SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 39
CONOCIENDO A BORGES




    CONOCIENDO A BORGES POR FANNY JEM WONG

           "Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído"
                                                      JORGE LUIS BORGES.


MARCO EXTRATEXTUAL

                                              “Gran don de Dios que me dio
                                   en contradicción los libros y las noches”.

Jorge Luis Borges nace en Buenos Aires, Argentina un 24 de Agosto del año
1899. En 1914 se traslada a Europa en donde cursa el Bachillerato. En el año
1919 Ginebra hacia España. Regresa en 1921 a Buenos Aires y funda la
revista “Proa” con otros intelectuales de la época. Borges publica su primera
obra titulada “Fervor de Buenos Aires” de poemas en 1923.

Entre sus obras más destacadas se pueden mencionar:1944 su libro de
relatos “Ficciones”, “Luna de enfrente” (1925), “El tamaño de mi esperanza”
(1926), “El Aleph” (1949), “Otras inquisiciones” (1960), “El Hacedor” (1964),

FANNY JEM WONG                                                      Página 1
CONOCIENDO A BORGES

“Elogio de la Sombra (1969), “Cuaderno San Martín”, “Evaristo Carriego”,
“Discusión”, “Historia de la Eternidad”; “El informe de Brodie” (1970); “El
libro de arena”.

En 1961, su trabajo es recompensado con el Premio Internacional de
Literatura, fue considerado como un clásico vivo de las letras hispánicas.
Sus temas más habituales eran el universo, el tiempo, la perplejidad
metafísica, los muertos que vivían en él, el lenguaje, la patria, la suerte de los
poetas entre otros.

Borges es descrito como un “Filósofo de la poesía y poeta de la Filosofía”.
Sus obras son consideradas verdaderos enigmas ontológicos, es decir la
visión del ser en toda su amplitud. Recurriendo siempre a un lenguaje
perfecto y formal dirigido a la universalización de las ideas.

La magnitud de los trabajos de Borges permiten a los lectores una
aproximación a la literatura filosófica; teología; mitología comparada;
semiótica o estudio de las imágenes; lingüística; a las ciencias del lenguaje
de la cábala; a la alquimia; folklore; la narrativa y mucho más. Era un
verdadero amante de lo oculto, fuente inagotable de estudio e inspiración a
para estudiosos de diversas especialidades de la élite intelectual.

La de Borges, en especialmente la poética, está llena de nostalgia por los
barrios pórtenos y por aquellos paisajes pampéanos en que guachos
armados defendían su honor. Le fascinaba conversar sobre Platón y de
Heráclito de Efeso, Cervantes, Quevedo, Henry Jannes, Stevenson,
Coleridge. Se preocupaba por los temas sobre el tiempo, el eterno retorno,
los números transfinitos y de la expansión del universo tema en particular le
apasionaba.

Borges, logró convertir a la metafísica en una rama de la literatura fantástica.

Una variable que es constante y tenazmente se reiterada en su obra, es la
hipótesis de que la realidad en que vivimos es un sueño, poblado de seres
misteriosos que habitan en bibliotecas y laberintos; ajenos al tiempo, ya que
el tiempo es sufrimiento y muerte. Lo que me da una idea de que
posiblemente sus conocimientos ocultistas y teosóficos fueron amplios.
Pero el remoto murmullo del hombre de carne y hueso acaba por hacerse
escuchar en el universo entero. Y es así que Borges, deja entrever sus más
entrañables angustias y pasiones, en varios de sus trabajos poéticos y en un
relato cuyo título es “Historia de los ecos de un nombre”, es aquí es gran
escrito deja ver los sentimientos elementalmente humanos.

Es el momento en que Jorge Luis Borges, luego de haber refutado el tiempo,
escribe, bella y conmovedoramente: “And yet, and yet... negar la sucesión
FANNY JEM WONG                                                          Página 2
CONOCIENDO A BORGES

temporal, negar el yo, negar el universo, son desesperaciones aparentes y
consuelos secretos... El tiempo es un río que me arrebata, pero yo soy el río;
es un tigre que me destroza, pero yo soy el tigre; es un fuego que me
consume, pero yo soy el fuego. El mundo, desgraciadamente es real; yo,
desgraciadamente, soy Borges”.

Muere en el año 1986 en Ginebra, es reconocido como uno de los más
grandes poetas, un mago de las letras. Son escasos los escritores que han
logrado que su apellido se transforme en un adjetivo. Así decimos borgiano
para caracterizar un estilo, una situación, un mundo en donde solo se
recuerda a los verdaderamente grandes. Un argentino ceremonioso de
maneras elegantes, el gran pensador brillante, un historiador de fantasías,
un lúcido cazador de historias le dio a la literatura universal un nuevo giro de
180 grados.


     "He cometido el peor pecado que uno puede cometer. No he sido feliz".
                                                  JORGE LUIS BORGES



                    CONOCIENDO SU OBRA “EL ALEPH”

                                                            “Dios es esferoide,
                                                 pues la naturaleza del mismo
                                                         es una esfera infinita,
                                             cuyo centro está en todas partes
                                              y la circunferencia en ninguna”.

En su obra “El Aleph” Borges comienza con dos citas, una del psicoliterato
William Shakespeare y otra de Hobbes. Ambas citas preparan al lector para
ingresar al tema de lo infinito, del espacio en donde no existen los límites,
del tiempo sin fin; es decir de la Eternidad.

Ambos fenómenos el Infinito y la Eternidad se dan simultáneamente en su
magistral obra “El Aleph” uno de los más importantes textos de todo el
volumen titulado igual.

En este cuento, se sintetizan los rasgos esenciales de la estética borgeana,
centrándose la preocupación del poeta en las narraciones entre la realidad y
el lenguaje, en las proyecciones de su experiencia personal e individual del
mundo a un código que es común. Borges se esforzó siempre en poder
compartir lo que con palabras no se puede describir con sus lectores.



FANNY JEM WONG                                                        Página 3
CONOCIENDO A BORGES

La trama de la narración incluye un poema en prosa que es tal vez, una de
las páginas más memorables que haya escrito Borges: y esta es la
descripción del Aleph, el punto del espacio que contiene todos los puntos,
es decir la visión del “INCONCEBIBLE UNIVERSO”. Un círculo eterno, sin
principio, símbolo no solo de lo universal sino también de lo eterno.

Para Borges si un hombre desea experimentar el sufrimiento, no necesita
sentir todo el sufrimiento del universo para conocerlo. Una emoción bien
vivida es suficiente para tener una idea de lo que es dicha emoción en toda
su inmensidad.

Borges describe al Aleph como un núcleo de lo inefable, porque parece inútil
el tener que recurrir a un ordenamiento conceptual para hacer lo que sólo la
poesía puede transmitir y la intuición de aquellos que pueden sentirla.

El texto presenta una estructura de dos elementos como todos los demás. El
punto de fractura de las dos partes se da, cuando se menciona por primera
vez al Aleph, justo al centro mismo. En una conversación telefónica, Carlos
Argentino Daneri manifiesta a Borges, su temor de que la demolición de su
vieja casa le arrebate al Aleph que está en el sótano, porque necesita seguir
viéndolo para terminar de redactar su “Opera magna” el poema titulado
“Canto Augural”.

El objetivo del cuento es mostrarnos en contraposición intentos de
transmitir la visión total proporcionada por el milagroso Aleph: “Canto
Augural” de Carlos Argentino (1ra parte) y el poema en prosa que el narrador
y protagonista Borges, nos hace leer como parte de su narración (2da parte).

A partir de ahí, se puede comprender la minuciosidad con que se describen
los hábitos y gustos poéticos de Carlos Argentino y su poema resultado de
su vana inspiración en el Aleph.

¿El espacio y el tiempo?

Borges, en la penúltima versión de la realidad puntualiza:

“Creo innecesaria la oposición entre dos conceptos incontrastables de
espacio y tiempo... Por lo demás, acumular espacio no es lo contrario de
acumular tiempo: es uno de los modos de realizar esa para nosotros única
operación”.

El relato se inicia con la muerte de Beatriz Viterbo, de quien Borges en le
cuento estaba enamorado. El narrador siente que el universo cambia al
apartarse de ella, pero él no quiere aceptarlo. Cuando vivía Beatriz esta había
rechazado su amor. Pero muerta es el objeto de la devoción de Borges. Una
FANNY JEM WONG                                                       Página 4
CONOCIENDO A BORGES

constante que podemos ver en muchas relaciones reales, no solo
literarias .La dualidad entre lo dinámico y lo estático abstraíble, siempre con
intención filosófica, aflora variadas veces a lo largo del relato.

Resulta paradójico entonces que Borges, que quiere alegarse con la
memoria de Beatriz y del incesante y vasto universo y acabe contemplándolo
en su totalidad...Beatriz se constituye así en el objeto idealizado del amor de
Borges, quien decide conmemorar los aniversarios visitando periódicamente
al padre y al primo de Beatriz, Carlos Argentino Daneri un pintoresco
intelectual.

Daneri, viene a ser el puente narrativo entre dos polos, mientras que Borges
es el narrador y el protagonista, enamorado eterno de Beatriz y mantiene una
curiosa relación con Daneri, el primo de ella. Esta relación es alimentada
constantemente por la memoria compartida de Beatriz y a la vez se desdobla
en dos vertientes: la primera, argentino, poeta cuya mediocridad se ve
acentuada por el uso de vocablos franceses y por su poema “La Tierra”, en
el que pretende agotar en imágenes la totalidad del globo. La segunda, la
que lleva a Borges a contemplar en el sótano de Daneri el Aleph, el lugar
donde están, sin confundirse, todos los lugares del orbe, vistas desde todos
los ángulos.

Borges tachó el eclecticismo descabellado de la mala literatura. Tan
abrumadora es la mediocridad de Daneri que, hasta con el concurso del
vertiginoso Aleph, éste es incapaz de poder producir un solo verso
inspirado. La ironía con que se tratan el lenguaje y las ideas estéticas de
Carlos Argentino Daneri es irreproducible; no bastan, para mostrar ésta
espléndida caricatura. La intención crítica de Borges es aquí ineludible, y
mientras Daneri fue galardonado con el segundo Premio Nacional de la
Literatura, Borges, cuya obra no consigue ni un solo voto, se consuela con
la contemplación del Aleph.

Daneri, fue un prototipo de ineptitud elevada en el ámbito nacional; como
sugiere su segundo nombre, Argentino, él creyó poder subliminar la realidad
y la experiencia con imágenes de otras imágenes, con conceptos falsos.
Daneri pretende que su poema “La Tierra” sea un Aleph, un Aleph de
palabras, basándose en un depravado principio de ostentación verbal.

Daneri, elimina el espacio, desbarata la experiencia, que es el tiempo vivo.
Sin el equilibrio espacio – tiempo que sostiene a la experiencia, la obra de
Daneri se torna ridícula.

Cuatro versos que lee a Borges:

“He visto, como el griego, las urbes de los hombres,
FANNY JEM WONG                                                       Página 5
CONOCIENDO A BORGES

Los trabajos, los días de varía luz, el hombre;
No corrijo los hechos, no falseo los nombres,
Pero el voyage que narro, es... autow de ma chambre.

Borges pensaba:

-Estamos muy lejos de la experiencia como tiempo vivido. He visto; aquí, es
la expresión de un espectador, no de un participante. El uso de vocablos
(neologismos) franceses acentúa el ridículo...

¿Por qué el autor insiste en juicios adversos sobre el caricaturesco escritor?

En la segunda parte del relato se verá que es posible escribir un poema
mejor que el “Canto Augural”, que el trabajo está en la poesía propiamente y
no en las razones para que sea admirable. La excelencia poética no tiene
nada que ver con la fama o con la obtención de premios literarios.

Borges nos ofrece una visión del Aleph sin necesidad de inventar razones
para ser admirable. Carlos Argentino, no tenía inspiración, necesitaba copiar
el Aleph para terminar su poema, es por esta razón que busca el consejo de
Borges.

La casa vieja de Daneri en cuyo sótano se hallaba el Aleph, y que estaba a
punto ser demolida. Daneri descubre el Aleph antes de la edad escolar, es
decir antes de poder conceptualizar que es el universo, pero por desgracia
se estanca en esta etapa. Por eso su reiteración infantil, ¡Es mío!, ¡Es mío!
Es por esta razón que desaprovecha al Aleph y esto le lleva a hacer mala
literatura.

Carlos Argentino es un autorretrato caricaturesco del mismo Borges, es
físicamente muy parecido a él. El cuento “El Aleph inaugura una búsqueda,
pero a la vez cierra una etapa, dejando atrás los primeros relatos que se
parecían más al ensayo, para ir al encuentro de una escritura clásica,
personal, y despojada de ambiciones.

En sus memorias Borges, señala que los mejores relatos aparecen durante
el periodo de “El Aleph”. Carlos Argentino es para Borges mucho más que
una autocrítica porque evoca todo un estilo literario y un tipo de intelectual
argentino del que Borges se aparta.

En armonía con los rasgos literarios de Carlos Argentino, el autor también
ofrece un retrato coherente con otros aspectos y se contemplan con la
semblanza de Beatriz. Argentino es resentido y ambicioso en lo que se
refiere a la vida mundana; admirador del prestigio de las familias
tradicionales. Es vulgar y poco auténtico.
FANNY JEM WONG                                                       Página 6
CONOCIENDO A BORGES


Beatriz es una mujer idealizada por el amor, como la Beatriz de La Divina
Comedia, inalcanzable, pero se convertiría vista desde el concepto del
Aleph, en una Beatriz real: prostituida y corrupta. Mientras que el autor se
ensaña con la vulgaridad de Carlos Argentino, Beatriz será retratada en
imágenes fijas que sólo ofrecen al enamorado visiones parciales. Sin
embargo, cuando Borges va a descender al sótano para ver al Aleph,
Argentino anunciará amenazante: “Podrías entablar un diálogo con todas las
imágenes de Beatriz”. Y resulta que en verdad la Beatriz imaginaria, dejará
ver su verdadero rostro. Pero no se dará oposición entre las imágenes
adoradas por Borges y las proporcionadas por el Aleph, pues no existen dos
Beatrices, sino una sola vista desde todos los ángulos.

Beatriz en el relato es la portadora de la verdad, objeto último del
conocimiento. Representa el único elemento de la primera parte del texto
que incluye el poema En la segunda parte, se describe la visión aléphica.
También en la Divina Comedia Beatriz es la mujer amada inalcanzable,
amada por Dante, pero, tal vez, como presenta Borges, Dante sólo pudo
hallarla en el Infierno en la imagen de Paolo y Francesca, “Oscuros
emblemas de esa felicidad que él no alcanzó”.

La Beatriz del Paraíso y la de las fotografías, la que está en lo más alto, es
sugestiva e ideal y por lo tanto incompleta. La Beatriz diabólica, es
verdadera porque es total. Borges sintió que Dante inconscientemente
envidiaba la suerte del amante Paolo, tal vez también Borges del cuento, sin
saberlo, tiene celos de su rival que ha podido recibir, al menor las “cartas
obscenas, increíbles, precisas” de Beatriz. Nada dice de esto, pero concibe
una venganza: va a hacerle creer a Carlos Argentino que nada ha visto, que
el Aleph es una proyección de su locura.

También el descenso al sótano se presta a establecer una analogía con el
Paraíso y el Infierno de Dante, de lo alto y lo bajo como sustento de la
oposición entre realidad e imaginación, tal como se viera en “El inmortal” y
“La escritura del dios”.

El camino que se hace para conocer a Beatriz, es el camino para conocer la
realidad, el universo. El ser humano ha de descender a lo más bajo, aceptar
la humillación, para conocer la verdad, a sí mismo y al universo, y llegar
finalmente a la sabiduría “No se puede llegar a una posesión total de la
realidad y de uno mismo si no es por la vía difícil de aceptar humillación,
pesar y sufrimiento.”

La eterna ley de la bipolaridad existente en cada cosa creada está todas
juntas en el Aleph, como lo están en Beatriz. La verdad no es otra cosa que

FANNY JEM WONG                                                      Página 7
CONOCIENDO A BORGES

el todo, pero conocerla no es fácil y lo peor resulta muy peligroso acercarse
a ella.

En la primera parte del texto Beatriz, está en los brazos de la muerte y en la
mente del genial Borges. En la segunda, es un Aleph en el Aleph. El Aleph es
una visión universalizada. Borges en la primera parte del relato, adora las
muchas perspectivas de Beatriz llenas de sugestión, la Beatriz de Aleph es
un cadáver que deja ver la imagen de su amor.

Aleph y Zahir son dos formas concebibles de comprensión de la realidad.
Pero la comprensión que proporciona Zahir es incomparable por ser
incompleta y, por lo tanto es falsa. La verdad por esta razón se da sólo a
través de la visión aléphica, simultánea y absoluta.

¿Y qué es el Aleph?

El Aleph es la primera letra del alfabeto hebreo, es la letra que contiene a
todas las demás. Para la cábala esta es la letra que produce el universo
entero. El Aleph, sin embargo, en el cuento es descrito como una esfera
cuyo diámetro es de dos o tres centímetros.

Para Borges es una figura perfecta y uniforme porque todos los puntos de
su superficie guardan la misma distancia del centro. Para Borges Dios era
esferoide, pues la naturaleza es una esfera infinita, cuyo centro está en todas
partes y la circunferencia en ninguna.

Para Borges el espacio y el tiempo no son categorías contrastables. Ya que
si Dios está en cada cosa que existe, el universo puede definirse a partir de
cualquiera de sus criaturas; por esta razón el universo puede estar en
cualquier parte y la circunferencia en ninguna; por eso Daneri y Borges
pueden ver al Aleph pero de manera distinta.

Borges en sus relatos propone los opuestos ya que responde a una clara
necesidad de ampliar su visión respecto de las cosas, de ver las dos caras
de la moneda a la vez en cada cuento que plantea, partiendo de lo particular
a lo universal y de lo concreto a lo genérico.

En el Aleph el centro de la esfera y su circunferencia se funde en un mismo
punto. Daneri el superficial, concibe el Aleph no como lo absoluto del
universo, sino como su simulacro estético, el microcosmos de alquimistas y
cabalistas. Para Borges el Aleph es el inconcebible universo, es la
simultaneidad del tiempo y del espacio, es lo que ningún hombre ha mirado.
Para Borges al Aleph representa el centro de todo y es indescriptible en
palabras, encontrándose así ante una imposibilidad estética. ¿Cómo podría
pues transmitir a otros el infinito Aleph?
FANNY JEM WONG                                                       Página 8
CONOCIENDO A BORGES


Borges plantea que todo lenguaje es místico, paradójico, es literatura,
entonces no puede hacer otra cosa que utilizar esta literatura para describir
al Aleph. Por su parte Daneri hará lo mismo para describir al Aleph pero a
través de mala literatura. C. Wheelock dice que un Zahir destruye un Aleph,
pensando en los nombres de los propietarios de la casa de Carlos Argentino
Daneri que va a demolerla: se llaman Zunino y Zungri, y Zunni el abogado
defenderá al inquilino demostrando que su Aleph enajenable.

Si se piensa en “El Aleph” abría que decir que un Zahir completa un Aleph
pues no son antagónicos, sino que son los extremos de una serie que
supone infinitas posibilidades combinatorias, como el alfabeto que va de la
A a la Z y que permite los sonidos de infinitos matices que empleamos los
hombres para comunicarnos.

Si pensamos en “El Aleph”: así como en la imagen idealizada y parcial de
Beatriz se completa en la visión total. Visión total que puede destruirla, si se
toma en cuenta que la idealización del amor de Borges, el recuerdo de
Beatriz, es destruida por la verdad. La relación entre el Zahir, que oculta todo
excepto a sí mismo, y el Aleph, que permite una visión total, es mantenida
viva y actuante; no se da en oposición competitiva sino en momentos
específicos y distintos en cada texto, que en su juego dialéctico aproximan o
alejan al hombre de la verdad. La verdad, a su vez, no debe convertirse en
Zahir o dogma.

El Aleph debe de ser materialmente destruido y olvidado ya que si
permanece sería insoportable y se convertiría en un Zahir. El Aleph es una
visión total un momento, un instante gigantesco, pero puede haber otros
Aleph en el tiempo, pero, nunca el mismo.

En el cuento “El Aleph” hay una posdata que posee una función de
andamiaje filosófico del relato que es tan complejo para encajarlo en la
trama sin perjudicar a los personales y al equilibrio narrativo de la obra. En
la posdata, fuera del cuento, Borges puede puntualizar sobre dos aspectos:
la naturaleza del Aleph y su nombre.

Es por lo tanto imposible ignorar el simbolismo de la palabra disco, que
corresponde a la forma percibida del Aleph. El Aleph para la Cábala, significa
Dios, puro, infinito. No sorprende, que Borges, a la sombra de la cábala,
conjeture que el Aleph de la calle Garay sea un falso Aleph. El referirse a los
números transfinito, lleva a considerar que el Universo se da entero a cada
instante y en cualquier lugar. Borges está de acuerdo que si se compara dos
series de números, en algún momento la parte equivale al todo, el universo
está hecho de ínfimos universos, que a su vez contienen el universo, y hasta
el infinito.
FANNY JEM WONG                                                        Página 9
CONOCIENDO A BORGES


Al final del cuento el poeta ha de ir siempre persiguiendo otro Aleph, el
verdadero, dudando de haber dicho la verdad definitiva, de haber logrado
escribir el mejor poema. Para Borges el verdadero Aleph es invisible y está
en todo lo que existe.

La destrucción del Aleph señala la perfectibilidad del espíritu humano. Para
Borges llega la calma a través del olvido que cubre su experiencia, ese
tiempo ido que también desgasta los rasgos de Beatriz.

La parte somos cada uno de nosotros, nosotros somos ínfimos universos; la
parte de materia que equivale a la materia. Cada ciencia que existe nos da
una posibilidad de interpretación. Hay así tantos Aleph como individuos
existen.

Para Borges todos los Aleph conocidos son objetos espectaculares, falsos,
inexistentes producto de meros instrumentos de la óptica. Ya que el
verdadero Aleph, no puede verse, pero sí puede oírse, presentirse, la visión
aléptica es una construcción del espíritu y no es un mero reflejo de la
realidad y del universo tal como un espejo puede reflejar.

El verdadero Aleph es invisible, es un ideal lejano, antiguo y permanente.
Para Borges lo importante es buscar la verdad, preocupación tan antigua
como el mismo mundo y que los hallazgos del espíritu humano son
universales, porque gracias a él la humanidad a progresado. Se observa
también el conflicto entre todo lo que transcurre y lo que permanece. En el
texto se postula: que el lenguaje es sucesivo y la visión del Aleph,
simultánea. El autor necesita por lo tanto conciliar la circularidad y la
linealidad temporal, lo que permanece y lo que cambia.

El poeta que vive en la sucesión temporal y es mortal, solo accede por
breves instantes a la vivencia de la simultaneidad temporal que es la
Eternidad y de la totalidad empírica. Solo a través del arte, la poesía puede
recoger estos momentos. El poeta, pues seguirá buscando, siempre
insatisfecho otros momentos parecidos, otros Aleph.

En este mundo lleno de pequeñas y de enormes diferencias individuales
Carlos Argentino y Borges son muy distintos, por esta razón es que en el
cuento se muestran los poemas escritos por ambos para que el lector
establezca las comparaciones.

En “El Aleph” el poeta marca las distancias, reafirma su identidad actual, sus
creencias y deja entrever una vida dedicada a la creación auténtica que poco
o nada tuvo que ver con la fama y los premios, mientras que Carlos
Argentino produce cantidad y no-calidad.
FANNY JEM WONG                                                     Página 10
CONOCIENDO A BORGES


La coincidencia de ambos poetas en la contemplación del Aleph sólo sirve
para acentuar sus diferencias ante los resultados, cuando uno y otro se
comunica su visión. Con el correr del tiempo la rivalidad entre Borges y
Carlos Argentino se hace menos agresiva.

Carlos Argentino logra publicar su obra y ganar premios literarios, mientras
que Borges con su otra “Los Naipes del Tahúr” no consigue nada. Cabe
mencionar que dicha obra de Borges fue en la realidad una obra juvenil que
Borges destruyó para no publicarla, según revela en sus Memorias.

El tiempo que ayuda a olvidar El Aleph y los rasgos de Beatriz también borra
las asperezas y diferencias. El tono irónico caracteriza el relato del Aleph.
Este cuento viene a ser una demostración por el absurdo de las condiciones
de la creación poética.

Argentino es la antítesis mientras que Borges muestra lo que se debe hacer
para lograr un objetivo. Borges toma conciencia de que las limitaciones de
los hombres y del lenguaje como instrumentos para abarcar y transmitir la
realidad y el peligro que encierra el caer en la literatura por oposición a la
poesía. Borges expresa que para una nueva experiencia hace falta un nuevo
lenguaje.

Borges refiriéndose al Aleph decía que no había pensado que el texto fuera
una denuncia del realismo literario. Los especialistas opinan que el texto a
través de Carlos Argentino Daneri, es una burla a la literatura falta de
autenticidad más que una denuncia.

Borges nos habla de varios tipos de Aleph, acústicos-visuales; desde el
espejo de Iskandar Zu al – karnayn a un pilar de la mezquita de Amr en el
Cairo. En otras historias hay espejos de tinta, como en el Yakub el Doliente,
una moneda como en el Zahir, una Rueda celeste como en La escritura de
Dios. Un libro también puede ser un Aleph y por extensión la biblioteca otro
Aleph.

Borges logra convencer a Daneri de que todo el episodio del Aleph es una
mera alucinación provocada por el trabajo y las preocupaciones. Y Daneri
ante la posibilidad de que le pensaran loco se conforma. El Aleph es el punto
de coincidencia del máximo y del mínimo absoluto en el tiempo y en el
espacio. En ese macro y microcosmos están comprendidos dos la vida y la
muerte; el infierno y el cielo; el dolor y la alegría; lo blanco y lo negro, el
deleite y el horror; la fealdad y la belleza, toda la bipolaridad existente y
también el sujeto y el objeto del conocimiento, de la verdad.



FANNY JEM WONG                                                      Página 11
CONOCIENDO A BORGES

Borges manifestó que nada se multiplicaba, todo lo que existe, es una cosa
única e infinita. Se multiplican los puntos de vista, no las cosas, así se
universaliza la visión. La visión de tantas cosas “Sin superposición ni
transparencia, solo puede tener lugar en el reducido espacio del texto
poético, el no-lugar del lenguaje, el lugar inmaterial pero real del arte
poético”.

Se podría afirmar que el Aleph es la perfecta poesía, como objetivo siempre
buscado y nunca hallado del todo: perfeccionar y reinventar el lenguaje para
que sea capaz de apresar la realidad, hallar una visión universal y total del
mundo donde se unan la naturaleza y la cultura. La razón y la intuición no se
contradigan con la acción, con el “Ser en el mundo” Borges dice que temía
que no que quedara una sola cosa capaz de sorprenderle, que temía que no
le abandonara jamás la impresión de volver. Para suerte de él, como lo
manifestó al cabo de varias noches de insomnio, me trabajó otra vez el
olvido.”El olvido lo borra todo, hasta la querida memoria de Beatriz”.
FANNY JEM WONG MIÑAN

"Yo no bebo, no fumo, no escucho la radio, no me drogo, como poco. Yo
diría que mis únicos vicios son El Quijote, La divina comedia y no incurrir en
la lectura de Enrique Larreta ni de Benavente".
JORGE LUIS BORGES

ANÁLISIS DE DEUTSCHES REQUIEM
(1946)

                                                      “No existe el olvido,
                                   nada puede quedar en simple casualidad.
                                                     El Universo es un río,
                                               un cúmulo de experiencias”.


Lo primero que se debe de mencionar es que Borges, era anti nazi. El
propone que, a pesar de que fuese el nazismo derrotado, había logrado
imponer la violencia como una forma de relacionarse en el mundo. Se trata
de un relato interesante porque ofrece una perspectiva de interpretación
sobre el real marco histórico: una visión del nazismo.
Deutsches Réquiem, es una obra de ficción y no un ensayo. Enfoca el tema
de forma clara y coherente asociando una realidad histórica concreta. Es
una biografía de un soldado nazi. A través de la cual Borges expresa sus
sentimientos. Aquí el autor indaga el inexplicable entusiasmo de muchos
partidarios porteños de Hitler al conocer la liberación de Paris.

La autobiografía de Zur Liside contiene tres momentos: El pasado o
prehistoria del héroe, sus antepasados; el presente su trayectoria vital y su
FANNY JEM WONG                                                     Página 12
CONOCIENDO A BORGES

futuro como premonición y conquista del verdadero nazismo, en donde se
resuelve la oposición. Los antepasados de Zur Liside destacaron por ser
valientes militares. Otto es el heredero de esa vocación militar pero el
destino lo desvía: él recibe una bala en la pierna y se la amputaron. Por estar
inválido, se le aleja del campo de batalla y es nombrado subdirector de un
campo de concentración.

Aquí la mutilación simboliza al hombre que está dividido y su lucha consigo
mismo.

“Mi carne puede tener miedo; yo, no”.

Es el hombre separado, era la carne y el espíritu. Así ve Borges al nazi “Toda
muerte es un suicidio: la violencia dirigida hacia otro no es otra cosa que la
misma vuelta hacia el punto de partida, es decir hacia sí mismo.
La víctima en este relato es David Jerusalén, un judío y poeta que simboliza
a muchos otros que fueron víctimas de Otto Zur Liside. El sadismo extremo
del verdugo aparece como un suicidio, como una especie de amputación de
su espíritu:

“Ignoro si Jerusalén comprendió que si yo lo destruí fue para destruir mi
piedad. Ante mis ojos no era ni hombre ni judío; se había transformado en el
símbolo de una detestada zona de mi alma. Yo agonicé con él, yo de algún
modo me había perdido por él: por eso fui implacable”.

Zur Liside conoce la obra de David Jerusalén, la admira, pero no puede
permitirse ser débil y piadoso, él no entiende sus sentimientos
contradictorios; pero más adelante la derrota le permitiría conocer la
felicidad.

Borges manifiesta que es tan extraño que la victoria aterrase a la nariz,
mientras que la derrota los entusiasmaba. “Deutsches Réquiem”, no solo se
refiere a Europa sino también a la Argentina. Esta obra de ficción hace
primar lo imaginario sobre lo conceptual.

En un primer momento la biografía de Otto Zur Liside se muestra un hombre
mutilado no solo físicamente, sino también en otros aspectos: metal,
espiritual y moral; Jerusalén representa la parte amputada. Lo triste es que
en el cuento triunfa lo inmaterial y prospectivo del nazismo, como doctrina
de una irracionalidad absurda. La historia trata sobre distintos modos de
concebir el mundo precisamente porque trata de nazis y judíos. Zur Linde es
la parte peligrosa o negativa y Jerusalén es la parte inofensiva.

Borges demuestra en el relato que el poeta real es solo una referencia sin
cuerpo, que los personajes sufren y mueren, más reales que el poeta real.
FANNY JEM WONG                                                      Página 13
CONOCIENDO A BORGES


“Si la victoria y la injusticia y la felicidad no son para Alemania, que sean
para otras naciones. Que el cielo exista, aunque el nuestro sea el infierno”.
JORGE LUIS BORGES


Análisis de “La Escritura de Dios”
(1949)

“Sólo una cosa no hay es el olvido.
Dios que salva el metal salva la escoria.
Y cifra en su profética memoria
las lunas que serán y las que han sido.
Ya todo está, los miles de reflejos
que tu rostro fue dejando en el espejo
y los que irá dejando todavía.
No tienen fin sus arduos corredores
y las puertas se cierran a tu paso.
Sólo al otro lado del ocaso
verás los arquetipos y esplendores”.


En este relato se trata sobre las coincidencias del máximo y del mínimo; del
ser y del conocer; del ser humano y divino; del cuerpo físico y del espíritu;
de estar prisionero y de la libertad; de la oscuridad y la luz; de lo profundo y
lo alto. Todos estos opuestos que pretenden descifrar la escritura de Dios.

La escritura de Dios no es otra cosa que la simbolización del triunfo. En este
relato se da una búsqueda, la búsqueda de la verdad, de lo divino, del
universo mismo. Es una búsqueda de la conciencia, de la propia identidad,
de las razones por las que se vive, por las que se existe. Es el hecho de
existir de ser capaz de usar el raciocinio y la inteligencia. Es tratar de
conocer las limitaciones de su ser. Es así como Tzinacán accederá a la
verdad. Solo aceptando que no es omnipotente, siendo capaz de ser humilde
puede llegar a conocer la divinidad ansiada.

En este cuento Tzinacán es un mago de la pirámide de Qaholom, que se
encuentra prisionero en una cárcel circular en donde solo siente una
aplastante y terrible sensación de opresión. Tzinacán está lleno de
sentimientos de sentimientos de ambivalencia, contradictorios, terribles, que
se repiten en el sueño de granos de arena que se multiplican infinitamente
condenándolo al cautiverio, a la angustia, a la desesperanza. Extraña
sensación contraria a la de sentirse el “Elegido” quien puede ser capaz de
entender o descifrar la escritura de Dios.

FANNY JEM WONG                                                       Página 14
CONOCIENDO A BORGES

Pero Tzinacán no es el único prisionero, también está el jaguar y él puede
verlo por una ventana, por donde el carcelero los alimenta y hace entrar la
luz al mediodía. Una ventana que cada vez parece más alta con respecto a lo
profundo en donde ellos se encuentran.

Tzinacán espera acostado la muerte, esta viejo y ni siquiera puede caminar.
Fue duramente torturado por no decir en donde estaba el tesoro de Dios. Es
un ser degradado, olvidado en un pozo que pareciera ser infinitamente
profundo.

Tzinacán descubre el consuelo cuando acepta su realidad irreversible, y se
dedica a evocar sus conocimientos, sus recuerdos. De pronto cree que su
último destino es el de ser un sacerdote de Dios, capaz de entender su
escritura. Es a partir de allí que renacen las esperanzas.

Tzinacán inicia en sí mismo la búsqueda y recuerda que el jaguar era uno de
los dones de Dios y experimenta nuevamente alegría. Tzinacán tuvo la
posibilidad de advertir lo que tenía frente a los ojos, su compañero el jaguar
cautivo, él era parte de su vida cotidiana, ahora tenía que descifrar el
misterio. Ir mucho más allá de lo que los ojos pudieran ver.

Durante muchos años el viejo Tzinacán aprovechaba cada mancha de la piel
del jaguar, sus formas, el orden, la configuración y todo lo que logrará ver y
más, mucho más. Tzinacán cree que comprendiendo el mensaje escrito
comprenderá al universo entero y que así será posible acceder a la verdad y
al poder. Todo esto es una reflexión sobre el lenguaje y el uso que le da un
escritor, sobre el status que este le otorga.

Cuando Tzinacán acepta su realidad, se libera de sus obsesiones y esta es la
razón por la cual él llega a bendecir su trágica realidad. Aquí se infiere que
ninguna escritura por más perfecta que aparente ser, puede llegar a ser
comprendida si se da fuera del contexto que la abarca y la contiene.

Tzinacán, adquiere la visión total de lo que es el universo y es por esto que
se olvida de sí mismo, de su propia identidad. Él se convierte en nadie,
porque está inmerso en lo divino y ya no es posible la acción. El hace
coincidir el ser con el conocer, liberar su espíritu. Ya no es importante el
poder que puede otorgarle el lenguaje, es ahora la capacidad de entender lo
que le ofrece la verdadera dicha y la felicidad.

“Entonces ocurrió lo que no puedo olvidar ni comunicar. Ocurrió la unión
con la divinidad, con el universo. El éxtasis no repite sus símbolos; hay
quien ha visto a Dios en un resplandor, hay quien lo ha percibido en una
espada o en los círculos de una rosa. Yo vi una Rueda altísima, que no

FANNY JEM WONG                                                     Página 15
CONOCIENDO A BORGES

estaba delante de mis ojos, ni detrás, ni a los lados sino en todas partes, a
un tiempo...”

“Que muera conmigo el misterio que está escrito en los tigres. Quien ha
entrevisto el universo, quien ha entrevisto los ardientes designios del
universo, no puedo pensar en un hombre, en sus tribales dichas o
desventuras, aunque ese hombre sea él...”
FANNY JEM WONG MIÑAN.



                                                "La Biblioteca es una esfera
                                   cuyo centro cabal es cualquier hexágono,
                                        cuya circunferencia es inaccesible".

ANÁLISIS DE
“LOS DOS REYES Y LOS DOS LABERINTOS”


Cuenta el relato que un Rey de las islas de Babilonia llamó a sus arquitectos
y a sus magos para decirles que deseaba construir un laberinto. Esta obra
sería un escándalo, porque solo Dios y no los hombres poseen la capacidad
de hacer semejante cosa le respondieron, pero la obra fue de todas formas
realizada.

Al pasar el tiempo llega a la corte el Rey de los árabes y el Rey de Babilonia
lo invita a entrar en el laberinto; en donde lo deja y este se pierde. El Rey
confundido pide auxilio e implora a Dios para que le ayude y poder dar con
la puerta de salida. Al parecer sus ruegos son atendidos y logra salir de
aquel angustiante laberinto, pero no se queja. Solo le dice al Rey de
Babilonia que en Arabia tiene un laberinto mejor y que desea que algún día
lo pudiera conocer.

Después de un tiempo el Rey de Arabia regresa a sus tierras no sin antes
haber vencido al Rey de Babilonia, tomándole prisionero y es así que
amarrado lo lleva al desierto y le dice que él le había encerrado en un
laberinto de escaleras, puertas y muchísimos muros. Pero que ahora era
Dios, quien lo ponía en sus manos, para que le colocase en otro laberinto,
sin paredes, muros, puertas, ni escaleras. Luego le desata y lo abandona a
mitad del desierto, en donde el Rey de Babilonia muere de hambre y de sed.

En este relato el autor expresa que Dios no puede liberar al hombre de lo que
fue. De los muchos hombres que antes ha sido. Que puede llegar quizás el
olvido a su mente o a su conciencia, pero no se olvidar su esencia, sus vidas

FANNY JEM WONG                                                     Página 16
CONOCIENDO A BORGES

pasadas. El laberinto es la vida misma del hombre y este puede ser víctima
no solo de sus errores sino de su propia soledad y de sus acciones

LABERINTO

No había nunca una puerta. Estás adentro
y el alcázar abarca el universo
y no tiene ni anverso ni reverso
ni extremo muro ni secreto centro.
No esperes que el rigor de tu camino
que tercamente se bifurca en otro,
tendrá fin. Es de hierro tu destino
como tu juez. No aguardes la
embestida del toro que es un hombre y cuya extraña
forma plural da horror a la maraña
de interminable piedra entretejida.
No existe. Nada esperes. Ni siquiera
en el negro crepúsculo la fiera.

“El círculo de la vida no tiene ni comienzo ni final. Nadie puede escapar a su
destino. El hombre nunca podrá escaparse de sí mismo, ni de sus actos. La
vida que es infinita, se encargará de cobrarle lo que le deba a cada hombre o
mujer en el instante preciso de esta o de otras vidas. Los laberintos
representan esas vidas, los laberintos no son físicos, no son tangibles. Cada
hombre tiene el suyo y en él quedará preso si así lo mereciera”.
JEM WONG


A JORGE LUIS BORGES

Tú, Calumniador del tiempo
Merecedor del olvido.
Tu viva voz no tiene nombre
Se agazapa ante el Imperio de los días
Le salta adoso a la historia.
Tiempo vertiginoso y mudable es tu tiempo
De innumerables momentos en el momento
De historias palabras a la historia
(Aquí en la tierra solo llega el eco de tu voz que resuena amplia en el Olimpo
ahora eres lo que quisiste ser, como Ulises. Nadie
ahora eres muchas palabras y un gran poema escrito en el Universo.
Ahora no eres un hombre ni todos los hombres eres la idea.
Ahora flotas vagamente en el mañana y en las mañanas de los hombres.

                                                   AUTOR: JEAMEL FLORES
FANNY JEM WONG                                                      Página 17
CONOCIENDO A BORGES



LA DERROTA

La derrota tiene una dignidad
que la ruidosa victoria merece.
J. L. Borges

Es un día incierto
de luz endrina
-la primavera golpea el alma
como el mal tiempo al cuerpo-
por un atajo veo la vida transcurrir
irme calladamente hacia la mujer que seré
que amo y odio
forjada de renuncias queridas e inevitables
y
desde un mediodía radiante
contemplando con orgullo el descenso
irme hacia el ocaso
abrazar la noche
sumarme al tiempo
-esa frágil sustancia-
con la tranquila seguridad que te otorga la derrota.

                                                    AUTOR: JEAMEL FLORES


                            "Que cada hombre construya su propia catedral.
                         ¿Para qué vivir de obras de arte ajenas y antiguas?"
                                                       JORGE LUIS BORGES



ANÁLISIS DEL CUENTO
EMMA ZUNZ (1948)

Este relato es una isla dentro del texto total del Aleplf, es la historia de una
venganza de su planeamiento y de su ejecución que termina en un
asesinato. Aquí Borges analiza las motivaciones más profundas de la
conducta de Emma Zunz la asesina.

Emma posee dos móviles para convertirse en verdugo, uno de carácter
imaginario al comienzo y verdadero más tarde y el otro que en sus inicios es
real y luego no. Emma se hace violar para establecer una coartada perfecta
FANNY JEM WONG                                                       Página 18
CONOCIENDO A BORGES

para un crimen planeado de antemano. Refiriéndonos al relato la
protagonista era una joven obrera que recibe una carta en donde se le
informa de la muerte de su padre, llamado Emmanuel Zunz. Ella se siente
mal, culpable y temerosa, llora durante todo el día por el suicida. Su padre
había sido un cajero de la misma fábrica en donde Emma trabajaba y fue
acusado de desfalco, apresado y exiliado. Antes de separarse de su padre
Emma se juró vengarse del culpable un personaje llamado Aarón.
Loewenthal, en ese entonces gerente y ahora dueño de la fábrica.

Emma planea todo con cuidadosa anticipación y se declara siempre en
contra de la violencia. Había para ese momento rumores de que en la fábrica
de una huelga. Con esas declaraciones Emma establecía su primera
coartada. Cabe mencionar que Emma rompe una carta que recibiera pues
esta podría indicar el móvil del crimen e incriminarla.

Al enterarse de la llegada de Loewenthal, Emma va al Paseo de Julio, y
busca un marinero de un barco sueco que no sabe español. Se marcha con
él a un prostíbulo y se hace violar. Emma para asegurar una buena coartada
se auto castiga, pues piensa cometer un asesinato. Ella deseaba vengar a su
padre ya que la justicia humana no lo hizo. Pretende ser la mano de la
Justicia Divina. Mataría a Loewenthal alegando defensa propia para poder
así vengar a su padre. Pero para que la justicia de los hombres le creyese el
hecho tendría que ser lo más real que le fuera posible.

Ella una joven que repudiaba a los hombres, busca en la degradación y en el
ultraje de su cuerpo con el marino credibilidad. Pero mientras era violada ya
no pensaba en la muerte de su padre. Sino en el asqueroso acto al que era
sometida y en lo que su padre hacía a su madre seguramente.

La venganza de la muerte del padre entonces actúa como simplemente aquí
como el motivo predisponerte y es sustituido por otro móvil que actuará
como detonante; es decir el vengar el ultraje del propio cuerpo. Es así como
Emma de una motivación intelectual, lejana y fría, pasa a una motivación
real, objetiva, dolorosa, física.

En la historia se dan dos etapas que se pueden analizar claramente: En la
primera como Emma planea la venganza y prepara la coartada. En la
segunda la ejecución propiamente de dicha venganza. Aclarando que ya no
solo vengaría a su padre muerto sino también a su cuerpo ultrajado.

Emma parte en busca de Loewenthal, mientras se repetía que este debía de
morir. Pero las cosas no salen como se las había planeado porque más
urgente no fue el vengar a su padre sino vengar el ultraje que ella misma
había planeado. Es así como Emma saca un revolver del escritorio de
Loewenthal. Este regresa hacia ella trayéndole el vaso con agua que
FANNY JEM WONG                                                    Página 19
CONOCIENDO A BORGES

momentos antes la mujer le pidiera. La muchacha no pronuncia ningún
discurso acusador tantas veces pensado y solo le dispara. Él cae en medio
de insultos.

Emma una vez que ha cometido el asesinato prepara el lugar de la escena
cuidadosamente y llama a la policía. Cuenta que el Sr. Loewenthal la llamó a
su oficina con el pretexto de la huelga y la había atacado. No tuvo más
remedio que matarlo. La historia a pesar de parecer increíble resulta para
todos verdadera, solo cambia el escenario, el tiempo, algunas circunstancias
y uno que dos nombres propios.

“Cuantas veces las verdades son disfrazadas por los hombres con el objeto
      de justificar nuestras conductas y acallar las conciencias y los demás
pueden llegar quizás a creerse nuestra versión de los acontecimientos. Pero
  en lo profundo de nuestros corazones estará grabada la única verdad que
                     pretendemos ocultarnos a nosotros mismos, sin éxito. “
                                                                 JEM WONG


ANÁLISIS “EL INMORTAL” (1947)


En este cuento Borges buscó el efecto que causaría en los hombres la
inmortalidad, pretendió y logró establecer una especie de bosquejo de ética
para inmortales.

En el relato plantea una opción fundamental en donde los personajes
pueden elegir entre ser mortales o inmortales, entre ser humanos o ser
monstruos, entre pensar o dejar de hacerlo, en aceptarse a sí mismo o no
aceptarse. Ya que la condición inmortal implica una pérdida de la propia
identidad.

Aquí Borges cuando narra la biografía de un personaje, en realidad la de él
mismo en tres tiempos (Una trinidad: son tres en uno o no es nadie). En la
narración pareciera que se cuenta la historia de dos personajes, pero en
realidad se trata de tres. Se presenta un narrador ficticio, que también es un
personaje, confundido entre los otros dos personajes. Algo complicado pero
no imposible de llegar a comprender.

En el texto se presenta un viaje. La imagen de Ulises y la Odisea se reitera
varias veces y, la narración fue hecha también por Homero, se podría
describir como el ascenso a los infiernos. El viaje se inicia en el mundo de
los mortales en búsqueda de la ciudad de los inmortales. El encuentro con la
ciudad buscada y luego el regreso, para seguir con una serie de

FANNY JEM WONG                                                     Página 20
CONOCIENDO A BORGES

revelaciones, hasta llegar al río que le devuelve su condición humana y
mortal y la añorada muerte en el mar.

Para Borges el hombre de arriba es un reflejo del hombre material el único
real. Los seres humanos contamos con identidad personal y estamos
sujetos al tiempo que es lo real y verdadero. En el relato La Ciudad de los
Inmortales es irreal, sin tiempo, ni sentido es por esto fácil de olvidar, para
Borges salir de ella era como salir del Infierno.

Joseph Cartaphilus uno de los personajes, es un anticuario cuyo nombre
significa “Amante de los libros”, que vende un ejemplar de la Ilíada de Pope,
en cuyo último tomo se encuentra un manuscrito. El enigma del cuento es
descubrir la identidad de Cartaphilus.

Marco Flaminio Rufo otro de los personajes, es un tribuno romano de la
época de Diocleciano se arroja a descubrir en los desiertos la Ciudad de los
Inmortales.

Mientras de un jinete ensangrentado llega hacia él y muere en sus plantas,
este personaje buscaba “El río que purifica de la muerte a los hombres” y
antes de morir le dice donde se encuentra dicho lugar. Es entonces que al
tribuno se propone buscar el río y la ciudad.

Es así que recluta para su empresa a mercenarios pero su búsqueda se
torna un verdadero infierno en medio del desierto, padeciendo de sed y de
terror, Marco es preso del miedo y de horribles pesadillas.

Luego hacen su aparición unos hombres de feo aspecto, rudos, con barba y
desnudos, aparentemente trogloditas. Y Marco preso de la sed se lanza
hacia abajo y se hunde en aguas oscuras. Después de beber, se pierde en
sus sueños y delirios, conociendo el olvido y la degradación. No duerme,
pero nada de esto le aleja de su propósito de llegar a la Ciudad de los
Inmortales.

En su largo caminar encuentra un pozo y desciende a “Una Ciega Región De
Laberintos”, los supera y llega hacia un círculo de luz. Es decir llega a la
ciudad. La ciudad representa ser la imagen de la falta de sentido y de
finalidad capaz de anular a cualquier hombre; allí no existen valores como en
el mundo de los hombres, pues los atributos humanos no son válidos.

Aquí aparece la identidad del personaje pequeño que persigue al viajero,
como perro entre las sombras y que lo esperaba en la entrada de la caverna
Homero. Un Homero degradado, sin identidad, sin escritura, sin
conocimientos, sin su odisea.

FANNY JEM WONG                                                      Página 21
CONOCIENDO A BORGES

Más adelante Homero recupera la memoria, la conciencia y revela a Rufo
cómo es la Ciudad de los Inmortales. En las revelaciones se encuentra que
los trogloditas son los Inmortales y el riachuelo oscuro el causante de la
inmortalidad. Rufo ya es en este momento del relato inmortal.

La ética para los inmortales es su ausencia, en ellos no hay tiempo ni para el
bien, ni para el mal. Entonces ningún mérito tiene, el haber escrito la Odisea
siendo inmortal ya que la identidad del hombre se confunde y se pierde,
pues no hay individualidades creadoras. Los inmortales solo cuentan con el
placer de la especulación. Los personajes todos y cada uno rechazar
finalmente la inmortalidad, es decir rehúyen al pensamiento como única
aspiración humana.

Para Borges:”El pensamiento solo, cortado de la creatividad y de la acción
no es humano.” Y como todo está regido por las famosas compensaciones o
la llamada ley de los opuestos, si existe un río que puede dar la inmortalidad,
deberán existir otros que la borren. Porque todo lo que existe posee su
propia negación. Se inicia de esta manera la búsqueda de la muerte para
alejarse de la monotonía de vivir eternamente. Es así que se inicia la
separación de Homero y Rufo pero sin decirse adiós pues son uno solo.
Iniciándose de esta manera la odisea del decepcionado viajero. Pasa mucho
tiempo y encuentra el río buscado y beber de sus aguas, se lastima la mano,
sangra y descubre que es nuevamente mortal. Recupera el sueño perdido y
la felicidad.

Aquí el narrador señala la historia de dos hombres y remarca todos los
indicios que tiene el texto: son ciertas cosas que solo tienen sentido dichas
por Homero,
“La historia que he narrado parece irreal porque en ella se mezclan los
sucesos de dos hombres distintos”.

Pero por los datos que se dan en el texto podremos observar que el
personaje Cartaphilus, también es Homero: el nació en Esmirna, murió en el
mar y fue enterrado en Los como Homero.

El gran Borges narra así la historia de tres personajes: Homero, Rufo y
Cartaphilus

El Homero inmortal del cuento no sabe hablar y lo que escribe es
ininteligible: los signos se mezclan como las letras de los sueños. En
cambio, el relato de Cartaphilus-Borges se dirige en respuesta. La historia se
puede contar porque su autor y protagonista ha optado por la condición
mortal, después de haber vivido en el infierno del sin sentido y la
degradación de los inmortales. Borges se identifica con Homero para darse
cuenta después de que prefiere seguir siendo Borges y contar el cuento.
FANNY JEM WONG                                                      Página 22
CONOCIENDO A BORGES


Cartaphilus es el mismo Rufo y el mismo Homero, que nueve siglos después
ha cambiado de oficios y culmina como el lector, el anticuario y copista. Y
también Borges lo es, debe mantenerse fuera para poder contar su historia,
y poder decir lo que significa el ser escritor. Es así que Cartaphilus escribe
su biografía cuando se sabe nuevamente mortal.

Rufo cuando llega a ser inmortal pero sin saberlo, es Homero el que
presenta la dimensión intelectual de la aventura de Rufo. Uno actúa, vive la
experiencia y es el otro el que explica el sentido de dicha experiencia. Es la
palabra la que obra el milagro, Rufo y Homero, el soldado y el poeta se
convierten en una misma persona.

En el cuento “El inmortal el autor comunica de bella e inteligente que los tres
personajes son uno, pero esto no es muy claro, ya que los enigmas son
sumamente complejos de descubrir y depende ese descubrimiento del ojo
del observador y de su capacidad de ver con tres ojos lo que el común de
lectores no hace pues solo ve con dos. Finalmente, “El Inmortal” sugiere la
vanidad y el sin sentido de la inmortalidad.

FANNY JEM WONG


"La felicidad no necesita ser transmutada en belleza, pero la desventura sí."
                                                      JORGE LUIS BORGES

ANÁLISIS
BIOGRAFÍA DE TADEO ISIDORO CRUZ
(1829 - 1874)

                              “El tiempo no existe, porque el pasado ya fue.
                    El presente no lo podemos coger y el futuro es incierto”.

En esta historia Borges presenta al Tiempo y la Historia en forma de
biografía y nos muestra como personaje vital a Tadeo Isidoro Cruz. En este
relato se busca comprender las motivaciones humanas más profundas de
esas actitudes que podrían calificarse como traición.

En el relato Tadeo Isidoro es un desertor, como lo es Martín Fierro. La
historia presenta que el pasado del personaje que se opone a su presente,
es decir se produce un progreso solo aparente, el gaucho asesino se
transforma en sargento de la policía rural, pero el cambio es solo ficticio.

Tadeo Isidoro Cruz guarda su verdadera esencia en lo más íntimo de su
mismo, siendo así capaz de volver a ser el marginado social y el perseguido,
FANNY JEM WONG                                                      Página 23
CONOCIENDO A BORGES

como Martín Fierro. La doble identidad del personaje, es la que determina la
dinámica existente en la integración de un orden a otra, según el punto de
observación, es decir el carácter de hombre capaz de integrarse o
marginarse. Es de esta manera como la integridad y la marginalidad de un
hombre con respecto a su historia y a su grupo, forman otra pareja de
opuestos.

Tadeo Isidoro Cruz es hijo de un montonero que muere acorralado por la
caballería de Suárez cuando sus soldados marchaban a incorporarse a las
divisiones de López.

Cruz vivió en un mundo de barbarie. Con un grupo de gauchos troperos se
dirigió a una ciudad, era hosco, muy desconfiado. Se dice que un peón se
burla de él y Cruz lo asesina. Este huye perseguido por la policía y es
acorralado como lo fuera alguna vez su padre. Pelea ferozmente pero antes
de ser herido y desarmado.

Cruz es destinado a un fortín en la frontera. Como soldado, allí este participa
en viarias guerras civiles a veces en contra de su ciudad natal y en otras
ocasiones a favor.

Es importante destacar dos cosas: En primer lugar como es castigado Cruz
y otra el tener que luchar sin saber ¿Por qué? ni ¿Para qué se lucha? .Es
decir el ser enfrentado a una serie de situaciones que no se logran terminar
de comprender. Luchando dentro de lo que era considerado un orden
civilizado ya que pertenecía al ejército y luego a la policía. Pero en realidad él
no pertenecía a ningún grupo, ni por ética, ni por afectos. Solo era un
hombre cumpliendo órdenes que para él carecían de valor y de sentido.

Cruz se casa y es padre de un hijo, posee un pequeño terreno en el campo.
En el año 1869 es nombrado policía rural con el grado de sargento. Pero la
realidad era otra simplemente había asumido una falsa identidad.

Luego Cruz descubre nuevamente su identidad al encontrarse con Fierro. Se
enfrenta a sí mismo, como quien se enfrenta a su imagen reflejada en el
espejo. Los hombres no podemos engañarnos eternamente y Cruz enfrenta
su realidad, él no logró integrarse a la sociedad.

Del hombre arisco, hosco y desconfiado, se había transformado en un
hombre sin identidad, autonomía y capacidad de decisión, sin alma. Él solo
era ya una caricaturan sin personalidad y sin capacidad de elección y
decisión.

Finalmente, Cruz recibe la orden de capturar y apresar a un bandolero que
había asesinado a otro sujeto, se trataba de Martín Fierro natural de las
FANNY JEM WONG                                                         Página 24
CONOCIENDO A BORGES

tierras de Laguna Colorada en donde tiempo antes había muerto el padre de
Cruz.

Cruz reconoció el nombre de aquel lugar y se inquietó. Cruz lo acorrala y en
la tiniebla tiene la impresión de ya haber vivido ese mismo momento .Es aquí
en donde se mezclan las tres figuras, la del padre de Cruz cuando fue
perseguido por un ejército oficial, la del mismo Cruz cuando huía de la
policía por el crimen que cometió y la de Fierro, figura con la que no puede
evitar identificarse porque es la síntesis de las otras dos. Es así como la
figura de Martín Fierro es el enigma manifiesto. Es la imagen de Cruz frente
al espejo.

Cruz en medio de la lucha cambia de bando, de combate y ya no en contra
de Fierro sino a su lado, mientras grita que no va a “Consentir el delito de
que se mate a un valiente”.

Lo que aquí ocurre, es que Cruz toma conciencia de sí mismo, descubre la
necesidad de sí mismo, descubre la necesidad de saber ¿Dónde quiere
estar? ¿A quién quiere pertenecer? ¿Cuál es su verdadero valor en la vida?
Logra encontrar su verdad y por ende su libertad de ser. El valor del hombre
marginado, solitario, cuyo único grupo de pertenencia son otros iguales a él.
Es así que Borges nos presenta una dimensión oblicua de los valores y
hasta una inversión.

Los personajes en esta historia como los que podemos observar en otros
relatos son: asesinos, traidores, verdugos, mediocres, y siempre el “Alter
Ego” del héroe que es, a la vez, la víctima. Fierro y Cruz ambos asesinos son
rescatados porque Borges busca en ellos las motivaciones más ocultas de
su conducta.

Cruz no vuelve al pasado de hombre perseguido y solitario, ahora está al
lado de Martín Fierro. Ahora no está solo, se vuelve solidario con uno igual a
él, que sufre y sufrió como él, que encima es valiente como él desea llegar a
serlo.

Cruz ya no es ni será el mismo de antes. Ahora conoce la verdadera libertad
de poder elegir así sea un ser un marginal, es su decisión. Su deserción se
vuelve un acto de valentía. La presencia de Fierro en la historia solo sirve
como instrumento necesario para la toma de conciencia de Cruz.

En el relato Borges manifiesta que para poder un hombre cambiar debe
lograr la realización plena de sus verdaderos valores. El lograr poder asumir
como propias las normas y los valores del grupo al que pertenecemos, para
una integración real y no ficticia. Ahora que cabe resaltar que no es tarea
fácil pero es una obligació, un deber del hombre por el hombre.
FANNY JEM WONG                                                     Página 25
CONOCIENDO A BORGES


FANNY JEM WONG

                           "El tiempo es la sustancia de la que estoy hecho."
                                                       JORGE LUIS BORGES

ANALISIS DE LA CASA DE ASTERION
(1947)

                                            “Dios y el Universo es uno solo.
                                           Un río de fuego y de movimiento”.

Este relato cuenta la historia de un ser que busca la verdad, la libertad y la
paz para solo llegar a encontrar la muerte, este ser es Asterión hijo de una
reina. En el cuento Asterión se defiende de supuestos ataques. Luego habla
de su casa e insinúa los caracteres de un laberinto. Anderson Imbert señala
que el enigma de la historia está relacionado con el minotauro y el laberinto,
es decir la casa y el Asterión.

El personaje manifiesta que él no es prisionero como muchos creen.
Analizando esto se encontrará que en verdad él no está preso en una casa
en donde no hay puertas cerradas, él este prisionero de sus propios miedos,
del temor que otros despiertan en él. Si nos detuviésemos en nosotros
mismos unos minutos y reflexionáramos, sin mucho esfuerzo nos daríamos
cuenta de lo profundo y real de este hecho Por lo tanto no se trata de un
pobre ser asustado. Borges lo presenta como un monstruo malvado, que al
nadie se acerca pues en realidad él siente más temor de los demás, que ellos
de él. Por esta razón se encuentra condenado a vivir en la soledad. Este ser
se siente único, no cree en la escritura, no sabe leer. Este ser no es otro que
el anti-Borges, es decir su propia negación como maestro de las letras, de tal
modo que ni siquiera posee el consuelo de comunicarse a través del
lenguaje.

El personaje en un determinado momento descubre la identidad como una
especie de juego imaginario, en donde se transforma en dos. “Pero de tantos
juegos el que prefiero es el de otro Asterión”. De tal forma que su soledad no
le resulta tan mala como cualquiera creería.

La casa representa para Asterión su mundo, su universo, en donde todas las
figuras existentes en él repitiéndose una y otra vez, infinidad de veces en el
tiempo. De esa repetición infinita y confusa se retorna nuevamente a la
dualidad de Asterión, pero esta vez no en forma imaginaria. Los dos
Asteriones son dos realidades, una el sol arriba y otra Asterión abajo, que
parecen ser distintos. Así tendríamos que el sol es el centro del universo
físico y Asterión el centro del universo humano.
FANNY JEM WONG                                                      Página 26
CONOCIENDO A BORGES


En este cuento Asterión mata pero él a su vez será matado por el que llama
su redentor y no solo lo sabe, sino que le espera porque no se defiende de la
espada de Teseo. Asterión así busca su verdad, busca encontrar respuestas,
describe un ser con apariencia humana y rostro de toro, que no es otro que
el Minotauro.

Asterión desea encontrar su verdad y la del otro. Él es según el final del
cuento el minotauro y su redentor es Teseo. Según Carter Wheelock,
Asterión sería un símbolo del aislamiento mental ante la realidad, una
representación de la conciencia idealista.
Por otro lado, el laberinto sería el universo conceptual. Asterión representa
el fracaso del pensamiento y solo la muerte podría darle la libertad, para
apartarlo de la confusión, de la complejidad de la conciencia.

Este cuento finalmente nos ofrece una visión de la lucha de identidad del
Asterión. El monstruo, cruel, espantoso que da paso al hombre libre, real,
total y por supuesto pensante.

FANNY WONG MIÑAN


   "He firmado tantos ejemplares de mis libros que el día que me muera va a
                             tener un gran valor uno que no lleve mi firma"
                                                    JORGE LUIS BORGES.


ANÁLISIS DE “LA BUSCA DE AVERROES”
(1947)

Este cuento relata el proceso de una derrota. El personaje Averroes, es un
médico, también un filósofo de origen árabe, quien fuese traductor y
comentarista de Aristóteles. Acostumbraba escribir dicen que con lenta
seguridad, de derecha a izquierda. Averroes, escribió doce siglos después,
no conocía el griego, ni el siríaco, tuvo de realizar sus traducciones
basándose en traducciones de otros.

Él se encargó de buscar la traducción más adecuada de los términos
“Tragedia” y “Comedia”. Es también él que hace coincidir el significante con
el significado, es decir las palabras y las cosas, el lenguaje y la realidad.

Cuando se escribe sobre la derrota de Averroes, en realidad se trata de la
derrota del lenguaje ante la realidad. De esta forma es que Borges, al narrar
el “Proceso de la derrota”, estudia sus causas más profundas. Para él
Averroes tradujo mal. Borges no comprendía como un árabe que no conocía
FANNY JEM WONG                                                     Página 27
CONOCIENDO A BORGES

el griego, ni el teatro entre otras cosas, podía de alguna forma llegar a
encontrar el sentido verdadero de la “Tragedia” y de la “Comedia”.

El traducir implica el poder comprender, conocer, interpretar e inferir. La
justificación de Averroes ante la humanidad sería la traducción y el
comentario de Aristóteles. Borges el narrador se encontraba de esta forma
en una situación similar tratando de interpretar la labor de Averroes. Borges
en su biblioteca de Argentina como Averroes estaba encerrado en el ámbito
del Islam, repite el infinito fracaso. Su narración es un símbolo de Borges en
el instante mismo de escribirla. El acto de narrar la derrota de Averroes
agrega algo del error de traductor árabe, no es solo un reflejo de él. Este
cuento muestra una toma de conciencia en razón a los riesgos que se corren
al tratar de interpretar el pasado, cuando la única herramienta con la que se
cuenta, son los libros escritos por otros autores. Por lo tanto la verdad no es
totalmente cierta, ni la mentira totalmente falsa.

Averroes no es un personaje histórico, él es solo una ficción:

“En el momento en que dejó de creer en Averroes, él desaparece”

Averroes, es el personaje que permitirá a Borges tomar conciencia de sus
propias limitaciones. La reconstrucción de la historia en muchas ocasiones
es un acto imaginativo. En otras el uso de las palabras a través del
conocimiento adecuado a la realidad presente o pasada en donde se da el
proceso no solo de observación consciente, sino también de la imaginación.
El resultado de esto es que por ejemplo las circunstancias de una fábula, de
un mito u otro relato que pueden llegar en ocasiones falsas desde el punto
de vista de la historia. De tal modo que si Averroes no hubiera existido, la
causa de su error como comentarista de Aristóteles estaría arraigada en la
verdad.

El relato tiene que ver con las razones por las que Averroes pudiera haber
cometido errores en su interpretación. Con las limitaciones culturales y de
conocimiento, con la responsabilidad y la conciencia personal de Averroes.
Para él las palabras “Tragedia” y “Comedia”, no tenían, ni poseían el mismo
valor cultural que poseía para los griegos o para los chinos.

Borges manifiesta que Averroes es culpable de su fracaso debido a sus
propias limitaciones, ya que este pensaba que todas las verdades del
universo entero debían estar en el Corán. Averroes era un ser cuadriculado,
que se oponía a todo lo nuevo hasta en lo que a la lingüística se refería.
Ahora no solo aquí radica su error, sino también en desdeñar la realidad y en
pretender que solo lo que ofrecen los textos es lo único verdadero.



FANNY JEM WONG                                                      Página 28
CONOCIENDO A BORGES

Tal vez Averroes debió inventar palabras nuevas para denominar a la
realidad que no conocía, pero debió preocuparse en primer lugar de
enterarse qué era el teatro. Averroes pretendía encontrar todo en los libros,
el significado y significante de cada cosa, dejando de lado la realidad que no
solo es más amplia sino también mucho más rica.

Averroes es así culpable de solo utilizar las posibilidades y la riqueza que le
ofrecía el uso del lenguaje y los libros. No se permite a sí mismo conocer la
cultura del mundo, del universo, de la naturaleza infinita del hombre que no
estuviese escrita.

Averroes para poder entender a Aristóteles e interpretar de manera
adecuada a la “Tragedia” y a la “Comedia” debía de haber comprendido todo
el texto, la poesía y la estética aristotélica.

Averroes consultó innumerables libros, de grandes celebridades árabes para
ir realizando su trabajo. En un momento determinado el juego de unos niños
en la calle lo distrae. Los niños representaban una obra, pero no lograban
ponerse de acuerdo en la repartición de los roles y empiezan a discutir.
Averroes regresa a sus labores sin inmutarse, ni tomar importancia de lo
observado. No entiende, ni ve la primera señal que la realidad le ofrecía
sobre lo que él deseaba encontrar. Y como si fuese ciego no pudo ver lo que
estaba frente a sus ojos. Esto nos lleva a reflexiones profundas sobre
nosotros mismos porque muchas veces somos ciegos y sordos frente a lo
evidente.

Cuenta el relato que un personaje llamado Farach llega de China. Averroes
opinaba como muchos que Farach era un gran farsante pero asiste a una
cena en casa del mismo. En la casa de Farach se encontraban varios
intelectuales: Abulcásim el viajero. Aldalmálick el poeta y Averroes.

Cuando se encontraban en el jardín empiezan a hablar de flores y opinaban
que las rosas eran las más bellas, las más perfectas. Es así como Farach el
teólogo menciona la existencia de una variedad de rosa perpetua.

Aldalmálick el poeta y el traductor Averroes no creen en rosas con letras.
Para ellos la escritura es un arte y la rosa simplemente es un producto
natural. Para ellos la cultura y la naturaleza, son simplemente distintas por lo
tanto separadas.

Otro de los invitados opina que la escritura no es en realidad un arte. Todo lo
mencionado no se da por simple casualidad: todo no hace más que aclarar
porque Averroes se equivocó. Es en ese momento que los invitados le
solicitan a Abuscásim que se refiera a alguna maravilla, pero este titubea
antes de hablar. La razón de que el lenguaje muchas veces a pesar de ser
FANNY JEM WONG                                                       Página 29
CONOCIENDO A BORGES

rico y amplio, presenta estrechez para describir la inmensa realidad en la
que el hombre vive.

Abulcásim empieza a contar la historia de una representación teatral que
pudo presenciar en la China. El representa al hombre que conoce una y otra
cultura, el que ha visto ampliarse los horizontes y narra la obra con
entusiasmo y con lujo de detalles. Pero los invitados no aceptan lo contado
y se refieren en forma despectiva a los actores como si se les hubiese
hablado de locos. Al narrador nadie le comprendió, nadie quiso entender y
entre ellos Averroes a quien la vida le mostraba nuevamente otra señal. El
nuevamente fue el ciego que no pudo ver y el sordo que no pudo escuchar.

Podemos observar en este cuento una estructura binaria Averroes-Borges.
El acto de escribir el relato por parte de Borges, es una clara muestra de la
toma de conciencia de los riesgos del conocimiento de la historia y de que
existe la posibilidad de un margen de error en la interpretación del pasado.
La actitud crítica de Borges frente al comportamiento de Averroes es muy
severa y sarcástica, se trata en realidad de una autocrítica.

“En la historia anterior quise narrar el proceso de una derrota. Pensé,
primero, en aquel arzobispo de Canterbury que se propuso demostrar que
hay un Dios; luego, en los alquimistas que buscaron la piedra filosofal;
luego, en los vanos trisectores del ángulo y rectificadores del círculo.
Reflexioné, después, que más poética es el caso de un hombre que se
propone un fin que está vedado a los otros, pero sí a él. Recordé a Averroes,
que encerrado en el ámbito del Islam, nunca pudo saber el significado de las
voces tragedia y comedia. Referí el caso; a medida que adelantaba, sentí lo
que hubo de sentir aquel dios mencionado por Burton que se propuso crear
un toro y creó un búfalo. Sentí que la obra se burlaba de mí...En el instante
en que yo deje de creer en él, “Averroes” desaparece”.

           “La muerte es una vida vivida. La vida es una muerte que viene.”
                                                      JORGE LUIS BORGES

ANÁLISIS DEL CUENTO DEL GUERRERO Y
DE LA CAUTIVA (1949)

Este relato también posee una estructura de tipo binario. En donde se
presentan dos historias enfrentadas a un espejo, por lo que el resultado nos
ofrece que una es el reflejo invertido de la otra. Las historias están
planteadas antagónicamente pero si se observa con detenimiento ambas
son una, la cara y el sello de una misma moneda. Planteamiento que Borges
presenta en muchos de sus relatos.



FANNY JEM WONG                                                    Página 30
CONOCIENDO A BORGES

El relato se inicia con la historia de un personaje llamado Droctulf, él era un
guerrero lombardo que en el asedio de Ravena abandonó a los suyos y
fallecido defendiendo la ciudad que antes había atacado. Los llamados
raveneses, manifestando su gratitud y conmovidos, le enterraron y en su
epitafio pusieron “Contempsik caros, dum nos amat ille, parentes” y en
peculiar contraste figuras de aquel bárbaro simple y bondadoso.

Terribilis visu facies mente benignus Longaque robusto pectores barba fiut!

Esta era la historia del bárbaro que murió defendiendo Roma. Nunca fue un
traidor, se le definió como un iluminado, un converso. Este hecho fue citado
por Croce y el autor lo lee y se conmueve y dice: “Tuve la impresión de
recuperar, bajo forma diversas algo que había sido mío”.

Borges, recuerda así una historia que escuchó de su abuela Fanny Aslam
sobre una india rubia, que al vivir con los indios y absorbida por la cultura y
costumbres de los mismos ya no deseaba volver a su tierra natal. Se había
casado con un carpintero, a quien le dio dos hijos y era feliz a pesar de
encontrarse entre luchas, marchas al alba, asaltos, saqueos, guerras,
poligamia, etc.

En este cuento no le pertenecen a Borges ni la historia del bárbaro, ni la de
la rubia india, pues son historias fidedignas, pero sí el mérito de mezclar
ambas historias y convertirlas en una metáfora perfecta.

Para Borges ambas historias eran como los dos platillos que posee una
balanza, para Borges ambas historias reunidas en una sola resultó ser una
especie de experimento, de ensayo ya que no se acostumbra mezclar de la
manera como él lo logró espacios y tiempo tan separados.

Para Borges lo importantes fue cómo una verdad de carácter histórico podía
servir como símbolo. La historia de Droctulf sirve como base para poder
entender la conducta de la india inglesa. Borges parte de este conocimiento
para entender el universo. Borges siempre pensó que no se necesitaba
pasar por todas las experiencias que existen para entender una en particular.
Para él una emoción o experiencia bien vivida permitirá conocer todo su
universo.

El principal objetivo del cuento es lograr comprender la cultura en el tiempo
y en el espacio y su devenir histórico. Para Borges la aculturación de la india
inglesa que vivió en las pampas Argentinas no es una regresión cultural o
una traición a sus orígenes sino, una necesidad de carácter histórico, como
también sucedió en otras épocas y en otras tierras con el guerrero Droctulf.



FANNY JEM WONG                                                      Página 31
CONOCIENDO A BORGES

Borges magistralmente logra establecer en el relato personajes de aspecto
físico contrastables como por ejemplo ferocidad y dulzura, cualidades
opuestas y normalmente irreconciliables.

El guerrero por su parte era devoto de los dioses paganos y la india inglesa
participaba de festines salvajes, uno se mueve en una geografía de selvas y
de ciénagas, mientras que el otro, en el desierto.

Otro punto en común en ambos personajes es el señalar los motivos ocultos
de la conducta de ambos al cambiar de bando en el caso del bárbaro y el
deseo de no regresar a su país de la cautiva. Borges atribuye que se debió a
un ímpetu secreto y no a la razón.

Droctulf es atrapado por la visión de la ciudad la cual representaba la
máxima expresión de la cultura por oposición a la naturaleza. Borges aquí
también trata de justificar la conducta irracional de ambos personajes para
Borges , el hombre que se adelanta a un proceso histórico es muchas veces
mal entendido, es por esta razón de que no se debía entender como traición
el comportamiento del guerrero, ni tampoco el de la cautiva.

El autor de la cautiva relata que es feliz con su esposo y con los hijos que le
dio por esta razón no desea irse del lugar. Pero por otro lado al colocar la
historia en boca de su abuela, Borges no puede saber hasta qué punto la
situación de la cautiva era el producto de la fatalidad y del tiempo o si existía
en ella una elección libre de su propio destino.

Cuando la india desafía a la abuela de Borges poco después de la
Revolución del 74, este desafió es entendido como una respuesta a la
civilización, a la Inglaterra que la india ya no aceptaba. Pero el autor trata de
expresar que quizás ambas posibilidades se combinan.

En el dominio de lo ético para Borges solo el devenir histórico podría llegar a
juzgar la lealtad o la traición de los personajes, ya que la fidelidad al grupo
podría ser la traición a las leyes del mismo universo y del tiempo ya que el
progreso puede convertirse en una acción de signo opuesto.

El Guerrero se convierte atraído por un nuevo orden, la cautiva se convierte
porque sus valores cambian. El tiempo y la distancia transforman a los
hombres y provoca grandes efectos.

Mientras que en el relato la abuela de Borges, Fanny Aslan se horroriza ante
la figura de la india rubia “bárbara”. Él en cambio transmite con cautela el
relato. Es de esta forma que Borges trata de entender la transformación, la
conducta y no dejarse llevar por falsas impresiones.

FANNY JEM WONG                                                        Página 32
CONOCIENDO A BORGES

Droctulf, fue censurado por los longobardos, como la cautiva por la abuela
de Borges, pero la historia fue la única encargada de revelar que en ninguno
de los casos se trató de traidores. Borges con su cuento y su arte, buscó
superar las contradicciones y es así que logra apartarse del maniqueísmo
cultural.

Las enseñanzas que podemos obtener de esta historia son más que
grandes, son sabias, si llegamos a comprender el fondo de lo que en ella se
expresa nos detendríamos en pensar dos veces antes de emitir juicios que
en la mayoría de las ocasiones resultan ser injustos
FANNY JEM WONG

                                  “Yo creo que habría que inventar un juego
                                                   en el que nadie ganara.”
                                                     JORGE LUIS BORGES

ANÁLISIS DEL CUENTO “LA OTRA MUERTE”
(1947)

Se trata de un amigo que anuncia a través de una carta al narrador dos
cosas aparentemente dispares: una la traducción de un poema de Waldo
Emerson titulado “The Past” y la posdata de que Don Pedro Damián un
antiguo amigo de ambos, que había muerto y que en su delirio febril este
había revivido la sangrienta jornada de Masoller.

La fiebre y la agonía de Damián, le sugirieron la composición de un relato
fantástico sobre la derrota de Masoller. Para la que busca datos en la
memoria de un militar que había formado parte de la campaña. El coronel
Tabares habla de la guerra y presenta que Damián se había portado como un
cobarde en Masoller, a pesar de creerse todo un valiente.

El narrador se siente desilusionado le habían destruido la imagen de su ídolo
sin intención de hacerlo. Manifiesta haber preferido un personaje valiente y
no un cobarde.

Amaro, es otro ex militante de la campaña de Aparicio Saravia y esta vez es
él el que cuenta la historia. Otra historia distinta de Damián, un héroe que
lucho en la batalla y murió por ella.

El narrador se encuentra con otro personaje llamado Canon, el amigo que la
había anunciado la traducción del poema The Past y la muerte de Damián.
Luego el narrador recibe una carta de Tabares quien le confirma la versión
de Amaro. El narrador busca sin éxito rastros físicos o testigos directos de
la vida de Damián.

FANNY JEM WONG                                                     Página 33
CONOCIENDO A BORGES

Un sujeto llamado Abaroa, un puestero que le había visto morir, había
fallecido. El narrador trae a su memoria los rasgos de Damián, pero meses,
después advierte que el rostro que había logrado evocar no era el de Damián
sino el de un tenor famoso llamado Tamberlick en el papel de Otelo.

Este hecho esconde una serie de significados, fuera de su ironía contra la
fidelidad de la memoria. No es producto de la casualidad el confundir el
rostro de Damián con el de un actor y encima personaje de una obra
Shakesperiana.

En este relato se postulan dos Damianes. Una la más simple, no aceptada
por el narrador: el haber soñado él al primer Damián, el que conoció en Entre
Ríos. La otra ideada por otra persona Ulrike Von Kuhlmonn, quien decía que
Damián habría muerto en una batalla, pero que en el preciso momento de la
muerte le suplica a Dios que le regresara a su tierra; y Dios le concede lo
pedido pero sólo vuelve a la sombra, Damián se comportó como un cobarde
en Masoller y es por esta razón que dedicó su vida a corregir esta
equivocación.
Él espera durante 40 años que el destino le diese la oportunidad de
enmendarse y portarse como un valiente. Pero esta batalla solo llega a él en
el momento mismo de su muerte, en forma de delirio.

Como se verá, Damián muere de forma distinta dos veces. Una real y otra
imaginaria, pero en el fondo una.

“Modificar el pasado no es modificar un solo hecho; es anular sus
consecuencias que tienden a ser infinitas... es crear dos historias
universales”

En este relato hay dos historias. En la primera Damián muriendo en Entre
Ríos en el año 1946, en la segunda Masoller en 1904. Se busca, confundir la
realidad con el mundo imaginario, la literatura con la historia, y la alusión a
Virgilio es un ejemplo que funciona en forma inversa.

El narrador hace literatura, que con el tiempo será historia y Virgilio cree
hacer historia e hizo literatura. Damián finalmente consigue lo que tanto
anheló su corazón. Es a través de su imaginación que logra compensar su
vida de frustraciones y de perdidas .Borges postula así un continuo
intercambio entre los polos opuestos o antagónicos, cuyo movimiento tiene
como factor determinante el devenir temporal.


          “¿De qué otra forma se puede amenazar que no sea de muerte? Lo
           interesante, lo original, sería que alguien lo amenace a uno con la
                                                               inmortalidad.”
FANNY JEM WONG                                                      Página 34
CONOCIENDO A BORGES

                                                       JORGE LUIS BORGES

INTERPRETACIÓN DEL CUENTO
“EL ZAHIR” (1947)

Este cuento esta en estrecha relación con el cuento “El Aleph”. En Buenos
Aires el Zahir es una moneda de veinte centavos, pero un zahir puede ser
infinidad de objetos. “El Aleph” es la representación de una visión grandiosa
del infinito e inconcebible universo, en un instante gigantesco y total.

“El Zahir”, materializado en una moneda de veinte centavos, es la
representación de la “perspectivización” o futurización excesiva, una parte
tomada del todo, que puede ser capaz de petrificarse y anular a borrar el
universo. Si el Aleph posibilita el poder llegar a verlo todo, el zahir se
transforma en lo único pensable, hasta la obsesión y la locura. Cuando se
lee el Zahir hay que tratar de irlo relacionando con “El Aleph”.

La visión del “Aleph” permite la creación poética, la visión del “Zahir” por el
contrario recorta y hasta anula el acto de crear, no deja que el poeta pueda
soñar, imaginar, ni siquiera pensar. El Zahir en la historia atraviesa por una
serie de etapas. En primer lugar es uno objeto, luego un objeto de metal para
más tarde ser una obsesión.

El Zahir es representado como un objeto real, una moneda. Más tarde es una
realidad del pensamiento, toda una obsesión mental. El objeto y su recuerdo
forman en el relato la estructura binaria. En el Zahir no solo se habla de
obsesión y de locura, sino que también se habla del único medio de escapar
de ellas, que no es otro que el ejercicio del arte.

El cuento se inicia con la muerte de una mujer llamada Teodelina Villar, que
aparentemente se desconecta del Zahir. El Zahir de Buenos Aires fue
simplemente una moneda pero pudo ser otras cosas como un tigre, un
ciego, una burbuja, una brújula, etc.

Teodelina Villar como Beatriz Viterbo en el Aleph de inicio a la historia con
su muerte y esta se da a conocer por todos los medios posibles, en toda la
ciudad. Ella era una mujer de vida ejemplar, pero con grandes angustias
internas. Siempre cambiaba su apariencia, como si se tratase de una especie
de camaleón, cuando al parecer lo único que deseaba era huir de sí misma.

Borges describe la vida de Teodelina, mirando su rostro ya cadáver. Ella fue
superficial y esnob, era la imagen humana de un zahir. Cuando en realidad
pudo ser en su totalidad un Aleph. Si hubiese estado viva, quizás hubiese
tenido la posibilidad de completarse, al no ser así el autor, quiere mostrar a
través de su figura un perfecto zahir o la suma de muchos, pero jamás una
FANNY JEM WONG                                                      Página 35
CONOCIENDO A BORGES

totalidad simultánea. Es por esta razón que muerta es una sumatoria de lo
que fue pero nunca un todo.

Teodelina muerta recibió infinidad de connotaciones, también las recibe la
moneda de veinte centavos. Es así como se producen una serie de
reflexiones con respecto al valor del dinero y al poder que este puede
ejercer. El dinero es ambivalente, pues muchas veces este se opone al
deseo.

El dinero, en este caso la moneda de veinte centavos, se presenta como
esclavitud, como una obsesión de la mente. Así como Teodelina fue también
presa o esclava del dinero y de los beneficios que este podía darle.

El hecho de que el zahir fuese una pieza de dinero, no es producto de la
casualidad, así como la alusión al tesoro de los Nibelungos, motivo de
codicia y de crímenes. En nuestros días el dinero simboliza la esclavitud del
hombre; y en muchas ocasiones es el causante de la degradación y de la
pérdida de valores. Por esta razón es que Borges lamenta que el zahir de
Teodelina fuese el dinero y no un tigre o un trazo de mármol o cualquiera
otra cosa.

El narrador relata un sueño, él mismo se convierte en un zahir, su imagen se
anula y aparecen unas monedas. Él era esas monedas, las que eran
custodiadas celosamente por un grifo.

Al despertar se siente tan inquieto que lo único que desea es deshacerse de
la moneda, y lo hace comprándose una caña. Más tarde recuerda la moneda.
Trata de recordar otras monedas y se compra una libra esterlina y la observa
con una lupa. Al sentir que nada podía liberarle de su idea fija con respecto a
las monedas, decide ir a un Psiquiatra pero no le resulta. Más él rescata en
una biblioteca un antiguo libro en donde se describía el mal que le aquejaba.

De la definición del Zahir, que quiere decir “notorio o visible” y que tiene el
poder de obsesionar y enloquecer a los hombres, el autor transcribe
testimonios según los cuales el zahir se esconde del universo mismo. Un
zahir resulta así ser ambivalente; visible a los ojos del hombre pero a la vez
no permite ver nada.

El narrador expresa que dichosos serán aquellos cuyo zahir fuese un tigre o
un trozo de mármol. Mientras que el de él, solo era una pieza de metal.
Porque la imagen de la locura de otros podía ser más bella y fascinante,
mientras que la suya estaba degradada. Solo le quedaba el consuelo de que
detrás de la moneda estuviese Dios
.
“El tiempo, que atenúa los recuerdo agrava el zahir”.
FANNY JEM WONG                                                      Página 36
CONOCIENDO A BORGES


En un determinado momento se llega a una visión simultánea de las dos
caras de la moneda. Es ahí cuando el universo entero se representa en el
zahir. El zahir puede borrarlo todo. El zahir que antes se deseaba olvidar
ahora es pensado, pensado hasta hartarse, para poder desgastar su imagen
y poder llegar a ver a Dios. Son estos los pensamientos que lo ocupan
mientras está sentado en un banco de la plaza Garay.

El zahir es el insomnio, la falta de claridad, de creación, el fin de la poesía.
Entre el Aleph y el zahir, entre el principio y el fin se desarrolla toda la obra
de Borges. Pero, el Aleph tiene un problema no existe o mejor dicho solo
existe en momentos especiales y se manifiesta a través de la perfecta
poesía.

El zahir, que es una parte tomada de un todo imposibilita, anula, ciega,
atormenta, enloquece. Pero ambos Aleph y Zahir sin aparentes parecidos,
pequeños, redondos; uno ofrece una visión milagrosa del universo y el otro
borronea todo menos a sí mismo, sustituyendo el universo. Aleph y Zahir no
son pues estrictamente antagónicos sino los extremos de infinidad de
posibilidades, que se completan entre sí.

“En las horas desiertas de la noche aún puedo caminar por las calles. El
Alba suele sorprenderme en un banco de la plaza Garay, pensando en aquel
pasaje de Asrar Nama, donde se dice que Zahir es la sombra de la Rosa y la
rasgadura del Velo. Vínculo ese dictamen a esta noticia. Para perderse en
Dios, los sufíes repiten su propio nombre o los noventa y nueve nombres
divinos hasta que éstos ya nada quieren decir. Yo anhelo recorrer esa senda.
Quizá yo acabe por gastar el Zahir a fuerza de pensarlo y de repensarlo,
quizá detrás de la moneda esté Dios”.

                                                    “Somos nuestra memoria,
                                                  somos ese quimérico museo
                                                      de formas inconstantes,
                                                ese montón de espejos rotos.”
                                                         JORGE LUIS BORGE




FANNY JEM WONG                                                        Página 37
CONOCIENDO A BORGES




                          “Sólo aquello que se ha ido es lo que nos pertenece”
                                                        JORGE LUIS BORGES

PERCEPCIONES DE UN POETA
JEMWONG ESCRIBIÓ”

Hoy termino un viaje infinito,
entre ríos de palabras,
entre ruinas circulares,
entre enigmas descifrados.

Hoy comprendo de aquel hombre
cuya filosofía escepticista
y empírica conoció grandes verdades.
Que los monstruos, laberintos,
ríos, soles, tigres, sombras y colores
le acompañaron en vigilia y entre sueños,
en su vida ilimitada, en el círculo sin fin...

Hoy entiendo que su constante tormento
fue negar su propio yo y el tiempo.
No tuvo pasado, tampoco presente
y el futuro siempre incierto
nunca logró inquietarle
.
Vivió enfrentado a sus espejos,
a la idea de ser otro,
a creer que todo era solo un sueño,
en donde el hombre era una pieza movida
por una mano divina y ésta a su vez,
FANNY JEM WONG                                                      Página 38
CONOCIENDO A BORGES

quizás por otra divinidad.

Hoy conozco por lo menos,
de un gran cúmulo de arena,
uno de esos granos...
Hoy conozco a Borges.

“Este es mi homenaje a ti gran señor de las letras
y a la Patria que te vio nacer.
Vive eternamente poeta….Vive”
 FANNY JEM WONG
 LIMA-PERÚ




FANNY JEM WONG                                       Página 39

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Jonathan fernandez luis cernuda
Jonathan fernandez luis  cernudaJonathan fernandez luis  cernuda
Jonathan fernandez luis cernuda
 
Marcel Proust
Marcel ProustMarcel Proust
Marcel Proust
 
La metamorfosis de Franz kafka
La metamorfosis de Franz kafkaLa metamorfosis de Franz kafka
La metamorfosis de Franz kafka
 
Jorge Luis Borges: filosofía y enigma
Jorge Luis Borges: filosofía y enigmaJorge Luis Borges: filosofía y enigma
Jorge Luis Borges: filosofía y enigma
 
El aleph
El alephEl aleph
El aleph
 
El lazarillo de tormes
El lazarillo de tormesEl lazarillo de tormes
El lazarillo de tormes
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
Marcel Proust
Marcel ProustMarcel Proust
Marcel Proust
 
Resumen novela
Resumen novelaResumen novela
Resumen novela
 
Novela contemporánea marcel proust
Novela contemporánea  marcel proustNovela contemporánea  marcel proust
Novela contemporánea marcel proust
 
Reseña novelas
Reseña novelasReseña novelas
Reseña novelas
 
Proust
ProustProust
Proust
 
Metamorfosis
MetamorfosisMetamorfosis
Metamorfosis
 
Jorge Luis Borges - Ficciones
Jorge Luis Borges - FiccionesJorge Luis Borges - Ficciones
Jorge Luis Borges - Ficciones
 
De Poemas Y Centones
De Poemas Y Centones
De Poemas Y Centones
De Poemas Y Centones
 
Realismo mágico(2)
Realismo mágico(2)Realismo mágico(2)
Realismo mágico(2)
 
Reseña Compleja: Novelas
Reseña Compleja: NovelasReseña Compleja: Novelas
Reseña Compleja: Novelas
 

Semelhante a Conociendo a Borges y su obra El Aleph

Jorge Luis Borges
Jorge Luis BorgesJorge Luis Borges
Jorge Luis BorgesStudent
 
Ficciones
FiccionesFicciones
FiccionesAnoniC
 
Jorge luis borges ficciones
Jorge luis borges   ficcionesJorge luis borges   ficciones
Jorge luis borges ficcionesmonicagra
 
Jorge Luis Borges por Alba
Jorge Luis Borges  por  AlbaJorge Luis Borges  por  Alba
Jorge Luis Borges por AlbaRosa Vila
 
COMENTARIO TLON, UQBAR
COMENTARIO TLON, UQBARCOMENTARIO TLON, UQBAR
COMENTARIO TLON, UQBARVerónica
 
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borges
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borgesPolifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borges
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borgesElena Arcaus de Labadie
 
Borges y yo 4
Borges y yo 4Borges y yo 4
Borges y yo 4MannyRC
 
Ensayo Final- Borges y Lorca
Ensayo Final- Borges y LorcaEnsayo Final- Borges y Lorca
Ensayo Final- Borges y LorcaIlaria Severi
 
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...Luis San Martín
 
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borges
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borgesFiguracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borges
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borgesJohn Gonzalez
 
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdf
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdfBorges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdf
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdfJorge Dománico
 
Jorge Luis Borges
Jorge Luis BorgesJorge Luis Borges
Jorge Luis Borgesceggg
 

Semelhante a Conociendo a Borges y su obra El Aleph (20)

Jorge Luis Borges
Jorge Luis BorgesJorge Luis Borges
Jorge Luis Borges
 
Ficciones
FiccionesFicciones
Ficciones
 
Ficciones
FiccionesFicciones
Ficciones
 
Jorge luis borges ficciones
Jorge luis borges   ficcionesJorge luis borges   ficciones
Jorge luis borges ficciones
 
Borghes ficciones
Borghes ficcionesBorghes ficciones
Borghes ficciones
 
Borges
BorgesBorges
Borges
 
Borges y yo
Borges y yoBorges y yo
Borges y yo
 
Jorge Luis Borges por Alba
Jorge Luis Borges  por  AlbaJorge Luis Borges  por  Alba
Jorge Luis Borges por Alba
 
Borges judío
Borges judíoBorges judío
Borges judío
 
COMENTARIO TLON, UQBAR
COMENTARIO TLON, UQBARCOMENTARIO TLON, UQBAR
COMENTARIO TLON, UQBAR
 
Bioycasares.2022.masterclass.docx
Bioycasares.2022.masterclass.docxBioycasares.2022.masterclass.docx
Bioycasares.2022.masterclass.docx
 
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borges
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borgesPolifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borges
Polifonía y contrapunto en la narrativa de jorge luis borges
 
Borges y yo 4
Borges y yo 4Borges y yo 4
Borges y yo 4
 
Ensayo Final- Borges y Lorca
Ensayo Final- Borges y LorcaEnsayo Final- Borges y Lorca
Ensayo Final- Borges y Lorca
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...
El Universo poético gobernado por la imaginación y la fantasía en dos poemas ...
 
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borges
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borgesFiguracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borges
Figuracion de lo_fantastico_en_la_obra_de_borges
 
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdf
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdfBorges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdf
Borges_y_Claudel_un_encuentro_a_proposit.pdf
 
Gorge Luis Borges
Gorge Luis BorgesGorge Luis Borges
Gorge Luis Borges
 
Jorge Luis Borges
Jorge Luis BorgesJorge Luis Borges
Jorge Luis Borges
 

Mais de FANNY JEM WONG MIÑÁN

CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdfCV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdfFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantesDime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantesFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológicaEl sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológicaFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación ExperimentalFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTAFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUALPPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUALFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN  EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓNFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTASFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE. CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...FANNY JEM WONG MIÑÁN
 

Mais de FANNY JEM WONG MIÑÁN (20)

RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdfRELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
RELACIÓN CEREBRO CONDUCTA.pdf
 
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptxCÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
CÓMO ABORDAR LA SALUD MENTAL.pptx
 
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdfCV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO  2022.pdf
CV Mag. Ps. Fanny Wong Miñan COMPLETO ACTUALIZADO 2022.pdf
 
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantesDime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
Dime cómo los evalúas y te podré decir cómo aprenden tus estudiantes
 
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológicaEl sistema límbico desde una perspectiva biológica
El sistema límbico desde una perspectiva biológica
 
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
Bases Biológicas del Pensamiento. Correlato. Neuroanatómico. Patologías.
 
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO 7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
7 PPT DISEÑO INTRASUJETO
 
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.7 PPT   DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
7 PPT DISEÑOS INTERSUJETO. TIPOS.
 
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
7 PPT Validez interna y externa en la Investigación Experimental
 
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
6 PPT OBSERVACIÓN Y REGISTRO DE LA CONDUCTA
 
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUALPPT 6 MARCO CONCEPTUAL
PPT 6 MARCO CONCEPTUAL
 
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUALPPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
PPT 5 MARCO TEÓRICO Y MARCO CONCEPTUAL
 
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
PPT 5 VARIABLES EXPERIMENTALES / GRUPO EXPERIMENTAL / CONTROL LINEA BASE..
 
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN  EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
EJEMPLOS DE PLANTEAMIENTOS DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
 
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS  E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA , OBJETIVOS E HIPÓTESIS / VARIABLES DE INVESTIGACIÓ...
 
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
3 PPT ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
 
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
MOLDEAMIENTO Y ENCADENAMIENTO DE CONDUCTAS
 
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE. CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
CONDICIONAMIENTO: CLÁSICO Y OPERANTE.
 
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
 
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL  SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN,   DE LA MOTIVACIÓN,  HO...
15 PPT BASES BIOLÓGICAS DEL SISTEMA LÍMBICO-EMOCIÓN, DE LA MOTIVACIÓN, HO...
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Conociendo a Borges y su obra El Aleph

  • 1. CONOCIENDO A BORGES CONOCIENDO A BORGES POR FANNY JEM WONG "Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído" JORGE LUIS BORGES. MARCO EXTRATEXTUAL “Gran don de Dios que me dio en contradicción los libros y las noches”. Jorge Luis Borges nace en Buenos Aires, Argentina un 24 de Agosto del año 1899. En 1914 se traslada a Europa en donde cursa el Bachillerato. En el año 1919 Ginebra hacia España. Regresa en 1921 a Buenos Aires y funda la revista “Proa” con otros intelectuales de la época. Borges publica su primera obra titulada “Fervor de Buenos Aires” de poemas en 1923. Entre sus obras más destacadas se pueden mencionar:1944 su libro de relatos “Ficciones”, “Luna de enfrente” (1925), “El tamaño de mi esperanza” (1926), “El Aleph” (1949), “Otras inquisiciones” (1960), “El Hacedor” (1964), FANNY JEM WONG Página 1
  • 2. CONOCIENDO A BORGES “Elogio de la Sombra (1969), “Cuaderno San Martín”, “Evaristo Carriego”, “Discusión”, “Historia de la Eternidad”; “El informe de Brodie” (1970); “El libro de arena”. En 1961, su trabajo es recompensado con el Premio Internacional de Literatura, fue considerado como un clásico vivo de las letras hispánicas. Sus temas más habituales eran el universo, el tiempo, la perplejidad metafísica, los muertos que vivían en él, el lenguaje, la patria, la suerte de los poetas entre otros. Borges es descrito como un “Filósofo de la poesía y poeta de la Filosofía”. Sus obras son consideradas verdaderos enigmas ontológicos, es decir la visión del ser en toda su amplitud. Recurriendo siempre a un lenguaje perfecto y formal dirigido a la universalización de las ideas. La magnitud de los trabajos de Borges permiten a los lectores una aproximación a la literatura filosófica; teología; mitología comparada; semiótica o estudio de las imágenes; lingüística; a las ciencias del lenguaje de la cábala; a la alquimia; folklore; la narrativa y mucho más. Era un verdadero amante de lo oculto, fuente inagotable de estudio e inspiración a para estudiosos de diversas especialidades de la élite intelectual. La de Borges, en especialmente la poética, está llena de nostalgia por los barrios pórtenos y por aquellos paisajes pampéanos en que guachos armados defendían su honor. Le fascinaba conversar sobre Platón y de Heráclito de Efeso, Cervantes, Quevedo, Henry Jannes, Stevenson, Coleridge. Se preocupaba por los temas sobre el tiempo, el eterno retorno, los números transfinitos y de la expansión del universo tema en particular le apasionaba. Borges, logró convertir a la metafísica en una rama de la literatura fantástica. Una variable que es constante y tenazmente se reiterada en su obra, es la hipótesis de que la realidad en que vivimos es un sueño, poblado de seres misteriosos que habitan en bibliotecas y laberintos; ajenos al tiempo, ya que el tiempo es sufrimiento y muerte. Lo que me da una idea de que posiblemente sus conocimientos ocultistas y teosóficos fueron amplios. Pero el remoto murmullo del hombre de carne y hueso acaba por hacerse escuchar en el universo entero. Y es así que Borges, deja entrever sus más entrañables angustias y pasiones, en varios de sus trabajos poéticos y en un relato cuyo título es “Historia de los ecos de un nombre”, es aquí es gran escrito deja ver los sentimientos elementalmente humanos. Es el momento en que Jorge Luis Borges, luego de haber refutado el tiempo, escribe, bella y conmovedoramente: “And yet, and yet... negar la sucesión FANNY JEM WONG Página 2
  • 3. CONOCIENDO A BORGES temporal, negar el yo, negar el universo, son desesperaciones aparentes y consuelos secretos... El tiempo es un río que me arrebata, pero yo soy el río; es un tigre que me destroza, pero yo soy el tigre; es un fuego que me consume, pero yo soy el fuego. El mundo, desgraciadamente es real; yo, desgraciadamente, soy Borges”. Muere en el año 1986 en Ginebra, es reconocido como uno de los más grandes poetas, un mago de las letras. Son escasos los escritores que han logrado que su apellido se transforme en un adjetivo. Así decimos borgiano para caracterizar un estilo, una situación, un mundo en donde solo se recuerda a los verdaderamente grandes. Un argentino ceremonioso de maneras elegantes, el gran pensador brillante, un historiador de fantasías, un lúcido cazador de historias le dio a la literatura universal un nuevo giro de 180 grados. "He cometido el peor pecado que uno puede cometer. No he sido feliz". JORGE LUIS BORGES CONOCIENDO SU OBRA “EL ALEPH” “Dios es esferoide, pues la naturaleza del mismo es una esfera infinita, cuyo centro está en todas partes y la circunferencia en ninguna”. En su obra “El Aleph” Borges comienza con dos citas, una del psicoliterato William Shakespeare y otra de Hobbes. Ambas citas preparan al lector para ingresar al tema de lo infinito, del espacio en donde no existen los límites, del tiempo sin fin; es decir de la Eternidad. Ambos fenómenos el Infinito y la Eternidad se dan simultáneamente en su magistral obra “El Aleph” uno de los más importantes textos de todo el volumen titulado igual. En este cuento, se sintetizan los rasgos esenciales de la estética borgeana, centrándose la preocupación del poeta en las narraciones entre la realidad y el lenguaje, en las proyecciones de su experiencia personal e individual del mundo a un código que es común. Borges se esforzó siempre en poder compartir lo que con palabras no se puede describir con sus lectores. FANNY JEM WONG Página 3
  • 4. CONOCIENDO A BORGES La trama de la narración incluye un poema en prosa que es tal vez, una de las páginas más memorables que haya escrito Borges: y esta es la descripción del Aleph, el punto del espacio que contiene todos los puntos, es decir la visión del “INCONCEBIBLE UNIVERSO”. Un círculo eterno, sin principio, símbolo no solo de lo universal sino también de lo eterno. Para Borges si un hombre desea experimentar el sufrimiento, no necesita sentir todo el sufrimiento del universo para conocerlo. Una emoción bien vivida es suficiente para tener una idea de lo que es dicha emoción en toda su inmensidad. Borges describe al Aleph como un núcleo de lo inefable, porque parece inútil el tener que recurrir a un ordenamiento conceptual para hacer lo que sólo la poesía puede transmitir y la intuición de aquellos que pueden sentirla. El texto presenta una estructura de dos elementos como todos los demás. El punto de fractura de las dos partes se da, cuando se menciona por primera vez al Aleph, justo al centro mismo. En una conversación telefónica, Carlos Argentino Daneri manifiesta a Borges, su temor de que la demolición de su vieja casa le arrebate al Aleph que está en el sótano, porque necesita seguir viéndolo para terminar de redactar su “Opera magna” el poema titulado “Canto Augural”. El objetivo del cuento es mostrarnos en contraposición intentos de transmitir la visión total proporcionada por el milagroso Aleph: “Canto Augural” de Carlos Argentino (1ra parte) y el poema en prosa que el narrador y protagonista Borges, nos hace leer como parte de su narración (2da parte). A partir de ahí, se puede comprender la minuciosidad con que se describen los hábitos y gustos poéticos de Carlos Argentino y su poema resultado de su vana inspiración en el Aleph. ¿El espacio y el tiempo? Borges, en la penúltima versión de la realidad puntualiza: “Creo innecesaria la oposición entre dos conceptos incontrastables de espacio y tiempo... Por lo demás, acumular espacio no es lo contrario de acumular tiempo: es uno de los modos de realizar esa para nosotros única operación”. El relato se inicia con la muerte de Beatriz Viterbo, de quien Borges en le cuento estaba enamorado. El narrador siente que el universo cambia al apartarse de ella, pero él no quiere aceptarlo. Cuando vivía Beatriz esta había rechazado su amor. Pero muerta es el objeto de la devoción de Borges. Una FANNY JEM WONG Página 4
  • 5. CONOCIENDO A BORGES constante que podemos ver en muchas relaciones reales, no solo literarias .La dualidad entre lo dinámico y lo estático abstraíble, siempre con intención filosófica, aflora variadas veces a lo largo del relato. Resulta paradójico entonces que Borges, que quiere alegarse con la memoria de Beatriz y del incesante y vasto universo y acabe contemplándolo en su totalidad...Beatriz se constituye así en el objeto idealizado del amor de Borges, quien decide conmemorar los aniversarios visitando periódicamente al padre y al primo de Beatriz, Carlos Argentino Daneri un pintoresco intelectual. Daneri, viene a ser el puente narrativo entre dos polos, mientras que Borges es el narrador y el protagonista, enamorado eterno de Beatriz y mantiene una curiosa relación con Daneri, el primo de ella. Esta relación es alimentada constantemente por la memoria compartida de Beatriz y a la vez se desdobla en dos vertientes: la primera, argentino, poeta cuya mediocridad se ve acentuada por el uso de vocablos franceses y por su poema “La Tierra”, en el que pretende agotar en imágenes la totalidad del globo. La segunda, la que lleva a Borges a contemplar en el sótano de Daneri el Aleph, el lugar donde están, sin confundirse, todos los lugares del orbe, vistas desde todos los ángulos. Borges tachó el eclecticismo descabellado de la mala literatura. Tan abrumadora es la mediocridad de Daneri que, hasta con el concurso del vertiginoso Aleph, éste es incapaz de poder producir un solo verso inspirado. La ironía con que se tratan el lenguaje y las ideas estéticas de Carlos Argentino Daneri es irreproducible; no bastan, para mostrar ésta espléndida caricatura. La intención crítica de Borges es aquí ineludible, y mientras Daneri fue galardonado con el segundo Premio Nacional de la Literatura, Borges, cuya obra no consigue ni un solo voto, se consuela con la contemplación del Aleph. Daneri, fue un prototipo de ineptitud elevada en el ámbito nacional; como sugiere su segundo nombre, Argentino, él creyó poder subliminar la realidad y la experiencia con imágenes de otras imágenes, con conceptos falsos. Daneri pretende que su poema “La Tierra” sea un Aleph, un Aleph de palabras, basándose en un depravado principio de ostentación verbal. Daneri, elimina el espacio, desbarata la experiencia, que es el tiempo vivo. Sin el equilibrio espacio – tiempo que sostiene a la experiencia, la obra de Daneri se torna ridícula. Cuatro versos que lee a Borges: “He visto, como el griego, las urbes de los hombres, FANNY JEM WONG Página 5
  • 6. CONOCIENDO A BORGES Los trabajos, los días de varía luz, el hombre; No corrijo los hechos, no falseo los nombres, Pero el voyage que narro, es... autow de ma chambre. Borges pensaba: -Estamos muy lejos de la experiencia como tiempo vivido. He visto; aquí, es la expresión de un espectador, no de un participante. El uso de vocablos (neologismos) franceses acentúa el ridículo... ¿Por qué el autor insiste en juicios adversos sobre el caricaturesco escritor? En la segunda parte del relato se verá que es posible escribir un poema mejor que el “Canto Augural”, que el trabajo está en la poesía propiamente y no en las razones para que sea admirable. La excelencia poética no tiene nada que ver con la fama o con la obtención de premios literarios. Borges nos ofrece una visión del Aleph sin necesidad de inventar razones para ser admirable. Carlos Argentino, no tenía inspiración, necesitaba copiar el Aleph para terminar su poema, es por esta razón que busca el consejo de Borges. La casa vieja de Daneri en cuyo sótano se hallaba el Aleph, y que estaba a punto ser demolida. Daneri descubre el Aleph antes de la edad escolar, es decir antes de poder conceptualizar que es el universo, pero por desgracia se estanca en esta etapa. Por eso su reiteración infantil, ¡Es mío!, ¡Es mío! Es por esta razón que desaprovecha al Aleph y esto le lleva a hacer mala literatura. Carlos Argentino es un autorretrato caricaturesco del mismo Borges, es físicamente muy parecido a él. El cuento “El Aleph inaugura una búsqueda, pero a la vez cierra una etapa, dejando atrás los primeros relatos que se parecían más al ensayo, para ir al encuentro de una escritura clásica, personal, y despojada de ambiciones. En sus memorias Borges, señala que los mejores relatos aparecen durante el periodo de “El Aleph”. Carlos Argentino es para Borges mucho más que una autocrítica porque evoca todo un estilo literario y un tipo de intelectual argentino del que Borges se aparta. En armonía con los rasgos literarios de Carlos Argentino, el autor también ofrece un retrato coherente con otros aspectos y se contemplan con la semblanza de Beatriz. Argentino es resentido y ambicioso en lo que se refiere a la vida mundana; admirador del prestigio de las familias tradicionales. Es vulgar y poco auténtico. FANNY JEM WONG Página 6
  • 7. CONOCIENDO A BORGES Beatriz es una mujer idealizada por el amor, como la Beatriz de La Divina Comedia, inalcanzable, pero se convertiría vista desde el concepto del Aleph, en una Beatriz real: prostituida y corrupta. Mientras que el autor se ensaña con la vulgaridad de Carlos Argentino, Beatriz será retratada en imágenes fijas que sólo ofrecen al enamorado visiones parciales. Sin embargo, cuando Borges va a descender al sótano para ver al Aleph, Argentino anunciará amenazante: “Podrías entablar un diálogo con todas las imágenes de Beatriz”. Y resulta que en verdad la Beatriz imaginaria, dejará ver su verdadero rostro. Pero no se dará oposición entre las imágenes adoradas por Borges y las proporcionadas por el Aleph, pues no existen dos Beatrices, sino una sola vista desde todos los ángulos. Beatriz en el relato es la portadora de la verdad, objeto último del conocimiento. Representa el único elemento de la primera parte del texto que incluye el poema En la segunda parte, se describe la visión aléphica. También en la Divina Comedia Beatriz es la mujer amada inalcanzable, amada por Dante, pero, tal vez, como presenta Borges, Dante sólo pudo hallarla en el Infierno en la imagen de Paolo y Francesca, “Oscuros emblemas de esa felicidad que él no alcanzó”. La Beatriz del Paraíso y la de las fotografías, la que está en lo más alto, es sugestiva e ideal y por lo tanto incompleta. La Beatriz diabólica, es verdadera porque es total. Borges sintió que Dante inconscientemente envidiaba la suerte del amante Paolo, tal vez también Borges del cuento, sin saberlo, tiene celos de su rival que ha podido recibir, al menor las “cartas obscenas, increíbles, precisas” de Beatriz. Nada dice de esto, pero concibe una venganza: va a hacerle creer a Carlos Argentino que nada ha visto, que el Aleph es una proyección de su locura. También el descenso al sótano se presta a establecer una analogía con el Paraíso y el Infierno de Dante, de lo alto y lo bajo como sustento de la oposición entre realidad e imaginación, tal como se viera en “El inmortal” y “La escritura del dios”. El camino que se hace para conocer a Beatriz, es el camino para conocer la realidad, el universo. El ser humano ha de descender a lo más bajo, aceptar la humillación, para conocer la verdad, a sí mismo y al universo, y llegar finalmente a la sabiduría “No se puede llegar a una posesión total de la realidad y de uno mismo si no es por la vía difícil de aceptar humillación, pesar y sufrimiento.” La eterna ley de la bipolaridad existente en cada cosa creada está todas juntas en el Aleph, como lo están en Beatriz. La verdad no es otra cosa que FANNY JEM WONG Página 7
  • 8. CONOCIENDO A BORGES el todo, pero conocerla no es fácil y lo peor resulta muy peligroso acercarse a ella. En la primera parte del texto Beatriz, está en los brazos de la muerte y en la mente del genial Borges. En la segunda, es un Aleph en el Aleph. El Aleph es una visión universalizada. Borges en la primera parte del relato, adora las muchas perspectivas de Beatriz llenas de sugestión, la Beatriz de Aleph es un cadáver que deja ver la imagen de su amor. Aleph y Zahir son dos formas concebibles de comprensión de la realidad. Pero la comprensión que proporciona Zahir es incomparable por ser incompleta y, por lo tanto es falsa. La verdad por esta razón se da sólo a través de la visión aléphica, simultánea y absoluta. ¿Y qué es el Aleph? El Aleph es la primera letra del alfabeto hebreo, es la letra que contiene a todas las demás. Para la cábala esta es la letra que produce el universo entero. El Aleph, sin embargo, en el cuento es descrito como una esfera cuyo diámetro es de dos o tres centímetros. Para Borges es una figura perfecta y uniforme porque todos los puntos de su superficie guardan la misma distancia del centro. Para Borges Dios era esferoide, pues la naturaleza es una esfera infinita, cuyo centro está en todas partes y la circunferencia en ninguna. Para Borges el espacio y el tiempo no son categorías contrastables. Ya que si Dios está en cada cosa que existe, el universo puede definirse a partir de cualquiera de sus criaturas; por esta razón el universo puede estar en cualquier parte y la circunferencia en ninguna; por eso Daneri y Borges pueden ver al Aleph pero de manera distinta. Borges en sus relatos propone los opuestos ya que responde a una clara necesidad de ampliar su visión respecto de las cosas, de ver las dos caras de la moneda a la vez en cada cuento que plantea, partiendo de lo particular a lo universal y de lo concreto a lo genérico. En el Aleph el centro de la esfera y su circunferencia se funde en un mismo punto. Daneri el superficial, concibe el Aleph no como lo absoluto del universo, sino como su simulacro estético, el microcosmos de alquimistas y cabalistas. Para Borges el Aleph es el inconcebible universo, es la simultaneidad del tiempo y del espacio, es lo que ningún hombre ha mirado. Para Borges al Aleph representa el centro de todo y es indescriptible en palabras, encontrándose así ante una imposibilidad estética. ¿Cómo podría pues transmitir a otros el infinito Aleph? FANNY JEM WONG Página 8
  • 9. CONOCIENDO A BORGES Borges plantea que todo lenguaje es místico, paradójico, es literatura, entonces no puede hacer otra cosa que utilizar esta literatura para describir al Aleph. Por su parte Daneri hará lo mismo para describir al Aleph pero a través de mala literatura. C. Wheelock dice que un Zahir destruye un Aleph, pensando en los nombres de los propietarios de la casa de Carlos Argentino Daneri que va a demolerla: se llaman Zunino y Zungri, y Zunni el abogado defenderá al inquilino demostrando que su Aleph enajenable. Si se piensa en “El Aleph” abría que decir que un Zahir completa un Aleph pues no son antagónicos, sino que son los extremos de una serie que supone infinitas posibilidades combinatorias, como el alfabeto que va de la A a la Z y que permite los sonidos de infinitos matices que empleamos los hombres para comunicarnos. Si pensamos en “El Aleph”: así como en la imagen idealizada y parcial de Beatriz se completa en la visión total. Visión total que puede destruirla, si se toma en cuenta que la idealización del amor de Borges, el recuerdo de Beatriz, es destruida por la verdad. La relación entre el Zahir, que oculta todo excepto a sí mismo, y el Aleph, que permite una visión total, es mantenida viva y actuante; no se da en oposición competitiva sino en momentos específicos y distintos en cada texto, que en su juego dialéctico aproximan o alejan al hombre de la verdad. La verdad, a su vez, no debe convertirse en Zahir o dogma. El Aleph debe de ser materialmente destruido y olvidado ya que si permanece sería insoportable y se convertiría en un Zahir. El Aleph es una visión total un momento, un instante gigantesco, pero puede haber otros Aleph en el tiempo, pero, nunca el mismo. En el cuento “El Aleph” hay una posdata que posee una función de andamiaje filosófico del relato que es tan complejo para encajarlo en la trama sin perjudicar a los personales y al equilibrio narrativo de la obra. En la posdata, fuera del cuento, Borges puede puntualizar sobre dos aspectos: la naturaleza del Aleph y su nombre. Es por lo tanto imposible ignorar el simbolismo de la palabra disco, que corresponde a la forma percibida del Aleph. El Aleph para la Cábala, significa Dios, puro, infinito. No sorprende, que Borges, a la sombra de la cábala, conjeture que el Aleph de la calle Garay sea un falso Aleph. El referirse a los números transfinito, lleva a considerar que el Universo se da entero a cada instante y en cualquier lugar. Borges está de acuerdo que si se compara dos series de números, en algún momento la parte equivale al todo, el universo está hecho de ínfimos universos, que a su vez contienen el universo, y hasta el infinito. FANNY JEM WONG Página 9
  • 10. CONOCIENDO A BORGES Al final del cuento el poeta ha de ir siempre persiguiendo otro Aleph, el verdadero, dudando de haber dicho la verdad definitiva, de haber logrado escribir el mejor poema. Para Borges el verdadero Aleph es invisible y está en todo lo que existe. La destrucción del Aleph señala la perfectibilidad del espíritu humano. Para Borges llega la calma a través del olvido que cubre su experiencia, ese tiempo ido que también desgasta los rasgos de Beatriz. La parte somos cada uno de nosotros, nosotros somos ínfimos universos; la parte de materia que equivale a la materia. Cada ciencia que existe nos da una posibilidad de interpretación. Hay así tantos Aleph como individuos existen. Para Borges todos los Aleph conocidos son objetos espectaculares, falsos, inexistentes producto de meros instrumentos de la óptica. Ya que el verdadero Aleph, no puede verse, pero sí puede oírse, presentirse, la visión aléptica es una construcción del espíritu y no es un mero reflejo de la realidad y del universo tal como un espejo puede reflejar. El verdadero Aleph es invisible, es un ideal lejano, antiguo y permanente. Para Borges lo importante es buscar la verdad, preocupación tan antigua como el mismo mundo y que los hallazgos del espíritu humano son universales, porque gracias a él la humanidad a progresado. Se observa también el conflicto entre todo lo que transcurre y lo que permanece. En el texto se postula: que el lenguaje es sucesivo y la visión del Aleph, simultánea. El autor necesita por lo tanto conciliar la circularidad y la linealidad temporal, lo que permanece y lo que cambia. El poeta que vive en la sucesión temporal y es mortal, solo accede por breves instantes a la vivencia de la simultaneidad temporal que es la Eternidad y de la totalidad empírica. Solo a través del arte, la poesía puede recoger estos momentos. El poeta, pues seguirá buscando, siempre insatisfecho otros momentos parecidos, otros Aleph. En este mundo lleno de pequeñas y de enormes diferencias individuales Carlos Argentino y Borges son muy distintos, por esta razón es que en el cuento se muestran los poemas escritos por ambos para que el lector establezca las comparaciones. En “El Aleph” el poeta marca las distancias, reafirma su identidad actual, sus creencias y deja entrever una vida dedicada a la creación auténtica que poco o nada tuvo que ver con la fama y los premios, mientras que Carlos Argentino produce cantidad y no-calidad. FANNY JEM WONG Página 10
  • 11. CONOCIENDO A BORGES La coincidencia de ambos poetas en la contemplación del Aleph sólo sirve para acentuar sus diferencias ante los resultados, cuando uno y otro se comunica su visión. Con el correr del tiempo la rivalidad entre Borges y Carlos Argentino se hace menos agresiva. Carlos Argentino logra publicar su obra y ganar premios literarios, mientras que Borges con su otra “Los Naipes del Tahúr” no consigue nada. Cabe mencionar que dicha obra de Borges fue en la realidad una obra juvenil que Borges destruyó para no publicarla, según revela en sus Memorias. El tiempo que ayuda a olvidar El Aleph y los rasgos de Beatriz también borra las asperezas y diferencias. El tono irónico caracteriza el relato del Aleph. Este cuento viene a ser una demostración por el absurdo de las condiciones de la creación poética. Argentino es la antítesis mientras que Borges muestra lo que se debe hacer para lograr un objetivo. Borges toma conciencia de que las limitaciones de los hombres y del lenguaje como instrumentos para abarcar y transmitir la realidad y el peligro que encierra el caer en la literatura por oposición a la poesía. Borges expresa que para una nueva experiencia hace falta un nuevo lenguaje. Borges refiriéndose al Aleph decía que no había pensado que el texto fuera una denuncia del realismo literario. Los especialistas opinan que el texto a través de Carlos Argentino Daneri, es una burla a la literatura falta de autenticidad más que una denuncia. Borges nos habla de varios tipos de Aleph, acústicos-visuales; desde el espejo de Iskandar Zu al – karnayn a un pilar de la mezquita de Amr en el Cairo. En otras historias hay espejos de tinta, como en el Yakub el Doliente, una moneda como en el Zahir, una Rueda celeste como en La escritura de Dios. Un libro también puede ser un Aleph y por extensión la biblioteca otro Aleph. Borges logra convencer a Daneri de que todo el episodio del Aleph es una mera alucinación provocada por el trabajo y las preocupaciones. Y Daneri ante la posibilidad de que le pensaran loco se conforma. El Aleph es el punto de coincidencia del máximo y del mínimo absoluto en el tiempo y en el espacio. En ese macro y microcosmos están comprendidos dos la vida y la muerte; el infierno y el cielo; el dolor y la alegría; lo blanco y lo negro, el deleite y el horror; la fealdad y la belleza, toda la bipolaridad existente y también el sujeto y el objeto del conocimiento, de la verdad. FANNY JEM WONG Página 11
  • 12. CONOCIENDO A BORGES Borges manifestó que nada se multiplicaba, todo lo que existe, es una cosa única e infinita. Se multiplican los puntos de vista, no las cosas, así se universaliza la visión. La visión de tantas cosas “Sin superposición ni transparencia, solo puede tener lugar en el reducido espacio del texto poético, el no-lugar del lenguaje, el lugar inmaterial pero real del arte poético”. Se podría afirmar que el Aleph es la perfecta poesía, como objetivo siempre buscado y nunca hallado del todo: perfeccionar y reinventar el lenguaje para que sea capaz de apresar la realidad, hallar una visión universal y total del mundo donde se unan la naturaleza y la cultura. La razón y la intuición no se contradigan con la acción, con el “Ser en el mundo” Borges dice que temía que no que quedara una sola cosa capaz de sorprenderle, que temía que no le abandonara jamás la impresión de volver. Para suerte de él, como lo manifestó al cabo de varias noches de insomnio, me trabajó otra vez el olvido.”El olvido lo borra todo, hasta la querida memoria de Beatriz”. FANNY JEM WONG MIÑAN "Yo no bebo, no fumo, no escucho la radio, no me drogo, como poco. Yo diría que mis únicos vicios son El Quijote, La divina comedia y no incurrir en la lectura de Enrique Larreta ni de Benavente". JORGE LUIS BORGES ANÁLISIS DE DEUTSCHES REQUIEM (1946) “No existe el olvido, nada puede quedar en simple casualidad. El Universo es un río, un cúmulo de experiencias”. Lo primero que se debe de mencionar es que Borges, era anti nazi. El propone que, a pesar de que fuese el nazismo derrotado, había logrado imponer la violencia como una forma de relacionarse en el mundo. Se trata de un relato interesante porque ofrece una perspectiva de interpretación sobre el real marco histórico: una visión del nazismo. Deutsches Réquiem, es una obra de ficción y no un ensayo. Enfoca el tema de forma clara y coherente asociando una realidad histórica concreta. Es una biografía de un soldado nazi. A través de la cual Borges expresa sus sentimientos. Aquí el autor indaga el inexplicable entusiasmo de muchos partidarios porteños de Hitler al conocer la liberación de Paris. La autobiografía de Zur Liside contiene tres momentos: El pasado o prehistoria del héroe, sus antepasados; el presente su trayectoria vital y su FANNY JEM WONG Página 12
  • 13. CONOCIENDO A BORGES futuro como premonición y conquista del verdadero nazismo, en donde se resuelve la oposición. Los antepasados de Zur Liside destacaron por ser valientes militares. Otto es el heredero de esa vocación militar pero el destino lo desvía: él recibe una bala en la pierna y se la amputaron. Por estar inválido, se le aleja del campo de batalla y es nombrado subdirector de un campo de concentración. Aquí la mutilación simboliza al hombre que está dividido y su lucha consigo mismo. “Mi carne puede tener miedo; yo, no”. Es el hombre separado, era la carne y el espíritu. Así ve Borges al nazi “Toda muerte es un suicidio: la violencia dirigida hacia otro no es otra cosa que la misma vuelta hacia el punto de partida, es decir hacia sí mismo. La víctima en este relato es David Jerusalén, un judío y poeta que simboliza a muchos otros que fueron víctimas de Otto Zur Liside. El sadismo extremo del verdugo aparece como un suicidio, como una especie de amputación de su espíritu: “Ignoro si Jerusalén comprendió que si yo lo destruí fue para destruir mi piedad. Ante mis ojos no era ni hombre ni judío; se había transformado en el símbolo de una detestada zona de mi alma. Yo agonicé con él, yo de algún modo me había perdido por él: por eso fui implacable”. Zur Liside conoce la obra de David Jerusalén, la admira, pero no puede permitirse ser débil y piadoso, él no entiende sus sentimientos contradictorios; pero más adelante la derrota le permitiría conocer la felicidad. Borges manifiesta que es tan extraño que la victoria aterrase a la nariz, mientras que la derrota los entusiasmaba. “Deutsches Réquiem”, no solo se refiere a Europa sino también a la Argentina. Esta obra de ficción hace primar lo imaginario sobre lo conceptual. En un primer momento la biografía de Otto Zur Liside se muestra un hombre mutilado no solo físicamente, sino también en otros aspectos: metal, espiritual y moral; Jerusalén representa la parte amputada. Lo triste es que en el cuento triunfa lo inmaterial y prospectivo del nazismo, como doctrina de una irracionalidad absurda. La historia trata sobre distintos modos de concebir el mundo precisamente porque trata de nazis y judíos. Zur Linde es la parte peligrosa o negativa y Jerusalén es la parte inofensiva. Borges demuestra en el relato que el poeta real es solo una referencia sin cuerpo, que los personajes sufren y mueren, más reales que el poeta real. FANNY JEM WONG Página 13
  • 14. CONOCIENDO A BORGES “Si la victoria y la injusticia y la felicidad no son para Alemania, que sean para otras naciones. Que el cielo exista, aunque el nuestro sea el infierno”. JORGE LUIS BORGES Análisis de “La Escritura de Dios” (1949) “Sólo una cosa no hay es el olvido. Dios que salva el metal salva la escoria. Y cifra en su profética memoria las lunas que serán y las que han sido. Ya todo está, los miles de reflejos que tu rostro fue dejando en el espejo y los que irá dejando todavía. No tienen fin sus arduos corredores y las puertas se cierran a tu paso. Sólo al otro lado del ocaso verás los arquetipos y esplendores”. En este relato se trata sobre las coincidencias del máximo y del mínimo; del ser y del conocer; del ser humano y divino; del cuerpo físico y del espíritu; de estar prisionero y de la libertad; de la oscuridad y la luz; de lo profundo y lo alto. Todos estos opuestos que pretenden descifrar la escritura de Dios. La escritura de Dios no es otra cosa que la simbolización del triunfo. En este relato se da una búsqueda, la búsqueda de la verdad, de lo divino, del universo mismo. Es una búsqueda de la conciencia, de la propia identidad, de las razones por las que se vive, por las que se existe. Es el hecho de existir de ser capaz de usar el raciocinio y la inteligencia. Es tratar de conocer las limitaciones de su ser. Es así como Tzinacán accederá a la verdad. Solo aceptando que no es omnipotente, siendo capaz de ser humilde puede llegar a conocer la divinidad ansiada. En este cuento Tzinacán es un mago de la pirámide de Qaholom, que se encuentra prisionero en una cárcel circular en donde solo siente una aplastante y terrible sensación de opresión. Tzinacán está lleno de sentimientos de sentimientos de ambivalencia, contradictorios, terribles, que se repiten en el sueño de granos de arena que se multiplican infinitamente condenándolo al cautiverio, a la angustia, a la desesperanza. Extraña sensación contraria a la de sentirse el “Elegido” quien puede ser capaz de entender o descifrar la escritura de Dios. FANNY JEM WONG Página 14
  • 15. CONOCIENDO A BORGES Pero Tzinacán no es el único prisionero, también está el jaguar y él puede verlo por una ventana, por donde el carcelero los alimenta y hace entrar la luz al mediodía. Una ventana que cada vez parece más alta con respecto a lo profundo en donde ellos se encuentran. Tzinacán espera acostado la muerte, esta viejo y ni siquiera puede caminar. Fue duramente torturado por no decir en donde estaba el tesoro de Dios. Es un ser degradado, olvidado en un pozo que pareciera ser infinitamente profundo. Tzinacán descubre el consuelo cuando acepta su realidad irreversible, y se dedica a evocar sus conocimientos, sus recuerdos. De pronto cree que su último destino es el de ser un sacerdote de Dios, capaz de entender su escritura. Es a partir de allí que renacen las esperanzas. Tzinacán inicia en sí mismo la búsqueda y recuerda que el jaguar era uno de los dones de Dios y experimenta nuevamente alegría. Tzinacán tuvo la posibilidad de advertir lo que tenía frente a los ojos, su compañero el jaguar cautivo, él era parte de su vida cotidiana, ahora tenía que descifrar el misterio. Ir mucho más allá de lo que los ojos pudieran ver. Durante muchos años el viejo Tzinacán aprovechaba cada mancha de la piel del jaguar, sus formas, el orden, la configuración y todo lo que logrará ver y más, mucho más. Tzinacán cree que comprendiendo el mensaje escrito comprenderá al universo entero y que así será posible acceder a la verdad y al poder. Todo esto es una reflexión sobre el lenguaje y el uso que le da un escritor, sobre el status que este le otorga. Cuando Tzinacán acepta su realidad, se libera de sus obsesiones y esta es la razón por la cual él llega a bendecir su trágica realidad. Aquí se infiere que ninguna escritura por más perfecta que aparente ser, puede llegar a ser comprendida si se da fuera del contexto que la abarca y la contiene. Tzinacán, adquiere la visión total de lo que es el universo y es por esto que se olvida de sí mismo, de su propia identidad. Él se convierte en nadie, porque está inmerso en lo divino y ya no es posible la acción. El hace coincidir el ser con el conocer, liberar su espíritu. Ya no es importante el poder que puede otorgarle el lenguaje, es ahora la capacidad de entender lo que le ofrece la verdadera dicha y la felicidad. “Entonces ocurrió lo que no puedo olvidar ni comunicar. Ocurrió la unión con la divinidad, con el universo. El éxtasis no repite sus símbolos; hay quien ha visto a Dios en un resplandor, hay quien lo ha percibido en una espada o en los círculos de una rosa. Yo vi una Rueda altísima, que no FANNY JEM WONG Página 15
  • 16. CONOCIENDO A BORGES estaba delante de mis ojos, ni detrás, ni a los lados sino en todas partes, a un tiempo...” “Que muera conmigo el misterio que está escrito en los tigres. Quien ha entrevisto el universo, quien ha entrevisto los ardientes designios del universo, no puedo pensar en un hombre, en sus tribales dichas o desventuras, aunque ese hombre sea él...” FANNY JEM WONG MIÑAN. "La Biblioteca es una esfera cuyo centro cabal es cualquier hexágono, cuya circunferencia es inaccesible". ANÁLISIS DE “LOS DOS REYES Y LOS DOS LABERINTOS” Cuenta el relato que un Rey de las islas de Babilonia llamó a sus arquitectos y a sus magos para decirles que deseaba construir un laberinto. Esta obra sería un escándalo, porque solo Dios y no los hombres poseen la capacidad de hacer semejante cosa le respondieron, pero la obra fue de todas formas realizada. Al pasar el tiempo llega a la corte el Rey de los árabes y el Rey de Babilonia lo invita a entrar en el laberinto; en donde lo deja y este se pierde. El Rey confundido pide auxilio e implora a Dios para que le ayude y poder dar con la puerta de salida. Al parecer sus ruegos son atendidos y logra salir de aquel angustiante laberinto, pero no se queja. Solo le dice al Rey de Babilonia que en Arabia tiene un laberinto mejor y que desea que algún día lo pudiera conocer. Después de un tiempo el Rey de Arabia regresa a sus tierras no sin antes haber vencido al Rey de Babilonia, tomándole prisionero y es así que amarrado lo lleva al desierto y le dice que él le había encerrado en un laberinto de escaleras, puertas y muchísimos muros. Pero que ahora era Dios, quien lo ponía en sus manos, para que le colocase en otro laberinto, sin paredes, muros, puertas, ni escaleras. Luego le desata y lo abandona a mitad del desierto, en donde el Rey de Babilonia muere de hambre y de sed. En este relato el autor expresa que Dios no puede liberar al hombre de lo que fue. De los muchos hombres que antes ha sido. Que puede llegar quizás el olvido a su mente o a su conciencia, pero no se olvidar su esencia, sus vidas FANNY JEM WONG Página 16
  • 17. CONOCIENDO A BORGES pasadas. El laberinto es la vida misma del hombre y este puede ser víctima no solo de sus errores sino de su propia soledad y de sus acciones LABERINTO No había nunca una puerta. Estás adentro y el alcázar abarca el universo y no tiene ni anverso ni reverso ni extremo muro ni secreto centro. No esperes que el rigor de tu camino que tercamente se bifurca en otro, tendrá fin. Es de hierro tu destino como tu juez. No aguardes la embestida del toro que es un hombre y cuya extraña forma plural da horror a la maraña de interminable piedra entretejida. No existe. Nada esperes. Ni siquiera en el negro crepúsculo la fiera. “El círculo de la vida no tiene ni comienzo ni final. Nadie puede escapar a su destino. El hombre nunca podrá escaparse de sí mismo, ni de sus actos. La vida que es infinita, se encargará de cobrarle lo que le deba a cada hombre o mujer en el instante preciso de esta o de otras vidas. Los laberintos representan esas vidas, los laberintos no son físicos, no son tangibles. Cada hombre tiene el suyo y en él quedará preso si así lo mereciera”. JEM WONG A JORGE LUIS BORGES Tú, Calumniador del tiempo Merecedor del olvido. Tu viva voz no tiene nombre Se agazapa ante el Imperio de los días Le salta adoso a la historia. Tiempo vertiginoso y mudable es tu tiempo De innumerables momentos en el momento De historias palabras a la historia (Aquí en la tierra solo llega el eco de tu voz que resuena amplia en el Olimpo ahora eres lo que quisiste ser, como Ulises. Nadie ahora eres muchas palabras y un gran poema escrito en el Universo. Ahora no eres un hombre ni todos los hombres eres la idea. Ahora flotas vagamente en el mañana y en las mañanas de los hombres. AUTOR: JEAMEL FLORES FANNY JEM WONG Página 17
  • 18. CONOCIENDO A BORGES LA DERROTA La derrota tiene una dignidad que la ruidosa victoria merece. J. L. Borges Es un día incierto de luz endrina -la primavera golpea el alma como el mal tiempo al cuerpo- por un atajo veo la vida transcurrir irme calladamente hacia la mujer que seré que amo y odio forjada de renuncias queridas e inevitables y desde un mediodía radiante contemplando con orgullo el descenso irme hacia el ocaso abrazar la noche sumarme al tiempo -esa frágil sustancia- con la tranquila seguridad que te otorga la derrota. AUTOR: JEAMEL FLORES "Que cada hombre construya su propia catedral. ¿Para qué vivir de obras de arte ajenas y antiguas?" JORGE LUIS BORGES ANÁLISIS DEL CUENTO EMMA ZUNZ (1948) Este relato es una isla dentro del texto total del Aleplf, es la historia de una venganza de su planeamiento y de su ejecución que termina en un asesinato. Aquí Borges analiza las motivaciones más profundas de la conducta de Emma Zunz la asesina. Emma posee dos móviles para convertirse en verdugo, uno de carácter imaginario al comienzo y verdadero más tarde y el otro que en sus inicios es real y luego no. Emma se hace violar para establecer una coartada perfecta FANNY JEM WONG Página 18
  • 19. CONOCIENDO A BORGES para un crimen planeado de antemano. Refiriéndonos al relato la protagonista era una joven obrera que recibe una carta en donde se le informa de la muerte de su padre, llamado Emmanuel Zunz. Ella se siente mal, culpable y temerosa, llora durante todo el día por el suicida. Su padre había sido un cajero de la misma fábrica en donde Emma trabajaba y fue acusado de desfalco, apresado y exiliado. Antes de separarse de su padre Emma se juró vengarse del culpable un personaje llamado Aarón. Loewenthal, en ese entonces gerente y ahora dueño de la fábrica. Emma planea todo con cuidadosa anticipación y se declara siempre en contra de la violencia. Había para ese momento rumores de que en la fábrica de una huelga. Con esas declaraciones Emma establecía su primera coartada. Cabe mencionar que Emma rompe una carta que recibiera pues esta podría indicar el móvil del crimen e incriminarla. Al enterarse de la llegada de Loewenthal, Emma va al Paseo de Julio, y busca un marinero de un barco sueco que no sabe español. Se marcha con él a un prostíbulo y se hace violar. Emma para asegurar una buena coartada se auto castiga, pues piensa cometer un asesinato. Ella deseaba vengar a su padre ya que la justicia humana no lo hizo. Pretende ser la mano de la Justicia Divina. Mataría a Loewenthal alegando defensa propia para poder así vengar a su padre. Pero para que la justicia de los hombres le creyese el hecho tendría que ser lo más real que le fuera posible. Ella una joven que repudiaba a los hombres, busca en la degradación y en el ultraje de su cuerpo con el marino credibilidad. Pero mientras era violada ya no pensaba en la muerte de su padre. Sino en el asqueroso acto al que era sometida y en lo que su padre hacía a su madre seguramente. La venganza de la muerte del padre entonces actúa como simplemente aquí como el motivo predisponerte y es sustituido por otro móvil que actuará como detonante; es decir el vengar el ultraje del propio cuerpo. Es así como Emma de una motivación intelectual, lejana y fría, pasa a una motivación real, objetiva, dolorosa, física. En la historia se dan dos etapas que se pueden analizar claramente: En la primera como Emma planea la venganza y prepara la coartada. En la segunda la ejecución propiamente de dicha venganza. Aclarando que ya no solo vengaría a su padre muerto sino también a su cuerpo ultrajado. Emma parte en busca de Loewenthal, mientras se repetía que este debía de morir. Pero las cosas no salen como se las había planeado porque más urgente no fue el vengar a su padre sino vengar el ultraje que ella misma había planeado. Es así como Emma saca un revolver del escritorio de Loewenthal. Este regresa hacia ella trayéndole el vaso con agua que FANNY JEM WONG Página 19
  • 20. CONOCIENDO A BORGES momentos antes la mujer le pidiera. La muchacha no pronuncia ningún discurso acusador tantas veces pensado y solo le dispara. Él cae en medio de insultos. Emma una vez que ha cometido el asesinato prepara el lugar de la escena cuidadosamente y llama a la policía. Cuenta que el Sr. Loewenthal la llamó a su oficina con el pretexto de la huelga y la había atacado. No tuvo más remedio que matarlo. La historia a pesar de parecer increíble resulta para todos verdadera, solo cambia el escenario, el tiempo, algunas circunstancias y uno que dos nombres propios. “Cuantas veces las verdades son disfrazadas por los hombres con el objeto de justificar nuestras conductas y acallar las conciencias y los demás pueden llegar quizás a creerse nuestra versión de los acontecimientos. Pero en lo profundo de nuestros corazones estará grabada la única verdad que pretendemos ocultarnos a nosotros mismos, sin éxito. “ JEM WONG ANÁLISIS “EL INMORTAL” (1947) En este cuento Borges buscó el efecto que causaría en los hombres la inmortalidad, pretendió y logró establecer una especie de bosquejo de ética para inmortales. En el relato plantea una opción fundamental en donde los personajes pueden elegir entre ser mortales o inmortales, entre ser humanos o ser monstruos, entre pensar o dejar de hacerlo, en aceptarse a sí mismo o no aceptarse. Ya que la condición inmortal implica una pérdida de la propia identidad. Aquí Borges cuando narra la biografía de un personaje, en realidad la de él mismo en tres tiempos (Una trinidad: son tres en uno o no es nadie). En la narración pareciera que se cuenta la historia de dos personajes, pero en realidad se trata de tres. Se presenta un narrador ficticio, que también es un personaje, confundido entre los otros dos personajes. Algo complicado pero no imposible de llegar a comprender. En el texto se presenta un viaje. La imagen de Ulises y la Odisea se reitera varias veces y, la narración fue hecha también por Homero, se podría describir como el ascenso a los infiernos. El viaje se inicia en el mundo de los mortales en búsqueda de la ciudad de los inmortales. El encuentro con la ciudad buscada y luego el regreso, para seguir con una serie de FANNY JEM WONG Página 20
  • 21. CONOCIENDO A BORGES revelaciones, hasta llegar al río que le devuelve su condición humana y mortal y la añorada muerte en el mar. Para Borges el hombre de arriba es un reflejo del hombre material el único real. Los seres humanos contamos con identidad personal y estamos sujetos al tiempo que es lo real y verdadero. En el relato La Ciudad de los Inmortales es irreal, sin tiempo, ni sentido es por esto fácil de olvidar, para Borges salir de ella era como salir del Infierno. Joseph Cartaphilus uno de los personajes, es un anticuario cuyo nombre significa “Amante de los libros”, que vende un ejemplar de la Ilíada de Pope, en cuyo último tomo se encuentra un manuscrito. El enigma del cuento es descubrir la identidad de Cartaphilus. Marco Flaminio Rufo otro de los personajes, es un tribuno romano de la época de Diocleciano se arroja a descubrir en los desiertos la Ciudad de los Inmortales. Mientras de un jinete ensangrentado llega hacia él y muere en sus plantas, este personaje buscaba “El río que purifica de la muerte a los hombres” y antes de morir le dice donde se encuentra dicho lugar. Es entonces que al tribuno se propone buscar el río y la ciudad. Es así que recluta para su empresa a mercenarios pero su búsqueda se torna un verdadero infierno en medio del desierto, padeciendo de sed y de terror, Marco es preso del miedo y de horribles pesadillas. Luego hacen su aparición unos hombres de feo aspecto, rudos, con barba y desnudos, aparentemente trogloditas. Y Marco preso de la sed se lanza hacia abajo y se hunde en aguas oscuras. Después de beber, se pierde en sus sueños y delirios, conociendo el olvido y la degradación. No duerme, pero nada de esto le aleja de su propósito de llegar a la Ciudad de los Inmortales. En su largo caminar encuentra un pozo y desciende a “Una Ciega Región De Laberintos”, los supera y llega hacia un círculo de luz. Es decir llega a la ciudad. La ciudad representa ser la imagen de la falta de sentido y de finalidad capaz de anular a cualquier hombre; allí no existen valores como en el mundo de los hombres, pues los atributos humanos no son válidos. Aquí aparece la identidad del personaje pequeño que persigue al viajero, como perro entre las sombras y que lo esperaba en la entrada de la caverna Homero. Un Homero degradado, sin identidad, sin escritura, sin conocimientos, sin su odisea. FANNY JEM WONG Página 21
  • 22. CONOCIENDO A BORGES Más adelante Homero recupera la memoria, la conciencia y revela a Rufo cómo es la Ciudad de los Inmortales. En las revelaciones se encuentra que los trogloditas son los Inmortales y el riachuelo oscuro el causante de la inmortalidad. Rufo ya es en este momento del relato inmortal. La ética para los inmortales es su ausencia, en ellos no hay tiempo ni para el bien, ni para el mal. Entonces ningún mérito tiene, el haber escrito la Odisea siendo inmortal ya que la identidad del hombre se confunde y se pierde, pues no hay individualidades creadoras. Los inmortales solo cuentan con el placer de la especulación. Los personajes todos y cada uno rechazar finalmente la inmortalidad, es decir rehúyen al pensamiento como única aspiración humana. Para Borges:”El pensamiento solo, cortado de la creatividad y de la acción no es humano.” Y como todo está regido por las famosas compensaciones o la llamada ley de los opuestos, si existe un río que puede dar la inmortalidad, deberán existir otros que la borren. Porque todo lo que existe posee su propia negación. Se inicia de esta manera la búsqueda de la muerte para alejarse de la monotonía de vivir eternamente. Es así que se inicia la separación de Homero y Rufo pero sin decirse adiós pues son uno solo. Iniciándose de esta manera la odisea del decepcionado viajero. Pasa mucho tiempo y encuentra el río buscado y beber de sus aguas, se lastima la mano, sangra y descubre que es nuevamente mortal. Recupera el sueño perdido y la felicidad. Aquí el narrador señala la historia de dos hombres y remarca todos los indicios que tiene el texto: son ciertas cosas que solo tienen sentido dichas por Homero, “La historia que he narrado parece irreal porque en ella se mezclan los sucesos de dos hombres distintos”. Pero por los datos que se dan en el texto podremos observar que el personaje Cartaphilus, también es Homero: el nació en Esmirna, murió en el mar y fue enterrado en Los como Homero. El gran Borges narra así la historia de tres personajes: Homero, Rufo y Cartaphilus El Homero inmortal del cuento no sabe hablar y lo que escribe es ininteligible: los signos se mezclan como las letras de los sueños. En cambio, el relato de Cartaphilus-Borges se dirige en respuesta. La historia se puede contar porque su autor y protagonista ha optado por la condición mortal, después de haber vivido en el infierno del sin sentido y la degradación de los inmortales. Borges se identifica con Homero para darse cuenta después de que prefiere seguir siendo Borges y contar el cuento. FANNY JEM WONG Página 22
  • 23. CONOCIENDO A BORGES Cartaphilus es el mismo Rufo y el mismo Homero, que nueve siglos después ha cambiado de oficios y culmina como el lector, el anticuario y copista. Y también Borges lo es, debe mantenerse fuera para poder contar su historia, y poder decir lo que significa el ser escritor. Es así que Cartaphilus escribe su biografía cuando se sabe nuevamente mortal. Rufo cuando llega a ser inmortal pero sin saberlo, es Homero el que presenta la dimensión intelectual de la aventura de Rufo. Uno actúa, vive la experiencia y es el otro el que explica el sentido de dicha experiencia. Es la palabra la que obra el milagro, Rufo y Homero, el soldado y el poeta se convierten en una misma persona. En el cuento “El inmortal el autor comunica de bella e inteligente que los tres personajes son uno, pero esto no es muy claro, ya que los enigmas son sumamente complejos de descubrir y depende ese descubrimiento del ojo del observador y de su capacidad de ver con tres ojos lo que el común de lectores no hace pues solo ve con dos. Finalmente, “El Inmortal” sugiere la vanidad y el sin sentido de la inmortalidad. FANNY JEM WONG "La felicidad no necesita ser transmutada en belleza, pero la desventura sí." JORGE LUIS BORGES ANÁLISIS BIOGRAFÍA DE TADEO ISIDORO CRUZ (1829 - 1874) “El tiempo no existe, porque el pasado ya fue. El presente no lo podemos coger y el futuro es incierto”. En esta historia Borges presenta al Tiempo y la Historia en forma de biografía y nos muestra como personaje vital a Tadeo Isidoro Cruz. En este relato se busca comprender las motivaciones humanas más profundas de esas actitudes que podrían calificarse como traición. En el relato Tadeo Isidoro es un desertor, como lo es Martín Fierro. La historia presenta que el pasado del personaje que se opone a su presente, es decir se produce un progreso solo aparente, el gaucho asesino se transforma en sargento de la policía rural, pero el cambio es solo ficticio. Tadeo Isidoro Cruz guarda su verdadera esencia en lo más íntimo de su mismo, siendo así capaz de volver a ser el marginado social y el perseguido, FANNY JEM WONG Página 23
  • 24. CONOCIENDO A BORGES como Martín Fierro. La doble identidad del personaje, es la que determina la dinámica existente en la integración de un orden a otra, según el punto de observación, es decir el carácter de hombre capaz de integrarse o marginarse. Es de esta manera como la integridad y la marginalidad de un hombre con respecto a su historia y a su grupo, forman otra pareja de opuestos. Tadeo Isidoro Cruz es hijo de un montonero que muere acorralado por la caballería de Suárez cuando sus soldados marchaban a incorporarse a las divisiones de López. Cruz vivió en un mundo de barbarie. Con un grupo de gauchos troperos se dirigió a una ciudad, era hosco, muy desconfiado. Se dice que un peón se burla de él y Cruz lo asesina. Este huye perseguido por la policía y es acorralado como lo fuera alguna vez su padre. Pelea ferozmente pero antes de ser herido y desarmado. Cruz es destinado a un fortín en la frontera. Como soldado, allí este participa en viarias guerras civiles a veces en contra de su ciudad natal y en otras ocasiones a favor. Es importante destacar dos cosas: En primer lugar como es castigado Cruz y otra el tener que luchar sin saber ¿Por qué? ni ¿Para qué se lucha? .Es decir el ser enfrentado a una serie de situaciones que no se logran terminar de comprender. Luchando dentro de lo que era considerado un orden civilizado ya que pertenecía al ejército y luego a la policía. Pero en realidad él no pertenecía a ningún grupo, ni por ética, ni por afectos. Solo era un hombre cumpliendo órdenes que para él carecían de valor y de sentido. Cruz se casa y es padre de un hijo, posee un pequeño terreno en el campo. En el año 1869 es nombrado policía rural con el grado de sargento. Pero la realidad era otra simplemente había asumido una falsa identidad. Luego Cruz descubre nuevamente su identidad al encontrarse con Fierro. Se enfrenta a sí mismo, como quien se enfrenta a su imagen reflejada en el espejo. Los hombres no podemos engañarnos eternamente y Cruz enfrenta su realidad, él no logró integrarse a la sociedad. Del hombre arisco, hosco y desconfiado, se había transformado en un hombre sin identidad, autonomía y capacidad de decisión, sin alma. Él solo era ya una caricaturan sin personalidad y sin capacidad de elección y decisión. Finalmente, Cruz recibe la orden de capturar y apresar a un bandolero que había asesinado a otro sujeto, se trataba de Martín Fierro natural de las FANNY JEM WONG Página 24
  • 25. CONOCIENDO A BORGES tierras de Laguna Colorada en donde tiempo antes había muerto el padre de Cruz. Cruz reconoció el nombre de aquel lugar y se inquietó. Cruz lo acorrala y en la tiniebla tiene la impresión de ya haber vivido ese mismo momento .Es aquí en donde se mezclan las tres figuras, la del padre de Cruz cuando fue perseguido por un ejército oficial, la del mismo Cruz cuando huía de la policía por el crimen que cometió y la de Fierro, figura con la que no puede evitar identificarse porque es la síntesis de las otras dos. Es así como la figura de Martín Fierro es el enigma manifiesto. Es la imagen de Cruz frente al espejo. Cruz en medio de la lucha cambia de bando, de combate y ya no en contra de Fierro sino a su lado, mientras grita que no va a “Consentir el delito de que se mate a un valiente”. Lo que aquí ocurre, es que Cruz toma conciencia de sí mismo, descubre la necesidad de sí mismo, descubre la necesidad de saber ¿Dónde quiere estar? ¿A quién quiere pertenecer? ¿Cuál es su verdadero valor en la vida? Logra encontrar su verdad y por ende su libertad de ser. El valor del hombre marginado, solitario, cuyo único grupo de pertenencia son otros iguales a él. Es así que Borges nos presenta una dimensión oblicua de los valores y hasta una inversión. Los personajes en esta historia como los que podemos observar en otros relatos son: asesinos, traidores, verdugos, mediocres, y siempre el “Alter Ego” del héroe que es, a la vez, la víctima. Fierro y Cruz ambos asesinos son rescatados porque Borges busca en ellos las motivaciones más ocultas de su conducta. Cruz no vuelve al pasado de hombre perseguido y solitario, ahora está al lado de Martín Fierro. Ahora no está solo, se vuelve solidario con uno igual a él, que sufre y sufrió como él, que encima es valiente como él desea llegar a serlo. Cruz ya no es ni será el mismo de antes. Ahora conoce la verdadera libertad de poder elegir así sea un ser un marginal, es su decisión. Su deserción se vuelve un acto de valentía. La presencia de Fierro en la historia solo sirve como instrumento necesario para la toma de conciencia de Cruz. En el relato Borges manifiesta que para poder un hombre cambiar debe lograr la realización plena de sus verdaderos valores. El lograr poder asumir como propias las normas y los valores del grupo al que pertenecemos, para una integración real y no ficticia. Ahora que cabe resaltar que no es tarea fácil pero es una obligació, un deber del hombre por el hombre. FANNY JEM WONG Página 25
  • 26. CONOCIENDO A BORGES FANNY JEM WONG "El tiempo es la sustancia de la que estoy hecho." JORGE LUIS BORGES ANALISIS DE LA CASA DE ASTERION (1947) “Dios y el Universo es uno solo. Un río de fuego y de movimiento”. Este relato cuenta la historia de un ser que busca la verdad, la libertad y la paz para solo llegar a encontrar la muerte, este ser es Asterión hijo de una reina. En el cuento Asterión se defiende de supuestos ataques. Luego habla de su casa e insinúa los caracteres de un laberinto. Anderson Imbert señala que el enigma de la historia está relacionado con el minotauro y el laberinto, es decir la casa y el Asterión. El personaje manifiesta que él no es prisionero como muchos creen. Analizando esto se encontrará que en verdad él no está preso en una casa en donde no hay puertas cerradas, él este prisionero de sus propios miedos, del temor que otros despiertan en él. Si nos detuviésemos en nosotros mismos unos minutos y reflexionáramos, sin mucho esfuerzo nos daríamos cuenta de lo profundo y real de este hecho Por lo tanto no se trata de un pobre ser asustado. Borges lo presenta como un monstruo malvado, que al nadie se acerca pues en realidad él siente más temor de los demás, que ellos de él. Por esta razón se encuentra condenado a vivir en la soledad. Este ser se siente único, no cree en la escritura, no sabe leer. Este ser no es otro que el anti-Borges, es decir su propia negación como maestro de las letras, de tal modo que ni siquiera posee el consuelo de comunicarse a través del lenguaje. El personaje en un determinado momento descubre la identidad como una especie de juego imaginario, en donde se transforma en dos. “Pero de tantos juegos el que prefiero es el de otro Asterión”. De tal forma que su soledad no le resulta tan mala como cualquiera creería. La casa representa para Asterión su mundo, su universo, en donde todas las figuras existentes en él repitiéndose una y otra vez, infinidad de veces en el tiempo. De esa repetición infinita y confusa se retorna nuevamente a la dualidad de Asterión, pero esta vez no en forma imaginaria. Los dos Asteriones son dos realidades, una el sol arriba y otra Asterión abajo, que parecen ser distintos. Así tendríamos que el sol es el centro del universo físico y Asterión el centro del universo humano. FANNY JEM WONG Página 26
  • 27. CONOCIENDO A BORGES En este cuento Asterión mata pero él a su vez será matado por el que llama su redentor y no solo lo sabe, sino que le espera porque no se defiende de la espada de Teseo. Asterión así busca su verdad, busca encontrar respuestas, describe un ser con apariencia humana y rostro de toro, que no es otro que el Minotauro. Asterión desea encontrar su verdad y la del otro. Él es según el final del cuento el minotauro y su redentor es Teseo. Según Carter Wheelock, Asterión sería un símbolo del aislamiento mental ante la realidad, una representación de la conciencia idealista. Por otro lado, el laberinto sería el universo conceptual. Asterión representa el fracaso del pensamiento y solo la muerte podría darle la libertad, para apartarlo de la confusión, de la complejidad de la conciencia. Este cuento finalmente nos ofrece una visión de la lucha de identidad del Asterión. El monstruo, cruel, espantoso que da paso al hombre libre, real, total y por supuesto pensante. FANNY WONG MIÑAN "He firmado tantos ejemplares de mis libros que el día que me muera va a tener un gran valor uno que no lleve mi firma" JORGE LUIS BORGES. ANÁLISIS DE “LA BUSCA DE AVERROES” (1947) Este cuento relata el proceso de una derrota. El personaje Averroes, es un médico, también un filósofo de origen árabe, quien fuese traductor y comentarista de Aristóteles. Acostumbraba escribir dicen que con lenta seguridad, de derecha a izquierda. Averroes, escribió doce siglos después, no conocía el griego, ni el siríaco, tuvo de realizar sus traducciones basándose en traducciones de otros. Él se encargó de buscar la traducción más adecuada de los términos “Tragedia” y “Comedia”. Es también él que hace coincidir el significante con el significado, es decir las palabras y las cosas, el lenguaje y la realidad. Cuando se escribe sobre la derrota de Averroes, en realidad se trata de la derrota del lenguaje ante la realidad. De esta forma es que Borges, al narrar el “Proceso de la derrota”, estudia sus causas más profundas. Para él Averroes tradujo mal. Borges no comprendía como un árabe que no conocía FANNY JEM WONG Página 27
  • 28. CONOCIENDO A BORGES el griego, ni el teatro entre otras cosas, podía de alguna forma llegar a encontrar el sentido verdadero de la “Tragedia” y de la “Comedia”. El traducir implica el poder comprender, conocer, interpretar e inferir. La justificación de Averroes ante la humanidad sería la traducción y el comentario de Aristóteles. Borges el narrador se encontraba de esta forma en una situación similar tratando de interpretar la labor de Averroes. Borges en su biblioteca de Argentina como Averroes estaba encerrado en el ámbito del Islam, repite el infinito fracaso. Su narración es un símbolo de Borges en el instante mismo de escribirla. El acto de narrar la derrota de Averroes agrega algo del error de traductor árabe, no es solo un reflejo de él. Este cuento muestra una toma de conciencia en razón a los riesgos que se corren al tratar de interpretar el pasado, cuando la única herramienta con la que se cuenta, son los libros escritos por otros autores. Por lo tanto la verdad no es totalmente cierta, ni la mentira totalmente falsa. Averroes no es un personaje histórico, él es solo una ficción: “En el momento en que dejó de creer en Averroes, él desaparece” Averroes, es el personaje que permitirá a Borges tomar conciencia de sus propias limitaciones. La reconstrucción de la historia en muchas ocasiones es un acto imaginativo. En otras el uso de las palabras a través del conocimiento adecuado a la realidad presente o pasada en donde se da el proceso no solo de observación consciente, sino también de la imaginación. El resultado de esto es que por ejemplo las circunstancias de una fábula, de un mito u otro relato que pueden llegar en ocasiones falsas desde el punto de vista de la historia. De tal modo que si Averroes no hubiera existido, la causa de su error como comentarista de Aristóteles estaría arraigada en la verdad. El relato tiene que ver con las razones por las que Averroes pudiera haber cometido errores en su interpretación. Con las limitaciones culturales y de conocimiento, con la responsabilidad y la conciencia personal de Averroes. Para él las palabras “Tragedia” y “Comedia”, no tenían, ni poseían el mismo valor cultural que poseía para los griegos o para los chinos. Borges manifiesta que Averroes es culpable de su fracaso debido a sus propias limitaciones, ya que este pensaba que todas las verdades del universo entero debían estar en el Corán. Averroes era un ser cuadriculado, que se oponía a todo lo nuevo hasta en lo que a la lingüística se refería. Ahora no solo aquí radica su error, sino también en desdeñar la realidad y en pretender que solo lo que ofrecen los textos es lo único verdadero. FANNY JEM WONG Página 28
  • 29. CONOCIENDO A BORGES Tal vez Averroes debió inventar palabras nuevas para denominar a la realidad que no conocía, pero debió preocuparse en primer lugar de enterarse qué era el teatro. Averroes pretendía encontrar todo en los libros, el significado y significante de cada cosa, dejando de lado la realidad que no solo es más amplia sino también mucho más rica. Averroes es así culpable de solo utilizar las posibilidades y la riqueza que le ofrecía el uso del lenguaje y los libros. No se permite a sí mismo conocer la cultura del mundo, del universo, de la naturaleza infinita del hombre que no estuviese escrita. Averroes para poder entender a Aristóteles e interpretar de manera adecuada a la “Tragedia” y a la “Comedia” debía de haber comprendido todo el texto, la poesía y la estética aristotélica. Averroes consultó innumerables libros, de grandes celebridades árabes para ir realizando su trabajo. En un momento determinado el juego de unos niños en la calle lo distrae. Los niños representaban una obra, pero no lograban ponerse de acuerdo en la repartición de los roles y empiezan a discutir. Averroes regresa a sus labores sin inmutarse, ni tomar importancia de lo observado. No entiende, ni ve la primera señal que la realidad le ofrecía sobre lo que él deseaba encontrar. Y como si fuese ciego no pudo ver lo que estaba frente a sus ojos. Esto nos lleva a reflexiones profundas sobre nosotros mismos porque muchas veces somos ciegos y sordos frente a lo evidente. Cuenta el relato que un personaje llamado Farach llega de China. Averroes opinaba como muchos que Farach era un gran farsante pero asiste a una cena en casa del mismo. En la casa de Farach se encontraban varios intelectuales: Abulcásim el viajero. Aldalmálick el poeta y Averroes. Cuando se encontraban en el jardín empiezan a hablar de flores y opinaban que las rosas eran las más bellas, las más perfectas. Es así como Farach el teólogo menciona la existencia de una variedad de rosa perpetua. Aldalmálick el poeta y el traductor Averroes no creen en rosas con letras. Para ellos la escritura es un arte y la rosa simplemente es un producto natural. Para ellos la cultura y la naturaleza, son simplemente distintas por lo tanto separadas. Otro de los invitados opina que la escritura no es en realidad un arte. Todo lo mencionado no se da por simple casualidad: todo no hace más que aclarar porque Averroes se equivocó. Es en ese momento que los invitados le solicitan a Abuscásim que se refiera a alguna maravilla, pero este titubea antes de hablar. La razón de que el lenguaje muchas veces a pesar de ser FANNY JEM WONG Página 29
  • 30. CONOCIENDO A BORGES rico y amplio, presenta estrechez para describir la inmensa realidad en la que el hombre vive. Abulcásim empieza a contar la historia de una representación teatral que pudo presenciar en la China. El representa al hombre que conoce una y otra cultura, el que ha visto ampliarse los horizontes y narra la obra con entusiasmo y con lujo de detalles. Pero los invitados no aceptan lo contado y se refieren en forma despectiva a los actores como si se les hubiese hablado de locos. Al narrador nadie le comprendió, nadie quiso entender y entre ellos Averroes a quien la vida le mostraba nuevamente otra señal. El nuevamente fue el ciego que no pudo ver y el sordo que no pudo escuchar. Podemos observar en este cuento una estructura binaria Averroes-Borges. El acto de escribir el relato por parte de Borges, es una clara muestra de la toma de conciencia de los riesgos del conocimiento de la historia y de que existe la posibilidad de un margen de error en la interpretación del pasado. La actitud crítica de Borges frente al comportamiento de Averroes es muy severa y sarcástica, se trata en realidad de una autocrítica. “En la historia anterior quise narrar el proceso de una derrota. Pensé, primero, en aquel arzobispo de Canterbury que se propuso demostrar que hay un Dios; luego, en los alquimistas que buscaron la piedra filosofal; luego, en los vanos trisectores del ángulo y rectificadores del círculo. Reflexioné, después, que más poética es el caso de un hombre que se propone un fin que está vedado a los otros, pero sí a él. Recordé a Averroes, que encerrado en el ámbito del Islam, nunca pudo saber el significado de las voces tragedia y comedia. Referí el caso; a medida que adelantaba, sentí lo que hubo de sentir aquel dios mencionado por Burton que se propuso crear un toro y creó un búfalo. Sentí que la obra se burlaba de mí...En el instante en que yo deje de creer en él, “Averroes” desaparece”. “La muerte es una vida vivida. La vida es una muerte que viene.” JORGE LUIS BORGES ANÁLISIS DEL CUENTO DEL GUERRERO Y DE LA CAUTIVA (1949) Este relato también posee una estructura de tipo binario. En donde se presentan dos historias enfrentadas a un espejo, por lo que el resultado nos ofrece que una es el reflejo invertido de la otra. Las historias están planteadas antagónicamente pero si se observa con detenimiento ambas son una, la cara y el sello de una misma moneda. Planteamiento que Borges presenta en muchos de sus relatos. FANNY JEM WONG Página 30
  • 31. CONOCIENDO A BORGES El relato se inicia con la historia de un personaje llamado Droctulf, él era un guerrero lombardo que en el asedio de Ravena abandonó a los suyos y fallecido defendiendo la ciudad que antes había atacado. Los llamados raveneses, manifestando su gratitud y conmovidos, le enterraron y en su epitafio pusieron “Contempsik caros, dum nos amat ille, parentes” y en peculiar contraste figuras de aquel bárbaro simple y bondadoso. Terribilis visu facies mente benignus Longaque robusto pectores barba fiut! Esta era la historia del bárbaro que murió defendiendo Roma. Nunca fue un traidor, se le definió como un iluminado, un converso. Este hecho fue citado por Croce y el autor lo lee y se conmueve y dice: “Tuve la impresión de recuperar, bajo forma diversas algo que había sido mío”. Borges, recuerda así una historia que escuchó de su abuela Fanny Aslam sobre una india rubia, que al vivir con los indios y absorbida por la cultura y costumbres de los mismos ya no deseaba volver a su tierra natal. Se había casado con un carpintero, a quien le dio dos hijos y era feliz a pesar de encontrarse entre luchas, marchas al alba, asaltos, saqueos, guerras, poligamia, etc. En este cuento no le pertenecen a Borges ni la historia del bárbaro, ni la de la rubia india, pues son historias fidedignas, pero sí el mérito de mezclar ambas historias y convertirlas en una metáfora perfecta. Para Borges ambas historias eran como los dos platillos que posee una balanza, para Borges ambas historias reunidas en una sola resultó ser una especie de experimento, de ensayo ya que no se acostumbra mezclar de la manera como él lo logró espacios y tiempo tan separados. Para Borges lo importantes fue cómo una verdad de carácter histórico podía servir como símbolo. La historia de Droctulf sirve como base para poder entender la conducta de la india inglesa. Borges parte de este conocimiento para entender el universo. Borges siempre pensó que no se necesitaba pasar por todas las experiencias que existen para entender una en particular. Para él una emoción o experiencia bien vivida permitirá conocer todo su universo. El principal objetivo del cuento es lograr comprender la cultura en el tiempo y en el espacio y su devenir histórico. Para Borges la aculturación de la india inglesa que vivió en las pampas Argentinas no es una regresión cultural o una traición a sus orígenes sino, una necesidad de carácter histórico, como también sucedió en otras épocas y en otras tierras con el guerrero Droctulf. FANNY JEM WONG Página 31
  • 32. CONOCIENDO A BORGES Borges magistralmente logra establecer en el relato personajes de aspecto físico contrastables como por ejemplo ferocidad y dulzura, cualidades opuestas y normalmente irreconciliables. El guerrero por su parte era devoto de los dioses paganos y la india inglesa participaba de festines salvajes, uno se mueve en una geografía de selvas y de ciénagas, mientras que el otro, en el desierto. Otro punto en común en ambos personajes es el señalar los motivos ocultos de la conducta de ambos al cambiar de bando en el caso del bárbaro y el deseo de no regresar a su país de la cautiva. Borges atribuye que se debió a un ímpetu secreto y no a la razón. Droctulf es atrapado por la visión de la ciudad la cual representaba la máxima expresión de la cultura por oposición a la naturaleza. Borges aquí también trata de justificar la conducta irracional de ambos personajes para Borges , el hombre que se adelanta a un proceso histórico es muchas veces mal entendido, es por esta razón de que no se debía entender como traición el comportamiento del guerrero, ni tampoco el de la cautiva. El autor de la cautiva relata que es feliz con su esposo y con los hijos que le dio por esta razón no desea irse del lugar. Pero por otro lado al colocar la historia en boca de su abuela, Borges no puede saber hasta qué punto la situación de la cautiva era el producto de la fatalidad y del tiempo o si existía en ella una elección libre de su propio destino. Cuando la india desafía a la abuela de Borges poco después de la Revolución del 74, este desafió es entendido como una respuesta a la civilización, a la Inglaterra que la india ya no aceptaba. Pero el autor trata de expresar que quizás ambas posibilidades se combinan. En el dominio de lo ético para Borges solo el devenir histórico podría llegar a juzgar la lealtad o la traición de los personajes, ya que la fidelidad al grupo podría ser la traición a las leyes del mismo universo y del tiempo ya que el progreso puede convertirse en una acción de signo opuesto. El Guerrero se convierte atraído por un nuevo orden, la cautiva se convierte porque sus valores cambian. El tiempo y la distancia transforman a los hombres y provoca grandes efectos. Mientras que en el relato la abuela de Borges, Fanny Aslan se horroriza ante la figura de la india rubia “bárbara”. Él en cambio transmite con cautela el relato. Es de esta forma que Borges trata de entender la transformación, la conducta y no dejarse llevar por falsas impresiones. FANNY JEM WONG Página 32
  • 33. CONOCIENDO A BORGES Droctulf, fue censurado por los longobardos, como la cautiva por la abuela de Borges, pero la historia fue la única encargada de revelar que en ninguno de los casos se trató de traidores. Borges con su cuento y su arte, buscó superar las contradicciones y es así que logra apartarse del maniqueísmo cultural. Las enseñanzas que podemos obtener de esta historia son más que grandes, son sabias, si llegamos a comprender el fondo de lo que en ella se expresa nos detendríamos en pensar dos veces antes de emitir juicios que en la mayoría de las ocasiones resultan ser injustos FANNY JEM WONG “Yo creo que habría que inventar un juego en el que nadie ganara.” JORGE LUIS BORGES ANÁLISIS DEL CUENTO “LA OTRA MUERTE” (1947) Se trata de un amigo que anuncia a través de una carta al narrador dos cosas aparentemente dispares: una la traducción de un poema de Waldo Emerson titulado “The Past” y la posdata de que Don Pedro Damián un antiguo amigo de ambos, que había muerto y que en su delirio febril este había revivido la sangrienta jornada de Masoller. La fiebre y la agonía de Damián, le sugirieron la composición de un relato fantástico sobre la derrota de Masoller. Para la que busca datos en la memoria de un militar que había formado parte de la campaña. El coronel Tabares habla de la guerra y presenta que Damián se había portado como un cobarde en Masoller, a pesar de creerse todo un valiente. El narrador se siente desilusionado le habían destruido la imagen de su ídolo sin intención de hacerlo. Manifiesta haber preferido un personaje valiente y no un cobarde. Amaro, es otro ex militante de la campaña de Aparicio Saravia y esta vez es él el que cuenta la historia. Otra historia distinta de Damián, un héroe que lucho en la batalla y murió por ella. El narrador se encuentra con otro personaje llamado Canon, el amigo que la había anunciado la traducción del poema The Past y la muerte de Damián. Luego el narrador recibe una carta de Tabares quien le confirma la versión de Amaro. El narrador busca sin éxito rastros físicos o testigos directos de la vida de Damián. FANNY JEM WONG Página 33
  • 34. CONOCIENDO A BORGES Un sujeto llamado Abaroa, un puestero que le había visto morir, había fallecido. El narrador trae a su memoria los rasgos de Damián, pero meses, después advierte que el rostro que había logrado evocar no era el de Damián sino el de un tenor famoso llamado Tamberlick en el papel de Otelo. Este hecho esconde una serie de significados, fuera de su ironía contra la fidelidad de la memoria. No es producto de la casualidad el confundir el rostro de Damián con el de un actor y encima personaje de una obra Shakesperiana. En este relato se postulan dos Damianes. Una la más simple, no aceptada por el narrador: el haber soñado él al primer Damián, el que conoció en Entre Ríos. La otra ideada por otra persona Ulrike Von Kuhlmonn, quien decía que Damián habría muerto en una batalla, pero que en el preciso momento de la muerte le suplica a Dios que le regresara a su tierra; y Dios le concede lo pedido pero sólo vuelve a la sombra, Damián se comportó como un cobarde en Masoller y es por esta razón que dedicó su vida a corregir esta equivocación. Él espera durante 40 años que el destino le diese la oportunidad de enmendarse y portarse como un valiente. Pero esta batalla solo llega a él en el momento mismo de su muerte, en forma de delirio. Como se verá, Damián muere de forma distinta dos veces. Una real y otra imaginaria, pero en el fondo una. “Modificar el pasado no es modificar un solo hecho; es anular sus consecuencias que tienden a ser infinitas... es crear dos historias universales” En este relato hay dos historias. En la primera Damián muriendo en Entre Ríos en el año 1946, en la segunda Masoller en 1904. Se busca, confundir la realidad con el mundo imaginario, la literatura con la historia, y la alusión a Virgilio es un ejemplo que funciona en forma inversa. El narrador hace literatura, que con el tiempo será historia y Virgilio cree hacer historia e hizo literatura. Damián finalmente consigue lo que tanto anheló su corazón. Es a través de su imaginación que logra compensar su vida de frustraciones y de perdidas .Borges postula así un continuo intercambio entre los polos opuestos o antagónicos, cuyo movimiento tiene como factor determinante el devenir temporal. “¿De qué otra forma se puede amenazar que no sea de muerte? Lo interesante, lo original, sería que alguien lo amenace a uno con la inmortalidad.” FANNY JEM WONG Página 34
  • 35. CONOCIENDO A BORGES JORGE LUIS BORGES INTERPRETACIÓN DEL CUENTO “EL ZAHIR” (1947) Este cuento esta en estrecha relación con el cuento “El Aleph”. En Buenos Aires el Zahir es una moneda de veinte centavos, pero un zahir puede ser infinidad de objetos. “El Aleph” es la representación de una visión grandiosa del infinito e inconcebible universo, en un instante gigantesco y total. “El Zahir”, materializado en una moneda de veinte centavos, es la representación de la “perspectivización” o futurización excesiva, una parte tomada del todo, que puede ser capaz de petrificarse y anular a borrar el universo. Si el Aleph posibilita el poder llegar a verlo todo, el zahir se transforma en lo único pensable, hasta la obsesión y la locura. Cuando se lee el Zahir hay que tratar de irlo relacionando con “El Aleph”. La visión del “Aleph” permite la creación poética, la visión del “Zahir” por el contrario recorta y hasta anula el acto de crear, no deja que el poeta pueda soñar, imaginar, ni siquiera pensar. El Zahir en la historia atraviesa por una serie de etapas. En primer lugar es uno objeto, luego un objeto de metal para más tarde ser una obsesión. El Zahir es representado como un objeto real, una moneda. Más tarde es una realidad del pensamiento, toda una obsesión mental. El objeto y su recuerdo forman en el relato la estructura binaria. En el Zahir no solo se habla de obsesión y de locura, sino que también se habla del único medio de escapar de ellas, que no es otro que el ejercicio del arte. El cuento se inicia con la muerte de una mujer llamada Teodelina Villar, que aparentemente se desconecta del Zahir. El Zahir de Buenos Aires fue simplemente una moneda pero pudo ser otras cosas como un tigre, un ciego, una burbuja, una brújula, etc. Teodelina Villar como Beatriz Viterbo en el Aleph de inicio a la historia con su muerte y esta se da a conocer por todos los medios posibles, en toda la ciudad. Ella era una mujer de vida ejemplar, pero con grandes angustias internas. Siempre cambiaba su apariencia, como si se tratase de una especie de camaleón, cuando al parecer lo único que deseaba era huir de sí misma. Borges describe la vida de Teodelina, mirando su rostro ya cadáver. Ella fue superficial y esnob, era la imagen humana de un zahir. Cuando en realidad pudo ser en su totalidad un Aleph. Si hubiese estado viva, quizás hubiese tenido la posibilidad de completarse, al no ser así el autor, quiere mostrar a través de su figura un perfecto zahir o la suma de muchos, pero jamás una FANNY JEM WONG Página 35
  • 36. CONOCIENDO A BORGES totalidad simultánea. Es por esta razón que muerta es una sumatoria de lo que fue pero nunca un todo. Teodelina muerta recibió infinidad de connotaciones, también las recibe la moneda de veinte centavos. Es así como se producen una serie de reflexiones con respecto al valor del dinero y al poder que este puede ejercer. El dinero es ambivalente, pues muchas veces este se opone al deseo. El dinero, en este caso la moneda de veinte centavos, se presenta como esclavitud, como una obsesión de la mente. Así como Teodelina fue también presa o esclava del dinero y de los beneficios que este podía darle. El hecho de que el zahir fuese una pieza de dinero, no es producto de la casualidad, así como la alusión al tesoro de los Nibelungos, motivo de codicia y de crímenes. En nuestros días el dinero simboliza la esclavitud del hombre; y en muchas ocasiones es el causante de la degradación y de la pérdida de valores. Por esta razón es que Borges lamenta que el zahir de Teodelina fuese el dinero y no un tigre o un trazo de mármol o cualquiera otra cosa. El narrador relata un sueño, él mismo se convierte en un zahir, su imagen se anula y aparecen unas monedas. Él era esas monedas, las que eran custodiadas celosamente por un grifo. Al despertar se siente tan inquieto que lo único que desea es deshacerse de la moneda, y lo hace comprándose una caña. Más tarde recuerda la moneda. Trata de recordar otras monedas y se compra una libra esterlina y la observa con una lupa. Al sentir que nada podía liberarle de su idea fija con respecto a las monedas, decide ir a un Psiquiatra pero no le resulta. Más él rescata en una biblioteca un antiguo libro en donde se describía el mal que le aquejaba. De la definición del Zahir, que quiere decir “notorio o visible” y que tiene el poder de obsesionar y enloquecer a los hombres, el autor transcribe testimonios según los cuales el zahir se esconde del universo mismo. Un zahir resulta así ser ambivalente; visible a los ojos del hombre pero a la vez no permite ver nada. El narrador expresa que dichosos serán aquellos cuyo zahir fuese un tigre o un trozo de mármol. Mientras que el de él, solo era una pieza de metal. Porque la imagen de la locura de otros podía ser más bella y fascinante, mientras que la suya estaba degradada. Solo le quedaba el consuelo de que detrás de la moneda estuviese Dios . “El tiempo, que atenúa los recuerdo agrava el zahir”. FANNY JEM WONG Página 36
  • 37. CONOCIENDO A BORGES En un determinado momento se llega a una visión simultánea de las dos caras de la moneda. Es ahí cuando el universo entero se representa en el zahir. El zahir puede borrarlo todo. El zahir que antes se deseaba olvidar ahora es pensado, pensado hasta hartarse, para poder desgastar su imagen y poder llegar a ver a Dios. Son estos los pensamientos que lo ocupan mientras está sentado en un banco de la plaza Garay. El zahir es el insomnio, la falta de claridad, de creación, el fin de la poesía. Entre el Aleph y el zahir, entre el principio y el fin se desarrolla toda la obra de Borges. Pero, el Aleph tiene un problema no existe o mejor dicho solo existe en momentos especiales y se manifiesta a través de la perfecta poesía. El zahir, que es una parte tomada de un todo imposibilita, anula, ciega, atormenta, enloquece. Pero ambos Aleph y Zahir sin aparentes parecidos, pequeños, redondos; uno ofrece una visión milagrosa del universo y el otro borronea todo menos a sí mismo, sustituyendo el universo. Aleph y Zahir no son pues estrictamente antagónicos sino los extremos de infinidad de posibilidades, que se completan entre sí. “En las horas desiertas de la noche aún puedo caminar por las calles. El Alba suele sorprenderme en un banco de la plaza Garay, pensando en aquel pasaje de Asrar Nama, donde se dice que Zahir es la sombra de la Rosa y la rasgadura del Velo. Vínculo ese dictamen a esta noticia. Para perderse en Dios, los sufíes repiten su propio nombre o los noventa y nueve nombres divinos hasta que éstos ya nada quieren decir. Yo anhelo recorrer esa senda. Quizá yo acabe por gastar el Zahir a fuerza de pensarlo y de repensarlo, quizá detrás de la moneda esté Dios”. “Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos.” JORGE LUIS BORGE FANNY JEM WONG Página 37
  • 38. CONOCIENDO A BORGES “Sólo aquello que se ha ido es lo que nos pertenece” JORGE LUIS BORGES PERCEPCIONES DE UN POETA JEMWONG ESCRIBIÓ” Hoy termino un viaje infinito, entre ríos de palabras, entre ruinas circulares, entre enigmas descifrados. Hoy comprendo de aquel hombre cuya filosofía escepticista y empírica conoció grandes verdades. Que los monstruos, laberintos, ríos, soles, tigres, sombras y colores le acompañaron en vigilia y entre sueños, en su vida ilimitada, en el círculo sin fin... Hoy entiendo que su constante tormento fue negar su propio yo y el tiempo. No tuvo pasado, tampoco presente y el futuro siempre incierto nunca logró inquietarle . Vivió enfrentado a sus espejos, a la idea de ser otro, a creer que todo era solo un sueño, en donde el hombre era una pieza movida por una mano divina y ésta a su vez, FANNY JEM WONG Página 38
  • 39. CONOCIENDO A BORGES quizás por otra divinidad. Hoy conozco por lo menos, de un gran cúmulo de arena, uno de esos granos... Hoy conozco a Borges. “Este es mi homenaje a ti gran señor de las letras y a la Patria que te vio nacer. Vive eternamente poeta….Vive” FANNY JEM WONG LIMA-PERÚ FANNY JEM WONG Página 39