2. WEB 2.0
Definición
El termino Web2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World Wide Web
3. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las
tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de
la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término
como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención
de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
4. • Web 2.0 Es la red como plataforma, atravesando todos los dispositivos
conectados . Las aplicaciones de la Web 2.0 son las que hacen la mayor
parte de las ventajas intrínsecas de la plataforma , entregando programas
como servicio continuamente actualizado que se mejora entre mas gente lo
use consumiendo y remezclando datos de múltiples fuentes , creando
efectos de red a través de una arquitectura de participación .
5. Está formada por las plataformas para publicación de contenidos
como Blogger, las redes sociales como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de
fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas
herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los
usuarios o aportar los contenidos.
6. CARACTERÍSTICAS
La Web es una plataforma. Ha pasado de un software instalable un PC’s
a servicios de software que son accesibles online.
La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de
información y servicios desde páginas web.
La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través
de pantallas más agradables y fáciles de usar.
La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos
de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad
para compartir la información y los servicios de forma fácil a través de la
implementación de intuitivos elementos modulares.
7. La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan
la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de
los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co-
desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo
beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un
periodo de tiempo indefinido.
La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel
más avanzando porque este nivel permite el acceso a
contenidos digitales a los que antes no se podía llegar.
8. La Web es combinable. La expansión de códigos
para poder modificar las aplicaciones web permite
a los individuos, que no tienen porque ser
profesionales de los ordenadores, combinar
diferentes aplicaciones para crear nuevas.
La Web es participativa. La Web 2.0 ha
adoptado una estructura de participación que
alientan a los usuarios mejorar la aplicación
mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y
controlada.
La Web está en nuestras manos. El aumento de
la organización de la información enfatiza el uso
amistoso de la misma a través de los enlaces.
9.
10. HERRAMIENTAS DE WEB2.0
WordPress.org Un y de código abierto de software
libre que hace de publicación personal tan fácil como
procesamiento de textos. Hace su vida y de los
estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón
de clases o blog tema.
11. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y
estudiantes. Los profesores pueden crear las
tareas y exámenes, que se anotan y analizan y
comparten las pruebas de otros profesores también.
12. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas de
los sitios. Muy útil para construir si queremos que
los estudiantes ir a ciertos lugares
solamente. También puede reducir en búsquedas
al azar.
13. Wikispaces :Los wikis son una fantástica
herramienta para el trabajo en equipo on-line.
Permiten la edición compartida de documentos
simples o complejos en Internet. Wikispaces nos
ofrece la posibilidad de usar wikis de manera gratuita
en la web.
14. Slideshare: Slideshare nos permite compartir tus
presentaciones con el resto del mundo,
admitiéndose presentaciones en formato PowerPoint
o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de
publicarlas y nos ofrece un código que permite
embeberlas en nuestras páginas web y en nuestros
blogs.
15. DoInk: Es un programa que nos permite hacer
animaciones para incrustar de forma
automática en nuestro blog.
16. Los Blogs: Permite alojarlos de una forma gratuita
y también facilitan su administración: escribir
artículos (posts), reescribirlos, subir fotografías o
vídeos, moderar los comentarios que vayan
llegando, etc.
17. RSS: Está referido a la posibilidad de tomar ciertos
datos de diversas fuentes de interés para el usuario
y agruparlos para mayor comodidad del mismo.
18. Herramientas Cmap Construye mapas
conceptuales interactivos de colaboración, con
el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por
muchos profesores de secundaria y profesores
universitarios avanzados para el trabajo en
proyectos avanzados y la escritura EAP.
19. WordSift Se utiliza para el vocabulario e
Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar
el texto y obtener información sobre el
vocabulario en el mismo.
20. PHaSR Usted podrá visualizar ilustrar una
oración con esta herramienta. tipo de alumnos
una frase y luego buscar una imagen de Flickr
para ir con cada palabra.
21. eyePlorer Utilice esta herramienta para
desarrollar la alfabetización digital.
22. Google Video Permite a los usuarios
buscar, cargar y compartir videos en línea de
forma gratuita. Incluso hay una categoría de
enseñanza que imparten horas videos largos.
23. Smilebox Especialmente bueno para los blogs
de clase, esta herramienta tiene algunas
buenas plantillas. Compañeros de clase
pueden compartir fotos o guardarlas para sus
propios proyectos.
24. Hot Potato Una herramienta fácil que es gratis
para los educadores. Construye tus propios
crucigramas, de equiparación, respuestas
cortas de elección múltiple y frases
desordenadas.
25. shwup Con increíbles efectos manera, los
estudiantes pueden crear presentaciones de
vídeo con sus fotos.
26. Jamendo Una buena manera de añadir un
poco de música a un blog de
clase.También puede ser útil para introducir
la música mientras se trabaja con letras de
canciones en el aula.
27. Bookr Los estudiantes y los profesores pueden
crear su propio libro de fotos con esta divertida
herramienta. Búsqueda de imágenes, agregar
texto, y obtener de su publicación.
28. Wizlite A usted llows para resaltar el texto al
igual que en el papel real.
29. Tag Galaxy Una buena manera de buscar a
través de imágenes de Flickr. Sólo tienes que
escribir en la etiqueta y ver como aparecen
numerosas imágenes.
