Lone Koefoed Hansens præsentation fra temadagen Sociale Medier i akademisk praksis.

1. min brug af twitter i
akademisk praksis
Lone Koefoed Hansen
lektor i digital design & æstetik, Aarhus Universitet
@koefoed
redaktør af @AUforsker
@koefoed

2. indgangsspørgsmål
• Hvad betyder sociale medier for dit arbejde som forsker /
underviser?
• svar: rigtig meget
• Har brugen af sociale medier betydet en afgørende
forskel i forhold til din hidtidige praksis?
• ja
• Har du haft nogle gode eller udfordrende oplevelser der
kan sige noget om best/worst-case anvendelse af sociale
medier?
• ja, men jeg taler her primært om hvad jeg i det hele taget har
gjort
@koefoed

3. mine twitter-projekter
• @AUforsker //formidling
• #AltUdvalg //diskussion
• #uddpol
• #skolechat
@koefoed

4. @AUforsker
• fritidsprojekt begyndt med Carsten Fogh Nielsen (@filoffen) i feb 2013
• en stafetkonto (eng: “relay account”) modelleret efter @sweden
• en forsker i en uge ad gangen
@koefoed

5. manifestet 1/3
Hvorfor vi startede @AUforsker:
• Vi, Lone (@koefoed) og Carsten (@filoffen), synes
at forskning, undervisning og formidling er
spændende. Vi er begge aktive på Twitter, hvor vi
bl.a. diskuterer og gør brug af vores faglighed. AUs
twitterkonto er der ikke meget sjov ved, og den er
styret af kommunikationsafdelingen. Vi ville lave et
alternativ. Og sådan opstod @AUforsker.
@koefoed

6. manifestet 2/3
Formålet med kontoen er:
• - at formidle de mange forskellige former for forskning
der foregår på Aarhus Universitet
• - at fortælle bredt om universitetsansatte forskeres
dagligliv, dvs. ikke blot forskningen men også
undervisningen, de studerende, det administrative bøvl
etc.
• - at tage forskningsformidlingen ”ud af hænderne" på
AUs kommunikationsafdeling, som har en tendens til at
præsentere mere bredt end dybt
• - at oprette en formidlingskanal uafhængig af AUs
administrative strategier
@koefoed

7. manifestet 3/3
Retningslinier for en uges lån af kontoen:
• - læseren skal blive klogere på dit fagfelt
• - læseren skal få et indblik i, hvad man egentlig laver som forsker
og underviser
• - du må meget gerne berette om og kommentere universitær
dagligdag og -politik
• - tænk på dine tweets som information der lægger op til
kommunikation
• - interagér endelig med andre tweeps
• - dit første tweet skal fortælle hvem du er og hvad dit
forskningsfelt er
@koefoed

8. #AltUdvalg
• [alternativt] udvalg for kvalitet og relevans i de videregående
uddannelser
• startet sammen med Peter Lauritsen, dagen efter
uddannelsesministeriets udvalg
• pt ca 1200 kommentarer under det #
@koefoed

9. opstarten
• Vi har nedsat et alternativt udvalg der skal bidrage t
kvalitetsudviklingen på videregående uddannelser
#AltUdvalg http://bit.ly/180baWY >
• >Alle twitterbrugere er fødte medlemmer (inkl økonomer).
Alle synspunkter medtages i rapporten. #AltUdvalg
http://bit.ly/180baWY >
• >Udvalget udgir sin første rapport i december. Rapporten
sendes t @oestergaard og det officielle udvalg
#AltUdvalg http://bit.ly/180baWY
• Hvordan højner vi kval af videregående uddannelser i
DK? Hvad er kvalitet i det hele taget? Snak med på
#AltUdvalg http://bit.ly/180baWY
@koefoed

10. processen
• alt er åbent og transparent
• udkast til første delrapport blev lagt i GoogleDoc,
åbent for kommentarer: http://tinyurl.com/altudvalg
@koefoed

11. (twitter ifbm. konferencer)
@koefoed

12. spørgsmål?
Lone Koefoed Hansen
lektor i digital design & æstetik, Aarhus Universitet
@koefoed
redaktør af @AUforsker
@koefoed