודה‬ ‫בדרכי‬ ‫מתמקדים‬ ‫זו‬ ‫בחברה‬
‫המעצבים‬ ‫על‬ ,‫שלו‬ ‫הפונקציונלי‬ ‫והמבנה‬ ‫התיק‬ ‫נוחות‬ ‫של‬ ‫הבסיסית‬
‫העדיפויות‬ ‫סדרי‬ ‫ואת‬ ‫הצלם‬ ‫של‬ ‫העדפותיו‬ ‫את‬ ‫להכיר‬ ‫והמפתחים‬
‫הנשיאה‬ ‫ודרכי‬ ‫העבודה‬ ‫תהליכי‬ ‫את‬ ‫גם‬ ‫וכך‬ ,‫הציוד‬ ‫בבחירת‬
‫מהות‬ ‫על‬ ‫בר‬ ‫של‬ ‫לדבריה‬ ‫לב‬ ‫לשים‬ ‫מעניין‬ .‫הצילום‬ ‫אביזרי‬ ‫של‬
‫הארגונומיה‬ ,‫לדעתה‬ .‫המתחרים‬ ‫לעומת‬ ‫זו‬ ‫בחברה‬ ‫הארגונומיה‬
‫תיק‬ ‫של‬ ‫ותפירה‬ ‫שולחן‬ ‫על‬ ‫המצלמה‬ ‫רכיבי‬ ‫בהנחת‬ ‫עוסקת‬ ‫אינה‬
,‫מזוודה‬ ‫יצירת‬ ‫לא‬ ‫היא‬ ‫ארגונומיה‬ .‫הללו‬ ‫הרכיבים‬ ‫את‬ ‫שיכיל‬
.‫לצלם‬ ‫הנדרש‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫שיכיל‬ ‫מרובע‬ ‫חלל‬ ‫המכיל‬ ‫תיק‬ ‫כלומר‬
,‫עובד‬ ‫המשתמש‬ ‫שבה‬ ‫הדרך‬ ‫הבנת‬ ‫היא‬ ,‫תפיסתה‬ ‫לפי‬ ,‫ארגונומיה‬
‫את‬ ‫ושולף‬ ‫עבודתו‬ ‫בזמן‬ ‫המצלמה‬ ‫את‬ ‫מחזיק‬ ,‫התיק‬ ‫את‬ ‫מרים‬ ,‫נע‬
‫בחברות‬ ‫שהמעצבים‬ ‫בעוד‬ .‫אותם‬ ‫צריך‬ ‫כשהוא‬ ‫האחרים‬ ‫האביזרים‬
‫המעצבים‬ ,‫האובייקט‬ ‫סביב‬ ‫העיצוב‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫מנהלים‬ ‫המתחרות‬
‫האדם‬ ‫סביב‬ ‫העיצוב‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫מנהלים‬ LSB–‫ב‬ ‫הפיתוח‬ ‫במחלקת‬
‫קלאסית‬ ‫הדגמה‬ ‫היא‬ ,‫באדם‬ ‫מתמקדת‬ ‫אשר‬ ,‫זו‬ ‫חשיבה‬ .)‫(המשתמש‬
.‫עבודתו‬ ‫בזמן‬ ‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫בגופו‬ ‫הממוקד‬ ‫אנתרופולוגי‬ ‫ניתוח‬ ‫של‬
‫של‬ ‫לרשותו‬ ‫שעומד‬ ‫ביותר‬ ‫היעיל‬ ‫הכלי‬ ‫המשתמשהוא‬ ‫גוף‬
‫אורח‬ ‫הוליד‬ ‫המתפתחת‬ ‫לטכנולוגיה‬ ‫הצלם‬ ‫גוף‬ ‫בין‬ ‫השילוב‬ .‫האדם‬
‫מהרגע‬ ‫גופו‬ ‫על‬ ‫צרכיו‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫נושא‬ ‫האדם‬ ‫שבו‬ ,‫אינטנסיבי‬ ‫חיים‬
,‫מצלמה‬ ,‫נייד‬ ‫מחשב‬ :‫חוזר‬ ‫שהוא‬ ‫לרגע‬ ‫ועד‬ ‫ביתו‬ ‫את‬ ‫עוזב‬ ‫שהוא‬
‫התיקים‬ ,‫כלומר‬ .‫הקלאסיים‬ ‫והמעיל‬ ‫הכריך‬ ‫לצד‬ ,‫נייד‬ ‫קשיח‬ ‫כונן‬
‫להכיל‬ ‫צריכים‬ ‫המקצועי‬ ‫לצלם‬ ‫המיועדים‬ LSB ‫על–ידי‬ ‫המפותחים‬
‫ומכיוון‬ .‫בשטח‬ ‫בעבודה‬ ‫לו‬ ‫להידרש‬ ‫יכול‬ ‫הזה‬ ‫מהסוג‬ ‫שצלם‬ ‫מה‬ ‫כל‬
‫הצרכים‬ ,‫חזותי‬ ‫מידע‬ ‫ועיבוד‬ ‫איסוף‬ ‫של‬ ‫מקור‬ ‫נעשה‬ ‫הצלם‬ ‫שכיום‬
‫הנדרשת‬ ‫הטכנולוגיה‬ ‫על‬ ‫משפיעים‬ ‫והם‬ ,‫והולכים‬ ‫גדלים‬ ‫האלה‬
‫מצלמות‬ ‫מגוון‬ ,‫חכם‬ ‫סלולרי‬ ,‫נייד‬ ‫(מחשב‬ ‫הצילום‬ ‫בתיק‬ ‫לנשיאה‬
‫באיכות‬ ‫מצלמה‬ ‫כיום‬ ‫משגת‬ ‫שידו‬ ,‫החובב‬ ‫הצלם‬ ‫גם‬ ,‫זאת‬ ‫עם‬ .)‫ועוד‬
.‫לצרכיו‬ ‫במענה‬ ‫מעוניין‬ ,‫סביר‬ ‫ובמחיר‬ ‫מאוד‬ ‫גבוהה‬

14. 193 192
‫חפצים‬ ‫ונטורה‬ ‫יונתן‬
,‫הלוחם‬ ‫של‬ ‫לגופו‬ ‫ישירה‬ ‫מקבילה‬ ‫הוא‬ ‫הצלם‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ,‫וארגונומית‬
‫מוקד‬ ‫הוא‬ ‫הלוחם‬ ‫של‬ ‫שגופו‬ ‫כפי‬ .‫אוריה‬ ‫של‬ ‫התיאור‬ ‫פי‬ ‫על‬
‫גבריותו‬ ‫במוקד‬ ‫עומד‬ ‫הצלם‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫גם‬ ‫כך‬ ,‫הישראלית‬ ‫לגבריות‬
‫מתמקדת‬ ‫בארגונומיה‬ ‫שעוסקת‬ ‫המחקרית‬ ‫הספרות‬ .‫המקצועית‬
.‫למעצבים‬ ‫או‬ ‫למהנדסים‬ ‫המיועדים‬ ‫מקצועיים‬ ‫בכלים‬ ‫בעיקר‬
‫חשיבותו‬ ‫למרות‬ ‫נזנח‬ ‫הזה‬ ‫התחום‬ ‫החברה‬ ‫מדעי‬ ‫של‬ ‫המחקר‬ ‫בתחומי‬
‫המעמיקה‬ ‫והאינטראקציה‬ ‫הבינאישית‬ ‫האינטראקציה‬ ‫להבנת‬ ‫הרבה‬
,‫לדעתי‬ .‫היומיומי‬ ‫שבשימושו‬ ‫והמדיה‬ ‫הצריכה‬ ‫למוצרי‬ ‫האדם‬ ‫בין‬
,‫תחומים‬ ‫במגוון‬ ‫להתמקד‬ ‫חשוב‬ ‫הזה‬ ‫בתחום‬ ‫עתידיים‬ ‫במחקרים‬
‫וכלה‬ ‫ואנתרופולוגיה‬ ‫סוציולוגיה‬ ‫דרך‬ ,‫ומדיה‬ ‫תקשורת‬ ‫בחקר‬ ‫החל‬
.‫חברתית‬ ‫בפסיכולוגיה‬
‫והחשיבה‬ ‫הארגונומיה‬ ‫היו‬ ‫שבחנתי‬ ‫הסטודיות‬ ‫שבכל‬ ‫בעוד‬
‫נוסף‬ ID ‫בסטודיו‬ ,‫וחשובים‬ ‫מרכזיים‬ ‫לנושאים‬ ‫המשתמש‬ ‫גוף‬ ‫על‬
‫הדורש‬ ‫עיצוב‬ ,‫הרפואה‬ ‫לעולם‬ ‫הקישור‬ ‫והוא‬ ,‫וייחודי‬ ‫מהותי‬ ‫ממד‬
‫הזה‬ ‫שבתחום‬ ‫מכיוון‬ ,‫החולה‬ ‫לגוף‬ ‫ומובחנת‬ ‫ספציפית‬ ‫התייחסות‬
‫על‬ ‫המוצר‬ ‫תכנון‬ ‫בייחוד‬ ,‫קריטית‬ ‫המשתמש‬ ‫צורכי‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬
‫שהוא‬ ‫מכיוון‬ ‫השאר‬ ‫בין‬ .‫המשתמש‬ ‫של‬ ‫החולה‬ ‫גופו‬ ‫מגבלות‬ ‫פי‬
‫סולם‬ ‫לראש‬ ‫עוברת‬ ‫עולמו‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬ ,‫במיוחד‬ ‫רגיש‬ ‫במצב‬ ‫נמצא‬
,‫והפארא–רפואיים‬ ‫הרפואיים‬ ‫המוצרים‬ ‫בתחום‬ ,‫כלומר‬ .‫העדיפויות‬
‫שונים‬ ‫אגרונומיים‬ ‫בעקרונות‬ ‫והשימוש‬ ‫המשתמש‬ ‫גוף‬ ‫על‬ ‫החשיבה‬
‫הפונקציונלית‬ ‫שחשיבותו‬ ‫צריכה‬ ‫מוצר‬ ‫יצירת‬ ‫לכדי‬ ‫משתלבים‬
MediDesign ‫אקרא‬ ‫הזה‬ ‫יחסית‬ ‫המצומצם‬ ‫לתחום‬ .‫רבה‬ ‫והחברתית‬
.)medical design(
MediDesign :‫הרפואה‬ ‫בשירות‬ ‫המעצב‬
‫לבושה‬ ‫וממקור‬ ‫מנטל‬ ‫המוגבל‬ ‫האדם‬ ‫הפך‬ ‫האחרונים‬ ‫בעשורים‬
‫אחרות‬ ‫מּודרות‬ ‫חברתיות‬ ‫קבוצות‬ ‫כמו‬ ,‫זכויות‬ ‫שווה‬ ‫לאזרח‬
‫כאובייקטים‬ ‫חייהם‬ ‫את‬ ‫לחיות‬ ‫במקום‬ .‫ולשוויון‬ ‫להכרה‬ ‫החותרות‬
‫ובעקבות‬ ,‫השטח‬ ‫צלמי‬ ‫של‬ ‫לעבודתם‬ ‫מעניינת‬ ‫מטפורה‬
‫בעברה‬ .LSB ‫של‬ ‫הצבאי‬ ‫לעברה‬ ‫קשורה‬ ,‫הצילום‬ ‫לתיקי‬ ‫זאת‬
‫גופים‬ ‫עבור‬ ‫ווסטים‬ ‫מגן‬ ‫אפודי‬ ,‫שכפ"צים‬ ,‫תיקים‬ ‫החברה‬ ‫עיצבה‬
,‫מיוחדות‬ ‫ביחידות‬ ‫ששירתו‬ ,‫החברה‬ ‫מייסדי‬ 301
.‫בישראל‬ ‫ביטחוניים‬
‫עסק‬ ‫את‬ ‫להתחיל‬ ‫כדי‬ ‫צבאי‬ ‫ציוד‬ ‫בתפירת‬ ‫שרכשו‬ ‫הידע‬ ‫את‬ ‫ניצלו‬
‫מתייחס‬ ,‫בחברה‬ ‫הקומוניקציה‬ ‫מחלקת‬ ‫מנהל‬ ,‫אוריה‬ .‫הצילום‬ ‫תיקי‬
‫לוחמים‬ ‫צוות‬ ‫שנושא‬ ‫הציוד‬ ‫תיקי‬ ‫בין‬ ‫התפקודי–פונקציונלי‬ ‫לדמיון‬
:‫מקצועי‬ ‫צילום‬ ‫צוות‬ ‫שנושא‬ ‫לאלה‬
‫בדיוק‬ ‫הוא‬ ‫ומקלע‬ ‫ציון‬ ‫מכשיר‬ ,‫לילה‬ ‫מכשיר‬ ‫עם‬ ‫שעובד‬ ‫צוות‬
‫שלושתם‬ ,‫וצלם‬ ‫תאורן‬ ,soundman :‫שעובד‬ ‫טלוויזיה‬ ‫צוות‬ ‫כמו‬
–‫ב‬ ‫לעבוד‬ ‫צריכים‬ ‫שלושתם‬ ,‫למקום‬ ‫הדברים‬ ‫את‬ ‫לקחת‬ ‫צריכים‬
‫בתנאים‬ ‫עובדים‬ ‫שלושתם‬ ,‫שקורים‬ ‫דברים‬ ‫מצלמים‬ ‫הם‬ ,real-time
‫מהדברים‬ ‫מאוד‬ ‫והרבה‬ .‫אבק‬ ‫שיש‬ ,‫בוץ‬ ‫שיש‬ ,‫גשם‬ ‫שיורד‬ ‫קשים‬
‫לתחום‬ ‫טובה‬ ‫מאוד‬ ‫בצורה‬ ‫הועברו‬ ‫הצבא‬ ‫עבור‬ ‫לעשות‬ ‫שידענו‬
,‫לתלמידים‬ ‫בטכניון‬ ‫הרצאה‬ ‫בזמנו‬ ‫עשיתי‬ .‫המקצועי‬ ‫הווידיאו‬
‫מנשא‬ ‫איך‬ ‫ממש‬ ‫הראיתי‬ ,"‫לאתים‬ ‫חרבותם‬ ‫"וכתתו‬ ‫לזה‬ ‫קראתי‬
‫הדרישה‬ ‫בעצם‬ ‫כי‬ ,‫ָּפר‬‫צ‬‫ל‬ ‫לחצובה‬ ‫למנשא‬ ‫הופך‬ V300 ‫טיל‬ ‫של‬
‫במהירות‬ ‫מהגב‬ ‫להוריד‬ ‫צריך‬ ‫שאתה‬ ‫משהו‬ ‫יש‬ ,‫דרישה‬ ‫אותה‬ ‫היא‬
‫על‬ ‫שלו‬ ‫המשקפת‬ ‫ועם‬ ‫החצובה‬ ‫עם‬ ‫שהולך‬ ‫צפר‬ .‫פעולות‬ ‫ולבצע‬
‫לא‬ ‫זה‬ .‫הציפור‬ ‫את‬ ‫מהר‬ ‫לראות‬ ‫צריך‬ ‫הוא‬ ,‫משנה‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫הגב‬
‫זו‬ ,‫אותה‬ ‫ומצלם‬ ‫לוחץ‬ ‫או‬ ‫בה‬ ‫ויורה‬ ‫לוחץ‬ ‫בסוף‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ ‫משנה‬
.‫כזאת‬ ‫היא‬ ‫הידע‬ ‫העברת‬ ‫ולכן‬ ‫דרישה‬ ‫אותה‬
‫צוות‬ ‫של‬ ‫כמו‬ ,‫לוחמים‬ ‫צוות‬ ‫של‬ ‫התיקים‬ ‫על‬ ‫שכן‬ ,‫מעניין‬ ‫הדמיון‬
,‫מהירה‬ ‫תנועה‬ ‫לאפשר‬ ,‫ראשית‬ :‫עיקריות‬ ‫מטרות‬ ‫שתי‬ ‫לקיים‬ ,‫צילום‬
‫למשך‬ ‫גמור‬ ‫בשקט‬ ‫כבד‬ ‫משקל‬ ‫של‬ ‫נשיאה‬ ‫וגם‬ ,‫וארגונומית‬ ‫נוחה‬
‫תפעול‬ ,‫הכנה‬ ,‫(שליפה‬ ‫ביותר‬ ‫מהיר‬ ‫תפעול‬ ‫לאפשר‬ ,‫שנית‬ .‫רב‬ ‫זמן‬
‫המרכזי‬ ‫העניין‬ .‫מאוד‬ ‫קצר‬ ‫זמן‬ ‫בפרק‬ ‫המקצועי‬ ‫הציוד‬ ‫של‬ )‫ושימוש‬
‫להגיע‬ ‫כדי‬ ‫המשתמש‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫המעמיקה‬ ‫ההבנה‬ ‫אחר‬ ‫החיפוש‬ ‫היא‬
‫פונקציונלית‬ ‫מבחינה‬ ,‫מזאת‬ ‫יתרה‬ .‫עבורו‬ ‫יותר‬ ‫וטוב‬ ‫יעיל‬ ‫למוצר‬