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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS
ANDES
UNIANDES - SEDE IBARRA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
TICS EN LA EDUCACIÓN
ALUMNO .FAUSTO JAVIER ALBUJA.
PRIMERO DERECHO B
DOCENTE: ING. LADY GARCIA.
19 DE NOVIEMBRE DEL 2015.
2015-2016
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC´S)
 El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles
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DIFERENCIA ENTRE TIC´S Y NTIC´S
 Tic´s: Las tecnologías de la información y la
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  • 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES - SEDE IBARRA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA TICS EN LA EDUCACIÓN ALUMNO .FAUSTO JAVIER ALBUJA. PRIMERO DERECHO B DOCENTE: ING. LADY GARCIA. 19 DE NOVIEMBRE DEL 2015. 2015-2016
  • 2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC´S)  El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.  Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.  Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.  La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.  El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.
  • 3. DIFERENCIA ENTRE TIC´S Y NTIC´S  Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones.  Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información.
  • 4. VENTAJAS EN EL USO DE LOS TIC`S VENTAJAS Una mayor comunicación entre alumnos y profesor. Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas. Obtener un aprendizaje colaborativo Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicos permitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional Obtener información abundante de diferentes bibliografías. Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar.
  • 5. DESVENTAJAS EN EL USO DE LOS TIC`S Distracciones. Dispersión. Perdida de tiempo. Información no fiable. Aprendizaje incompleto y superficial. DESVENTAJAS
  • 6. VENTAJAS EN EL USO DEL NTIC`S FACILITAN TRATAMIENTO DE LA INFORMACION TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO AUTONOMIA DEL ESTUDIANTE ABRE LA CLASE A NUEVOS MUNDOS
  • 7. DESVENTAJAS EN EL USO DE LO`S NTIC`S DESVENTAJAS POSIVIDAD APARENTEMENTE FACIL Inexistencia de estructura pedagógica Tecnófobos y tecnófilos ABUSO O USO INADECUADO Dificultades organizativas