4. INTRODUCCION
• "Todo lo que se dice es dicho por un observador que
podría ser él o ella misma“
(Maturana, 1988, p. 27).
“En la descripción de las observaciones se revelan las
propiedades del observador”
(Von Foerster 1984).
5. ¿QUÉ VEMOS?
“Diferentes observadores pueden ver (distinguir) y
producir descripciones diferentes de la misma situación.”
(Raúl Espejo, Alfonso Reyes “Organizational Systems”. 2011).
Importancia de los puntos de vista en el nombramiento de las organizaciones
7. ¿QUÉ VEMOS?
“Al observar una situación, algunas partes reconocen como pertenecientes
a la distinción que hacen, mientras que otros los rechazan como parte de
sus propias distinciones”
(Raúl Espejo, Alfonso Reyes “Organizational Systems”. 2011).
Importancia de delimitar (para el análisis) los sistemas (las organizaciones)
8. ¿QUÉ VEMOS?
“Un cambio de perspectiva puede alterar la descripción producida por un
observador en una situación particular.”
(Raúl Espejo, Alfonso Reyes “Organizational Systems”. 2011).
9. CONCLUSIÓN
La perspectiva de un punto de vista está determinado tanto por su particular
ONTOGENIA y por las relaciones que mantiene con otros en el sistema (la
organización).
(Raúl Espejo, Alfonso Reyes “Organizational Systems”. 2011).
Los puntos de vista puede atribuir diferentes propósitos a una organización
10. CONCLUSIONES
• De esta manera, nos estamos alejando tanto de las
epistemologías subjetivistas y objetivistas comunes
hacia un enfoque más constructivista; una
objetividad entre paréntesis.
(Maturana, 1988).
11. CONCLUSIONES
No es posible separar de una percepción aquello que ha
sido puesto por las estructuras mentales de aquello que la
realidad aporta en si.
12. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• Es un modo particular de abordar las cuestiones de interés
que incluye ver en conjunto.
• Es una forma de pensar que considera los fenómenos en su
contexto. Nos alerta acerca de las redes de interacciones que
producen totalidades. También nos ayuda a pensar en
totalidades requeridas para producir los resultados
deseados.
(Espejo. 1994)
13. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• El pensamiento sistémico también subyace en una ética, lo que
hace visibles los requisitos de comportamiento ético en un mundo
complejo. Se hace evidente que el comportamiento ético es aquel
que aumenta las posibilidades de los demás y, en particular, no
limita su viabilidad.
(Von Foerster, 1984)
14. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• El pensamiento sistémico implica desarrollar una
comprensión de cómo se percibe las partes que
constituyen un sistema se relacionan entre sí.
(Von Foerster, 1984)
15. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• También implica la comprensión de los procesos por
los cuales estas partes producen un sistema, es decir,
que implica la comprensión de la organización de los
auto procesos.
(Von Foerster, 1984)
16. ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO SISTÉMICO?
• También implica el desarrollo de una comprensión de
los procesos por los que los significados sociales se
fundamentan los sistemas en un dominio consensual
de la acción de una comunidad.
(Von Foerster, 1984)
17. CONCLUSIONES
El pensamiento sistémico:
• Implica lazos de comprensión de la causalidad mutua, que implica
la comprensión de las consecuencias del comportamiento de un
sistema.
• Implica la elaboración de los efectos sobre los demás y la manera
en que estos otros responden a estos comportamientos.
• Implica la comprensión de las redes de los comportamientos
interconectados que afectan mutuamente sus acciones.
• Pensamiento sistémico ayuda a conectar los acontecimientos
lejanos, ayuda a resolver las consecuencias ocultas de nuestras
acciones, que vincula los acontecimientos en el tiempo, que ayuda
a ver el panorama en términos espaciales y temporales y ayuda a
ver los patrones de relaciones y procesos.
“En definitiva, ayuda a evitar la fragmentación innecesaria”.
(Beer. 2009).
