3. Ensayo
• Es el estudio analítico de todo el
campo elaboracional. Donde se
incluyen autores, obras, conceptos
que implica el campo.
4. ¿QUE NO ES UN ENSAYO ?
El ensayo es una propuesta original por lo
tanto no se debe confundir con una
reseña , monografía , comentario,
apreciación o reflexión.
5. Tipos de ensayos
• VIVENCIAL : Donde se reviven las experiencias
• SUSTENTAL: Se construye lo positivo y lo negativo
de los pensamientos
• INTERPRETATIVO : Parte de la teoría para construir
los ámbitos del lenguaje .
• ALTERNATIVO: Genera escenarios posibles con
relación a hechos reales.
6. Características
• Campo elaboracional
• Marco teórico
• Conocimiento normal
• Tesis
• Hipótesis
• Conocimiento extraordinario
• Teorías inconmensurables
• Falsación
7. El informe
• Es mediante el cual se responde y se requiere
a una investigación para poder proporcionar
resultados de la misma.
8. Estructuración del informe
• Introducción : investigación exacta del tema
• Descripción del problema : ¿ por que ?
• Manera de trabajo : según el método
• Resultados: son aquellos exigidos por jefes o
clientes
• Conclusión : nos permite dar la información
especifica de lo investigado o realizado.
9. Clases de informes
• Informe Expositivo: Es aquel que narra un
hecho o una secuencia de hechos sin análisis
ni interpretaciones del autor y por
consiguiente, sin conclusiones ni
recomendaciones.
10. • Informe Interpretativo :Este informe no
contiene solamente narración de unos
hechos, sino que interpreta y analiza esas
situaciones para obtener conclusiones y dar
recomendaciones.
11. • Informe Demostrativo: Es aquel en el
cual se presenta una tesis planteada por el
autor del informe, la descripción de todos los
pasos que se han seguido para su
demostración y las conclusiones obtenidas.
12. Resumen
• Resumir es reducir un texto
respetando su sentido fundamental.
Es la articulación consecutiva de las
ideas esenciales de un texto que
hemos leído.
13. Características
• Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal
como éste las expresa, sin tergiversarlas.
• Objetividad: Expresar las ideas como
aparecen en el texto sin ninguna
interpretación personal.
14. • Completo: Contener todas las ideas básicas
• Coherente: Presentar las ideas
interrelacionadas por medio de elementos de
cohesión de signos de puntuación.
15. • Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del
resumen, sin influencias del estilo del autor del texto.
• Breve: Si el resumen es la reducción de un texto,
obviamente, debe ser un texto de menor extensión
que el texto original.
• Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe
estar redactado atendiendo a las normas básicas de
sintaxis, morfología y ortografía.