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                                 o En la producción:
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Para enseñar la lengua materna

  • 1. “Para enseñar la lengua materna” Gustavo Rodríguez
  • 2. “El error más común es suponer que por el sólo hecho de hablar, un niño ya maneja su lengua”
  • 3. Lenguaje Leer Hablar (producir) Escuchar lo Escuchar que otro lee (comprender)
  • 4. Producción Comprensión Habilidades Competencias Lingüísticas Lexicológico Niveles Gramatical Fonológico MEDIO SOCIOCULTURAL
  • 5. Fonológico o Lenguaje es un fenómeno Gramatical oral; los niños pueden o COSAS sobre la reconocer unidades (fonemas) lengua: cómo es y o Herramientas a entregar: cómo funciona dicción, pausa y entonación (reglas) o En la producción: Lexicológico recursividad o Dos aspectos: o En la a) Competencia léxica comprensión: (reconocer palabras) y entender algo que se vocabulario (manifestación del escucha por primera léxico en el enuncaiado) vez b) Uso y frecuencia del o Tipos de léxico en una lengua dada gramática de (contexto) acuerdo al objetivo o Herramientas a entregar: utilizar léxico EN CONTEXTO
  • 6. ASPECTOS NECESARIOS DEL NIVEL LEXICOLÓGICO PARA LA ENSEÑANZA o Todas las palabras, aluden a diferentes cosas dependiendo del contexto significan algo, ya sea referidas al mundo circundante o a sus relaciones o El Vocabulario implica campos léxicos (“clasificable”) o Las palabras no poseen un significado compacto, éste depende del contexto
  • 7. “La enseñanza del vocabulario no puede ser una tarea hecha al azar, por intuiciones”
  • 8. Magdalena Cristi Feliú Francisco Llanquihuen Fuentes Marión Lira Barría Jimena Pulgar Riquelme Constanza Ureta Sthandier