Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de séptimo grado sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Incluye 20 problemas con múltiples opciones de respuesta para que los estudiantes resuelvan, y deben entregarlos resueltos el 1 de noviembre para una evaluación el 3 de noviembre. El profesor pide que los problemas sean resueltos de manera ordenada y legible en el cuaderno.

1. CENTRO EDUCATIVO
LICEO SHALOM
4 horas semanal
Tiempo Previsto 2 horas
GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2
ÁREA Matemáticas - Geometría GRADO: Séptimo
TALLER ECUACIONES DE PRIMER GRADO PERIODO: 4
NOMBRES
FECHA 30/10/17
PROFESOR Jairo Tovar Hernandez jairotovarhernandez2010@gmail.com
1
RESOLVER EL SIGUIENTE TALLER DE SELECCIÓN MULTIPLES CON UNICA RESPUESTA,
DEBEN DE RESOLVER TODOS LOS EJERCICIOS CON SUS RESPECTIVO PROCEDIMIENTO.
FECHA DE ENTREGA EL DIA 1 DE NOVIEMBRE DEL 2017 Y ESTUDIAR PARA LA
EVALUACION DEL DIA 3 DE NOVIEMBRE.
TEMA: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA
NOTA: SEA MUY ORDENADO AL PRESENTAR LOS EJERCICIOS EN EL CUADERNO CON LETRA
CLARA Y ENTENDIDLE. SOLAMENTE LAPICERO PARA LOS ENUNCIADO Y LA SOLUCION CON
LAPIZ MINA NEGRA.
1. Halla el valor de la letras o
incógnita x + 7 = 24
a. 17
b. – 17
c. 31
d. Ningunas de las anteriores
2. Halla el valor de la letras o
incógnita x + 2 = 6
a. 4
b. -4
c. 8
d. Ningunas de las anteriores
3. Si al doble de un número se le
aumenta 7, resulta ser 35.
Determine el número y la ecuación
correspondiente.
a. 24
b. 34
c. 14
d. Ningunas de las anteriores
4. El triple de un número disminuido en
19, es 53. Determine la ecuación
correspondiente.
a. 3x + 19 = 53
b. x - 19 = 53
c. 3x – 19 = 53
d. Ninguna de las anteriores
5. Al resolver la ecuación 2x – 3 = 53
el resultado obtenido es:
a. 23
b. 53
c. 43
d. Ninguna de las anteriores
6. Pedro es 3 años menor que Álvaro,
pero es 7 años mayor que María. Si
la suma de las edades de los tres
es 38, ¿qué edad tiene pedro?
a. 24
b. 14
c. 34
d. Ninguna de las anteriores
7. Sergio tiene un año más que el
doble de la edad de Humberto, y
sus edades suman 97. ¿Qué edad
tiene el menor?
a. 22
b. 32
c. 42
d. Ninguna de las anteriores
8. Halla el valor de la letras o
incógnita 3x - 2 = 16
a. -6
b. 18
c. 6
d. Ninguna de las anteriores
9. Pensé un número, a ese número le
sume 15 y obtuve como resultado
27. ¿Cuál es el número que pensé?
a. 12
b. 22
c. 32
d. Ninguna de las anteriores

2. CENTRO EDUCATIVO
LICEO SHALOM
4 horas semanal
Tiempo Previsto 2 horas
GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2
ÁREA Matemáticas - Geometría GRADO: Séptimo
TALLER ECUACIONES DE PRIMER GRADO PERIODO: 4
NOMBRES
FECHA 30/10/17
PROFESOR Jairo Tovar Hernandez jairotovarhernandez2010@gmail.com
2
10. Escriba el número entero que debe
asumir la variable x para que la
igualdad se mantenga 4x – 5 = 3.
a. -2
b. 8
c. 2
d. Ninguna de las anteriores
11. Escriba el número entero que debe
asumir la variable x para que la
igualdad se mantenga -2x + 3 = -
5.
a. -4
b. 4
c. 8
d. Ninguna de las anteriores
12. La edad de Pedro es el doble de la
de Juan y ambas edades suman 45
años. ¿Qué edad tiene Juan?
a. 15
b. 25
c. 35
d. Ninguna de las anteriores
13. Tres hermanos se reparten 1300
pesos. El mayor recibe doble que el
mediano y este el cuádruple que el
pequeño. ¿Cuál es la ecuación que
representa la situación anterior?
a. 8x + 4x = 1300
b. 8x + x = 1300
c. 8x + 4x + x = 1300
d. No tiene solución
14. Un padre tiene 47 años y su hijo 11.
¿Cuántos años han de transcurrir
para que la edad del padre sea triple
que la del hijo? ¿Cuál es la ecuación
que representa la situación anterior?
a. 47 = 3 ( x + 11 )
b. ( 47 + x ) = 3 ( x + 11 )
c. ( 47 - x ) = 3 ( x + 11 )
d. Ninguna de las anteriores
15. Un padre tiene 47 años y su hijo
11. ¿Cuántos años han de
transcurrir para que la edad del
padre sea triple que la del hijo?
a. 34
b. 24
c. 14
d. Ninguna de las anteriores
16. ¿Cuál es el valor de x que satisfaga
la ecuación? 4x – 3 = 1
a. 4
b. 1
c. 3
d. Ninguna de las anteriores
17. ¿Cuál es el valor de x que satisfaga
la ecuación? 5x – 2 = 18
a. 4
b. 1
c. 3
d. Ninguna de las anteriores
18. ¿Cuál es el valor de x que satisfaga
la ecuación? -2x – 3 = 15
a. 9
b. -19
c. -9
d. Ninguna de las anteriores
19. ¿Cuál es el valor de x que satisfaga
la ecuación? 3x – 8 = 2X + 1
a. 9
b. -19
c. -9
d. Ninguna de las anteriores
20. ¿Cuál es el valor de x que satisfaga
la ecuación? -4 ( X- 2) = - (-2 +
X )
a. 12
b. 2
c. 22
d. Ninguna de las anteriores