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DECRETO LEGISLATIVO Nº 882
LEY DE PROMOCIÓN
DE LA INVERSIÓN EN
LA EDUCACIÓN
LEY DE PROMOCIÓN DE
LA INVERSIÓN EN LA
EDUCACIÓN
La presente ley establece condiciones y
garantías para promover la inversión en
servicios educativos, con la finalidad de
contribuir a modernizar el sistema
educativo y ampliar la oferta y la cobertura.
Toda persona natural o jurídica tiene
derecho a la libre iniciativa privada en
actividades de la educación; comprende
los de fundar, promover, conducir y
gestionar I.E. Particular con o sin finalidad
lucrativa.
La persona natural o jurídica propietaria de una
I.E. Particular deberá estar sujeto a los
lineamientos generales de los planes de estudio
formulados por el estado : establece, conduce,
organiza, gestiona y administra su
funcionamiento incluyendo:
Su línea institucional dentro del respeto a
los principios y valores establecidos en la
Constitución, considerando que la
educación tiene como finalidad el desarrollo
integral de la persona humana, promueve el
conocimiento, el aprendizaje y la practica de
las humanidades, la ciencia, la técnica, las
artes, la educación física y el deporte;
prepara para la vida y el trabajo fomentando
la solidaridad.
La duración, metodología y sistema
pedagógico del plan curricular de cada
periodo de estudios, cuyo contenido
contemplará la formación moral y cultural,
ética y cívica y la enseñanza de la
constitución y de los derechos humanos.
La educación universitaria tiene como fines la
formación profesional, la difusión cultural, la
creación intelectual y artística y la
investigación científica y tecnológica.
Los sistemas de evaluación y control de los
estudiantes.
La dirección, organización, administración
y funciones del centro.
Los regímenes económico, de selección, de
ingreso, disciplinario, de pensiones y de
becas.
Las filiales, sucursales, sedes o anexos con
que cuenta de acuerdo a la normatividad
específica.
El régimen de sus docentes y trabajadores
administrativos.
Su función transformación, escisión,
disolución o liquidación
Los demás asuntos relativos a la dirección,
organización, administración y
funcionamiento de la I.E. Particular.
El personal docente y administrativo de las
I.E.P bajo relación de dependencia se rigen
exclusivamente por las normas del régimen
laboral de la actividad privada.
Ley Nº 26549, ley de los Centros Educativos
Privados. Autoriza el funcionamiento de los
institutos y escuelas superiores particulares. Las
universidades y las escuelas de posgrado
particulares, son autorizadas de acuerdo a ley.
Sólo las universidades otorgan el grado académico
de Bachiller. Los grados de Maestro o Magíster y
de Doctor, son otorgados por las universidades y
por las escuelas de posgrado.
Las escuelas de posgrado particulares que no
pertenezcan a universidades, que se creen a partir
de la vigencia del presente Decreto Legislativo, se
regirán por las normas aplicables a las
universidades.
El Ministerio de Educación puede imponer
sanciones administrativas a las I.E.P bajo su
supervisión por infracción de las disposiciones
legales y reglamentos que las regulan. Estas son
aplicadas en función a la gravedad de las
infracciones.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
En un plazo de 90 días hábiles, se establecerán las
normas que regirán para la autorización de
funcionamiento de los institutos y escuelas
superiores en el ámbito de competencia del
Ministerio de educación. Los expedientes en
trámite se adecuarán a dichas normas.
Para tal efecto las solicitudes de adecuación, se
presentarán ante el CONAFU quien establecerá en
cada caso y en un plazo no mayor a 120 días
hábiles de presentada la solicitud, los
procedimientos correspondientes.
Mientras no se presente tal solicitud y no se
culmine el procedimiento, dichas universidades
se regirán por las leyes Nº 23384, Ley general de
educación, 23733, Ley universitaria y 26439 Ley
del CONAFU.
Las academias de
preparación, pre universitarias
o a otras instituciones de
formación de nivel superior,
reciben el tratamiento
establecido en la presente ley
para las I.E.P, con excepción
de los beneficios que se
establecen. Dichas academias
deberán registrarse en el
Ministerio de Educación, en un
plazo no mayor a 120 días
hábiles de entrar en vigencia
la presente ley.
DISPOSICIONES FINALES
Las leyes Nº 23384, 23733, sus ampliatorias,
modificatorias y conexas, 26439 y 26549
mantienen su vigencia en lo que no se
opongan a la presente ley.
Quedan sin efecto todas las inafectaciones,
exoneraciones u otros beneficios concedidos
con carácter general por dispositivos
distintos a la presente Ley, a los centros
educativos y culturales respecto al IGV y del
Impuesto a la renta.
Las universidades públicas con autorización del
CONAFU, excepcionalmente podrán participar en
la conducción y gestión de universidades
privadas declaradas en reorganización. Para
estos efectos en ningún caso se comprometerá el
patrimonio de la universidad pública.

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Ley de promoción de la inversión en la

  • 1.
  • 2. DECRETO LEGISLATIVO Nº 882 LEY DE PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN
  • 3. LEY DE PROMOCIÓN DE LA INVERSIÓN EN LA EDUCACIÓN La presente ley establece condiciones y garantías para promover la inversión en servicios educativos, con la finalidad de contribuir a modernizar el sistema educativo y ampliar la oferta y la cobertura. Toda persona natural o jurídica tiene derecho a la libre iniciativa privada en actividades de la educación; comprende los de fundar, promover, conducir y gestionar I.E. Particular con o sin finalidad lucrativa.
  • 4. La persona natural o jurídica propietaria de una I.E. Particular deberá estar sujeto a los lineamientos generales de los planes de estudio formulados por el estado : establece, conduce, organiza, gestiona y administra su funcionamiento incluyendo: Su línea institucional dentro del respeto a los principios y valores establecidos en la Constitución, considerando que la educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana, promueve el conocimiento, el aprendizaje y la practica de las humanidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educación física y el deporte; prepara para la vida y el trabajo fomentando la solidaridad.
  • 5. La duración, metodología y sistema pedagógico del plan curricular de cada periodo de estudios, cuyo contenido contemplará la formación moral y cultural, ética y cívica y la enseñanza de la constitución y de los derechos humanos. La educación universitaria tiene como fines la formación profesional, la difusión cultural, la creación intelectual y artística y la investigación científica y tecnológica. Los sistemas de evaluación y control de los estudiantes. La dirección, organización, administración y funciones del centro. Los regímenes económico, de selección, de ingreso, disciplinario, de pensiones y de becas.
  • 6. Las filiales, sucursales, sedes o anexos con que cuenta de acuerdo a la normatividad específica. El régimen de sus docentes y trabajadores administrativos. Su función transformación, escisión, disolución o liquidación Los demás asuntos relativos a la dirección, organización, administración y funcionamiento de la I.E. Particular. El personal docente y administrativo de las I.E.P bajo relación de dependencia se rigen exclusivamente por las normas del régimen laboral de la actividad privada.
  • 7. Ley Nº 26549, ley de los Centros Educativos Privados. Autoriza el funcionamiento de los institutos y escuelas superiores particulares. Las universidades y las escuelas de posgrado particulares, son autorizadas de acuerdo a ley. Sólo las universidades otorgan el grado académico de Bachiller. Los grados de Maestro o Magíster y de Doctor, son otorgados por las universidades y por las escuelas de posgrado. Las escuelas de posgrado particulares que no pertenezcan a universidades, que se creen a partir de la vigencia del presente Decreto Legislativo, se regirán por las normas aplicables a las universidades. El Ministerio de Educación puede imponer sanciones administrativas a las I.E.P bajo su supervisión por infracción de las disposiciones legales y reglamentos que las regulan. Estas son aplicadas en función a la gravedad de las infracciones.
  • 8. DISPOSICIONES TRANSITORIAS En un plazo de 90 días hábiles, se establecerán las normas que regirán para la autorización de funcionamiento de los institutos y escuelas superiores en el ámbito de competencia del Ministerio de educación. Los expedientes en trámite se adecuarán a dichas normas. Para tal efecto las solicitudes de adecuación, se presentarán ante el CONAFU quien establecerá en cada caso y en un plazo no mayor a 120 días hábiles de presentada la solicitud, los procedimientos correspondientes. Mientras no se presente tal solicitud y no se culmine el procedimiento, dichas universidades se regirán por las leyes Nº 23384, Ley general de educación, 23733, Ley universitaria y 26439 Ley del CONAFU.
  • 9. Las academias de preparación, pre universitarias o a otras instituciones de formación de nivel superior, reciben el tratamiento establecido en la presente ley para las I.E.P, con excepción de los beneficios que se establecen. Dichas academias deberán registrarse en el Ministerio de Educación, en un plazo no mayor a 120 días hábiles de entrar en vigencia la presente ley.
  • 10. DISPOSICIONES FINALES Las leyes Nº 23384, 23733, sus ampliatorias, modificatorias y conexas, 26439 y 26549 mantienen su vigencia en lo que no se opongan a la presente ley. Quedan sin efecto todas las inafectaciones, exoneraciones u otros beneficios concedidos con carácter general por dispositivos distintos a la presente Ley, a los centros educativos y culturales respecto al IGV y del Impuesto a la renta. Las universidades públicas con autorización del CONAFU, excepcionalmente podrán participar en la conducción y gestión de universidades privadas declaradas en reorganización. Para estos efectos en ningún caso se comprometerá el patrimonio de la universidad pública.