1. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
| 1.er
y 2.° grado
Fomentamos acciones para
ejercer nuestro derecho al
acceso y uso del agua
Hola, ¿cómo estás? Ya conocemos la lógica de las actividades que vamos a
recorrer en esta experiencia de aprendizaje y lo que lograremos finalizado
nuestro trabajo.
Recuerda que desarrollaremos el trabajo en cinco semanas. Por eso, es
importante preguntarnos ¿cómo nos vamos a organizar?, ¿con cuánto tiempo
dispongoeneldía?,¿cómosaberqueestoylograndolospropósitosplanteados?
Para ello, primero, observa las actividades que desarrollarás en la ruta de
tu aprendizaje.
Ruta de la experiencia
de aprendizaje
Actividades
Análisis sobre el
derecho al acceso y
uso del agua
• Deliberamos sobre el derecho al acceso al agua.
• Leemos y reflexionamos sobre el impacto de la escasez del agua.
• Organizamos información en tablas de frecuencia relacionadas al
acceso del agua.
• Interpretamos gráficos estadísticos al analizar el consumo de agua.
• Explicamos por qué hay escasez de agua si conforma el 70 % de
la Tierra.
• Analizamos fuentes históricas sobre el manejo y uso del agua.
• Explicamos los cambios y permanencias sobre el manejo y uso del agua.
Planteamiento y
elaboración de la
propuesta de acciones
• Argumentamos las implicancias del desarrollo científico y
tecnológico para optimizar el acceso al agua.
• Proponemos acciones para ejercer nuestro derecho al agua.
• Escribimos nuestro recurso respecto a la escasez del agua.
Revisión y socialización
de nuestra propuesta
de acciones
• Socializamos nuestro discurso.
PLANIFICAMOS NUESTRA EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5
2. 2
Planificamos
nuestra experiencia de
aprendizaje 5
2
Ahora, tomemos en cuenta los criterios de
evaluación y el portafolio.
¿Cómo saber si estamos desarrollando
adecuadamente cada actividad?
Recomendación:
Observa cómo están organizadas las actividades en la ruta de la experiencia
de aprendizaje. Entre ellas guardan un orden y secuencia para que puedas
desarrollar el producto. Toma esto en cuenta para tu planificación.
Ahora que sabemos qué actividades tenemos
por realizar, organicemos nuestras actividades
en días y horarios.
Con las actividades planteadas, vamos a planificar
los días y horas en los que las trabajaremos.
Observa el siguiente planificador y úsalo como
referente para hacer una planificación personalizada.
SEMANA 1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
SEMANA 2
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
SEMANA 3
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
3. 3
Planificamos
nuestra experiencia de
aprendizaje 5
Recuerda que todas las actividades que desarrollemos deben
estar organizadas en un portafolio físico o digital.
Nuestro portafolio será como nuestro diario. En él colocaremos
todas las actividades desarrolladas. Así, se convertirá en una
colección de documentos de trabajo realizados por ti, en los que
se puede ver lo que hicimos durante las cinco semanas. También,
con el portafolio podemos registrar nuestras autoevaluaciones
para reconocer nuestros avances y dificultades y las mejoras que
realizaremos a partir de ello. Podrás ir colocando comentarios
adicionales que te ayuden a organizar tu tiempo para aprender
mejor, entre otras cosas que vayas descubriendo durante el
desarrollo de las actividades de esta experiencia de aprendizaje.
En el desarrollo de cada actividad, encontraremos
listas de cotejo con criterios que nos ayudarán a
evaluar permanentemente las actividades que iremos
desarrollando.
¡Muy bien!
Ahora que nos hemos organizado, debemos tomar en
cuenta los recursos para desarrollar adecuadamente
nuestras actividades. Te invito a revisar los recursos TIC.
Observa lo siguiente:
Por último, revisemos los aplicativos que
utilizaremos en las actividades
4. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
4
Planificamos
nuestra experiencia de
aprendizaje 5
¡Excelente!
Hemos planificado los días y el horario en el que desarrollaremos
nuestras actividades; así también, reconocimos la importancia del
portafolio (físico o virtual) y los recursos TIC.
Ahora estamos listas y listos para iniciar con nuestras actividades.
¡Qué emoción! ¡Nos vemos pronto!
Aplicativos Descripción
SmartOffice Permite crear, editar, ver, presentar o compartir presentaciones de forma
rápida y fácil. Esta aplicación te va a ser útil para diseñar y presentar tu
álbum (recuerda que el álbum interará los aprendizajes desarrollados en
el mes.
Mindomo Permite crear mapas mentales y facilita la organización de ideas en forma
de gráficos. Contiene plantillas predefinidas para organizar las ideas de
diferente tipo de tareas, como: planificaciones semanales, organización de
un proyecto, líneas de tiempo, etc.
Pintura de
bolsillo: dibujar y
editar
Esta aplicación es un editor de dibujo y pintura que, entre otras cosas,
permite ajustar la transparencia de las imágenes. Te va a ser útil en tus
trabajos de arte.
QUIK Una aplicación de edición de video, con ella puedes hacer videos con
música y efectos que los harán más divertidos. Asímismo, te ayudará a
organizar el trabajo que realices en tu hogar o tu comunidad.
Dolby On Una aplicación simple y fácil de usar. Puedes grabar de forma fiable tus
reuniones, discursos, entrevistas, y otras actividades programadas para el
trabajo de tu familia o tu comunidad.
