Modul 10, IKT i læring.

1. BLOGG i undervisning
WEB 2. 0 – LÆRING I SKYEN
MODUL 10 - IKT I LÆRING 1

2. Hva er blogging?
 Er en kortform for det engelske begrepet «Web log».
 Et oppdatert nettsted der en eller flere personer publiserer/ skriver i.
 Det siste skrevne innholdet publiseres som regel øverst på siden.
 Mange bloggere forholder seg til andre bloggere ved pekere til dem eller andre.
 En del blogginnlegg er direkte svar på andres meninger.
 Blogging er selvrefleksjon, kommunikasjon med andre eller rein informasjon
MODUL 10 - IKT I LÆRING 2

3. Hensikten med BLOGG
 Egner seg godt til å lage sammensatte tekster; lenker, bilder og videoer
 Elevene kan sette inn linker, ressurser og nettsider i sine blogger, samtidig som de bruker
kildehenvisninger.
 God skrivetrening, å skrive er en av de fem grunnleggende ferdighetene.
 Elevene kan få kjappe tilbakemeldinger fra hverandre og evn. hele verden på det de skriver
på kort tid.
 På åpne blogger kan man samarbeide med nær sagt hvem som helst via en blogg.
MODUL 10 - IKT I LÆRING 3

4. Hvem passer blogging for?
Blogging kan brukes på alle trinn og i alle fag.
 Som lærer bør en gi tilbakemeldinger via andre kanaler enn selve bloggen.
Tilbakemeldinger bør være personlige og i en sånn art at eleven får mestring.
 Blogging egner seg godt for å få elevene til å sette ord på meninger og ting den er opptatt
av.
 Blogging er også fint for å få elevene til å skrive oppgaver, der andre skal mene noe. Skape
en diskusjon og ha en faglig samtale.
 Viktig at lærer tenker nøye gjennom hva blogg kan brukes til, for å skape positive
opplevelser og legge til rette for positive opplevelser.
MODUL 10 - IKT I LÆRING 4

5. Kilde:
 Kunnskapsdepartementet (2010). Senter for IKT i utdanningen – Blogg i undervisningen.
PPT
http://iktsenteret.no/sites/iktsenteret.no/files/attachments/48_blogg_i_undervisningen.pdf
151017.
MODUL 10 - IKT I LÆRING 5