SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 57
Ensinar linguas  explorando a  Web 2.0 Joan-Tomàs Pujolà
Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿De dónde partimos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conceptos básicos   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0 ,[object Object],Wikis Podcasts Redes sociales
La popularidad de la Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La vieja web   vs.  la nueva web ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 1.0 y el ALAO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0 y el ALAO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos audiovisuales  en la Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo:  C o-operative  A udiovisual  C omprehension Project ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redes sociales
Servicios de redes sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Twitter   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Intercambio de contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs
¿Qué es un  blog ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs :  profesor/alumno/clase ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipología de blogs educativos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de blogs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elementos de un blog ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Título Entradas ____________ ____________ ____________ ________________________ ________________________ Elemento gráfico Enlace a comentario Etiquetas Pestañas / menu a secciones + permanentes Hipervínculos
Nueva tipología textual ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Servicios Blog más usados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs :  posibilidades pedagógicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs :  aportaciones educativas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogs :  desarrollo de la enseñanza/aprendizaje de idiomas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplos de  explotaciones didácticas  usando Blogs ,[object Object],[object Object]
RSS Really Simple Syndication
RSS ,[object Object],[object Object]
Agregadores de noticias   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Podcasts
Podcast ,[object Object],[object Object]
iTunes
¿Cómo funciona?
Alojamiento de audio y video http:// blip.tv / http:// studio.odeo.com / create / home http:// www.podomatic.com /
Audocity:   http:// audacity.sourceforge.net /
Hacer un podcast ,[object Object],http://www.podifier.com/ http://www.apple.com/es/itunes/download/
Grabar conversaciones ,[object Object],http:// www.powergramo.com / http:// www.skype.com / intl /es/ http://www.hotrecorder.com/
Otra nueva tipología textual: el  podcast ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Potencial educativo de los Podcast en la clase de lengua ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http:// www.podcastellano.com / http:// educasting.info /
Wikis
¿Qué es un wiki? ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué es un wiki? (2) ,[object Object],[object Object]
Wikipedia ,[object Object],[object Object],http :// es.wikipedia.org / wiki /Portada
Wikimapia http:// wikimapia.org /
Aplicaciones WIKI ,[object Object],[object Object],MediaWiki http:// www.mediawiki.org / wiki / MediaWiki /es wikispaces http://  www.wikispaces.com / Jotspot http:// www.jot.com /
WIKI Lengua En 2.0 palabras: wiki y lengua http://en2palabras. wikispaces.com /
WIKIS :  cuestiones pedagógicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Docs y Hojas de Cálculo :  una especie de WIKI ,[object Object],[object Object],http:// docs.google.com / http://dotsub.com/films/googledocs_1/
Cambios...
Evolución de la Comunicación Web 2.0 Oral Escrita Correo-e Correo VoiceMail Contestador YouTube Podcast Twitter Wiki Blog Skype Chat SMS E-books TV Radio Teléfono Telégrafo Libros Periódico
Alfabetización digital  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Socialización en el siglo XXI
Vale x 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],USAR LA WEB 2.0 EN LA CLASE DE LENGUA
Web 2.0 educativa – ALAO 2.0  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Objetivo cumplido? ,[object Object]
Gracias por su atención Joan-Tomàs Pujolà [email_address]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La web 2.0 en el ambito educativo
La web 2.0 en el ambito educativoLa web 2.0 en el ambito educativo
La web 2.0 en el ambito educativopattyvelez
 
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanos
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanosCompetencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanos
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanosConecta13
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3CARLOS VICTORIO
 
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE)
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE) UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE)
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE) Jaime Claros
 
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes sociales
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes socialesWeb 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes sociales
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes socialesMiguel Angel Niño Zambrano
 
Web 2.0 y nuevas metodologías educativas
Web 2.0 y nuevas metodologías educativasWeb 2.0 y nuevas metodologías educativas
Web 2.0 y nuevas metodologías educativasmiguelpereira
 
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en Línea
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en LíneaRoles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en Línea
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en LíneaMiguel Angel Niño Zambrano
 
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellana
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua CastellanaLAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellana
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellanamarimarpego
 
Presentacio eportfoli IOC
Presentacio eportfoli IOCPresentacio eportfoli IOC
Presentacio eportfoli IOCJoan Queralt
 
Introducción a Plataforma Moodle
Introducción a Plataforma MoodleIntroducción a Plataforma Moodle
Introducción a Plataforma Moodlevimifosrh
 
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)Viajeros Ietdsb
 
Taller general 04 construyendo una presentación en prezi
Taller general 04   construyendo una presentación en preziTaller general 04   construyendo una presentación en prezi
Taller general 04 construyendo una presentación en preziCristian Adrian Villegas Dianta
 

Mais procurados (18)

La web 2.0 en el ambito educativo
La web 2.0 en el ambito educativoLa web 2.0 en el ambito educativo
La web 2.0 en el ambito educativo
 
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanos
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanosCompetencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanos
Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje #H8ikanos
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3
 
Sesion 3
Sesion 3Sesion 3
Sesion 3
 
Sesion 4
Sesion 4Sesion 4
Sesion 4
 
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE)
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE) UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE)
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONAL (PLE)
 
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes sociales
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes socialesWeb 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes sociales
Web 2.0 Un Mundo Interconectado por las Redes sociales
 
Web 2.0 y nuevas metodologías educativas
Web 2.0 y nuevas metodologías educativasWeb 2.0 y nuevas metodologías educativas
Web 2.0 y nuevas metodologías educativas
 
diapositivas Polonia
diapositivas Poloniadiapositivas Polonia
diapositivas Polonia
 
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en Línea
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en LíneaRoles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en Línea
Roles Y Tareas Del Docente En La Enseñanza de Cursos en Línea
 
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellana
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua CastellanaLAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellana
LAS WEBQUEST: Herramienta Didáctica en el área de Lengua Castellana
 
Tema 06 unidad 2 - internet
Tema 06   unidad 2 - internetTema 06   unidad 2 - internet
Tema 06 unidad 2 - internet
 
Presentacio eportfoli IOC
Presentacio eportfoli IOCPresentacio eportfoli IOC
Presentacio eportfoli IOC
 
Introducción a Plataforma Moodle
Introducción a Plataforma MoodleIntroducción a Plataforma Moodle
Introducción a Plataforma Moodle
 
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
 
Guía construyendo mi ple
Guía construyendo mi pleGuía construyendo mi ple
Guía construyendo mi ple
 
Ed modo
Ed modoEd modo
Ed modo
 
Taller general 04 construyendo una presentación en prezi
Taller general 04   construyendo una presentación en preziTaller general 04   construyendo una presentación en prezi
Taller general 04 construyendo una presentación en prezi
 

Destaque

Dispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoDispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoGet18
 
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE III
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE IIIPolíticas De Seguridad Informática Del FIDERE III
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE IIImachucado2000
 
Proyecto de informatica
Proyecto de informaticaProyecto de informatica
Proyecto de informaticaadrian998
 
Clase de Muestra 001
Clase de Muestra 001Clase de Muestra 001
Clase de Muestra 001Inacap
 

Destaque (7)

Dispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamientoDispositivos de almacenamiento
Dispositivos de almacenamiento
 
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE III
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE IIIPolíticas De Seguridad Informática Del FIDERE III
Políticas De Seguridad Informática Del FIDERE III
 
Mineria encolombia
Mineria encolombia Mineria encolombia
Mineria encolombia
 
Proyecto de informatica
Proyecto de informaticaProyecto de informatica
Proyecto de informatica
 
tics11_isabellalopezoliveira. zip
tics11_isabellalopezoliveira. ziptics11_isabellalopezoliveira. zip
tics11_isabellalopezoliveira. zip
 
Clase de Muestra 001
Clase de Muestra 001Clase de Muestra 001
Clase de Muestra 001
 
Snort 2006
Snort 2006Snort 2006
Snort 2006
 

Semelhante a Ensinar linguas explorando a Web 2.0

Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva web
Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva webVale x 2.0: practicar ELE con la nueva web
Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva webJoan-Tomas Pujola
 
Web 2.0: Blogs, Wikis y Podcasts
Web 2.0: Blogs, Wikis y PodcastsWeb 2.0: Blogs, Wikis y Podcasts
Web 2.0: Blogs, Wikis y PodcastsJoan-Tomas Pujola
 
TICs en la enseñanza de ELE
TICs en la enseñanza de ELETICs en la enseñanza de ELE
TICs en la enseñanza de ELEJoan-Tomas Pujola
 
La web 20 y sus aplicaciones didctica
La web 20 y sus aplicaciones didcticaLa web 20 y sus aplicaciones didctica
La web 20 y sus aplicaciones didcticaHector Hhd
 
Herramientas 2.0 para Educación a Distancia
Herramientas 2.0 para Educación a DistanciaHerramientas 2.0 para Educación a Distancia
Herramientas 2.0 para Educación a DistanciaSinergia Net
 
blogs y educacion
blogs y educacionblogs y educacion
blogs y educacionCris Garcia
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteejerciciosdeespanol
 
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticasLa Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticasPERE MARQUES
 
Web2
Web2Web2
Web2aplq
 
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLa Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLilian Hunrichse
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere MarquesLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marquesguestc880419
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasRuiz Murillo
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)JOSE AYMER MORENO RODRIGUEZ
 

Semelhante a Ensinar linguas explorando a Web 2.0 (20)

Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva web
Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva webVale x 2.0: practicar ELE con la nueva web
Vale x 2.0: practicar ELE con la nueva web
 
Web 2.0: Blogs, Wikis y Podcasts
Web 2.0: Blogs, Wikis y PodcastsWeb 2.0: Blogs, Wikis y Podcasts
Web 2.0: Blogs, Wikis y Podcasts
 
TICs en la enseñanza de ELE
TICs en la enseñanza de ELETICs en la enseñanza de ELE
TICs en la enseñanza de ELE
 
Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4
 
Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4Nivel 2 encuentro_4
Nivel 2 encuentro_4
 
Curso de Blog
Curso de BlogCurso de Blog
Curso de Blog
 
Curso Blog Cep 2
Curso Blog Cep 2Curso Blog Cep 2
Curso Blog Cep 2
 
La web 20 y sus aplicaciones didctica
La web 20 y sus aplicaciones didcticaLa web 20 y sus aplicaciones didctica
La web 20 y sus aplicaciones didctica
 
Herramientas 2.0 para Educación a Distancia
Herramientas 2.0 para Educación a DistanciaHerramientas 2.0 para Educación a Distancia
Herramientas 2.0 para Educación a Distancia
 
blogs y educacion
blogs y educacionblogs y educacion
blogs y educacion
 
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docenteLa Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
La Web 2.0 en la enseñanza de ELE y capacitación docente
 
Web social-blogs-twitter
Web social-blogs-twitterWeb social-blogs-twitter
Web social-blogs-twitter
 
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticasLa Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones DidácticasLa Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
La Web 2.0 Y Sus Aplicaciones Didácticas
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere MarquesLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas Pere Marques
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones DidcticasLa Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)
La Web 20 Y Sus Aplicaciones Didcticas 1195412696732430 3(2)
 

Mais de Joan-Tomas Pujola

From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingFrom adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingJoan-Tomas Pujola
 
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasIntersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasJoan-Tomas Pujola
 
Ain shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpAin shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpJoan-Tomas Pujola
 
Mobile learning, active learning
Mobile learning, active learningMobile learning, active learning
Mobile learning, active learningJoan-Tomas Pujola
 
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoReconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoJoan-Tomas Pujola
 
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceTechnologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceJoan-Tomas Pujola
 
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosCambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosJoan-Tomas Pujola
 
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...Joan-Tomas Pujola
 
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraMobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraJoan-Tomas Pujola
 
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenDonem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenJoan-Tomas Pujola
 
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasDel juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasJoan-Tomas Pujola
 
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Joan-Tomas Pujola
 
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónNormalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónJoan-Tomas Pujola
 
YouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesYouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesJoan-Tomas Pujola
 
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Joan-Tomas Pujola
 
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELETareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELEJoan-Tomas Pujola
 

Mais de Joan-Tomas Pujola (20)

From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teachingFrom adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
From adaptation to integration of ICTs in the “new normal” of language teaching
 
Webinar BB Collaborate
Webinar BB CollaborateWebinar BB Collaborate
Webinar BB Collaborate
 
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologíasIntersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
Intersecciones didácticas: entre tendencias y tecnologías
 
Ain shams filp_gamif_jtp
Ain shams filp_gamif_jtpAin shams filp_gamif_jtp
Ain shams filp_gamif_jtp
 
Ain shams mlearning_jtp
Ain shams mlearning_jtpAin shams mlearning_jtp
Ain shams mlearning_jtp
 
Ain shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtpAin shams actlearn_digital_jtp
Ain shams actlearn_digital_jtp
 
Mobile learning, active learning
Mobile learning, active learningMobile learning, active learning
Mobile learning, active learning
 
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismoReconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
Reconfigurar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el digimodernismo
 
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voiceTechnologies in HE teaching: giving learners a voice
Technologies in HE teaching: giving learners a voice
 
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntosCambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
Cambio de enfoque: del punto de mira a que miremos juntos
 
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
The use of mobile devices in the language class: flexibility in the teaching ...
 
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangeraMobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
Mobilitzem-nos: l’ús dels dispositius mòbils a classe de llengua estrangera
 
Es tu turno gamificar
Es tu turno gamificarEs tu turno gamificar
Es tu turno gamificar
 
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examenDonem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
Donem la volta a la nostra classe? La flipped classroom a examen
 
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguasDel juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
Del juego a la gamificación: los aspectos lúdicos en la enseñanza de lenguas
 
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
Suelta las riendas: cómo implicar a los alumnos en el proceso de enseñanza-ap...
 
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integraciónNormalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
Normalizar las TIC en el aula de idiomas: una cuestión de integración
 
YouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisualesYouTube y otros recursos audiovisuales
YouTube y otros recursos audiovisuales
 
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
Developing digital communicative strategies in the training of language tea...
 
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELETareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
Tareas 2.0: integrar las TIC en el aula de ELE
 

Último

R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..RobertoGumucio2
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 

Último (20)

R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 

Ensinar linguas explorando a Web 2.0