LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Trabajo de investigacion del iii corte
1. 1. Defina qué es un sistema de información automatizado. (citar Autor
consultado)
R: (segun Llorens Fabregas.) Los sistemas de información computarizados
tienen un soporte informático se desarrolla en un entorno usuario
computadora utilizando hardware y software computacional, redes de
telecomunicaciones, técnicas de administración de base de datos
computarizadas y otras formas de tecnología de información.
2. Diga 4 diferencias entre un Sistema de información manual y un
sistema de información automatizado o computarizado. (Citar Autor
consultado)
R: Sistema de Información Manual:
• Formularios de entrada con datos a ser procesados, información
verbal, información escrita.
• Cerebro humano, habilidades mentales de cálculo.
• Archivadores cuadernos, memoria humana, fichas, biblioratos.
• Funciones de salida con datos procesados y con información
elaborada, informes, información verbal.
• Comparación manual de los hechos reales con los esperados.
Sistema de Información Computarizado:
• Cinta magnética, diskettes, formularios activos; escáner, vía red.
• Unidad de Procesamiento electrónico con equipos informáticos.
• Discos Diskettes, cintas magnéticas.
• Cintas magnéticas, diskettes formularios activos, monitores.
• Comparación que realiza el propio sistema en forma computarizada y
mixta
3. Menciona los tipos de sistemas de información (citar autor
escogido).
R: Sistema de Información Manual y Sistema de Información
Computarizado.
4. Explica en forma resumida cada una de las fases del ciclo de vida de
un sistema de información automatizado resumida, según el autor
SENN o Kendall/ kendall. (Citar el autor escogido).
R:
• Fase I Requerimientos: Esta fase fundamental para que la estrategia
informática encaje dentro de las metas de la empresa, ya que en ella
se cumplen las funciones del modelaje del negocio y planificación de
sistemas; esto con el fin de proyectar las estrategias del negocio y
determinar de esta forma sus requerimientos de información.
• FASE II ANÁLISIS / DISEÑO: El objetivo de esta fase es desarrollar el
diseño arquitectónico de los sistemas, utilizando los requerimientos
obtenidos en la primera fase. En el diseño arquitectónico se engloban
2. dos componentes: los datos y los procesos, los cuales serán
analizados y diseñados desde una perspectiva conceptual a una
física, dentro de las cuatros actividades que se encuentran en esta
fase.
• FASE III – CONSTRUCCIÓN: Dentro de esta fase de construcción existen
actividades separadas en cinco sub.-fases: Desarrollo de
Infraestructura, Adaptación de Paquetes, Desarrollo de Unidades de
Diseño Interactivas, Desarrollo de Unidades de Diseño Batch,
Desarrollo De Unidades De Diseño Manuales
• FASE IV – PRUEBAS: Esta fase, da inicio luego de que las
diferentes unidades de diseño han sido desarrolladas y probadas por
separado. Durante su desarrollo, el sistema se emplea de forma
experimental para asegurar que el software no falle, es decir que
funcione de acuerdo a sus especificaciones y a la manera que los
usuarios esperan que lo haga, y de esta forma poder detectar
cualquier anomalía, antes de que el sistema sea puesto en marcha y
se dependa de el.
• FASE V - PRODUCCION Y MANTENIMIENTO: “Una vez que un sistema
pasa a formar parte de la vida diaria de la empresa, cada programa,
cada procedimiento y cada estructura de datos se convierte en una
pieza del negocio que, como tal, deberá funcionar en forma
constante, exacta y confiable. L a operación del negocio ahora
dependerá del funcionamiento del sistema, por lo que las tareas de
mantenimiento cobran vital importancia. Durante la fase de
mantenimiento, se ponen en práctica todas las políticas y los
Procedimientos destinados a garantizar la operación continúa de los
de los sistemas y a asegurar su uso efectivo, con el fin, de que éstos
se constituyan en una verdadera herramienta de apoyo al logro de
los objetivos estratégicos de la empresa (Llorens Fabregas).”
5. Defina qué es una herramienta de comunicación sìncrona y
asincrona en la Internet?
R:
• Síncrona
Quien envía permanece bloqueado esperando a que llegue una
respuesta del receptor antes de realizar cualquier otro ejercicio.
• Asíncrona
Quien envía continúa con su ejecución inmediatamente después de
enviar el mensaje al receptor.
6. Explique cada una de las herramientas de comunicación síncrona y
coloca una imagen alusiva a cada una de ellas.
R:
3. - a. Chat o IRC: Este tipo de comunicación sincróna tiene la particularidad
de ser escrita mediante ordenadores utilizando textos para la
comunicación e interacción de los participantes.
- b. Pizarra compartida en estudios a distancia
Este tipo de comunicación permite interactuar con varias personas a la vez
con esta pizarra podemos hacer dibujos, trazar líneas y formas de diversos
colores, letras, números, se pueden tomar imágenes de Internet o del
profesor o de los estudiantes también pueden guardarse los archivos.
- c. videoconferencia.
Este tipo de comunicación permite interactuar de forma simultanea con un
sin numero de personas a distancias diferentes, donde pueden compartir
cualquier tipo de información escrita, grafica en video y audio.
4. 7. Explique las herramientas de comunicacion asincronas y coloca una
imagen a cada una:
- a. Foro de debate: Este tipo de comunicación es donde los interesados
plantean situaciones de acuerdos y toma de decisiones generando
propuestas.
- b. correo electrónico: Es un servicio que sirve para recibir y enviar
mensajes de manera rápida y segura e informática.
- c. blogs: Principalmente es un sitio Web donde podemos recopilar
información de nuestro interés, artículos, libros, música etc. También existe
el dialogo ya que ahí una parte de comentarios.
5. -f. Slideshare : Es un espacio gratuito donde las personas publican sus
presentaciones en powerpoint u office luego quedan almacenadas y pueden
ser vistas en línea.
-g. flickr : Es un sitio Web que permite almacenar, ordenar, buscar y
compartir fotos y videos en línea
8. Defina que son redes y sociales y explique el: - Facebook, Twitter,
Space, además debe afiliarse a cada una de ellas con su nombre.
R. Es una forma de interacción social que se hace mediante personas,
grupos, empresas o instituciones, es un sistema abierto y en constantes
cambios.
• Facebook: Es un sitio Web gratuito de red social abierta donde
cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico puede
tener acceso.
• Twitter: Es un sitio gratuito de microblogging que permite a sus
usuarios enviar micro entradas basadas en textos denominados
sweets de una longitud máximo de 140 caracteres.
• Space: es un sitio Web de interacción social que lo conforman las
personas constituido por perfiles de usuario, redes de amigos, blogs,
fotos videos y música.
9. Defina que es un navegador, browser o explorador.
R: Un navegador browser o navegador de Internet es un programa que nos
permite ver la información que contiene una página de web en cualquier
sitio de la red.
6. 10. Menciona los 5 tipos de navegadores más populares o más
importantes que existen y cómo se llama el navegador utilizado en el
laboratorio y su versión.
R:
• Internet Explorer
• Mozilla firefox
• Zafari
• Google chrome
• AOL Explorer
11. Defina las siglas: W.W.W., dirección U.R.L,HTTP.
R:
• www: La forma de referirse a la World Wide Web
• U.R.L: Son las siglas que significan localizador uniforme de recursos
• http: El protocolo de transferencia de hipertexto
12. Defina que es: hipertexto, dominio, hacker, cracker, cookies y
SPAM.
R:
• Hipertexto: En computación es el nombre que recibe el texto que en
la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto
relacionado.
• Dominio: Es una red de identificación asociada a un grupo de
dispositivos o equipos conectados a la red del Internet.
• Hacker: Es una persona que modifica fuerte mente el software o
hardware de su sistema computarizado.
• Cracker: Es una persona mediante sus habilidades informáticas
puede utilizar seriales Keygens y cracks que se utilizan para
modificar las funciones del software o hardware original al que se
aplica, Sin ser dañino para el usuario.
• Cookies: Son fragmentos que se almacenan en el disco duro del
visitante de una pagina web a lo cual accedió y esta información
puede ser recuperada rápidamente en posteriores visitas.
• Spam: Se denomina así al correo electrónico que se recibe sin
haberlo solicitado, llamados correos basura. utilizados por empresas
para fines publicitarios.
13. Cuales son diferencias entre hacker y cracker.
R: El hacker solo busca información sin dañar y el Cracker busca violar
algo, como programas, servicios en beneficios propio.
14. Indique que significan los dominios .edu, .org, .net, .com, en la
dirección URL de las páginas web.
R:
Edu: este tipo de dominios se utilizan para instituciones educativas.
7. Org: Se refiere a organización en general se refiere a cualquier sitio
web relacionado con instituciones, establecimientos educacionales
organizacionales sin fines de lucro.
Net: Se refiere en general a cualquier sitio web relacionado al rubro
de Internet, tecnología, telecomunicaciones, aunque hoy en día se utiliza
mas ampliamente.
Com: Se refiere a compañías o empresas, a cualquier sitio web con
actividad comercial.
15. Cuales son los dominios de los paises: Venezuela, Mèxico,
Colombia, Argentina, Estados Unidos, Brasil, Chile, Peru, Uruguay,
Bolivia y Cuba.
R: Venezuela: ve, Mexico: mx, Colombia: co, Argentina: ar, Estados unidos:
us, Brasil: br, Chile: cl, Peru: pe, Uruguay: uy, Bolivia: vo, Cuba: cu
16. Que es una página web y en que se diferencia de un portal web?
R: El portal web: es un conjunto de páginas que muestran información pero
también ofrecen servicios, registro, correos electrónicos, chat, foros etc.
La pagina web: se hacen de forma similar a la realización de un documento
en Word.
17. Investigue cuales son las herramientas de hardware utilizadas para
conectarse a internet, por ejemplo describa que es un: MODEM
alámbricos e inalámbrico.
R: El moden : Es un dispositivo que permite conectar dos ordenadores
remotos utilizando la línea telefónica de forma que puedan intercambiar
información entre si.
Moden de conexión alámbrica y de conexión inalámbrica.
18. Cuales son las Velocidades de transmisión del MODEM?
R: Velocidades de transmisión de hasta 48 kbps para el que llama, frente a
la máxima velocidad de transmisión V90 de hasta 33.6 kbps. La máxima de
recepción sigue siendo de 56 kbps.
19. Que son los CANALES DE CONEXION a Internet: ALAMBRICAS
19.1 Cable coaxial: Se utiliza para transportar señales eléctricas de
alta frecuencia.
19.2 Fibra óptica : Poseen ondas de luz tiene una frecuencia alta y la
capacidad de una señal para transportar información aumenta con la
frecuencia.
20. CANALES DE CONEXIÓN INALAMBRICAS
20.1 wi-fi : Es una frecuencia que se logra mediante ondas de radio a
frecuencia o utilizando infrarrojos , de libre autorización, sin emplear ningún
tipo de cableado.
21. De los Proveedores del servicio de Internet, diga cuales ofrecen
cuales ofrecen conexión alámbrica e inalámbrica, cual es la velocidad
de conexión.
8. INTERCABLE: Alámbrica e inalámbrica conexión desde 156 kbps hasta 4
megas.
DIGITEL: Inalámbrica, velocidad de conexión desde 256 hasta 5GB
CANTV-MOVILNET: Alámbrica e Inalámbrica, velocidad de conexión
desde 256 kbps hasta 2mbps
MOVISTAR: Inalámbrica con velocidad de conexión desde 256 kbps hasta
4 megas
NETUNO: Alámbrica con velocidad de conexión desde 256 kbps